小学五年级作文

时间：2024-03-23 08:26:08 五年级作文我要投稿

小学五年级作文[通用7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文[通用7篇]

小学五年级作文篇1

　　我又将面临新的一个学期，这又是一个全新的挑战和全新的开始。新学期我该怎么打算呢？我要保持优点，纠正自己的缺点，做一名优秀的好学生。

　　首先，我觉得自己要养成良好的.作息好习惯。每天都要早睡早起保证好的精神状态去迎接每一天的挑战。早上早起床进行晨读，不能像以前一样起床很晚，就像打仗一样做准备，有时连饭也吃不好，到了第三节课自己的小肚子就反抗的“咕咕”直叫起来；晚上不能像以前那样写的很晚太拖拉，要尽快把作业完成，这样既练习了自己的速度和正确性，又提高自己作业能力。

　　其次，在平时上课时要认真听讲，积极融入其中，勇语发言把自己的观点和看法在课堂上表示出来验证是否正确，让自己学习上更进一步，不断提高自己。改掉不敢发言怕错的坏毛病。上课在课堂上不开小差，自己要专心致志。

　　最后，我觉得要加强体育锻炼和动手能力，妈妈说过，健康是生命的本钱，失去了健康就失去一切。所以我要为自己的理想而奋斗筑起健康的小堡垒，用这个坚硬和神奇的堡垒去抵抗病原和困扰。平常要注重动手能力，自己要经常帮助家里做一些力所能及的事，锻炼自我素质。

　　这就是我这一学期的计划与打算！

小学五年级作文篇2

　　10月17日，一个令我非常高兴的日子，因为，我们要开秋季田径运动会，而且，我们是在郑州大学里开的，我在前一天晚上就在想运动会的事，在晚上12点的时候还睡不着，脑子里全是17日的运动会的事。

　　第二天，我就早早的去了集合地点，我们的语文老师：郭老师，带着我们去了大操场，哇！那里人山人海，我们找到了座位，就座下了。不一会儿，开幕式表演开始了。首先鼓队进场了，他们有的敲大鼓，有的敲小鼓，走着整齐的队伍，经过主席台，后面跟着许多队伍，令我惊讶的是：后面跟着4个队伍的服装颜色是蓝色、黄色、蓝色、绿色，再加上打鼓队的红色正好是奥运五环色，他们分别走到了还没有颜色的奥运五环上，把奥运五环增添了颜色。这个表演真有创意。

　　开幕式持续了一个小时，随后运动会开始了，第一个是迎面接力，我们班的队员准备好了，随着发令枪的一响，开跑了，3班一路领先，倒数的`二棒时，掉棒了，被我们超了过去，我们班第一，我们全班都高兴的欢呼起来。在一天所有比赛中，我们一直兴奋不已。

　　第二天，要跑800米了，老师让我当陪护，老师怕800m的运动员跑完后体力不知，让我扶一把，递一口水喝，我很好的完成了任务……。3天过去了，在我们兴奋和快乐中，我们校运动会圆满结束。

　　这次运动会，我虽然没有项目，但我付出了自己的劳动，也为我们班级同学加油助威，全班同学同喜同乐，觉得非常开心。

小学五年级作文篇3

　　五点半，还没下手风琴课，朋友急忙催我走，因为我们要去准备明天春游的零食啊！我跟老师说：“老师，我有事先走。”老师点点头。没想到……

　　我们高兴地买完东西，到楼下，跑向刚开完手风琴家长会的老爸。“你这次有点过分了啊！”我爸皱起眉头，严肃的说。我还没意识到自己的错误，以为我爸说我零食买多了，我小声嘀咕：“只是水买多点了嘛！”

　　“你明知道明天不春游，还去买零食，买到这么晚！”爸爸有些生气了。

　　“我们找不到方向嘛！”我也有点生气。

　　“就为买零食就不用上课啦！”我爸声音没有起伏，看来真的`“火”了。

　　“我上了！”我大声争辩。

　　“上到一半就逃课叫上了？还没跟马老师说！姐姐都担心地没吃饭。”

　　“我说了！”我很生气。

　　“你说什么了？”

　　“我说‘老师，我有事先走。’有可能老师没听见！”

　　爸爸不说话了，我闷闷地跟着爸爸，十分生气，‘爸爸怎么这么死板啊！’爸爸：“我说了那么多还没反应？”

　　我含糊地说：“下次我不会了！”

　　“这就是了，我们不怕犯错，犯错后要道歉啊！”

　　我低着头，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味，我想‘我下次不会了，这也是我的缺点啊，太倔强，不肯道歉，说不定下次道歉就能解决比较棘手的问题呢！被骂的滋味可真的不好受，我一定要改！’我的心情顿时海阔天空……

小学五年级作文篇4

　　家乡在溪口镇一个山清水秀的小山村。那儿四面环山，漫山遍野翠绿的竹子成了家乡独特的一道风景。

　　春天，竹林里的小草探出了小脑袋，一些不知名的`野花争先恐后地开放，吸引了很多蝴蝶。小鸟飞到竹林里，“唧唧喳喳”地叫着，好像在催笋芽儿快点起床。笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，钻出硬硬的土地，望望四周，兴奋地说：“春天来了！”

　　夏天，笋芽儿长成健壮的竹子，郁郁葱葱，一大片葱茏的竹海令人心旷神怡。一阵微风吹过，竹林里响起了“沙沙、沙沙”的声音，与山下小溪“叮咚、叮咚”的声音遥相呼应，那是她们在说悄悄话。

　　秋天，竹子成熟了。奶奶说：“这些竹子可以卖了。”我问奶奶“竹子可以干嘛呀？”奶奶摸着我的头说：“傻孩子，竹子的用途可多啦！可以做笛子、筷子、牙签、竹椅、竹席……”

　　冬天，皑皑的大雪给竹林披上了银色的衣裳，阳光下耀人眼目。如果这时你走进竹林，轻轻摇一下竹子，她会立刻把你变成一个可爱的小雪人。

　　我爱这片竹林，我爱如诗的家乡。

小学五年级作文篇5

　　这天，我和张宇打羽毛球时一不留意，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要明白我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎样办呢？

　　正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有能够利用的.工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“多谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”

　　竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，最后把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地……

　　我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎样这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎样样。

　　回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球最后回到了我们手中。

　　这可真是件有趣的事啊！

小学五年级作文篇6

　　太棒了！又能和朋友去游乐场玩了，小兔子开开心心地走在去游乐场的'路上。忽然一条小河挡住了去路，小兔子急得眉头紧皱，头上的汗都流下来了，它自言自语地说：这该怎么办呢？

　　这时乌龟爷爷游到了岸边，小兔子高兴地跳了起来,喊道：乌龟爷爷，您能把我送到对岸吗？乌龟爷爷亲切地说：没问题，上来吧！小兔子高兴地说：谢谢您乌龟爷爷。

　　话音刚落，小兔子就纵身一跳噌地一声跳到了乌龟爷爷的背上，坐上去舒服极了，就像坐在沙发上一样。到了对岸，小兔子跳到了草坪上。它笑眯眯地对乌龟爷爷说：再见。小兔子看着乌龟爷爷慢慢地消失在水雾中。

小学五年级作文篇7

　　我们的数学老师姓杨，是我们五年级时新来教育我们这个有名的调皮班的。他虽然长得不算帅，但他炯炯有神的双眼还是十分威严的。他的一双有力的大手，更加突出了他的性格。跟那些轻声细语温柔体贴的老师相比，杨老师可谓“一脸恶相”。他新到任的第一天，如何厉害的“噩耗”早已不胫而走，调皮学生的“克星”很快传开了。

　　一听这话，我们就急于求证，跑到办公室门口一看，咦？杨老师笑眯眯的和其他老师谈心，和传言里的那个杨老师真是截然不同。我们放心了，大摇大摆地进了教室。不一会儿，上课铃响了，杨老师大步走进教室，给我们上第一课。我们像往常一样，叽叽地谈心，完完全全不听新老师的话。杨老师一看，急了，大吼一声，“停”！同学们傻了，都听话了，课上了一半，这时，突然有一个同学上课做小动作，杨老师用眼睛一瞟，神情一下变得十分严肃，脸上没有一丝笑容，用凶巴巴、恶狠狠的目光瞪着那位同学，那位同学立马停了下来，认真的.听课了。和在办公室是两个样！这哪里是老师吗，分明是老虎吗！真是杀气腾腾啊！

　　都是，杨老师上课十分风趣，妙语连珠，让我们都能听得懂。他还会在上完课后教我们学习灵活运用一些奥数解题方法，让我们学会做许多难题。上课时，我们也不敢不听了，都怕在上课时被“杨老虎”瞪着，被眼神杀死。在上课时，杨老师一旦发现有同学不听课就会变得严厉，但一下课，他就成了我们的好哥们儿，一点没有了老师的范儿。到了学期底，我们的学习成绩在杨老师的教育下，“呼呼呼”地上升，运动会上也博得了不错的成绩。我们现在明白了，甜蜜蜜的老师自然魅力十足，可是那凶巴巴的老师也有自己的一套。瞧，班上再没有随便讲话的声音了。杨老师看起来凶巴巴的，却是以严厉的态度对待每一位同学，是为同学们好。

　　杨老师在那讲台上或幽默、或凶恶，但他已经在我心目中留下了深刻的印象，我永远会记得他！

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