小学五年级作文

时间:2024-07-16 10:45:42 五年级作文 我要投稿

有关小学五年级作文集合6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小学五年级作文集合6篇

小学五年级作文 篇1

  生活教会我自理自立,生活教会我变的坚强,生活教会我变得感动,生活教会我变木人石心时间犹如七秒钟,在我的记忆里流失。但是,这几年的生活,我记忆犹新。

  钢琴是我的最爱,我经常弹一首熟练的曲子,给我的家人听。他们都回说:弹的真好啊!每当他们这么说的时候,在幕后都会有让我悲伤的'时候。每天,我都会坐在椅子上弹琴。

  仿这佛是昨天的事情。我还小,不知道选择了一样东西,就要永远都做下去。自从上了一年级之后,我便不想再学钢琴了,正当我要半途而废的时候,妈妈突然说了我一顿,我才每天的这个时候,都会坐在椅子上练琴,不甘心的弹着琴。几天过后,我又没有再弹琴。快点弹,要不就不要睡觉,弹六十分钟。妈妈的话又在我耳边转,我把手放在钢琴上,拿了下来,放在钢琴上,拿了下来就这样来来回回的,我终于弹开琴了。当当我的手指敲到了琴键,优美的音乐从钢琴里传出来。我把这首曲子练了两遍,练了四遍,练了六遍也不知道怎么了,我的手好像粘在了琴键上,让我拿不下来。我的速度变快了;我的音变准了,我的手更灵活了。我觉得这一切都是因为我长时间的练习,那我为什么又会长时间的练习呢?

  五年之后的我,想了想,原来,是练琴教会了我木人石心。我就是一个木人,但我的心,却是用顽固不化的石头做的。

小学五年级作文 篇2

  有人喜欢高贵的孔雀,有人喜欢洁白的天鹅,还有人喜欢可爱的小白兔,而我却喜欢行动缓慢的.小乌龟。

  6年前,我家添了一位新成员——小乌龟“小可爱”。

  小可爱的四肢很短,背上顶着由13块小盔甲组成的一个坚硬的大壳,小小的脑袋,一双小眼睛,一只小鼻子,一张似笑非笑的嘴,一条短短的尾巴,十分可爱。

  小可爱可喜欢吃肉了。每次我给它喂肉,都能吃得干干净净,一点儿也不剩。它的“警惕性”可高了,每次我把食物放进去时,它都要把四肢和头缩进壳里,走得远远的,确认食物能吃后,才大口大口地吃起来。

  我喜欢乌龟不仅是因为它长得可爱,还因为我更喜欢它坚持不懈的精神。有一天,我把乌龟翻过身,让它四脚朝天,我想它肯定翻不过来。可是,它用头顶住地面,拼命地蹬着脚,第一次失败了,第二次还是失败了……直到它成功为止。我想,如果人们都能像乌龟一样做事坚持不懈,那么世界上会创造出多少惊人的奇迹啊!

  我喜欢乌龟,更喜欢它坚持不懈的精神。

小学五年级作文 篇3

  星期天,阳光明媚,奶奶早早地起床对我说:“晨晨,今天我们吃饺子好不好?”我高兴地回答道:“好!”

  奶奶揉好了面,又把面揉成长条,从中捏一小面疙瘩,再用一个光滑又干净的小擀杖把面擀成圆圆的饺子皮。那圆圆的饺子皮如同天空中圆圆的.太阳。我也想擀饺子皮就学着奶奶的样子,先捏一小面疙瘩,再用手把它捏扁。我看了一下角子片圆又不圆,薄又不薄。我又捏了一个但还是那样,我就生气地走出厨房。心想:“这饺子片怎么那么难弄?”算了,一会儿还是去包饺子吧。真希望奶奶能快点把饺子片擀好。当然时间也在不停地转动,过了一会儿奶奶就把饺子皮擀好了。

  奶奶把饺子片放到客厅的餐桌上,然后去厨房拿馅子和勺子,我就对奶奶说:“奶奶我也要包饺子。”奶奶就给我拿了一个勺子。我先把饺子片放在手中,在用勺子勺了一点馅放入饺子片的中心位置,把饺子片的两头一捏:“哎呀,饺子馅被挤出来了。“我用两只手一起捏,谁知馅从中间挤破了片。奶奶看见了就对我说:“慢慢来,不要紧。”我仔细观察奶奶是怎么包的,果然比刚才有进步。

  可是,奶奶包的一个个整整齐齐,像凯旋归来的将士,而我那就像战场上的败兵,一个个无精打采。不过,我依然开心,因为我明白了一个道理:做什么事情都要仔细观察、有技巧、不懂就要问。

  教师评语:文章叙事具体生动,结尾点明中心,语言朴实,耐人寻味。

小学五年级作文 篇4

  今年,校长给我们调来了一个新老师,她姓关,可在我的心目中,她却姓“美”,为什么呢?因为她有三大美:眼睛美、心灵美、最美的当然是声音了。请听我为您介绍一下这些美。

  关老师的眼睛在我眼里不只是一双眼睛,更是一张能说会道的嘴,她的眼睛会说话。第一次见到我们,她那欣喜的目光好像在说:“很高兴认识你们!”当我们犯了错时,她那严厉的目光好像在说:“下一次不准再这样了!”当我们考了个好成绩,她那赞赏的目光鼓励着我们:“下一次继续努力。”

  关老师的心中时时刻刻牵挂着我们,谁身体不舒服,她会关心的问这问那,谁的`东西丢了,她会想方设法给你找,谁的思想上有“疙瘩”了,她会苦口婆心的开导你。

  关老师最美的就要是声音了,好说话时语调抑扬顿挫,态度亲切和蔼,听关老师说话,就是一种享受……

  关老师,您不愧为“美”老师!

小学五年级作文 篇5

  有些人喜欢小猫,有些人喜欢小乌龟,还有些人喜欢小鸟。但是我最喜欢的小动物是小狗,因为小狗它不仅忠诚还是人类的好朋友。

  一次暑假,爸爸带回一只小黑狗,一下子把我吸引住了,它有着乌黑的毛,长长的鼻子,粉红色的舌头,还有它那水汪汪的大眼睛。

  我问爸爸:“它是什么种类的狗呀? ”他说:“藏獒。”这个狗一下子把我给震住了。我知道藏獒可是很凶猛的,它只要一口就可以把人给咬死,不过我不怕,因为它还小连牙都没长全呢。

  我和爸爸妈妈一起去到南沙玩,我正愁叫这只狗叫什么名字呢?妈妈告诉我就叫它“黑毛”吧!我觉得这个名字不错,也就同意了。因为这个名字刚好可以体现出它的特点。

  从那以后,我就叫它“黑毛”。我们每天都带它去玩,还经常带它到小沙滩上玩,因为那里不仅狗多,还有很好的空气。

  有一次,一只黑狗跑了过来,黑狗的毛很亮很亮。没想到,“黑毛”很快和新朋友玩了起来,我看黑毛顽皮的'样子,我觉得它很可爱,也很帅气。

  瞧,“黑毛”是那么的可爱,它就是我最喜欢的小动物。

小学五年级作文 篇6

  “知了,知了……”是谁在不停地叫嚣,扰了我的好梦!我从床上猛地跳下来,原来是外面的知了在叫,可恶的知了,你热,也不要搅了我的美梦啊!

  我不由分说,拿起早已准备好的捕蝉器,怒气冲冲地跑出门外,寻找着罪魁祸首。太阳尽情地挥洒着自己的热情,原来叫声的来源在院子后的.柳树上。我抬头乍一看,柳树上啥也没有,不过我没有灰心丧气,继续仔细看,啊!原来这些知了使用了隐身术,它的身体跟树皮颜色一样,怪不得难以觅其踪影,诗中说:牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕蝉鸣,忽然闭口立。那我也做一回小牧童吧!

  我终于找到了一只知了,哦,这不是知了,而是一个使了“金蝉脱壳”的知了壳,唉!只有再找下去了,找了良久,终于又找到一只,这只蝉小,我肯定能捉着,谁知那只蝉虽然小但机灵,哧溜!便飞掉了,还在空中“知了,知了”不停地叫,好像在笑话我。受到极大耻辱的我,气冲冲的对蝉吼道:“你不要得意,我肯定会把你的同伴一个个捉回来的。”

  功夫不负有心人,我终于又找到一只,我把捕蝉网慢慢的接近了它,接着,又轻轻迅速一把套住了它,但是它仍然无动于衷,仿佛不知道自己已经被捕住了,我把捕蝉器往下挪了挪,它终于听到了动静,想逃走,往后飞时正好进了我的捕蝉网,一个劲儿在里面“噗次噗次”地胡乱飞着。哈哈,你再挣扎也没用,终于成了我的囊中之物了,于是,我再接再厉,又捉了几只,后来我俨然一副“捕捉能手”的样子,眼观六路,耳听八方,连着又捕获了十几只蝉。看着它们在口袋里很可怜,我动了恻隐之心,于是我打开口袋又把它们放了。

  又到了午睡时间,外面依然蝉声一片,但我却已慢慢学着习惯,因为奶奶说没有知了的叫声那便不是夏天了,我就把它当成一场免费的音乐会吧!

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