五年级的作文集合7篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我们是幸福的一家人，我有一个快乐的家。
我的妈妈很勤劳，她每天是全家起得最早的一个，她早早做好美味的早餐，帮我查看书包，检查要带的东西，等我起床吃完早饭又送我去上学，每天家里都是一尘不染，妈妈只要在家，就会擦擦这里，抹抹这里，像是一个不会停的机器人。妈妈不仅勤劳，还是一名大厨，妈妈做饭特别的.好吃，干净又卫生，我和爸爸最爱吃妈妈做的饭。
爸爸是个大懒虫，每天早上都会睡懒觉，都是妈妈去掀被子，不然爸爸就不会起床，如果周末妈妈去了外婆家，爸爸就会带我出去吃饭，因为爸爸不会做饭，有一次我向妈妈告状，害的爸爸被妈妈臭骂了一顿，现在想想爸爸的样子还是很好笑，爸爸除了懒，还是有很多优点的，爸爸是家里的修理工，不管什么坏了，爸爸都能修好，我爸爸是不是很厉害。
我是一个爱跳舞的小公主，我从小就学习跳舞唱歌，没事的时候我就喜欢在家跳舞给爸爸妈妈看，他们都夸我跳的很棒，我也很开心。
小朋友们，我的一家是不是很快乐很幸福呢？
五年级的作文 篇2
今天，我们要进行期中考试了。
我们快步走进了考场，不一会儿就开始考试了。第一场：语文。老师拿着试卷走进了考场，顿时，教室里鸦雀无声，静的能听到彼此的呼吸声。试卷一发到手，我赶紧看了一遍题，这些题简直太容易，对我来说真是小菜一碟，轻而易举；可是，不一会儿，一个“拦路虎”挡在我面前，我拼命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来，急得我东瞧瞧西望望，这时，我机灵一动，发现桌子上有个窟窿，从窟窿里能看见桌洞里的东西。于是，我趁老师出去了，赶快拿出语文书来，找到了要考的那一页，把书放在窟窿的下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的；不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸“腾”的一下就红了，急忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，认真的思考了起来，把平时积累的知识在脑海里收集了一遍，终于想起了答案。“叮当”熟悉的`下课铃响了，我们该交卷了；老师虽然没有批评我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去徇私舞弊了。
第二场考试开始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢！当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子，拼命地跳着；我在心里默默地想：马铭昊，别着急，认真做总会考好的。
可是不一会，就有一道难题挡在我面前，我静下心来，冥思苦想，终于做出来了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，忽然，监考老师拿起我的试卷看了又看，便和蔼可亲地对我说：“你只错了一个。”顿时，我快乐无比，要不是妈妈天天给我“加班”，我肯定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又认真检查了起来。噢！原来是填空题马虎了，我赶紧改了过来。
一天的紧张的考试终于结束了，它让我收获了成功的喜悦，也教会了我做一个诚实的孩子的教训。
五年级的作文 篇3
我有一个善良温和的老师，但是她发起火来，也是很凶的，所以最好不要惹她。而我所说的老师就是王老师。
王老师他头发长长的，眼睛大大的，是个近视眼。身子差不多有一米七，个子不算高也不算低。而她的鼻子尖尖的，脸蛋圆圆的，也很可爱。而我也最喜欢王老师这一点。激萌又可爱。而我们和王老师相处的一年里，也发生了不少有趣，温和，好玩，关心的故事。而其中的一件事令我们非常难忘。下面，就请听我说说具体的事吧。
在某一天的下午，老师叫几个人到外面去擦窗户。当然，这几个人也包括我。我们首先把各自的椅子搬到外面来，因为擦不到的地方可以站椅子。随后我们又拿了一张面纸，边用嘴哈气，边擦窗户。可是有几个同学的椅子东倒西歪的，于是老师就让我们分配。怎们分配呢？那就是个子高的同学擦上面。
这办法不错，于是我们马上执行，不一会儿，就擦得干干净净、亮晶晶的.从这点看来，王老师是很关心我们的，害怕我们跌倒，所以，我说老师很关心我们吧，刚擦完窗户，老师见我们满头大汗，便帮我们叫同学给点面纸我们擦擦汗从这点看出老师也是很关心我们的。所以王老师很关心我们吧。
这就是关心我们、温和、善良的王老师。
五年级的作文 篇4
每个人都有五官，它们长在各自的地方，有各自的工作，各有所长，各有所短。
眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，有的人眼睛小。可是，眼睛除睡觉外，一直不停的工作，勤勤恳恳。白天一起床，走路时，其他的器官都不忙，只有他睁着；找东西时，也是他到处看。可是好事却轮不到他。例如：冬天时，其他四官被包得严严实实，只有他露在外面。
鼻子的位于眼睛下方，占了一个中心的位置，每次吃饭，总是他先闻到味道，好像饭是为他准备一样！鼻子可以闻到气味，好像总离不开他。别人闻花，花的香气，人闻到了总会感谢鼻子。
耳朵站在脸的两旁，像两个侍卫，有什么声音他一定听到。例如：在路上的喇叭声，耳朵听到了提醒人，人却从不感谢他，所以好事从来不和耳朵结缘。不过耳朵一旦没听见声音，受恨的也是他，“没用”的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，下雨时，眉毛给眼睛挡雨，不让眼睛淋到水；夏天的汗水流下来时，又是眉毛把汗水挡住。可是眉毛却被人认为是摆设的，从来不去重视。
嘴巴是独立一个的，他和其他器官很少做朋友，只是自己做自己的.。不过他从来不被忽视，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如：吃饭，如果没有嘴，人就吃不了饭；嘴的一部分——嘴唇，更是一个美丽的象征。
脸上的五官，各尽其职，可是却被冠上了“有用”“没用”的分别。只是脸上的全体五官团结一致为人民服务，那就没有“有用”“没用”之分了。
五年级的作文 篇5
在我的脑海里，有很多人值得佩服，但有一个人的品格令我终生难忘——清洁工。
记得在一个寒假的早晨，在一条路上，我看到了一个人，她就是清洁工阿姨。我想：在这么冷的天气里，她难道就不怕冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，一只手拿着扫帚，一只手拿着簸箕，耳朵都冻红了。
她认真并耐心的工作着。只见她一会扫着这，一会扫着那，不知这动作重复了多少遍。而且只要簸箕满了，她就会小心翼翼的`将簸箕里的垃圾，慢慢地倒进垃圾箱里。好像能从她眼睛里看到，她多么希望大家不再乱扔垃圾呀！这时，一阵大风吹来，吹散了还没来得及清理的垃圾，路面又变脏了。她叹气：“唉，只好再扫一遍了！”之后就又大气精神说：“没关系！”这回她把垃圾堆在一块，等全都扫完后，在慢慢地倒到垃圾箱里面。不一会儿，马路上的垃圾就被她清理得干干净净，整洁极了。我壮了壮胆子走过去说：“阿姨，您幸苦了，您这种任劳任怨的精神值得我们学习。”
这就是我敬佩的人，每天起早贪黑，默默奉献的人，难道不值得我们大家学习吗？
五年级的作文 篇6
今天像往常一样，下了早上第二节课后我们做完了课间操，就听见广播里传来了关于给学校前一阶段在湖滨区六年级调研考试中取得优异成绩的学生发奖的通知，我们学校会在全区取得什么样的名次呢？又会有谁在那次会考当中取得骄人的成绩呢？
全校以班为单位整齐的排列在学校的操场上，只见我们的张校长从舞台右侧健步走到了舞台中间手拿麦克微笑着对大家说：“告诉全体师生们一个好消息，这次的全区调研考试结果出来了，我们学校在本次调研考试中取得了骄人的好成绩，特别值得我们广大同学学习的是六。三班张承琳同学她以全科最高分取得了本次考试全区第一的好成绩，好成绩的'取得是与老师的辛勤工作，承琳同学努力刻苦分不开的……”我不敢相信自己的眼睛这不就是我表舅家的姐姐吗？
记得过年的时候，我和爸爸妈妈还去了他们家呢？看到她走到台上向全体师生行了队礼，双手接过学校颁发给她的荣誉证书她激动了，我也激动啦……。姐姐你真棒是你给我们学校争得了荣誉，你今天优异成绩的取得是跟老师的辛勤教导，和你的刻苦努力是分不开的，同在一个校园里我怎么跟你会有那么大的差距呢？看到她从校长手里接过奖品和证书的那一刻，我想我一定要以你为榜样，找到自己的差距，我也能像你一样考出一个好成绩用成绩来回报老师的教导，用成绩来证明我的实力……。姐姐，你是好样的，我今后一定会向你努力的学习！
五年级的作文 篇7
我的爷爷今年65岁了，可还是像个老顽童一样。
爷爷有着魁梧的身材，一米七三的大高个儿，宽厚的肩膀，笔直的腰板，前面还挺着个将军肚。他红光满面的脸上嵌着一双“眯缝眼”，坐在椅子上不动的时候，就像是睡着了一样。随着岁月的流逝，爷爷的头发渐渐稀疏，所以，他经常戴着一顶帽子。
爷爷出生在1954年，听说那时候很多人吃不上饭，所以爷爷养成了勤俭节约的好习惯。他很勤劳，虽然岁数很大了，但是仍在爸爸妈妈开的'饭店里帮忙。饭店按照规定上午9点才上班，可他却5点多就来到了店里，开始忙活着，拣菜、洗菜、烧开水……9点钟大家陆续到达时，爷爷已经把琐碎的事都干得差不多了。爷爷不仅勤劳，身手还很敏捷。中午忙的时候，爷爷也帮忙送餐。有一次，他一手拿不下，就请我来帮忙，爷爷端着一个大火锅，健步如飞，我都快追不上了。
我的爷爷还是一个出了名的“小气鬼”。我几乎没有见过他给自己买新衣服、新鞋子。每次和他一块儿看电视时，他还不让我开灯。一次我上卫生间忘记关灯，正在看电视的爷爷连忙起身，去关了灯再来看。我的爷爷还很可爱，每次我给他讲笑话，他都笑得像个小孩子。
我爱我勤劳节俭可爱的爷爷。我希望他身体健康，长命百岁！
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