五年级作文8篇【合集】
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
放学了，我到一个朋友家去，路过一个小巷。刚到巷口，路边一字排开的几盆花映入我的眼帘。呵，好美的花，开得正盛、正旺！为着单调的破旧小巷，增添几份生机。我不由得停住了脚步。
“吱——”一声门响，一辆轮椅出现在花旁的一间矮房子门前，轮椅上坐着一个十五六岁的小男孩，他吃力地提着一壶水，另一只手艰难的转动着转盘。他来到花盆边，仔细地给花浇起水来，不用问，这花一定是他种的。
他虽然身体残疾，但他的脸上却散发出勃勃生机。我想：他多么像那蓬勃向上的万年青，多像傲然挺立的仙人掌，多像淡雅的兰花……
“咚…咚…咚”一阵刺耳的皮鞋声传来，我回过头，只见一个头发呈大波浪、穿着虎皮大衣，脚穿高跟鞋的美丽姑娘从巷中走了出来，他走过花旁，顺手摘了一枝花，旁若无人地闻着，走着，脸上露出满足的笑容。浇花的`男孩抬起头，看见只剩下半截的花苗、望着姑娘的背影，脸上露出愤怒、厌恶的神色……
我呆呆地望着那位姑娘，他那本来就不漂亮的脸上，经她一笑，扭曲地多么丑陋！
小男孩猛地背过脸，好像不愿再看到那个令人生厌的姑娘一样。他提着水壶，又吃力地推着轮椅进屋去。望着他那肢体残缺的背影，刹那间，我觉得他是多么高大，那矮小的房子也容不下他。他，是多么高尚，正散发着比花还要浓的芬芳。
那个姑娘渐渐远去了，多么渺小，她好像从地球上消失了。在那被她摘去了花的空荡的花枝上，还挂着她那空虚的灵魂。
一阵微风吹来，花儿颤颤点头，我思忖着，向朋友家走去……
五年级作文 篇2
我和爷爷奶奶来到景点区“张家界”，第一个旅游景点“天子山”，我们首先来到“十里画廊”我们在小道上走呀走呀，突然看到了一个牌子，上面写着“食指峰”真的像食指一样，而且很高很高。我们接着向前走看到了一个牌子，上面写着“三姐妹峰”是三座山峰。大姐领着孩子，二姐抱着孩子，三姐肚子里怀着孩子。
我们一直向前走，看见了“夫妇抱子”中间的是孩子，妈妈在左边，爸爸在右边，爸爸那长出一颗松树，就像叼着烟头没有点燃。我们到了天狗望月时，真的像一只狗在看月亮。后面有一个小山尖，就像狗的尾巴。当我们来到“采药老人”身旁，我们还找不到采药老人在哪，找了半天才找到，你说为什么叫采药老人？身上真的像衣服一样，上面的圆石头是头后面长了很多的.草。马上到边时，看到了“免费看二千八百年的千年灵芝王。”进去看看吧！妈妈同意了，我们进去看千年灵芝王。别人都烧香、下跪。就我们一动不动。我们出去了，走到了头，观看了很多高高的山峰，非常惊险。爸爸妈妈走着下山，我们坐着小火车下了山。
五年级作文 篇3
“那么小就近视这么深，将来一定几千度！”这句话想录音带似的，一而再，再而三地在我耳边想起，我真想我个地洞钻进去。唉！这都怪我自己没保护好这对灵魂之窗。
日有所思，夜有所梦。昨天晚上，我就做了一个奇异的梦——我的眼睛突然不见了。我惊慌失措地走着，问道：“有没有见到我的眼镜？”天色渐暗，我走进一个伸手不见五指的小巷里。突然，我发现地上有两颗发光的红宝石。刚想拿起，却发现这两颗红宝石从我脚下溜走了。咦？什么东东？热乎乎的？兔子！我恍然大悟。紧接着，我又看见一位老爷爷，便迎上去，问：“有没有看见我的眼镜？”“还看你的眼镜？我的眼睛都没了！”老爷爷发起火来。我这才注意到，老爷爷的眼眶是空的。我看，在这时候，我还是快溜吧！刚走几步，却又看见了一个小女孩戴着一副三角形的眼镜，真奇怪！“你看见我的`眼睛了吗？”我小心翼翼地问。“自己进去找吧！”女孩慢条斯理地回答。一看头上，挂着“眼镜世界”的招牌。哦，原来这女孩是商店的售货员。里面的眼镜可真是琳琅满目。有远视，近视，斜视，散光，平光，正常区的眼镜。整整六个区！里面的顾客更是人山人海。我找啊找啊……终于在正常近视区里找回了我的眼镜。我兴奋地问这个区的服务员：“我要不要付钱？”“唉！算了吧！你是找回来的，不用了！”“我的眼镜怎么会到这儿呢？”“ ho kno s？”这个人边说边弹了弹卷发。这人真是……我无话可说。好像以为自己的英语水平很高似的，我生气地想。不过，总算把眼镜找回来了。
“叮铃铃”闹钟响了。想起在梦中的各种奇怪的眼镜，又看看在镜子中的自己，突然觉悟：原来，我戴眼镜是为了让我更加看清父母的关怀，更加看清老师的辛劳。从今以后，我要做个孝顺父母的孩子，做个品学兼优的好学生，不再让“灵魂之窗”蒙尘，看不见人间的真爱。我要让它们永远明亮！
五年级作文 篇4
为了庆祝亚太市长峰会在重庆成功召开，10月12日晚上，焰火将代表我们重庆人民向世界各个国家的市长送去我们对外国友人的热情与祝福。
晚上九点整，随着焰火的腾空而起，人们再也按捺不住自己的激动心情，情不自禁的欢呼起来：“放礼花啦！放礼花啦！”街上的行人立刻驻足仰望天空，家里的人们也放下了手中的活儿，坐在电视机前观看焰火。大街上，人们的欢呼声、笑声全被‘噼劈啪啦’的焰火声覆盖住了。各种各样的焰火让人们目不暇接。看啊！有的像金灿灿的菊花，在秋风中开得烂漫；有的似一朵朵盛开得牡丹，飘飘洒洒，五彩缤纷。
“砰”一声巨响，天空中又是一朵朵我叫不上名的花。这些花的颜色是那么美，那么亮，把天空都映得一片亮堂堂。“金童玉女”给我留下的印象最为深刻。只见一个小女孩与一个小男孩相互微笑着，托着一蓝鲜花，似乎是想用鲜花与微笑来迎接各位市长的到来。一朵朵鲜花升起，如牡丹，似桃花。美丽极了！礼花不时地变换颜色。红的，似节日的霓红灯；黄的，像成熟的稻谷；绿的，似枝繁茂叶的'大树；白的，如光灿灿的夜明珠；紫的，像熟透的葡萄；粉的，像小女孩头发上的飘带，随风摆动。孔雀开屏、水上芭蕾、银河瀑布……它们的金光闪烁和耀眼璀璨也让人们大开眼界，一饱眼福。无数的礼花腾空而起，遮掩了一切，在空中绽放，随即又洒向大地。一道道、一丝丝、一簇簇，是那么的美丽，那么的诱人。
啊！这一切象征着什么呢？它象征着各行各业取得辉煌成就，象征着我们的明天比这焰火更灿烂，更美好！
我们为祖国的今天感到骄傲自豪，也为祖国的明天祈祷祝福。
五年级作文 篇5
我的太婆，今年上半年刚刚办过大寿，那时的她，身强体壮，笑容满面，十分健谈，让人如沐春风。
可是，才相隔这么短的时间，我的太婆，已经躺在医院的病床上，昏迷不醒，脸上刻着一条条像被鞭子抽打出来的皱纹，手像一根枯枝，瘦得能看见骨头，头发全裹着白色。
站在病床前，看着脸色苍白的太婆，回忆着以前的太婆……
那时，太婆总是会把儿女们给她的东西放在一个小盒子里，等我去的'时候，她总会拿出那个小盒子。我一见这装满食品的盒子，就会十分乖巧地给太婆捶背，太婆就乐呵呵地把东西给我吃。于是我就有了一个不雅的外号——“馋嘴公主”……
想着想着我的泪流了下来，这泪又苦又涩。我是多么希望太婆能睁开眼睛，叫我一声“馋嘴公主”啊！我恨我自己：为什么太婆在家的时候不多去看看太婆？为什么不多陪陪太婆？为什么要老让太婆生气？我把自己恨得咬牙切齿。
“滴答，滴答……”无声地滴着，太婆现在就靠输液维持生命。我只想在这最后的时光里，多看看太婆。我知道，她指不定什么时候会离开人世。她不会睁开眼睛了，也不会看我了，更不会叫我了。因为，她已经昏迷，呼吸十分急促。
我恨死神，为什么人要死？为什么要经历生离死别，为什么要让一个个家庭饱受失去亲人的痛，为什么一定要离开亲人，为什么要到另外一个世界？
泪就这样潸然滚落，一颗一颗，地上开出了泪水做的花朵……
五年级作文 篇6
夕阳，你天天出现在天空，为什么不累呢？每到这个时候，你总是挂在天上，只要是晴天，你就永不缺班。你总想将一天中最后的光与热送往大地，照得路人都大汗淋漓，你总是尽心尽责。可晴天总那么多，你为什么不在家中歇会儿，迟些再出来呢？或许你确实累了，想早些收工吧。那么，你又为什么画画呢？
每到这个时候，你总捧着净是红的色板，懒散地卧在云上，执起画笔抹上金灿灿的色彩。起先，地上、墙上，被你的笔掠过之后，就都是金的了，大地闪着金色的光辉，有了金色的彩衣。再过一会儿，树叶也有了层淡淡的`黄，石头上跳跃着金红色。你是不是会点石成金呢？到最后，你画得入迷，什么也不管不顾，把看到的都涂上你所喜爱的颜色。是你身上的云，是每一个人的脸，统统成了黄色。你终于看厌了，专心涂起云来，画上一道又一道，直到它们成了紫红色，你才满意地落下去。要是你是为了找乐子，那你总变换着脸就说不通了吧？
今天，你扯一把云来挡住你的脸，像被谁一口吞了半个；明天，你又换个式样，全躲到云后边去了，像怕生的娃娃；到了后天，你又什么也不要啦，再不去理睬云朵了，自顾自慢慢挪回家去，圆嘟嘟的脸却是很惹人喜爱。
给我个理由吧，夕阳。什么？你说你像人一样，变着衣服穿。好吧，你说服我了，我从此迷上你了，任你去吧，你这爱搞怪的娃娃，夕阳。
五年级作文 篇7
星期一的下午，同学们懒洋洋的走上了操场，可谓是无精打采地做着课间操。
正在这时，发生了一件奇怪的事。大概是跳跃运动的那一节操吧，我正三心二意的跳跃着，突然发现唐校长正站在我们班面前，指指划划的，似乎还在说这些什么。“唐校长在干什么？”我好生奇怪，恨不得成为唐校长的知心朋友，了解她心中的想法。“难不成老师是在批评我们班？”随着时间的推移，我心中的问号也就越来越多。“站在穿红衣服前面的那个女孩出来！”唐校长面带一丝严厉，大声说道。“穿红衣服的是丁恬凝，那唐校长说的是黄恬恬！”果然，黄恬恬迟疑了一会儿，缓缓地从队伍中走了出去。“这不可能！黄恬恬不会违反规定的！这不可能！”看着黄恬恬的背影，我心中像打翻了五味瓶一样，有不解，有不平，有难过，有……
此时的黄恬恬依然在做操，她的动作虽然算不上优美，可也不至于被抓呀！我一边做操，一边看黄恬恬做操，心想：“这不公平！为什么要抓黄恬恬？她那么乖巧，为什么要抓她？”想着，想着，一滴眼泪流了出来，我努力克制住自己，不让自己去看黄恬恬。可是，我怎么也忍不住，目光总是会触碰黄恬恬那一双清澈的眸子。一瞬间，我竟有一些恨黄恬恬了，恨她为我们班“抹黑”，恨她……“哎，黄恬恬呀，黄恬恬，你究竟做了什么？为什么唐校长要抓你？……”此时此刻，我有一肚子的问题想要询问黄恬恬，因为她毕竟是我的朋友嘛！
终于，体育大课间结束了，我急忙回过头去，生怕会再次见到黄恬恬那一张无辜的脸庞。我深知，此时的'黄恬恬是需要好朋友的帮助的，可我也是力不从心呀！上课了，我望着前面那一张空座位，脑海中浮现出黄恬恬到处找分的情景，心想：“黄恬恬呀，祝你好运。真希望你能将分找回来，重新做那个爱班级、爱同学的你！”
通过这件事，我明白了一个道理：一个人犯了错误后的场面是不好收拾的，所以大家尽量不要犯错误噢！
五年级作文 篇8
假如我是一个班干部，我会认真履行好职责，热心帮助同学，用自己的智慧和双手，当好老师的助手，成为同学的朋友，真正架起老师与学生之间的一道桥梁，让老师与同学进一步交流，使我们班各方面都非常优秀。
假如我是班干部，我会耐心地去帮助学习差的同学，给他们讲解不会做的题目。不会对着他们大喊大叫。
假如我是班干部，我会给同学们做出表格。按时完成作业，按时交作业。不会像我们班有些同学，星期天不去做作业，要到星期一来上学，才争分夺秒地做作业。我会主动和他们结为对子，帮助他们，使他们的成绩不落队跟上去。
假如我是一个班干部，我会管理好班级的纪律，在平时的.班队会中，我会开动脑筋，多弄一些有意义、有趣的活动，让大家的积极性增强，让大家的课余生活丰富起来，使大家在活动中增长知识，开展视野。
课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。假如我是班干部，我们班和别班进行某种比赛，我会大声地对同学们说：“同学们，加油吧，刀不磨不快，人不锻练不强。有出息的往前冲吧！”
假如我是班干部，我的好朋友做错了事，我不会去包庇他。假如我是班干部，我会……啊！做班干部的任务可真多啊！我们都是班级的一个成员，都应该为班争光添彩。同学们，你们说对吗？
要是我是一名班干部，请老师同学相信我，我一定会是一名优秀的班干部。我要用实际来表示你们的选择的是正确的。
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