五年级的作文

时间：2024-12-25 00:07:01 五年级作文我要投稿

五年级的作文[通用5篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文[通用5篇]

五年级的作文篇1

　　我去过许多地方，它们虽然很美丽，但也比不上在小溪边的感受。

　　这一天，我们先去菜场买菜，接着，来到了小溪边野餐。首先，我们把菜给拿了出来，接着我用火柴棒把火给点燃，最后，我们把自己的饭碗放在铺好的桌布上。

　　我一声高喊：“开饭啰！”

　　第一道菜是边南洁做的“酱香牛肉”。红色的酱牛肉切成很薄的片儿，在盘子中间摆成一朵重重叠叠的花朵，花朵的中间镶上一片金色的'胡萝卜片儿，周围添上一些碧绿碧绿的香菜。

　　我们的第二道菜是楼轶雯做的“芹菜炒肉丝”。先把绿油油的芹菜给放进锅里，然后，把肉丝给放进去，再炒一炒就熟了。

　　我们的第三道菜是“麻辣鸡块”。鸡块浸泡在亮晶晶的油里面，再撒上一把盐。

　　最后，我们要做的是一个汤，叫做“糊辣花汤”。本来这汤的颜色十分难看，说不出它是一种什么颜色，陈泓儒就把萝卜花儿白的、黄的、红的，一片一片，轻轻地放在汤上面，就这样可口的糊辣花汤做完了。

　　“太妙了！”我们都被这些美味可口的菜给看花了眼。我们真的不忍心吃，拿着瓢羮，不知所措。

五年级的作文篇2

　　世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——题记

　　理想是我们奋力实现的目标，也是我们走向成功的动力。每一个人都有理想，小溪的理想是大海，飞鸟的理想是雄鹰，小草的理想是大树，我的理想就是——钢琴家！

　　在我小的时候，常常听到贝多芬、肖邦等音乐家的故事。每一次听到他们那行云流水的钢琴乐曲，我总是不由得对他们起崇敬之情，又十分疑惑：他们到底是怎么创作出来的呢？他们对于音乐的热爱，把自己的一生都奉献了进去。他们的这种精神，深深地打动了我。于是，“钢琴家”这个职业，在我心中播种下了一个理想：我要成为钢琴家！

　　在我九岁的时候，妈妈给我买了一架钢琴。我总是以为，弹钢琴就是弹几个“小方块”罢了，很简单的。

　　我的钢琴老师住得比较远，每一次上课，我总是盼望着快一点到达老师家，学到新的知识；每一次下课，我又盼望着下一节课快一点到来。

　　我的钢琴老师十分的和蔼，但是，一到上课，她就像京剧里的变脸一样，变得十分严肃。刚开始的时候，她严肃地对我说：“想要练好钢琴，必须得练好基本功和指法！”她要求我先练右手：“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时，我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去，一个个弹回来。

　　“注意指法！”

　　我慌忙调整过来，一节课就在中央C音那里无限死循环！简直是枯燥透顶！我好不容易挨到了下课，头脑里简直是一片混乱，完全找不到弹钢琴的乐趣之所在！

　　“天下不卖后悔药”，我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了，我每次都是“乘兴而去，败兴而归”。当初学钢琴的'理想，现在在我眼中，竟成了可望而不可及的东西！一页页密密麻麻的音符，摆放得是如此难看！每一节课都是那样枯燥，平淡而无味！每当我想要放弃的时候，耳边总是会想起妈妈和老师的鼓励的声音。我重拾旧心，刻苦的练了起来……

　　渐渐地，我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子，现在弹得却是十分流利顺畅！每一次上课，我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听，我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声，每一个音符都是那样奇妙无比，美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过，组成了一首美妙的歌曲。

　　理想，看似遥不可及，其实只要你努力一下，就发现它是那样的近。

五年级的作文篇3

　　一年暑假，爸爸带我们全家去郊游。午饭时间，妈妈在做午餐叫我把油和醋拿过去，结果我把油瓶给打翻了，只好将剩余的油都倒入醋瓶里了。这时奇怪的情发生了，那些油和醋没有合为一体，而是浮了上来，我来不及仔细观察，就被妈妈一把夺去，可她一看，正要骂我时，我说；“不用担心，你是用油还是用醋？”“用油。”我打开瓶盖，倒了少许油在锅里，等食物成熟以后，需要用醋时，我就按着瓶盖，将瓶子倒转过来，只见油缓缓浮了上去，而醋却落了下来，我打开瓶盖，倒了点醋，事情是解决了但我心生疑或，不知道是怎么一回事。

　　回到家我查閲了大量资料，决心要解开这个谜团。终于在有一天，功夫不负有心人我知道了这是怎么回事。

　　原来，油的`密度远远低于醋，等油与醋混到一起时，油的密度低，就会飘浮起来，不管你用什么油、什么醋，它们永远都不会混在一起。

　　我抱着试一试的心态，去验证这个说法。我把醋瓶打碎，把醋倒进油瓶里，我的心就如十五只吊桶打水一样七上八下，“浮起来啦，浮起来啦，”我尖叫一声，我田桓宇今天终于亲手验证了这个说法。我激动不己，欣喜万分。

五年级的作文篇4

　　一条清凌凌的娃鱼河，弯弯曲曲，流向远方。娃鱼河畔，住着一只大白鹅、一只小白鸭和一只小白鸡，它们三个是好朋友。可是，过去不是这样的。它们之间交朋友，还有一段挺曲折的经历哩。

　　大白鹅，很爱打扮，洁白的羽毛，黄亮亮的“冠”儿。唱起歌来，高亢雄壮，“啊!啊!啊”;走起路来，昂首阔步，一摇一晃。那副骄傲的样子，活像一个高傲的王子。

　　一天，天气晴朗，和暖的阳光普照大地。你瞧，大白鹅晃着脑袋，大摇大摆地走过来了。今天，它打扮得特别美丽：脖子上系着一条领带，脚上穿着紫红色的'小靴子。它正在小河边散步，被小白鸡看见了。小白鸡说：“鹅哥哥，咱们交个朋友吧!”大白鹅听了，说：“去，去，去，你这个丑东西，个子那么小，连鱼都抓不住，只会捉虫子吃，我才不愿跟你交朋友。”边说边漫不经心地向前走去。小鸡听了，不高兴地走开了。

　　大白鹅走着走着，迎面碰见了小白鸭。小白鸭看见了，嘻嘻一笑：“呷，呷，呷，鹅哥哥，你打扮得可真漂亮，我和你交个朋友，好吗?”大白鹅听了，得意洋洋地说：“‘丑小鸭’，我才不跟你交朋友。”小白鸭听了，生气地走开了。

　　小白鸡碰见了小白鸭，说：“我们交个朋友吧。”小白鸭听了说：“好，好，咱俩在一起，你帮我捉小虫，我帮你逮小鱼。”它俩就在草地上玩耍起来，愉快极了。

　　大白鹅得意地走着，昂着头，眯缝着眼，连路也不看，没想到一下子踏入了泥坑。它挣扎着，扑打着翅膀，溅起的泥水把靴子也弄脏了，大喊：“救命啊!救命啊!”小白鸡和小白鸭听见呼救声，跑来一看，原来是鹅大哥。它俩一个拉大白鹅的左翅膀，另一个拉右翅膀，把它救了上来。鹅大哥出了泥坑，低着头，红着脸喃喃地说：“小鸡弟弟，小鸭妹妹，刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡一个帮大白鹅清洗身上的泥巴，一个帮它把脖颈上的领带系端正。两个对视了一眼，偷偷地笑了。

　　从此，大白鹅再也不骄傲了。大白鹅、小白鸡和小白鸭成了知心的朋友。

五年级的作文篇5

　　俗话说：“吃鱼不及捕鱼乐”我一直不解其意，今年暑假，才算真正理解了它的含义。

　　那是一晴朗的日子，我和爸爸、弟弟、姐姐、妈妈……来的水库。我们刚刚找到了一处水草丰盛的岸边坐下，便发现水中有一些小东西在移动。它们三五成群地聚在一块，有的围着水草打转，有的.则在水底找水蚤吃。我好奇的走进一看，原来是一体长不足一厘米，形似打头针的小鱼。“鱼！有鱼！”我惊喜地喊。于是不由分说，我挽起裤腿，去下河捉。我先是一阵乱抓乱摸，跟着左挡右挡，结果无济于事。弟弟在河边看的这情景，不禁哈哈大笑，接着一本正经地说：“你这么凶，不把鱼下跑才怪呢！”我不服气，决心在来一次。有了前面飞经验，这回我轻手轻脚走进河里，小心翼翼地靠近鱼群。恰好有一条小鱼正在一根小草边吃水蚤，我便轻轻挪动脚步向那条小鱼靠拢，可是就在我和小鱼有一步之遥时，一根水草缠住了我的腿。怎么办？正在我犹豫之时，小鱼已吃完水蚤，扬长而去。我一急使劲挣脱水草，想扑过去捉鱼。这一扑不得了，没想到刚一抬脚便被水草给绊住了。“扑嗵！”哎呦——这一回有以失败告终，鱼没做到，我自己成了落汤鸡！

　　我气得差点连话也说不出来。心想：这么小的鱼都捉不住，我还能干啥？忽然，一个念头掠过脑海，我眼睛一转，想出一个好主意。

　　我拿起一个没有破洞的透明塑料袋放入水中，待水灌满，在抓几条水蚤放进袋内，然后静静的等候。不一会儿又两条小鱼旁若无人地游进袋内，我看准机会，在它们还没发觉上当之前迅速把塑料袋口合拢，提出水面。一看，哈哈！俩个小傻瓜还在逍遥自在地吃水蚤呢！

　　我自言自语：这真是“吃鱼不及不鱼乐”啊！

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