【精品】五年级优秀作文集锦七篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
就这样，离开之后，别再回头看我——题记
当大朵大朵的向日葵枯死以后，离幸福已经很遥远了，再也见不到的阳光，温暖已不再留恋着金色的美丽
绚烂之极归于平淡什么都没有了我们得到的太多失去的也就是更多更多不管怎样最后还是被你看透了
我们就这样 还是没能坚持到最后 原来都是我自己在骗我自己啊。
一点点的感情 是青春期的幻灭 艳丽的伤疤 你怎么可能读得懂
夜晚 是一支笔一张纸的牵绊 最后 纸乱了 笔断了只是满脸泪痕的脸 还在继续的'闪烁着
回眸 你浅笑 我以为上演了《泡沫之夏》的妖艳 可是 还不是、你 又走了、
这 不是爱 为什么还会有那么多的无奈
回旋 在夜空的天际洒下星星 滴滴答答 打在你手心 把它称为回忆好吗
旅途 是你不肯牵着我的手 带着我一起走
丢弃 是你把我一个人人在路边 让我闭着眼睛 等着你 回来、、
越是想要忘记 却在流散中铭记 越想要记起 却在冥冥中失忆 、、
残缺者的记忆 其实应该是最完美的吧。 一个残缺者的身体 回忆是唯一可以填补伤痛的快乐吧。、
恩。你走吧。 我也会很开心的活下去、、
只是 蝴蝶的飞速盘旋 只为换来 你的轻轻一瞥、
3、2、1 、 背对背的 走下去 别回头看我。
五年级优秀作文 篇2
你们好！
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打……”妈，这是唱给你的歌，转眼过去，我们已经有两年没见面了，你一定非常想念我，我又何尝不是呢。所以忍不住心中的酸痛，给你与爸爸写了一封信。
妈，你在外面工作累吗？你知道吗？当每周五，同学们都放学了，但每当我看到那些孩子的妈妈来接他们回家时，我想：他们多幸福啊，有妈妈的疼爱。但我不伤心，因为我知道，我妈妈也是爱我的，你在外面挣钱都是为了我，“谢谢你，妈！我爱你！”
“爸爸的背弯了，是因为他把挺直的脊梁给了我；爸爸的眼睛花了，是因为他把明亮的眼睛给了我……”每当我想起这首诗，我就想起了你，爸，你知道吗？我真的'很想你。记得小时候，我骑在你的脖子上，你带我去逛街，带我去捕鱼，现在回想起来还有一丝甜蜜。
“是你们带我来到这世界，一天天一年年把我养大……亲爱的爸爸，亲爱的妈妈，孩儿我懂得如何报答……”爸、妈，这是唱给你们的歌，你们在外面过的好吗？你们不要担心我，我过得很好，外公外婆都对我很好，纪老师也像哥哥一样，对我照顾有加。
五年级优秀作文 篇3
承担，这个词在生活中可以说是很常见的。但是们往往家里的家务、琐事都是爸爸妈妈们来承担的，她们都没有让自己的孩子来，今天的我们，想过要承担吗？
承担·家务
不瞒你说，我都快十三岁，从来也没有为妈妈承担一些家务，比如洗碗、收拾房间、洗衣服等等……看到校讯通第七届书香班级的主题：爱我就让我承担。才开始反省过来，我应该为妈妈做些事了。洗碗，不行，我洗不干净有会为妈妈添麻烦；洗衣服，也不行。那就收拾房间吧。说着我来到我乱乱的房间，哎……不是我说，我的房间是有点太乱，尤其是书桌，什么笔啊，本啊，书啊丢了一大堆。我看着都发毛，可是没办法啊。都是我自己弄得。说着我把一根根笔都塞到笔筒里，本子不用的都放到抽屉里，有用的都放在书桌的一角。英语作业放到书桌显眼的地方，是因为我看到它，就要提醒我改写英语作业了。还有一些杂乱无品，修正贴呀、橡皮、小玩具啊。我都把它们收到一个盒子里。经过我的不懈努力，啊！我的书桌焕然一新，哦，想起来了，我还要用抹布把书桌擦一遍。妈妈告诉我，不仅要擦一遍，擦好几遍才能干净，第一遍先用干抹布擦，第二遍用湿抹布擦。我按照这样，确实，我的'书桌真的大不一样！
承担·责任
妈妈常说，责任心很重要。我是已经快要长大的“孩子”了，应该承担起责任了。比如，今天妈妈单位上往妈妈的邮箱里发的文件要下载、打印。妈妈又太忙，我有责任应该帮妈妈做这些事。于是打开文件，下载后，放到u盘里，载帮妈妈打印了下来。妈妈夸我：“真是长大了，会帮妈妈干事情了。”
承担·过错
那是前几天，我和妈妈吃完晚饭，和表妹一起出去玩。因为妈妈没有带包，于是让我把她的手机装在我的兜里。迎宾广场有几个酷似滑梯的东东。我因为好玩就把妈妈的手机放在上面，滑下来，我接住。本想着好玩。可是妈妈发短信的时候却发现触摸屏用着出了点问题。“真奇怪，我又没动它，怎么坏了？”这时，我心里“咚咚”直跳，会不会是我弄坏的，玩的时候把触摸屏弄坏了。可是我应该向妈妈承认错误啊。于是我就对妈妈说：“手机可能是我搞坏的。”妈妈听后，沉默了一会儿。“没关系，明天咱们去修。”妈妈没有怪我，承认完错误，我心里好像好多了，很舒畅……
在这里，我想对天底下的爸爸妈妈们说：“爱自己的孩子，就让他们承担吧！只有承担才会让他们懂事，只有承担才会让他们长大！”
五年级优秀作文 篇4
我搬新家了。百无聊赖地看着园丁给花草浇水，情不自禁地想起原来的小伙伴们。
我和王莹、晓洁从小就是好朋友。
忘不了我们在小区后院的水池边吹泡泡。我们的工具不是吸管也不是铁圈，而是自己的手。当我用手……创造出第一张泡泡网和第一个泡泡时，她们眼里流露出了惊奇和赞赏。我们分了工，一个人吹泡泡，两个人做泡泡网。不一会儿，十几张泡泡网和十几个大泡泡升上了天空。我们看着它们越飘越远，开心极了。
忘不了我们在草坪里拔了小草编一张小小的草席。编着编着还编出一首儿歌来，“编编编，编草席，我把草席给蚂蚁，蚂蚁当作跑步机；我把草席给小鸟，小鸟带它飞窝里。……”
忘不了我们用胖乎乎的.小手筛选胶泥，再把胶泥揉搓到一起，为小鸟做成小房子，还铺上软软的草席。看看，我们多有创意。
可是，她们现在在哪里啊？
突然，一个熟悉的身影出现在视线里，马尾辫、绿色的卡通上衣和牛仔裤，紧接着便听到一声怒吼：“艺洁，你再捣乱！”这声音是那样清脆而熟悉。我定眼一看，真的是她——我朝思暮想的好朋友王莹，我真不敢相信自己的眼睛啊！怎么会在这儿遇到她？我来不及多想，轻轻地走到她背后，“啪”地拍了她一下，她打了一个机灵，眼睛睁得很圆，嘴巴张得老大，满脸困惑中写满了惊喜：“你怎么会在这儿！”
“我家住在2号楼。”并用手指了指。
她手舞足蹈地说：“啊，太巧了，我住在3号楼！”
“耶！咱们竟然都搬到清华园来了。要是晓洁也住这儿就好了。”
“Hello！兔子们（同志们）！”
谁敢叫本小姐兔子，我扁她。哎——？不对，这声音怎么那么耳熟啊，好像是晓洁？我猛地一回头，差点让“哈雷彗星”再一次撞“地球”（两颗脑袋碰在一起）。揉揉眼，不错，就是她。想曹操曹操到。在她的眼里不光是困惑，还有无限的惊讶。“你们该不会也住在这儿吧？”我俩哈哈大笑起来。“我住2号楼，她住3号楼，你住几号楼？”“8号！”她兴奋地回答。我们激动得拥抱在一起。
分别后，想着以后再也不容易见面了，心里好难过。没想到爸爸妈妈们没有商量，竟然不约而同地把小家都搬到了清华园。这份惊喜，真是没有想到啊！
五年级优秀作文 篇5
世界上，最温暖的就是阳光，它可以指引着我们走出黑暗，还可以照亮人的心房，同学之间更应该收藏阳光。
那天，我与同桌小明发生了争吵，两人面红耳赤，最后谁也没理谁。回到家，躺在床上，屋外不知什么时候下起了大雨，雨点“滴滴嗒嗒”地敲打着我房间的'窗子，风在嘶吼、在呼啸，间或还伴随着惊雷，我又想到他了，他的爸爸妈妈去外地打工了，只有他的奶奶陪着他，在这样的雨夜里，不知道他会不会恐惧。
曾经我和他是最好的朋友，不论刮风还是下雨我们俩人都会准时在街头的拐角处相聚，然后肩并肩地去上学，可是自从闹翻后，我已两天没有等到他了，想到曾经的种种好，还有那些欢乐时光，一丝愧疚涌上心头……
第二天醒来后，我决定去他家找他，打开家们，走出去，就看到他已站在了我家门口，此时，太阳出来了，金灿灿地照在我们的脸上、身上，我和他彼此相互对视，最后都会心地笑了。
“阳光好暖和”，不知是谁先开的头，最后我们俩都重重地点了点头，笑着说：“让我们来收藏阳光吧。”
五年级优秀作文 篇6
爸爸说星期日要带我去学骑没有辅助轮的脚踏车，我的心里感到有点害怕，因为骑没有辅助的脚踏车不是跌倒就是受伤，所以我问爸爸：“爸爸可不可以不要去骑脚踏车？”爸爸都没有回应。
不过，星期日我还是去了。爸爸带我去买了一台脚踏之后，带我去公园练习。
爸爸教我说，骑脚踏车的时候不要乱看其它地方，只要看前面，还告诉我骑脚踏车的.秘诀，我很快就学会怎么骑脚踏车，我好高兴啊！
接着，我学完之后换弟弟了，我也是一样教他一些秘诀，他也很快就学了，就连他也跟我一样开心呢！
我觉得我学到怎样骑脚踏车会比较快或比较慢，现在我也是骑脚踏车高手，有时还会赢过爸爸呢！我能赢爸爸不只是我的努力，也是爸爸的功劳呢！希望以后我可以参加全国骑脚踏车的比赛，得到第一名，让我们全家很有名气。
五年级优秀作文 篇7
娓娓动听，手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，却有依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存。
————题记
绿树如茵，高楼林立，带着些许好奇，带着些许陌生，我来到了这所让我好奇而又神往的潍坊高新双语学校。作为一名初来乍到的新生，心里带着几分“背井离乡”的惆怅，带着几分忧伤。但是，没想到这里的“古筝”班却给我带来了无限乐趣，把原来的几分惆怅，几分忧伤赶得烟消雾散。
刚踏入古筝教室，我的目光立刻被那一架架高雅而有古典的古筝给吸引了。教古筝的韩老师为了表示欢迎，特地为我演奏了一曲“高山流水”。听到这动听的曲子，我不禁身心入境，顿时觉得飘飘欲仙，仿佛真的来到了高山的面前，仿佛真的.看到了那清澈的泉水一涌而下。看到老师那优美而自然的拨弦手法，我不禁觉得有点羡慕。也就是从曲终的那一刻起，我喜欢上了“古筝”这种乐器，并跟它有了不解之缘。
在韩老师的精心指导下，我开始认真的练习。慢慢的，我可以演奏简单的曲子了。这时的我，是那么的欣喜，而又那么的为自己感到骄傲啊！在老师的谆谆教导和我不懈的努力下，现在的我已经能弹奏出许多的古筝名曲了。那手指间的音符在起伏的琴弦上如清澈的泉水缓缓流出，带给人清彻心扉，依依不舍的感受，这便是古筝带给我的温存，我会珍惜这份与它的情缘，让它陪伴着我奏响生命的精彩乐章！
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