五年级的作文（合集）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
20xx年，我和许博士、李博士（是许若霈和李子健），研制出了一种神奇的乐器。虽然，还没有批准销货，但还是让大家先睹为快吧！
它的外形是一个长方形的盒子，只有手掌大小。也许，有人要笑：这么小的盒子，最多是一个口风琴，有什么神奇呢？你可别小看它了，“麻雀虽小，五脏俱全”，它上面设计有许多按纽，上面的按纽代表各个地方的乐器，比如：马头琴、皮鼓、小提琴、钢琴、笛子、萧。。。。。。做个示范吧：你想要钢琴，只需一按钢琴按纽，一架钢琴就出现了，你不想要了，则按一下“不要”按纽，它又变成一个盒子了。
它的内部结构更复杂。主要部分在中心，装的是美国的F8芯片，工作量可达到连续用100天的世界记录（晚上人睡了，盒子电还开着），可节省一千度电，那是节电系统起的`作用，它可以将用去的电用超声波把它回收起来，这正是它的神奇之处。
俗话说“金无足赤”，同样，这件乐器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就会短路，在水里泡上半小时，它就会一命呜呼。
这件乐器可如意神奇吧！
五年级的作文 篇2
在我的舅舅当中，最应该详细描述的就是我的大舅——妈妈的大哥。
大舅什么都好，就是有一点，对待孩子是太溺爱了。哥哥快要高考了，需要住的地方，大舅便来到了城里，几乎去了他所知道的每一个地方，但大多都不符合他的'要求。不是因为夜里蚊子太多，就是因为那里太喧闹了，生怕耽误了休息没有精神。因此，总是一时半会找不到合适的地方，把大舅都快急死了，总是睡不好觉。
但吉人自有天相，哥哥的班主任帮助全班找了个旅馆，将就住下。快考试了，大舅三天两头地跑到城里来，所以就光路费都已花了很多钱财。大舅还整天向哥哥问这问那，大多都问昨晚睡了没？有没有蚊子？睡得好吗？……反正，问的都是生活上的小事。大舅还一遍一遍的嘱咐：“考试以前不能乱吃东西，要睡好觉，一定要考出好成绩！”也许是哥哥听得不耐烦了，只好这个耳朵进，那个耳朵出，根本没听进去，大舅还是照样讲。
这时，我就想：大舅啊，你对哥哥真是太溺爱了！哥哥都这么大了，应该学会自力更生了，不应该再依靠着大人做事，您说对不对？真希望我的大舅能早日改掉这个溺爱孩子的坏毛病。
五年级的作文 篇3
未来的房子，将会多么奇妙。大家先来看一看由我设计的房子。
这种房子是用一种特殊的钢铁金属材料制成，外型独特，犹如仙境一般，房后有座花园。花园里有游泳池、绿草地，可以随时变换场景。房内有五台工作电脑，主要工作可以储存资料、调节室温等。
住宅的大门外有一根竖杆，上面安装风向标，会把室外的温度风向输入电脑，电脑会根据室外的.温度来调整室内温度，给人们带来舒适的环境。
要进入住宅必须要输入密码，还要把手掌放在屏幕上，如果电脑没有储存你的手印，大门是绝对不会打开的，反而会启动防盗系统。
进入住宅，机器人会为你按摩、做点心、倒茶。到了晚饭时间，机器人就会去做饭，你只要输入想吃什么菜、饭，机器人就会在十分钟内做好。
浴室内的浴缸可以根据你什么时候洗澡时间而准备好，水温也会调好。
卧室内有音乐器，你可以给它发指令，想听什么歌，想听到什么时间，音乐器就会按指令做。
你想休息时就按按一下防盗系统按钮，这样整个住宅就会进入休眠状态，夜晚防盗器就会开始工作，这将持续到第二天主人睡醒为止。
我的设计奇特吧！大家想不想试一试呢？
五年级的作文 篇4
一次阴差阳错的机会，竟让我们的语文老师崔老师和英语老师周老师一起出去分别办事了，时间还是半个星期。我们知道深受我们讨厌的数学老师又要占课了。
第一天，我们来到学校，果不其然，第一节课是数学，后面两节也全猜对了，那就是数学，中途还不给我们下课。这几节课都讲试卷，数学这个科目本身就很无聊。再加上汪老师严肃的表情和讲一题要十几分钟，甚至二三十分钟的慢吞吞的速度，让我们十分苦恼。每次，下课的时候都能听到其他班的学生在外面欢快戏耍，我们更是对汪老师讲课难以入耳。好不容易熬到了吃午饭的时候，可没想到汪老师的一声“讲完再吃”，更是晴天霹雳。每当我饿时，脑袋里一片空白，就别提听课了。经过一番的努力，终于，我的肚子可以平息了。
在吃午饭的.时候，我不禁想起了崔老师——崔老师上课风趣幽默，能让每一节课的知识都牢牢的可在我们心中。记得有一年立夏节，那天的语文课，崔老师教我们找文章的中心句，我们始终都不会，说出来的答案是五花八门，各有各的，就像一只只无头苍蝇，撞到哪，就是哪。这时，只见崔老师眼珠子一转，说：“今天是什么日子，要干什么？”我们异口同声地说：“立夏节，要吃蛋。”那时，我还二丈和尚——摸不着头脑，不知道崔老师问这个干什么，更不知道它与文章中心的关系。当时我还在思索时，崔老师便随即从讲台上拿了一个煮熟的蛋，说：“大家看，这个蛋就像一篇文章，我们要找中心，就要经过一些步骤。首先，我们要浏览一下鸡蛋，然后找到一点敲碎，把蛋壳剥去，把蛋壳撕开，再细细的品味，把蛋白嚼烂，慢慢下咽，最后就能找到了中心——蛋黄。”真是太形象有趣了，令我们永生难忘……想到这里，我真想找点见到崔老师啊！
为了早点见到崔老师，我总会时不时的放眼望去——看那角里的钟，天天看，日日盼。终于，把崔老师给“等”回来了。
等是一种煎熬，煎熬是苦涩的。但如果你要等的人，是一个你特别想见的人，那么，再煎熬，再苦，等待便是一种幸福，一方甜味！
五年级的作文 篇5
我的妈妈是一个有智慧的人。她常常引导我寻找生活中的“真善美”，时时传递社会正能量。
她教我拥有了一对善于发现美丽的眼睛。在闲暇时，她会带我去观赏各种动植物，带我去亲近大自然。前年四月的一天，我们一家人去古窑浦桃园赏花。“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”，我们欣赏着桃花仙子燃烧生命的舞蹈，接受了一次关于生命意义的教育，使我对美的感受得到了升华。大自然的美无处不在，那一张张记录着美的`瞬间的照片，让我感受着春夏秋冬的不同气息，领悟着世间万物的神奇奥妙。
她教我拥有了一颗善于体验美丽的心灵。课余时间，她会向我推荐阅读一些成功人士的独特经历，引导我从他们身上体会美丽人生的奥秘，汲取成长的力量。她会和我一起阅读沈石溪写的《狼王梦》、《混血豺王》……和我一起探讨作品的主题，引导我感受动物间的美好情感和优秀品质，紫岚的殷切之情、白眉儿的傲然之气、夏索尔的不屈之态……都给我留下了深刻的印象。浸润在浓浓的书香里，我感悟着“真善美”，批判着“假恶丑”，小小的心灵得到一次次的洗礼。
她教我拥有了一双善于传递美丽的手。在生活中，她常常带领我去参加社会公益活动，做一些力所能及的事情。在“千人助学”结对活动、爱心义卖与慈善捐款等活动中，我奉献出了一份份爱心，收获了“赠人玫瑰，手有余香”的喜悦。她常常在节假日或晚上加班，组织“母亲素养工程”培训活动，让更多年轻父母学做优秀的家长，帮助孩子们健康快乐地成长。有时，我也会跟着妈妈去。我看到了她的忙碌与劳累，也感受到了她的执着与快乐。
这就是我的妈妈！她用自己的身体力行，让我学会了发现美、体验美和传递美。
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