五年级作文

时间：2024-02-23 11:39:18 五年级作文我要投稿

五年级作文[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文[优秀]

五年级作文篇1

　　“吃早饭啦！吃早饭啦！”一大早，爸爸就大声吆喝起来。我闻声赶了过去，一阵诱人的饭菜香扑鼻而来，我情不自禁地咽了咽口水。只见爸爸围着白围裙，左手扶着锅柄，右手拿着锅铲正在灶台上炒最后一个菜呢。

　　“爸爸，粥呢？”我急切地问道。

　　“不是在锅里吗？别急，等爸爸炒好这道菜就来帮你盛！”爸爸提醒道。

　　“还是我自己来盛吧！”我边说边跑到水龙头前开始洗手，洗罢，便从碗柜里拿出三个碗，再找来勺子。我将勺子伸进粥锅里搅了搅，舀了一勺想倒进碗里，却被粥的热气烫了一下，手一抖，差点把粥倒在地上。舀第二勺的时候，我小心翼翼的，生怕不小心烫了手把粥洒到地上。最后，我好不容易才盛满了三碗粥，端到桌子上。这时爸爸也刚好把菜炒完，准备吃饭了。看着桌上的`三碗粥，爸爸一脸欣慰，颇有感触地说：“我的儿子长大了，会为爸爸盛粥了，我开始享儿子的福了。”听了爸爸的夸赞，我既高兴又惭愧。我都快10周岁了，却从未给爸爸做过什么，今天只是顺便给爸爸盛了一碗粥，就得到了这样的赞赏。这十年来，爸爸不知为我付出了多少，我从来都没想过要感谢他，总认为这是理所当然的。我呀，真不懂事！此时，我手上的这碗粥突然变得沉重起来……

　　爸爸，您到底是在提醒我，还是在表扬我呢？我决定从今天开始，尽量为我们这个家做一些力所能及的事，尽量减轻您的负担，努力做个懂事的好孩子。

五年级作文篇2

　　“孜孜，你抓紧时间，我和爸爸去去就回，记得做好的面团要放冰箱冷藏一小时。”“知道了，快走吧！哈哈又到我大显饼艺的时候咯。”

　　这黄油硬得像个石头似的，怎么打发啊？有了，放在太阳底下晒一晒，不就好了，我把它搬到了阳台上，让它洗个阳光澡。好，开始煮鸡蛋咯……煮好鸡蛋把蛋黄取出来，（鸡蛋煮好后，放入冷水里冷却一下，会更容易剥壳）。蛋黄取出来后，压碎，过筛网变成粉末状。OK！我看材料齐不齐：100克面粉、100克玉米粉、100克黄油、60克糖粉、1克盐、一个鸡蛋黄。

　　开始动手，先用打蛋器把黄油打发，这个需要一点耐心，打成羽毛状可不是一件容易的事。我都打了20分钟了，手都快脱臼了。打发好之后加入糖粉，蛋黄和盐，然后再用力搅拌，再放入面粉和玉米粉，用手搅拌，揉成面团、我最喜欢揉面团了，我每次都会先把他们揉在一起，然后像打拳击一样，把他们打成一个大饼，那感觉就像玩紫砂泥一般嘿！我抛，我打，我揉，哈哈大功告成！我小心翼翼的'把面放进保鲜膜里，放入冰箱冷藏一小时。

　　“叮铃铃”爸爸妈妈回来了。“孜孜做好没。”“做好了，就等烤了，时间刚刚好哦！”我把大面团，掰成一个个小面团，接着。，我用大拇指，轻轻一按，饼干就像咧开了嘴在笑一样，边缘出现了一条条裂纹。这样就可以了。治愈后放入165度的烤箱里，考个15分钟就可以了…。浓香松脆，那味道一定会让你回味无穷的。

　　冷却后放入玻璃罐中，就成了一道，美味健康的小点心了。我们还可以尝试葡萄味、奶香味……的。

五年级作文篇3

　　我很喜欢摘桂花，它总是散发着迷人的香气。

　　九月，天气渐渐转凉，桂花在这清爽的季节开了。先是几个不引人注目的黄色小球球，渐渐地，裂开了一道缝，慢慢地变黄。它探着脑袋，打量着外面的世界。然后慢慢地伸展身体，打开了自己的花瓣。这时的颜色不紧不慢地变化着，白色，淡黄色，金色……之后，它慢慢地吐出了自己的`香气，沁人心脾。

　　每到这个时节，我总会摘一些桂花，让奶奶做我最喜欢吃的桂花糕。摘桂花要抓住好时机，早一天不行，味道太淡，晚一天也不行，都快谢了，香味也淡了。最好的时机就是上面都开满了，下面还有一点点没开时。

　　一到晚上，桂花开得最香、最甜。路灯下，桂花并不是很耀眼，它拥有自己的光芒，散发着自己的味道。为了早点吃到桂花糕，我吃完饭就跑到院子里去摘桂花，看到哪里有桂花，就摘哪里，高处摘不到，那就摘低处。我把桂花放在自己的裤子口袋里，左边的，右边的，连屁股后面的口袋也塞满了。要是放不下，我还会用小袋子盛起来。有时候，摘累了，我就用摇的方法，摇啊摇，摇啊摇，摇得头发上到处都是，身上也沾满了桂花香。

　　摘好桂花后，奶奶会把这些桂花洗干净晾干，然后才开始做桂花糕。一想到马上要吃到桂花糕，我就馋得直流口水。奶奶叫我“小馋猫”。

　　桂花虽然没有百合花漂亮，也没有玫瑰花惹人注目，但它有一种独特的香气，萦绕在我的梦乡里，带给童年的我那么多快乐。

五年级作文篇4

　　象征快乐和离愁的四年级总是像奋勇快进的溪水一样扑哧向前，那时光匆匆的它从不停歇。眨眼间，属于我们四年级的快乐已经流远了，剩下的只有离愁——我们分班了。

　　分班，或许对我来说是一件残酷的事，朋友可能在别班，老师也有了一堆让自己又苦又恼的新孩子……但是，这可能也不是一件坏事，怨我的人走了，我厌的人也走了，我是应该高兴吗？

　　回想四年级的欢乐时光，我总是泛着微笑。可是，那些记忆也不过是记忆罢了，回忆又不是真正回到过去。每当想到这，那些快乐的.旧时光像石子一般，重击着我记忆的小池，那一圈圈波纹，不断扩散，展开……

　　有一次，我在上课时有那么一点开小差，老师抽我起来答问，我一句也说不出，结果——老师让我把这张卷子抄一遍。老师的脸气得都快发青了。我很愧疚，规规矩矩地抄上了一遍，但是，我很想哭，我觉得自己实在是……对不起老师的一片苦心。第二天，老师接过了我抄在作业本上的卷子，只是草草地看了一眼，就转过头来，语重心长地对我说：“孩子，你是一个干部，是一位中队长，是同学们的监督员！如果你都不认真，那我们班会怎么样，你想过吗？”我那不争气的眼泪又在眼眶里打上了转，但我坚持没让它掉下来。我知道，眼泪并不能证明什么，要证明，就得付出汗水，就要通过行动。那天以后，我还是像以往一样，只是，我仿佛长大了许多。

　　每一次考试结束，老师会给予我们微笑，她的微笑，如阳光，照亮我的心房；如溪水，灌溉我的心田……老师会送上她那最温暖的祝福，不顾成绩，都会有奖励，只是层次不同罢了。而且买奖品的钱不只是班费，老师也把自己的钱或多或少地搭进去。这些，为的是什么？为的是给我们学习的动力，为的是我们骄傲的成绩单！

　　渴望变成回忆，回忆成为留恋，留恋化作我学习的动力。一切总会变的，老师、同学……都会变，不变的只是我留恋的心。我想把留恋的心化蝶，舞动在五年级这片崭新的天空中。

五年级作文篇5

　　我六岁时上了小学，到现在为止有不少老师教过我，其中我最喜欢薛向红老师。

　　薛老师是在三年级第一学期开始教我们的，她性格开朗，长得又漂亮。可是有些同学认为薛老师非常严格，但我不这么认为，那是因为她在见到我们的第一天就对我们说：“我是一个喜欢学习时学习，玩时玩的老师，我不喜欢玩的时候想着学习，学习的时候想着玩的学生。”所以薛老师对我们严格并不是不好。

　　薛老师是一位很愿意信任同学的老师。当我们做好0，1，2，3号本子并交给薛老师时，她却给了别的同学（也包括我），让他们整理好本子，并找出没有交本子的同学，最后汇报给她。我感觉通过这种方法可以锻炼我们的自理能力。与别的`老师不同，许多老师为了保持本子的干净整洁都选择自己来整理本子。相比之下，我比较喜欢薛老师的做法，因为她不仅锻炼了我们，而且还让我们体会到被信任的感觉。

　　我喜欢薛老师，因为她信任同学，我就喜欢信任同学的老师，因为信任他人是做人的基本知识。

五年级作文篇6

　　今年十一长假，爸爸带着我和好朋友王俊楠去游览了龙门古镇。那一片古老的建筑和迷宫般的小弄堂，还有形形色色的古迹，真令我流连忘返。

　　一路上，我们兴奋不已。望着车外连绵起伏的山峦，种满了庄稼的田野，还有道路两旁的鲜花开放着，绿草如茵。不知不觉已经来到景区停车场。

　　穿过广场，我们到了龙兴桥头。这座龙兴桥是一座古老的拱形石桥。桥身全是用石头砌成的，桥面上铺着一块块大小一致的长方形石板。桥栏是用石条做成的，栏板上雕刻着美丽的图案。因为是重大节日的缘故，桥的两旁挂满了红丝带，头顶上方还飘扬着许多小五星红旗，让人置身于一片喜庆的'海洋之中。

　　走过龙兴桥，沿着石子小路，我们来到了明前园。据说，这是孙氏家族庆祝喜事时用来做戏的。走出明前园，穿过香味扑鼻人群拥挤的老街时我真想吃一口这里的特色，可是爸爸总是不屑一顾，不让我如愿以偿。没多久我们便来到闻名遐迩的砚池，据老辈人说，古时候有位读书人，每天都在池边刻苦练字做学问，每天又在池里洗毛笔，把一池清澈的水变成黑乎乎的黑水，于是人们便叫它为“砚池”。我一开始还以为砚池水真是黑乎乎的呢，可走过去一看，却是清澈见底的一池水。现在砚池是龙门古镇的一个著名景点，每天都吸引了很多游客来观赏。

　　穿过长廊，离开砚池，眼前就是太婆桥了。这太婆桥是一座小小的石桥，结构和龙兴桥是一样的。说起这“太婆桥”的桥名还有一段动人的故事呢！据说，当年造桥竣工那天，正好有一位知书达理的美丽新娘路过。工人们要求新娘给桥取个好听吉利的名字，新娘沉思片刻，就说道：“新新娘子新新桥，千年太婆万年桥。”工人们听了满心欢喜，就把这座桥命名为“太婆桥”。

　　龙门古镇的故事还有很多很多，我们不时的游玩和寻问，获取到更多关于古镇的事情，直到夕阳西下我们才带着满足和快乐，依依不舍的踏上了归程。

五年级作文篇7

　　每次体育课，都要跳绳，仰卧起坐，或是跑步。这些运动少说手指脏一点，如果运动项目很多，免不了要脏一大片手。而且如果在冬天，天又冷，冷水冲到手上，瑟瑟发抖，冰冷的感觉直入心房，心都凉了。于是，我决定要造一个自动洗手机。

　　从哪里入手呢？我首先看到了家中的洗衣机。洗衣机是用什么原理造就的？直接点说就是一个大桶，将脏衣服丢进去，洗衣粉丢进去，然后让桶内的衣服旋转起来，利用摩擦力把衣服洗干净。于是我绞尽脑汁，从我那破烂不堪的百宝盒中找到了两根还算好的木棒，又打了块泡沫，用透明胶把泡沫贴在木棒中间。哈哈，用泡沫搓手的感觉真不错！我觉得已经成功了一半，因为“良好的开端是成功的一半。”

　　接下来，我需要一个能高速旋转的东西。家中有什么能旋转的东西呢？电风扇？太大了。电脑主机的'风扇？动力太小了。经过我三番五次地精挑细选，打蛋机是最完美的。我把家中的打蛋机拿过来，把木棒插进了打蛋机的双头……哇，旋转起来像龙卷风一样。

　　洗手要用水和洗手液，不然也是“竹篮打水一场空”。于是我拿来了一个塑胶导管，混了一些洗手液，心情忐忑的我将水龙头和打蛋机打开……这个机器迅速运转起来。我发现因为打蛋机的两个旋转孔离得太远，所以导致两根木棒无法磨擦，第一次实验以失败告终。

　　这时候往往就要去古人的智慧中来寻找答案了。古人怎么洗衣服的？用棍棒敲击衣服来打掉污渍。我学习古人，用棍棒来打手——结果手都打红了，可手却没有洗干净……于是再次以失败告终了。

　　我绞尽脑汁，始终没有想到好的办法。

　　搓拿？不行，会破皮的；推压？不行，手会很疼……

　　直到我看到我奶奶洗衣服的情景——用搓衣板搓衣服。我灵机一动，拿了两块板，做了一个反复的齿轮，于是两块板左右运动起来，又打了几个洞，便于放洗衣液。打开手龙头，放入洗手液，将手伸进去，不一会，手便……实验成功的使我的手破皮了，呜呜。

　　幸亏我的父母比较通情达理，没有像费奥多罗夫那样“世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”，而被父母把我的发明丢进垃圾桶中。