【必备】五年级优秀作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我从小到现在都是您“二佬”无微不至的照顾和培养，对我殷殷教育，其实有些话我早就想和你们说了，可是每一次我话到了嘴边，又情不自禁的又咽了下去。借这次机会，我向你们吐露我的心声。
妈妈，感谢您对我的教育和对我养育，爸爸，感谢您对我的教诲和时常的提醒。记得每一次我生病的时候，您“二佬”总是急得满头大汗，心得焦头烂额，妈妈您总是一刻不停地陪伴我，爸爸也无心上班，时常问妈妈我的情况。您“二佬”对我关心和照顾的`每一个画面，都深深地印在我的脑海中。
记得那次大病，害地我整整十天没去上课，更是把您“二佬”急地焦头烂额，妈妈您总是不离我左右，而爸爸更是连班也不去旧了和妈妈一起陪伴我。
你们对我的爱，我无以回报，只有等你们老了之后，好好照顾和孝顺你们。你们的爱是伟大而无私的，千万句感谢化成一句话：“爸爸妈妈我爱你们。”
五年级优秀作文 篇2
伟大的文学家高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢读书，一遇到好书就爱不释手。几年来，我看过的书有很多：《红楼梦》、《秘密花园》、《心灵鸡汤》等。我的读书经历也是五彩缤纷的。下面，我就来为大家介绍一下我最难忘的一次读书经历吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把书给我拿来了。我写完作业，就急忙打开书，坐在沙发上认真的看起来了。到晚上时，爸爸见我还不来吃饭，就对我说：“甜甜，快来吃饭吧！”我说：“哦！”过了一会，爸爸见我还不来吃饭，就走到我身边，把书给我夺走了，“再让我看一小会儿吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我伤心的样子，“这可是最后一小会儿了，”爸爸无可奈何的说道。于是，我又拿起《名人的故事》接着看。又过了一小会儿，爸爸刚要说快来吃饭，我比爸爸抢先了一步，说：“爸爸，我看完了，”爸爸一脸吃惊的表情，说：“整本书都看完了么？”我自豪的'说：“是呀！”爸爸又高兴的说：“我以后会多给你借书的！”
书籍不仅是精神食粮，还是我青少年时代孤独生活中一座永远不熄灭的灯塔，他给了我光和热、知识和力量，给了我在人生道路上前进的勇气，给了我美好的未来。人生有书相伴，夫复何求？
五年级优秀作文 篇3
看着这片平静且清澈的湖面，便不由自主的停留。为什么呢?记忆的匣子轻轻打开，我的时光在脑海中倒流……一件件事，就像一张张画片，哦!我想起来了……
是我11岁那年的夏天，我和哥哥到了老家，小井村。这里有浓密的树林，窄小的石板小道，以及一条清澈的小河。我看见了满眼的绿色，阳光普照大地，穿过树叶，被剪成碎影。我和哥哥一时兴起，坐在两个小木桶上漂流。我低头看着小鱼儿在嬉闹，手自然地拨弄清水，却全然不知小木桶已越漂越远。
当我感觉到脖子被太阳晒得生疼，抬起头来，眼前却已是一副陌生的画卷。顿时，我恐慌起来，左瞧右看极力寻找我所熟悉的物体。因为身体大幅度的转动，小小的木桶剧烈的摇晃起来。四周不再是美妙的样子，风儿不识趣的'吹起，惹得树叶“沙沙”作响，鸟儿也发出低鸣。我一遍一遍告诉自己冷静下来，可身体却不配合的颤抖，冷汗也冒了出来。过了好久，四周依然没有一个人。我紧紧抓住木桶边缘，挪动身子尽量保持平衡。我能感到略微冷静下来些了，于是我努力划着双手，一边逆流向上划，一边大喊哥哥和爸爸妈妈。
我的努力没有白费，小木桶周旋于清波和林木之间，那树木在我的视线中慢慢隐去，前方也慢慢开阔起来。我终于看到熟悉的身影，那是翘首等待我的妈妈。我不禁呜咽起来。
那一次，我本已淡忘了，但面对一样平静，一样清澈的湖水，我想到我当时的冷静。现在回味，这真的是一次教育深刻的一件事。
五年级优秀作文 篇4
炎炎仲夏，难得见到一场大雨，这也许是上天的好意。
清晨，小雨淅淅沥沥地下，竟不见太阳。此时的空气最为清新。阴沉沉的天仿佛随时都要掉下来，路上的行人个个急着赶路，像我这种仅仅出来散步的，没有几个。
这种天气，连伞都不用撑。走在北京城南的大街上，简直太爽快了！路旁坐着一位老大爷，衣着朴素，甚至有些破旧。我本并没太在意，可惊人的一幕，却在这里发生了。
就在身后，有一位正骑着共享单车的年轻小伙儿，在充满了雨水的道路上，较快地骑行。快经过大爷身边的时候，那位看似普普通通的.老大爷，做出了异常的动作：他往年轻小伙儿身上斜了一眼，脸上神情略微一笑。我总感觉这位大爷很奇怪，可却说不出个所以然来。自行车缓缓靠近，大爷突然起身，就在自行车经过的一瞬间，大爷装着若无其事的样子，毫不知情地将脚往前一拐。自行车瞬间失去平衡，随着年轻人的一声喊叫，摔倒在了地上。而这位老大爷，更是无人意料，竟然坐倒在地，双手捂住脚，嘴上不停呼喊着“疼，疼，疼……”，显出一副十分痛苦的样子。
两人摊到在地，来来往往的行人纷纷停下脚步，看热闹的人越来越多，场面也越来越热闹。
我愤怒极了，真想上去揭开事实，但转念一想：想多一事不如少一事，人生地不熟的，被坑了怎么办？我噎着，不惹是生非。
“你把大爷的脚压着了，你说怎么办？”
“我……我……”看来，年轻人毫不知情。“那……那给你点钱？”
“好吧。我看你也没什么钱，这样，500块得了。”
啊？500块？我替年轻人感到愤愤不平，明明自己摔倒的，还要人家钱，真是的。只有我知道事实的真相，心里很是不爽。随后，我果断离开，不想再亲眼看到年轻人受骗拿钱的那一幕。
回家路上，想起刚才那一幕，心里依旧难以平静。难道这个世界就这么不公平吗。这种人真令人讨厌，他们造成了我们社会的种种不良现象。要是我们这个社会不再有这类人，那么这个世界会变得多么美好！
五年级优秀作文 篇5
聚散如浮萍，挽留难免多余。让我们随着各自的方向漂去，最终，我们会在大海相遇。
七月八日，是拿通知书的日子。
我没有想到，暂时结束三点一线生活的今天，竟要硬生生割舍一份情谊。
发通知书之前。老班平静一如往常的拿起一张纸，开始念――原来，与我们朝夕相处了一年的七位同学要离开这个班，转到其他班去。
抬头看老班，他脸上看不出一丝波澜。
我想，倘若今天站在讲台上的是初为人师的大学毕业生，或许我会听到哽咽的声音，看到红红的眼圈。但是，他不是。他是一位有十多年教龄的老师，也是一位尽责的班主任。所以，他的平静甚至于说是冷酷不应该受到任何一个人的.责怪。
换句话说，也许他才是最痛苦的一个。
接下来的事儿让我有些感动。老班话音刚落，七位同学沉默了，而整个教室沸腾起来。我听得很清楚，里面没有任何一个声音带着幸灾乐祸。一部分是惊讶，一部分是不解，还有难过、安慰这种热闹，在一个猛赶成绩的文科重点班是很少见的。
我选择沉默。生活中有很多事情并非我们所能主宰，很多时候即使你竭尽全力伸出双手，会失去的依然无可挽留。沉默的接受事实有时也许是最好的办法――但是，沉默不等于无动于衷，我在心里默默为即将离去的七位同学惋惜着。
开始发通知书了。
五年级优秀作文 篇6
暑假里一个十分炎热的周末，我们个个都要变成东坡肉了。突然，爸爸说：“天气太热了，咱们去玩水吧！”爸爸去哪儿？去杭州的九溪十八涧！
于是，我们立即启程去杭州。
一进九溪路，满眼都是绿色，吹来的.风好像也比上海凉爽许多。走了没多远，我们看到了一条曲折蜿蜒的小溪。这条小溪细细浅浅的，最深处也只到我的膝盖。溪流底部是大大小小的石块，溪水清澈见底，凉爽宜人。我还看见许多鱼儿在溪水里游来游去，快活极了。小溪的两旁浓荫蔽日，更增添了一分清凉。
我迫不及待地跳进水里，拿上水枪吸了满满一水枪的水，对着妈妈头上的天空打了出去。水流从妈妈头上落下，好像下了一场小雨，淋在妈妈身上，妈妈狼狈地逃跑了。我又用水枪给茶树，树根，花花草草洗了澡。忽然，我瞄到了姐姐，于是，我在不远处悄悄地用水枪“偷袭”了姐姐的手臂。姐姐立刻还击，她的水枪“咻——”地一声射中了我的小腿，我痒得哈哈笑，站也站不稳了，差点跌入水中。嘿嘿，爸爸没被我“水攻”过，于是，我把水枪吸满，藏在身后，一把摘下爸爸的帽子，瞄准他的头，用力一推水枪，“刷”地一下，爸爸全身湿透啦！我正得意着，谁知爸爸悄悄拿出个空瓶子灌满水，对着我“哗哗”浇下来。哎呀，我也湿淋淋了！就这样，你来我往，最后大家都成了落汤鸡。打水仗真是太有意思了！
太阳慢慢落山了，我们这群“落汤鸡”才不情不愿地回酒店。一路上，我们滴下了许多水珠，也洒下了许多欢笑和幸福。
五年级优秀作文 篇7
近日，我总是在食堂看到一些人不吃鸡蛋，把鸡蛋丢进垃圾桶，有些同学吃了，但是只吃了蛋白，或是只吃了蛋黄。
我非常不解，心想，这些人为什么要浪费鸡蛋呢？是因为他们不想吃，还是他们对鸡蛋不够了解？我们来谈谈鸡蛋对人体的好处吧！
鸡蛋对人身体有好处的两个部分，一个是蛋白，一个是蛋黄。我们先来说说蛋白，下面是我的所见所闻：一个鸡蛋约重50克，其中含蛋白质7克，你可别小瞧这7克，因为鸡蛋蛋白质的氨基酸比例很适合人体生理需要，容易被机体吸收，利用率高达98%，营养价值很高，可他们只知道蛋白的好处，其实蛋黄的价值相对于蛋白来说，好处有过之而无不及。
蛋黄里含有卵磷发育脂，卵黄素对神经系统和身体发育有很大的作用。卵磷脂被人体消化后，可释放出胆碱，促进大脑发育，改善记忆，而且卵磷脂还可以促进肝细胞再生，增强机体的新陈代谢功能和免疫功能。蛋黄还含有维生素B2，以及硒锌等物质，这些物质能起到防癌抗癌的'作用。延缓衰老。
所以说，假如把蛋白和蛋黄合在一起就所向无敌。打倒细菌，打倒病毒，打倒疾病。做回健康的自己。
另外，我还想给厨师一个建议，点鸡蛋做出点花样。比如糕点、蛋花、蛋羹之类的。让人吃起来新鲜可口，避免浪费的情况发生。最后，我想告诉大家，鸡蛋是营养品，大家一定要多吃哦！
五年级优秀作文 篇8
一位老奶奶有座花园，花园里有各种各样的花。有白的、有红的、有黄的、有蓝的、有粉的。花儿们都挺直了身子。准备迎接春风的洗礼。但是蓝花例外。她一声不吭地躺在路边。她的腿已经被蚜虫啃得不成样。整个花园笼罩在悲伤的阴影中。
终于，蓝花要不行了，她的妹妹白花悲痛万分：“我怎样才能去帮你呢？”说着她就抱住了她。红花泪流满面：“你......你一定会好的...... 一定！”黄花擦了擦眼泪，没有说话。刚刚打出花苞的粉红妹妹早已泣不成声。
蓝花的声音微微颤抖：“别......别哭了。再哭......再哭就不漂亮了。”说完，她向白花望去：“小白，你是最大的，照顾好妹妹们，不要让他们像我一样。”
白花落下眼泪：“姐姐，说......说什么胡话呢！你......你一定会好起来的......一定。”
蓝花从嘴角挤出一个笑容：“但......但愿吧。”
忽然，她不停地咳嗽：“如果我死了，别把这件事告诉老奶奶，奶奶最喜欢花了。咳......不能让她也这么伤心。”说着，蓝花颤动着身子，飘进泥土里。
眼看着自己的姐姐死去，自己却无能为力，花儿们都瞪大了眼睛。
白花抽泣着说：“姐姐，我会照你说的去做的。”
这时，一只蓝蝴蝶飞过，她看见了这一切，惊呆了。她觉得花儿们实在可怜，她决定帮帮她们。
她飞过去对花儿们说：“看到你们的经历我很难过。你们的姐姐说不能把这件事告诉奶奶，可是，奶奶到花园里浇水的时候一定会发现的。”
“是啊。怎么办啊？”.......大家议论纷纷。
“要不然......”蓝蝴蝶想了想，“要不然我飞上去当这朵蓝花好了。”
“不行，不行。”白花连连摇头，“如果你当的话会失去原本的活力，只能呆在枝干上。”
“是啊，蝴蝶姐姐。”小粉花说：“如果你当了花，只能呆在花枝上面，不管是炎热的酷暑还是寒冷的冬季。这件事情我们会想办法的.，不用你这么操劳。”
“我不想让老奶奶也这么伤心。”说完，蓝蝴蝶飞上了花枝，她决定要当一朵花帮助老奶奶，帮助她们。
“好吧，如果你真的想当一朵花，那就当吧!”白花无可奈何地点了点头。
她以为蓝蝴蝶坚持不下来，过几天就会放弃，但是，她错了。
过了十几天，蓝蝴蝶依然在花枝上——她没有离开花枝一分钟。
白花在心里想：“从来没有人耐力这么好，过几天，她应该会走的。”但是，她又错了。
这个晚上下了一场暴风雨。这对花儿们是见怪不怪了。只会偶尔掉一两片花瓣。但这对蓝蝴蝶来说，绝对是严重的打击。她紧紧地抱住花杆，没有松手。渐渐的，渐渐的。蓝蝴蝶要撑不住了，渐渐的，渐渐的，蓝蝴蝶闭上了眼睛。
暴风雨过后的早晨。老奶奶来花园浇水。咦？她一眼就看到了那朵艳丽的蓝花。她是多么的艳丽，多么的美。
五年级优秀作文 篇9
在星期五下午，我们参观了我校的科普基地。
一走进科普基地，就看见了西北面的一块大石头。我仔细打量着这块石头，它上面比下面宽，看上去真像一个头重脚轻的大头娃娃。石头上刻着两竖行鲜红的字：“共建创新路，科普育后人，”每一个字都有我一个巴掌那么大。据说这可是前国土资源部部长孙文盛题的词，我感到非常的自豪。
讲解员带着我们来到了主题石后面的.几块化石和主题墙。竹叶矿表面有着许多竹叶状;闪锡矿的一面是不规则的凹凸型，表面上似布满了许多碎珍珠。讲解员走向主题墙，简介了主题标志、基地简介和基岩标分布图。然后，我们便看见了一块叠层石，它产自徐州，来自远古时代，距今有七亿年，真让我们叹为观止。
在北边的是一座六角亭。青灰色的瓦，棕红色的柱子。亭子上是太阳系的八大行星。亭子下面的是用几块玻璃罩着的是我校远近闻名的马杭基岩标，一根不锈钢标杆渗入地下183。54米，直接打在岩层上，他可以监测地面沉降，因为人类大量开采地下水，使地面沉降地很厉害，我强烈的向大家呼吁，人类只有一个地球，目前只能依赖它生存，我们一定要节约水资源。这个价呢系统，和江苏地质调查研究院联网，与北斗一号卫星相对连接，可以实时采集数据。
走过六角亭，我们走向东边的科普馆，看到了原始地球是由宇宙大爆炸形成的。地球的层圈结构是：地壳、上地幔、下地幔、外核、内核，看到了灰色的砂岩；晶莹剔透的金刚石；闪耀着紫色光泽的孔雀石；青绿色的石英石等等。不经让我眼花缭乱，目不暇接。我还了解了寒武纪、奥陶纪、泥盆纪、其中侏罗纪和白垩纪是恐龙称霸地球的时代。起初人是由普罗猿一直进化到了现代人。
这次参观青少年地学科普基地，看见了各种新鲜的东西，了解了许多的知识，真是让我大开眼界啊！
五年级优秀作文 篇10
每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师平时说话很和气，每当上课时，我们所有人都会说：“老师好！”之后，老师会说：“同学们好，请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦，我们大声朗读了课文以后，老师说：“大家谁知道文章一些词语的意思，和大家分享一下吧！他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……
李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，高高的`鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。
老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里，二课后，同学在操场上玩耍打闹，老师却去开会，连休息的时间都没有。
老师每天晚上，或下课的时间，都用在给我们备课，或写教案。再在上课时把知识传授给我们，我们在逐渐聪明，老师却在渐渐变老。
如果有人问我最敬佩的人是谁，我会回答道；“是老师。”