（精品）小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
我有一个梦想，一个能完成而又不能完成的梦想，这个梦想正在慢慢完成。这个梦想快点实现。
梦境里非常奇怪，也好似那小说中说的一样。如那些并不存在的神功，练了可以刀枪不入，还有那天上的神仙，可以长生不老，还有那些妖怪……
这个梦是我曾经梦过多少次的梦，那天在梦中我看到那由琴键组成的楼梯，一直通往云端，而且每走一步琴键就会亮一下，非常奇特而且还发出优美的声音，在这时突然天空中浮现出一行大字:“如果有谁能按顺序到达楼梯顶端，就可以得到一架古朴而又典雅的钢琴”。我看到这些想都没想就爬上楼梯，就在我正得意的时候，脚下一滑就摔了下来，就这样我一次次的摔下来，又一次次爬上去甚至还把腿都摔破了流出血。我还是不停的告诫自己一定要坚持，再坚持，就这样我在心中喊了无数次，最终我得到了那架梦寐以求的钢琴。这架琴比提示中说的要好看很多，钢琴的周边刻着很多花有玫瑰，杜鹃，百合……那黑白的琴键格外美丽。这时我终于知道了，只有学会了坚持才能取得最后的.胜利。
这就是我梦想的起因，因为这个梦，我有了梦想，因为这个想我不在是漫无目的前进，而且有目标，有方向的突破自己。
这就是我的梦想，有目标，有方向，有勇气超越自己。
小学五年级作文 篇2
一提到到昆虫，同学们一定会情不自禁地想到一个人，那就是我们班的“昆虫迷”——秦鹏。
提到秦鹏对昆虫的爱好，要从幼儿园说起。我们俩从幼儿园就同班，记得在幼儿园的课外活动时间里，他总要独自到花坛和草坪上去捉小昆虫，什么蜗牛、蝴蝶、蚂蚱、蜜蜂，捉到了就小心地带回家，观察研究一段时间再放回去，他从来不去伤害它们。
上了小学之后，秦鹏热爱昆虫的爱好是有增无减。校园里常能见到他捉昆虫的身影。凡是和昆虫有关的他都感兴趣。他的课桌里经常会有小昆虫“出没”。我们俩曾经坐同桌，有段时间，我发现他没事就喜欢用水彩笔在纸上写写画画，开始我没在意，一次下课后，同学们都出去玩了，只有秦鹏在课桌上埋头画着，我仔细一看，纸上“趴”着几只栩栩如生的蝴蝶，形态逼真，十分漂亮，每只蝴蝶旁边都有名称，比如柑桔凤蝶、枯叶蛱蝶、玉带凤蝶等，真让我大开眼界。我好奇地问秦鹏：“你知道多少种蝴蝶的名称?”“大约一百多种吧。”秦鹏说。我很惊讶，问他是怎么记那么多的，秦鹏不好意思地说：“也没怎么去记，就是关于蝴蝶的书看多了，自然就熟记于心了。”
一次，我和同学去秦鹏家玩，发现他的房间里有许多各式各样的小盒子，你能猜到是用来干什么的吗？原来，那些盒子就是小昆虫的“家”。
在一个粉笔盒里，住着一只枯叶蝶，它的翅膀展开活像两片秋天的'落叶，上面还有清晰地“叶脉”呢！
在一个小鱼缸里，生活着十几只大大小小的蜗牛，可爱地摆动着小触角；
在一个小盒子里，有一只长约10厘米的大蚂蚱，这是秦鹏从夏天开始养的，一直养到秋天；
最后我打开一个密封的塑料盒，看见里面有一只大黑蚂蚁，比一般的蚂蚁大好几倍，它在盒子里爬来爬去，很焦急的样子。看到我有些担心的样子，秦鹏说：“不用担心，等我研究完，会把它们都送回大自然的！”看来做一个昆虫迷要有足够的爱心与耐心啊！
秦鹏已经把喜爱昆虫当做一种爱好，甚至到了有些痴迷的地步了。我们班的同学送给他一个绰号“小法布尔”，呵呵，他真是当之无愧的“昆虫迷”啊。
希望他能保持这个爱好，好好学习，将来成为一个真正的昆虫学家！
小学五年级作文 篇3
李勒是个调皮的孩子，1岁时因在医院调皮，感染了一场大病，李勒对医生十分粗暴，他喜欢在医生不注意时拿走药品，医生本来就很不耐烦，医生觉得李勒是个恶魔病人，那场病总也治不好，李勒的病越来越重，3岁时，他的病已经很严重了，他开始觉得，自己的病更严重了，他还很调皮，一天，他起床看见爸爸在洗手，就好奇的去摸泡泡，父亲叫道：“把手拿开！”李勒气愤的拿起锤子去砸玻璃窗，接着砸碎玻璃架子，一排整齐的化妆品盒都摔到了地上，他又跑走了，爸爸叫：“你走吧！”李勒跑进了阿尔维圣堂，正巧碰上元旦礼节，他问阿尔先先生：“我能去礼节孤儿院吗？”阿尔先说：“可以，我这儿的'车站有爱心车。”乐乐路口，一些又脏又难看的孩子在候车。 李勒加入了他们，正在孩子们生气的要走时，又慢又脏的破旧爱心车开来了，几个小时才到孤儿院，孤儿院质量差，又脏又破旧，老鼠肥大，大家品尝着粘稠的发臭食品，但朋友吉米经常和李勒玩，一天，安士里发现了1893年古老书籍，大家很爱看这些，吉米什么都爱看，李勤则爱看大新闻类的书籍，终有一天，安德启孩童收养小队来查找不合格地区了，“老鼠！”“这食品难吃死了。”大家叫到：“我们要上！”大方的启占说：“好，我们走。”终于，阿尔里德先生和梅森小学联系，让大家远远的离开了孤儿院。
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