五年级作文7篇【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
邻居王爷爷，是一位退休教师，快九十岁了。老人整天乐呵呵的，对什么事情也是充满了新奇。他经常说的一句话就是：“莫丢了希望。”
我觉得王爷爷的话非常精辟，人，在生活中有了希望，就有了奔头，生活就充满阳光。
下面，简要叙说一下王爷爷在生活中的二三事。
有一年，王爷爷的孙子得了重病，花了几十万元仍然不见好转，家人就想放弃了。可王爷爷却说：“还有百分之一的`希望，我们就要尽上百分之百的努力，不能放弃，我对这个孩子充满了希望。”就是因为王爷爷的坚持，王爷爷心中的希望，又医治了一个阶段，小孙子的病奇迹般的好了。看着转危为安的孩子，王爷爷兴奋地说：“孩子，是咱的希望，任何时候不能丢了希望。”
再一件事，就是去年王爷爷门前栽了一棵小槐树，一个多月了依然没有发芽，人们都觉的小树不可能成活了，劝他拔出扔掉。王爷爷仔细查看了一下小树，又掰下一块小树枝瞧了瞧，认真地说：“这棵小树还有成活的希望，不能放弃，”于是，王爷爷继续坚持给小树浇水，过了一段时间，小树终于发芽了。看着成活的小树，老人欣慰的笑了。
王爷爷“莫丢了希望”这句话，也深深影响了我。是的，我们任何时候也不能丢了希望。
五年级作文 篇2
如果你独自环游世界去旅行，而你只能带一样东西记录风景，你会带什么？一台笔记本电脑，一本日记，一架摄像机，还是一部手机……这似乎很难做出选择。
但我会带一盒画笔！把沿途的美丽风景全部画下来。你可能会想：这多麻烦呀！瞧，如果带一家摄像机，手指动动，快门按下，就会得到一张美丽的照片！但我觉得，拍下来，看到的是他的表面；画出来，根据自己欣赏时的心情和景色的美丽而调配颜色，让与心里一样的画变得栩栩如生。
当我来到海边，走在柔软的`沙滩上，让海浪咬着我的脚，让朝霞夕阳抚摸着我的脸颊。向远处望去，只见水天相接，多美啊！蔚蓝的天，湛蓝的水；还有沙滩上的贝壳和卵石……看到这些，心情一下子变得开阔豁达，所有的烦恼都消失不见，这时，我会用蓝色系的画笔画出一幅水天相接，悠闲自得的画面。
当我来到平原，看见一望无际的平原让人赏心悦目。现在正属于初秋，极目远眺，远处是浅红一片，空气中充斥着田野的味道，到处是大丰收的景象。看到这些，立刻感到心旷神怡，心中充满了丰收的喜悦。于是，我墨笔勾勒，然后用红色画出一幅辽阔的丰收图画。
当我来到沙漠，这里热气腾腾，到处是滚滚黄沙，使人心情郁闷，远望，还是无边无际。自己在沙漠，有绝望，但更多的是希望。这时，我会用黄色的笔画出一副一望无际的沙漠图画，其中还用绿色勾勒出一个绿洲，让人看了，心中存着许多希望。
当我来到高山时，这里山峦重叠，峰峦雄伟。站在山顶俯视，大地尽收眼底，让我想起一句诗“会当凌绝顶，一览众山小”。看到层层叠翠的山峦，突然让人感到心怀壮志，心中有用不完的力气，充满了美好的理想，这时我要用淡绿色的笔，工笔细描，深绿色的笔挥笔速写。一副壮丽的山峦图便出现在眼前。
想到这里，这是一场多么美妙的旅行呀！世界上没有一模一样的风景，就算是一个画家多次去画同一处景色，因为观察时的心情不同，画出的景色也不同。所以，我要带着画笔去旅行，不仅记录风景，也记录了我的心情。
五年级作文 篇3
阳光明媚，白云朵朵，我的心情也格外舒畅开心。因为，我们要去新农村采访啦！
我们背着包，上了公交车，一路上欢声笑语充满了整个车子。你一言我一语，大家快乐的交谈着，有说不完的话。
到达目的地，我们一拥而下，大口大口的呼吸着空气，在老师的带领下来到了竹林。路旁有许多植物，周雨静指了指一种野菜说：“这是野芝麻，我妈妈爱吃。”又指了指其它的说：“那个是野草莓，漂亮吧！”我忙指了指一颗绿色的东西说：“这个不会是没成熟的野生的花姑娘吧！”周雨静点点头说是的。我们正兴致勃勃的观察着，可老师却说：“大家别玩啦！走了，去采访了！”
下了竹林，我们来到一个香菇棚正式开始采访。棚主是个老伯伯，种香菇来维持生活有几十年了，如今种出来的`香菇，个儿大，味儿美，可好吃了！老伯伯还说香菇长在菌棒上，菌棒由木屑、水、薄纸等组成，在弄上一点香菇的乳菌，香菇就会慢慢长出来，只要一发现哪儿鼓起来了便立刻开了个小洞，洞不能小于4公分，也不能大于6公分。最难的要属种香菇的温度了。种香菇的适宜温度20度——24度，多了？不行！少了？也不行，十分麻烦。
香菇的售价也高，七、八块一斤，一整个村一年可收3000多万元，这可是一笔不小的收入啊！
这一次采访不仅让我们与农村人进行了互动，还增进了我们与农村人的友谊，真好！
五年级作文 篇4
一天傍晚，天已经很黑了，我正在屋里帮奶奶扫地。
这时，从门外走闯进来一位大姐姐，背着一个包，脸上显出焦急的神情，年纪大约二十不到一些。
因为我家开了一个包厂，所以我原来以为她是想来找工作的。后来一问才知道，原来她是一位在汽校里读书的学生，星期五放学后回家。因为放学后去同学家玩了一会儿，回家时天已经暗下来了，于是就不知道回家的路了，心里有些害怕，看到我们这里灯亮着，就连忙骑着车到我们家来问问路。
她到我们家，就问我姑姑：“阿姨，到全港怎么走啊？”姑姑说：“什么？你们家在全港？你骑过头了，全港在红绿灯边就应该拐弯。”那位迷路的姐姐说：“我不知道啊？”“就是红绿灯那边往东边拐弯就行了。”姑姑很耐心地说道。那位姐姐说：“我还是不知道啊！”那位姐姐更急了。姑姑安慰她说：“你不要急，我们会帮你想办法的。你饭吃过没有？”她说：“还没有呢。”姑姑就让奶奶带着她到里边吃饭了。吃完饭，爸爸问了她家里的电话号码，立即就打了过去，可是一连打了好几个都没有打通。于是爸爸又打了她妈妈厂里的电话，这下总算打通了。爸爸把情况跟她妈妈说了。她妈妈说自己走不开，让厂里的一个人来我们家接她。
过了一会儿，一位叔叔来接那位迷路的姐姐。可是，让我没有想到的.是，那位姐姐连一句感谢的话都没有说，骑上自行车就走了。反而那位来接她的叔叔倒是说了好几声“谢谢”。
事后，我心中暗暗想道：那位姐姐真不懂礼貌！
五年级作文 篇5
20xx年，有一次老爷在英国去看棒球比赛，中场休息时，老爷出来买啤酒，售货员要看老爷的身份证，看是不是满了18岁。
老爷说你看我这么老了还不满18岁吗？他说必须看身份证，否则不能卖。老爷当时惊讶于他的认真，但也切身体会到美国法律的严格。在中国，十二三岁的孩子也可以把酒买回来。”这件事说明保障少儿安全仅靠学校的力量是不够的，家庭、社会、政府都要承担起义务。学校对少儿进行自护教育在许多国家是非常普及的.，从小学到中学都有相关课程，教育内容丰富而实用。比如日本有一项训练课叫“人工心肺复苏”，帮助模型娃娃进行心肺复苏，要求所有中小学生必须过关。另外，日本是一个多灾国家，防地震、防火或防原子弹的演习，差不多每月就有一次。
在美国，学校里也有专门课程教给孩子遇到地震、洪水、歹徒、诈骗者的应急措施，还有的学校讲授空手道，甚至中国武术课以备防身。而在老爷们的保健体育课上，却连简单的包扎伤口都不会，也有不少因不懂简单常识而酿成大错的。
五年级作文 篇6
星期四，许老师把我们几个写作优秀的同学叫到一边：“你们几个作文写得好的同学写一篇读后感，发电子邮件给我，明天我拿几篇去比赛！”这下可难倒我了，写其他什么类型的文章我都在行，就读后感是我的'“克星”了。我回家后，三思而后行，决定写《三国演义》读后感，专门写诸葛亮。我不停地搜索着资料，总算有了点思路，我二话不说，奋笔疾书。终于，我写完了：“老妈，拿去，帮我打字，发给 许 老师，谢谢了！”老妈仔细地看了作文：“什么？这篇读后感太空洞无物了吧，帮你打字简直是浪费时间，我不干！”我说：“不行的，老师说要交给她的。”“你这样的文章去比赛，肯定没戏的！”“比不上也不能让我白白让我写一篇，给，帮我！”老妈一筹莫展地看着电脑，过了一会儿，她又过来了：“加勉，妈妈真得无从下手！”不管我怎么说她就是不同意，倒是老爸在一边隔岸观火地看着好戏，还不时发出嬉笑声。我灵机一动，对老爸说：“那老爸你来代替老妈工作吧！”他看我这么说，连忙转过身：“我还有事！”想要知道下面发生了什么吗，请看下集！
五年级作文 篇7
在这个星期里，我们班发生了许多事，但我最喜欢的一件事就是乘地铁。
星期三下午，我们上完了第一节课，就来到了音乐教室，知道了我们要去乘地铁。我们坐在音乐教室里听宁波地铁的专门的人给我们讲如何坐地铁，还讲了要怎么买票……过了几十分钟，她讲完了，然后，以为工程师叔叔说：“这次很荣幸来到你们的学校，为你们讲课，现正我们出发去乘地铁。”我们每一个人都非常高兴。
出发了，同学们一个个像小军人一样，排了整齐的队伍，来了樱花公园地铁口。到了下面，哇！好大呀！这里一个人都没有，我们五年级学生是贵宾啊！
走到了地铁等候站，我们看到了一辆崭新的列车，它是由白色和蓝色相间的，有三条蓝色代表了三江，车头前三条变成了一条，就代表三条江的水流入了东海。我们走上车上，里面十分干净，一点灰尘都没有，列车发动了，我的同学罗宇翔，他还开始用手表计时，看看从这里到高桥西站要多久时间，结果让人兴奋，这么远的'路，居然只用了十二分三十五秒，如果开车的话要一个小时呢！这个地铁让很多人更方便的去上班或上学，为我们节约了很多时间，这个地铁真好啊！希望它早日完工！
这次乘地铁，真让我们开心啊，也让我们知道了科技能创造美好生活，这真让我佩服。
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