实用的五年级的作文(汇编7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
“加油，加油”是谁在高声呐喊呢？原来是五（3）班的同学正在进行接力赛的比赛呢！
星期五是校运动会的第二天，同学们都为下午的接力赛做准备，有的在练习接棒，有的在练习跑步的速度，大家都很努力。马上就要轮到我们了，老师将我们带到比赛场地，一到比赛现场就传来一阵阵呼喊声，看着其他班级都跑得非常快，个个都像猎豹一样，在操场上奔驰着，我不禁打了个寒颤。
轮到我们班了，我们绕过绳子，进入了比赛现场。当各个班级都准备好时，只听一阵响亮的枪声响了起来，潘乐堔向另一个同学飞奔而去，对面的.同学接过棒就拼命地跑，我将手向前伸了过去，准备好接棒，我接过棒子，直冲终点，这时，我感觉大脑一片空白，我的心中只想将棒子递给另一个同学，就立即退出场地，在后面喊加油，就在我们跑到最前面的时候，林思含没有接好棒子，使棒子掉在了地上，其他班见我们班掉棒了，就借这个机会向前冲，我真为林思含捏一把汗。眼看我们就要输了，这时，黄继婵跑了过来，她跑得可快了，犹如一把利剑向我们射来，黄继婵帮我们班把第一名这个名次夺了回来，但我们还不能放松警惕，要全力以赴。比赛马上就要结束了，该轮到我们的“王牌”出场了——吴雨航，他接过棒子，两只脚很有节奏的一起一落，他把所有人都甩在了后面，其他班的“王牌”离他有 五十米之差。当吴雨航将棒子递给了潘力堔时，我们高兴地叫了起来，而其他班的同学都沮丧地低着头，陈老师也为我们取得了第一名而高兴。
就这样，我们因为最后的接力赛从年级段第二名变成了第一名，还获得了一面令我们感到骄傲的旗子，这场比赛可真精彩呀！
五年级的作文 篇2
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书记可以给我们带来许许多多的好处。
我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，到低年级时的散文集、科普书、历史书，和现在的小说，都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。
有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，拿出我最珍藏的小说《狼王梦》。对了，我昨天看到哪了，第五章？不对不对。我急忙翻开书，一页，两页，我想一匹饿狼，正贪婪地阅读着。谁知，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，“你的作业做完了吗？”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。
躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看见隔壁的`房间——妈妈的卧室，灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。
不知怎么妈妈做进房间，“菲菲，你在干嘛？怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢！
五年级的作文 篇3
听到这个标题大家肯定觉得奇怪，泡沫怎么会惹祸呢?但确实是这样，不信你往下看！
那是星期六的下午，我从马雨欣家玩到六点，回家后我一直提心吊胆，因为我怕我妈妈骂我。过了一会儿，马雨欣来找我玩，我和她在那里看书，但看了一会儿就不想看了，我们看到弟弟在那里玩泡沫，便想了一个游戏游戏的名字叫“泡沫雪”不一会儿我们便把大泡沫弄完了，一看床上全部都是小泡沫，但那不是我们弄的，而是弟弟弄的`，过了一会儿妈妈进来看到这幅摸样，便吼道：“还有没有王法，从三点玩到六点，先在有把家弄得这么脏。”因为不是我弄得我便说：“那不是我们弄得，是弟弟。”妈妈像吃了炸弹一样，骂道：“你不扫就别想出来。”说完便愤怒地走了，我总是控制着自己的眼泪强忍着不让它流下来，但不管我怎么忍它还是不停的掉下来。弟弟叫我去吃饭我没理他，最后还是表姐说了一大堆好话才把我劝去扫地和吃饭的。
五年级的作文 篇4
在我人生颠簸的十年中,除了老师、父母在我摔倒时能把我扶起来，还有一个更好的朋友在我迷惑不解的时候能拉我一把，那就是被称为人类文明的“长生果”——书。
在我年幼时，我与书便结下了不解之缘。那时，我大字还不识几个，所以漫画书是我最好的选择。当我轻轻捧起父亲为我买的漫画书时，心中所有的好奇感随着碰到书的那一刹那一涌而出。为了满足自己的好奇心，我便静静地坐在椅子上慢慢揣摩漫画书中的内容，也就在那时我浏览了大量的漫画书。其中到现在还记忆犹新的漫画要属《名侦探柯南》了，里面生动的人物形象、睿智的话语、紧张的故事情节时常让我浮想联翩，要知道那时柯南简直是我心目中的神，他的出现大大丰富了我的`生活。因此，在我心中形成了这样一个公式：“书＝快乐”。
随着年龄的增长，我步入了三年级的学习生活，此时的我对于知识的需求更加如饥似渴，于是我成了学校图书馆的常客。每天的课余时间我都泡在里面，各种小小说、神话故事都是我青睐的对象，由于总是囫囵吞枣地读，对于书中的意思也只是略知一二。但书读多了，便开拓了我的视野。因此，每当老师考我们课外知识，我总能第一个举手，要知道伴随着同学们羡慕的目光来回答这种高难度的问题是件多么光荣的事。于是，我心中又有了一个新的公式：“书＝高视野”。
如今，我已经是五年级的小伙子了，明年就将升入毕业班，自然而然，我又接触了更多的书籍。其中中外名著成了我的“主菜”了，我喜欢大师门细腻的写作手法、喜欢他们巧妙的构思、更喜欢他们笔下那些富有生命的人物……在这些书的熏陶下，我的习作水平突飞猛进。记得在一次命题作文《难忘的一件事》中，我觉得我“逮到”了一个大显身手的机会，因为那时我刚好学了林海音大师的一篇文章《迟到》，我不禁想：如果能借鉴这篇文章的写作手法，再加上自己的构思，那写出的文章效果肯定会与众不同，不会让人觉得索然无味。果然，这篇文章得到了老师的肯定，并将它作为范文贴在了班级的学习园地上。接着，我又悟出了这样一个公式：“书＝好老师”。
“书＝快乐”、“书＝高视野”、“书＝好老师”，统而言之，书就是我最好的朋友。在它的帮助下，即使双脚磨破,也能让夕阳涂抹小路;即使双手划破,也能让荆棘变成杜鹃.。未来的路很长，相信有了书的陪伴，我定能扬帆启航！
五年级的作文 篇5
在家里，我的书柜上已经摆满了花花绿绿的书。书的品种可谓是五花八门，有百科全书，有故事书，有科幻书，还有漫画书等等许多种书。
每天早上，我一觉醒来，只要发现身边没人，我就会踮起脚尖，偷偷地走进书房，小心翼翼的拿起一本书，回到房间里津津有味地看了起来。我看书看得很入迷，每次都是奶奶上楼来叫我吃饭，我才依依不舍的合上书。
到了中午，我有一个小时的睡觉时间，但我并不喜欢睡觉。于是，我就脱下鞋子，赤脚走出房间，神不知鬼不觉的拿上手机，赶紧回到房间。
进了房间，我心中不禁有点沾沾自喜。于是，我立刻钻进被窝，看手机里的小说故事。
在班里，我为了做到读书学习两不误，决定把读书时间已到了午休和晚上。每次去寝室睡觉我都会带上一本书。
我最喜爱的要数兵器书了。我每次去新华书店，只有发现一本兵器书，就会爱不释手的`捧在手中，还要买下来。最让我惊奇的还是书中那些酷炫的图片，经常让我惊叹不已。
书能使人聪明。高尔基说过一句话：“书籍是人类的阶梯。”书带给我们的好处有很多，它能使我们知识丰富，也能使我们的视野更加广阔。
书还有一个功能，就是令人开心。每当我有些不顺心，就会走进书房，拿起一本好书，津津有味的读着，渐渐地，我就开心了。
书是人类的朋友，大家应该都做到爱读书！
五年级的作文 篇6
不知名的小叶，你从风中飘来，飘到了我的面前。
小叶你是想当我的小小的书签吗？啊！风中飘来的小叶，你真漂亮！一阵风吹来，叶子从我的手中飘走我向前一步捡起叶子，你就当我童话书里的书签吧。小叶，你知道吗？你是我见过最美的叶，当你飘到我的面前时，我就喜欢上你那漂亮的色彩，你很奇特，有三种颜色，上面是深深的红色，下面也是深红色，只有中间是绿色、红色、黄色的`小点点。你很光滑、颜色鲜艳。我知道，你总有一天会变色，为了不让你变色，可让我费心了。我想尽了各种办法，只想留住你原来的颜色。
为了不让你那么快离开我。我把你用胶带粘在一张和你一样大的绿色彩纸上。我以为这样你很美丽。几天后我拿出你的时候，你就变成黄色，接着你又变色了，下面已经不是红色了，而是枯黄色。不过上面的颜色还没有变。难道是秋姐姐在我不注意的时候给你添了件衣裳？
秋姐姐，你的画果然不错，把秋天画成五彩缤纷，把树上的叶子画成蝴蝶，给大地妈妈盖上了金色的被子，给不知名的小叶换了一件又一件衣裳。
五年级的作文 篇7
我爱我们的校园，校园的角角落落都让我感受到了她的美。
早晨，迎着小鸟清脆的欢叫，面对着树爷爷亲切的问好，我们都陆续地来到了校园。校园外一条书画长廊特别突出，长廊左侧是我校学生们的书画。瞧！学生们的书法飘逸洒脱，力透纸背；图画真是栩栩如生，让我们对学校的自豪感不禁油然而生！假若外来者参观我们的学校，必定会啧啧称赞这些书画，每几幅书画之间，都有一棵苍翠的树木为书画映衬着，让你仿佛置身于知识的海洋里。
走完了我们别具一格的“书画长廊”，想必你已加快步伐，来到了校门口，“古林镇薛家小学”这几个醒目的黑色大字在阳光的照耀下，显得熠熠生辉，大字的左边是我们学校特殊的徽标，徽标的线条酷似蝴蝶，展现出我们学校的勃勃生机！
走进校园，远远地就能看到校园正中央被花团簇拥的一块石碑，红色大字”健美“最为引人注目，寓意着我们薛家学子身体健康，成为一个拥有美德的阳光少年。
石碑的右侧是我们广阔的操场：两百米的跑道，沙滩，足球场。都挥洒着我们的汗水，给我们留下了美好的回忆。石碑的左侧有三幢楼，崭新而坚固的教学楼设备齐全，为我们制造了一种高档而不失温馨的学习氛围。
第一幢楼跟第二幢楼之间，校园的“书卷”别具匠心，它是模仿古代的书简，所写的是智永全所著的《千字文》。走进漩涡形的书卷，书卷上苍劲有力的字映入眼帘，它们被红色的花儿点缀着，和校外的“书海长廊”遥相呼应。早晨，迎着早晨的第一缕阳光。寂静的校园里传来了郎朗的书声。因为大家心中都记住了“一年之季在于春，一日之计在于晨”，书简则静静地倾听着它们抑扬顿挫的读书声，一直矗立在那儿。伴着夕阳西下，热闹非凡的'校园又恢复了寂静，就这样，书卷陪伴着薛家小学的学子们快乐的度过了一天。
第二幢和第三幢楼之间，我们学校的“重磅压轴”——“兰亭”已经等候多时，它的顶是六角形的，红漆的柱子支撑着它，兰亭像一名威武的战士，守卫着我们的校园。亭下是鹅卵石铺起的蜿蜒小路，两旁是书法台，另配备着青瓷缸。每当我吃完中饭，大家就会在书法台上纵横挥洒，那时的兰亭翰墨飘香，体现了前所未有的墨香和气质！书法台既环保又提高了大家对书法的兴趣，真是一举两得！
校园的美景无处不在，它将伴我度过六年精彩的小学生涯，我们的校园永远都不失活力！
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