五年级的作文[优]
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的五年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
朱老师是最让我崇敬的老师。
四年级的时候,我转到朱老师的班级。她教我们语文。老师每次讲课总是那么声情并贸,听来如沐春风,大家都很喜欢听她讲课。尤其她笑容,更是让人感到温暖。
有一次,老师让我们做练习。我做着做着,遇到一道难题,思考了很久还是没有答案。看着同学们都在认真答题,我不愿向同学请教——这会让我很没面子。手足无措之下,我只在座位上东张西望。
忽然,我感到有一双眼睛正注视着我,一抬头,我看到老师温暖的目光正笼罩着我,我赶忙低头,装做认真做题。然而老师一步一步向我走来,我心头紧张起来,怕要挨批评了。我不敢看她,心里一片空白。忽然,一只温暖的手抚上我的`额头,一个温和的声音对我说:“下次遇到难题不要东张西望,自己先认真思考,不会再问老师。”说完就给我讲解起来。
我忽然觉得老师并不只充满威严的,朱老师这个时候更象我的长辈,更多的是对我的爱。她的目光象温暖的春风,让我感到无比亲切,那以后我特别爱听她的课。
朱老师对每个学生都是这样,当我们做错事情,她会教导我们怎样改正;当我们取得进步,她会为我们欢欣鼓舞。
现在我们上五年级了,朱老师不再教我们了,但她温暖的目光、温和的话语时常出现在我的脑海里,回想起她,心里甜甜的。
五年级的作文 篇2
20xx年2月26日星期天,我穿好小记者的装备,来到了淮北市文化馆参观绘画展。
我们来到了文化馆的四楼,这里的走廊很安静,我们也随着环境变得安静起来。这儿的房间有很多,有美术一室、有美术二室,我们来到了美术四室。里面很干净,有许多的画板,我们按照顺序近来,找到合适子。
老师身穿绿色羽绒服、深黑色的运动裤,显得很有活力,也很年轻,老师首先做了自我介绍,她说:很高兴认识大家,我叫李春霞,这节课就让我带你们一起了解与体验线描。上课一开始,李老师为我们介绍先描、画画的顺序,李老师说:线描就是只用单独的一种颜色来画,比如蓝色、黑色和黄色,今天,我们就用自己手中铅笔来画,首先,我们画一幅画的整体与大概的图形,然后,我们再画这一幅画里面结构。今天老师让我们画心目中的鸟,我们在电脑上看了一些关于鸟的'图片。
李老师发给我们每人一张纸,我想“不就是画画嘛?难不倒我。拿到纸,我就唰唰的画了起来,不一会儿,我就画好了,可是画的与我想象的相差甚远,同学们看了也笑,因为我画出来的就像一只公鸡,李老师过来说:你画的太快了,如果细心的修改一下,一定会更漂亮的。
很快,这次小记者活动结束了,可我还有些恋恋不舍。通过这次活动,又让我多学了一点知识、多认识了一些东西,更让我知道了,做什么事都不是那么容易,画画也一样,一定要有细心、有耐心。让更多的人了解绘画吧!
五年级的作文 篇3
有人说困惑时寻求新知识的粮食,困惑时思维的开发,困惑是成功道路上不可避免的,只有困惑我们才会积极的去寻求探索。
记得那一天,我和妈妈坐上地铁,一起去看多肉植物展,我的小姨住在乔司,我们一起去。刚进地铁人不多,我们便找了个边上空位多的位子坐了下来,一站一站的'过去了,人越来越多,一下子空位全被占了,只剩下我旁边的一个空位子。
妈妈见了,对我说:“你做过去一点,等会你小姨来了就没位置了!”我听话地坐过去一点。
过了一会儿,一对母女走了过来,那个小女孩想过来坐我的位置,我犹豫了,显得如坐针毡,很不自在。妈妈对她们说:“这个位置有人要坐的。”可我还是让了,那个妇女还在那数落,妈妈生气地说:“都给你们做了还那么多废话!”我真不知该怎么做,到底我做得是对,是错?
人生的道路往往会迷失方向,成长的过程中避免不了困惑。随着一步步的成长我的困惑并未消失,反而更纠缠我,到底是谁不对呢?我百思不得其解……
五年级的作文 篇4
即将要过春节,外地打工的人们一个个赶着回家过年,大包小包的背着、提着,匆匆地往家赶。
一辆辆的公车驶往火车站,公车上都是期盼回家的人儿,一到火车站,一大批的人从公车上涌出,坐上回家的车,望着窗外,想象着当亲人见到自己时的欣喜样子,嘴角不禁有了弧度。
为了能及时回到家,人们早好几天就开始买票。在售票处,队伍排得像一条条长龙,整个大厅都是人。然而,并不是所有人都能及时买到票,有很多人为了能早日买到票,直接把床都搬到了售票大厅,二十四小时待在那,他们只有一个想法:早日买到票回家和亲人团聚,一起过春节,但是有的人却买不到票,回不了家过年,他们是多么的沮丧。
现在,春节将要结束了,人们又要一拨一拨的往回赶,火车站都挤满了人,他们的包还是鼓鼓的,里面装满了家人对他们的`担心,对他们的希望。短短的几天春假,离乡多时的人们看着熟悉的家乡,吃着熟悉的饭菜,这是他们盼望已久的啊!现在他们又离开了家乡,又踏上了打工的征途,他们的心中会有不舍,也会有新的期望。
春运,忙碌的征途,归家的征途。
五年级的作文 篇5
听说祖厝要重建,我缠着爸爸带我去见识一下。离祖厝还有一段路,汽车无法通过,我们只好弃车,沿着七拐八弯的石子路,绕过几条小巷,总算出现在祖厝前。眼前,是一座极富闽南特色的红砖古厝,坐北朝南,红砖白石墙体,“飞翼屋顶”上散落着几处杂生的芒草,似在向我们昭示着它的悠久历史。
紧跟着爸爸的脚步,我跨进爸爸儿时生活的地方——祖厝,内心几许兴奋几许期盼,我拿起手机记录下它最后的镜头。
镜头一:特别的“厨房”
“走,我带你看看厨房。”我依言前行,心里暗道:厨房有什么好看的。可打开木头做的门后,一个红色砖头的“灶头”立即吸引了我的目光。只见一米左右高灶台上面有两个大大的洞,再看看前面还有四个洞口,一条红烟囱直通房顶。“这儿能做饭吗?”爸爸比划着:“把锅放在灶上面,然后在前面这个洞里放进干草或木柴,点火就可以烧饭了。”我一头雾水。爸爸却止不住对往事的回忆,继续向我讲述着他小时候的种种:“以前人穷,我六岁就会烧菜做饭,草从树林里捡来柴草。那么高的灶台够不着,就垫在凳子上。哪像你,都十几岁了,连个饭都不会做。”我撇撇嘴,看个厨房也能“中枪”,也是醉了。好吧,为了表示我的敬意,我拿出手机,让爸爸和他久违的“厨房”合个影。
镜头二:简朴的'竹床
其实,我最想看的是爸爸小时候的卧房,当我如愿走进房间,眼前的一切比想象还来得简陋。小小的房间内,墙体坑坑洼洼,木质的房顶上散乱着一些蜘蛛丝。再看看屋里,仅剩一张简单得不能再简单、脏得不能再脏的竹床。“老爸,你以前就睡这个?”我讶异得几乎找不到自己的嘴了。“是呀,更小的时候,我们三兄妹和你爷爷奶奶挤在一张床上睡的。再大些,才和你叔叔一起睡这张床,能这样就很不错了。所以,你自己一间房,比我好百倍,可要知福惜福哦!”
走出祖厝大门,我深深回望爸爸儿时生活的地方,感慨着三十多年前,爸爸过的该是多么辛苦!并深深庆幸着,他遇上了改革开放的浪潮,凭着石狮人‘爱拼才会赢’的冲劲,如今沧海桑田,木板床、烧柴草的时代早已一去不复返……
五年级的作文 篇6
她身高1米6,体重85斤。看,我是多么了解她!她黑黑的皮肤,翘翘的马尾辫,淡淡的眉毛,挺挺的鼻梁上稳稳地架着一副黑框眼镜。她虽黑,但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡!
她很喜欢唱歌。她总是利用课余时间在《全民k歌》上唱呀唱,我每次打开手机都能看到她分享的唱歌作品。虽然她的嗓子不够好,但唱得好深情,好能打动人。因为她每一次唱歌前总是一直揣摩歌词的意思,模仿歌手唱歌时的样子,永不放弃!
她不仅唱歌用心,学习也很用心。有一次,数学老师出了一道比较难的.题,她绞尽脑汁,但还是不会写。直到下课,这道题老师也没有讲。此刻,别的同学早把这道题抛到了九霄之外,可是她一下课立马跑去问老师,老师耐心地一步一步讲给她听。她终于弄懂了!可为了那道题,她牺牲了自己的课间时间!
这就是我爱唱歌、爱学习的好姐妹——丁佳怡!
五年级的作文 篇7
一个风和日丽的晴天,我跑去玩,忽然瞧见一大队蚂蚁便想观察它们。
首先看见的是位蚂蚁大军的“指挥官”,它走来走去,一会儿让这只蚂蚁用点力、一会儿帮帮小蚂蚁、一会儿又夸夸几个大力士,一副CEO的模样。在旁边,一只接一只的蚂蚁搬运工辛勤劳作。我的好奇心越来越强烈了。我随手捡到一颗石子,看准时机用力砸向蚂蚁“指挥官”的腹部,只见它的腹部裂开了一道口子,接着我将它小心放入一个小沙坑,又在周围圈上一层密密的石头,蹲旁边开始瞧着。慢慢,它拖着负伤的`身体爬上石头,我堵上一块石头,它就爬上一块石头,最后蚂蚁“指挥官”以自己柔弱带伤的身体艰难爬出了我布下的“石头阵”。我对它心生敬意,想不到小小的一只蚂蚁竟然有如此强大的毅力,它努力向前一点一点走向蚁巢,可离蚁巢不到一两步之遥时,它倒下了。我为它感到婉惜,但仔细一想,这只蚂蚁“指挥官”在活着的时候争取了,所以它的一生是精彩的。我也要学习它的珍惜有生之年。还要像《生命生命》这课课文里说的“虽然生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。”于是我要下定决心要让生命更加的精彩。
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