五年级作文优选（7篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
今年暑假，我们一家人高高兴兴地回乡下探望奶奶。一路上花红柳绿，绿树成阴，映入眼帘的一切多美丽！
乡下，田野是最多的，因为农民是靠耕种过生活的。我们先看了无边无际的田野。田野里长满了鹅黄嫩绿的禾苗，看上去，能给人一种舒服的感觉。田野一片绿色，就像一片大草原。乡村的人们，喜欢养一些鸡、鸭等。那些鸡、鸭可有趣了它们大多的时候，就会在门前的`空地上走来走去，好像在炫耀着自己那俊俏、可爱的样子，神气十足。在农家屋檐上，少不了燕子们辛辛苦苦建筑的鸟巢，里面住着燕子一家。
离房子不远处，有一条小河，清澈的水面上有几只鸭子，在欢快地嬉戏。时不时地把头伸进水里觅食，或是与同伴们嬉闹，即使旁边有人在洗衣、洗菜，也阻挡不了它们的欢乐。
不知不觉到了黄昏，奶奶便把桌椅饭菜搬到院子里吃起饭来。这时，母鸡和小鸡们就都跑过来吃掉下的米粒。美丽的黄昏景象下，大家享用晚饭，谈些闲话家常。乡村、田园、农家、构成了一幅美丽的乡村田野图。
五年级作文 篇2
早晨，下起了绵绵的秋雨。
我跑下楼去，一股凉气迎面扑来，它带着一种被雨水浇过的泥土的清新气息。
我抬头一看，小雨点勇敢地跳了下来，象一颗颗水珍珠一样晶莹透亮。雨水洒落到菜地里，蔬菜受到滋润一定会长的更快；变得新鲜，翠绿；雨水洒落到果园，果树一定会结出又好看又可口的果实；路边的花
草。树木喝饱了雨水，就挺起腰身，碧绿的.嫩叶子闪着光泽。
雨越下越大，给大地戴上了一顶“帽子”。再加上“飕飕”的凉风，似乎让人觉得冷冷的，就连大树都在摆动，好像是冷的发抖。但雷公公却没有出来，不知是为什么？我想：一定是雨儿和风婆婆势力太强，所以联手把雷公电母给挤到一边了吧！哈哈！
看！那马路上，街道上，冒出一朵朵“磨菇”来。有紫的，红的，绿的，蓝的，黄的……又似一朵盛开的牡丹，五颜六色，多得很呢！数不清有多少种颜色，也数不清有多少朵。
啊！醉人的秋雨，醉人的雨中景。
五年级作文 篇3
我家后面有一条清澈见底的小溪。小溪两旁长满了各种各样的植物，漂亮极了。
春天，小鱼在小溪中游来游去，五颜六色的花朵沿着小溪两岸争先恐后的绽放，尽情的展示着自己的'美丽，小溪一片生机勃勃的景象；夏天，荷花在水中绽，好似一个娇羞的女孩，在溪水中翩翩起舞，美丽极了；秋天，叶子迫不及待的落入溪水之中，与溪水玩笑嬉戏；冬天，小溪结了冰，停止了他快乐的流动，可是它却并不感到难过。因为它知道，那冰雪，可是冬姑娘送给小溪礼物。
你们瞧，小溪的一年四季是那多么的美丽呀！
可是，小溪却变了。
不知何时起，人们开始把垃圾、不要的废品……等全部扔进了小溪里，小溪清澈的水，不知何时，变成了乌黑的臭水，小溪流淌的声音也在不停地减弱。小鱼不见了，两岸的花草植物也不知何时不见了身影。渐渐地，美丽的小溪不见了，留下的，仅仅是一天散发着恶臭，谁也不愿去的小水沟。
小溪去哪了？美丽的小溪去哪了？我听到有人在问，可是却没有人能够回答，因为每一个人都是让小溪变没了的凶手。人们终于明白了保护环境的重要性，可是小溪却再也回不来了！
五年级作文 篇4
我们成功时肯定会说“我成功了”而不是“他们成功了”，其实在我们背后默默付出的他们也是功不可没的。他们这样是为了谁?答案是肯定的：为了“我们”。
我在上学的路上看见，有的家长费力的骑着自行车，送孩子上学;有的家长替孩子背着书包，牵着孩子的手，一步一步的送到校门口，一遍又一遍地嘱咐孩子“不要忘记喝水”;“在学校里要听老师的话”;“下课要多活动活动”一句句出于爱的话语久久萦绕在我的耳边，打动着我那幼小的心灵。突然，我发现这些家长当中，有一些人的两鬓都已出现丝丝白发、当然更不乏满头鹤发的爷爷奶奶们的身影。365日他们风里来雨里去，为我们遮挡烈日与风雨，寒来暑往，他们默默地奉献着，从不求我们回报什么，唯一的愿望就是我们能好好学习，掌握科学知识，成为祖国的栋梁。这，就是他们无私的爱。
外公今年已经八十多岁了，身体也不是太好，可他得知我在三门主课中英语最薄弱时，就主动承担起我辅导老师一角，每周末抽半天时间耐心细致地进行教学，并根据我的学习特点，将枯燥、深奥的语法转化成日常通俗易懂的普通句型，让我理解掌握，回想起来真让我汗颜，每次都是等他来电话不断催促后，我才懒洋洋地起床，等我到他家里时，常常已经十点多钟了，他上周布置的作业我也早忘到九霄云外去了，不是单词拼错就是句型丢三落四，更不用说流畅地背诵课文了，唉望着外公苍老的面容，我恨不得找个地洞钻进去。今年我暗下决心，一定再不让外公失望了， 我一定会奋起直追的。
爸爸虽然没有时间辅导我，但也会在吃饭时教我两个高招，就像今天他教了我一个速算的小诀窍，两个十位数相同且个位数相加等于十的两个数相乘时，所得的积可以如下算出：首先用十位数上的数字乘上比它多1个的数得到一个一位或两位数，再用两个个位数相乘得到两位数(小于10时前面添0)，最后把前后所得的.数直接连在一起便是所要的答案。例如：43乘47的积就是 20xx，这儿20来自4乘5，21来自3乘7。由此可见，爸密不可分爸是多么关心我的数学啊，希望我能“更上一层楼”。
我们的成功与家长的付出有着密不可分的关系，我们在成功时应该想到他们，别忘了他们默默的奉献!
五年级作文 篇5
"呀！抓住了！"这是什么声音？这是我家抓老鼠的声音，哎！想起这些讨厌的老鼠，我就头痛！
因为我们家池子的水管是裸露在外的，那些黑毛白须的老鼠便沿着水管爬进了我家。
我妈妈一看到老鼠就直冒冷汗，腿不停的颤抖，站都站不稳，她拿起晾衣杆一顿乱扑了过去，那只老鼠虽然还是比较敏捷，但也在我妈妈的"打鼠棍法"下乱了套，我刚好回到了家，看到一只黑不溜秋的老鼠在水管上乱蹦，我转了转眼珠子，灵机一动，心想：哼！这只可怜的老鼠就要死在我的'拖鞋下了！
我提起一只拖鞋冲向池子，往老鼠身上摔去，可这老鼠跟武林高手一样，灵巧地躲开了我所有的攻击！可它落地时没踩好，脚下一滑，一下子掉在地上，摔了一个"狗啃泥"，把身上的毛搞得乱七八糟，我把拖鞋高高举过头顶，大声叫道："你死定了！"
我朝老鼠砸去，但没想到那只老鼠竟然窜进了排水洞口！我蹲在池子边上，冥思苦想：怎么把它搞出来呢？
我还没想好，妈妈便拎着一根又细又长的铁丝钩子走了进来，她蹲下来，把细长的铁钩子伸进了洞里，过了一会儿，里头传出了："吱吱，吱吱"的叫声，突然，那只老鼠逃了出来，但被我用拖鞋给按住了。
后来，我爸爸拿着榔头，捶碎了那只老鼠的牙齿，还用榔头捶瘪了那老鼠的头。
哎！真是一场可怕又刺激的抓鼠经历啊！
五年级作文 篇6
暑假的时候，我去了许多远近闻名的旅游景点，最有趣当属黄山了。在我们上二年级的时候，老师教过我们一篇课文就跟黄山有关！这篇课文的名字就叫做“黄山奇石”，作者名叫于永正，他写的黄山奇石主要凸显出了黄山各种各样的奇松和奇石。接下我们就领略一下黄山的奇幻世界吧！
黄山之高直破云霄，上山下山都可选择缆车，这样是怕游客体力不支欣赏不到山顶的秀美风景。我观看了上车的过程，发现每个缆车之间都会隔一段距离，我觉得这是怕游客来的太多着急观看这云霄之上的风景吧。我最喜欢的就是看那奇松异树，我喜欢赞美这大自然的神奇，领略这芸芸众生顽强的生命力！我来到老栈道看到了人们一鼓作气想上山顶的'决心，我默默在想是什么促使他们前仆后继呢，我想我有了答案那就是黄山的魅力深深地吸引他们。
黄山最引人瞩目的我猜那肯定就是迎客松了。在许多诗人作家的口中；在我们海报当中；在一张张照片当中；最美的还就是那婀娜多姿的迎客松。当然有了迎客松就有送客松，送客松表现出了谦卑有礼的样子。这一棵棵竖琴松、连理松、探海松，让人不禁浮想联翩。
黄山松的特点是针叶短而稠密，树冠平整如盖，苍翠浓郁惹人喜爱不已。黄山松奇特在什么地方呢？首先是它那顽强无比的生命力；它们是从坚硬的黄冈石里长出来的，它们长在峰顶；长在悬崖峭壁。郁郁葱葱，生机勃勃。
我喜欢黄山，它的美一定会惊动更多人来欣赏的！
五年级作文 篇7
暑假里，我读了一本名叫《狼图腾小狼小狼》的书。令我十分感动。
《狼图腾小狼小狼》是著名作家姜戎的力作。它讲述了一个羊倌陈阵养一只蒙古小狼的全部过程，展示了狼超人的爱。
其实，这本书我已经看过N遍了，但每一次都给我震撼心灵的感动。草原狼是世界上最凶猛的狼，它们仿佛不是狼，而是聪明勇敢的战士，它们重情义，会并肩作战，拥有人一般丰富的情感，绝不轻易向人底下那高贵的头！看了这本书后，我真羞愧。平日里那个高傲自大的我一下子变得十分矮小，狼那么聪明机智，可是没有一次骄傲过，每一次都是思考得那么完美。平日里那个依赖性极强的我，遇见了书中的小狼后，下定决心要独立起来，我明白了，只有独立了才能战胜他人。小狼的一个特点令我尤其佩服，那就是自尊。书中有这么一句话：熊可牵，虎可牵，狮可牵，大象也可牵，蒙古草原狼，不可牵！这句话展示了小狼，也是蒙古草原狼极强的`自尊心。啊，怪不得蒙古草原狼被作为草原人的图腾。蒙古草原狼在我心中的形象越来越高大了，它们身上的特点也越来越令我着迷不已。我认为我以后也要做一只蒙古草原狼，聪明、自由、自尊、独立，在那一望无际的草原上飞驰，自由地追逐自己的梦想，向着自己的目标努力地奋斗！Iloveyou，蒙古草原狼！
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