五年级写景的作文

时间:2022-11-04 09:59:14 五年级作文 我要投稿

关于五年级写景的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的关于五年级写景的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级写景的作文

关于五年级写景的作文1

  你不要以为我拜师是为了学武功,什么拳打脚踢的、当武林高手,让全班学生都怕我。我说的是爸爸学校的一位很有名的语文老师—闫老师。有了这样的老师,我以后的作文就不用犯愁了。

  今天,我就要和我的师傅去西天去取我的作文真经了,别提有多高兴了。爸爸说:“看把你兴奋的,师傅还不一定收你呢?”我兴奋的心情顿时像喝了酸橙汁一 般,很不是滋味。心想,师傅一定会收我的,不一会,在我眼前出现了一个熟悉的身影,啊!原来他就是我要拜的'师傅呀!我在心里大声说:“师傅,你可一定要收 我呀!“师傅仿佛看出了我的心情,好像在说:“那……就……要看你的表现了,”我扭过头,向爸爸说了声:“哼”。

  师傅把我的日记一个一个的看,像补胎工人一样,一会说这个标点点错了,一会说那个题目和文章的内容不符合,一会又给我改句子。我要回家了,我问师傅:“你收不收我呀?”师傅说:“收下,”我兴奋得蹦了起来。我瞅了一眼爸爸,哼,怎么样?

  我回到家里,向妈妈大声喊:“我终于有师傅了……。”

  我能有这样一位认真负责的师傅,我感到无比的兴奋和自豪!

关于五年级写景的作文2

  春天到了,沉睡的花草树木都从甜梦中醒来了。

  小草从地下探出头来啦!披上了绿色的新衣,春风下,它伸展着细细的腰姿,左右摇摆,好像在向我们招手,说:“小朋友,欢迎你的到来。”

  漫山遍野开满五颜六色的鲜花,粉红粉红的桃花,像给大地披上了粉红的纱衣;雪白雪白的梨花竞相开放,它们和那娇小的李花争奇斗艳;紫白紫白的豌豆花,像只只小小的蝴蝶停歇在绿绿的蔓上;金灿灿的油菜花,这儿一片,那儿一团,像给大地铺上了一地地耀眼的'金子。

  还有许许多多不知名的野花,也悄然开放,如同碧空中的点点星星点缀着整个山坡。引得勤劳的小蜜蜂歌声嘤嘤;缤纷的彩蝶舞姿轻盈,不停地在花丛中来回穿梭。春天真美啊!

  春天的树木也毫不示弱,纷纷穿上绿的新衣,抽出了新的枝条,在和煦阳光的照射下,不停地更换着自己的外套。

  春天的雨淅淅沥沥,那雨丝细细的,密密的,如牛毛,像花针一样轻轻飘洒大地。花草树木静静地沐浴在雨中,贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后,花儿在阳光的照射下,更加娇艳动人,树木显得格外挺拔青翠。

  啊!春天的景色真是太迷人了!这美丽的春色将永远印在我色彩缤纷的童年记忆中。

关于五年级写景的作文3

  校园是我心中最美丽的地方,夏天校园的景色更是五颜六色,别具一格。进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的'教学楼给挡住了。

  在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。

  虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!

关于五年级写景的作文4

  市三亚市有一间历史悠久的小学─“人民小学”,他是个充满笑声、美丽的小学。校园里面有可爱动物区,住着一群活泼的兔子、可爱的天竺鼠、彩色的火鸡等,还有五彩缤纷的迷宫花园,更有充满活力的学生和和蔼可亲的老师。春天来了,围墙四周开满了五颜六色的杜鹃花,我真的很庆幸,可以在这么美丽的校园里学习。

  早晨走在人民街上,几位带着微笑的志愿者细心的.带领我们越过马路,就像天使般引导着我们。走进校门口,迎接我们的是慈祥的校长,他亲切的和我们打招呼,我们也赶紧说:“校长早!”。“铛铛铛……”下课了,大家都马上跑出去玩,而我却是慢慢的走去迷宫花园,欣赏里面的榕树、竹子,吸取里面的芬多精,心情真是好极了!教室旁边有一个篮球场,它虽然小小的,但我们却常常去那边玩、去上体育课,还有旁边有一个很大的广场,那里可以让我尽情的跑,而且如果心情不好的话,还可以去可爱动物区看看活泼可爱的小兔子,看完马上就忘记了烦恼。

  放学了,大家都要回家了,老师亲切的声音,提醒了我们要注意安全,风轻轻的吹着,迷宫花园里的榕树随风摇曳,好像对我说:“要记得写功课喔!”我爱人民小学,感谢他可以陪我读书、写字、游戏,让我度过快乐的童年!

关于五年级写景的作文5

  如果有人问我,你最喜欢的颜色是什么?我会不假思索地回答:四季的颜色。

  春天的颜色是嫩绿的。春天是一个万物复苏的季节,小草顽皮地从土里钻了出来,小花对我们微笑,小树和小草脱下枯黄的衣服,穿上了嫩绿的新装。春天的颜色就像美丽的图画。

  夏天的颜色是五彩缤纷的。树林里,大树们长得又高又大,树枝上还长出了又大又绿的叶子,这就是绿色。草丛中,探出了很多小脑袋,那是花儿,它们有各种各样的颜色:红、黄、蓝、粉红、紫……太阳的阳光是金黄金黄的,大树把强烈的阳光遮住了,便有了黑色。

  秋天的'颜色是金黄的。秋天是丰收的季节。田野里,稻子都成熟了,稻子变得金黄金黄的。农民们收割稻子时脸上带着微笑,他们的笑容仿佛也是金黄色的。秋天还有许多东西是金黄色的,需要大家去仔细地发现。

  冬天的颜色是洁白的。冬天的操场上、房顶上、大树上都铺上了一层厚厚的雪。到处都是白茫茫一片,像是大地穿上了一件洁白的棉袄。操场上的雪厚了,小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人。一会儿,雪人堆好了,它们成为了操场上的守护者屹立在大雪之中。

  四季的颜色是美丽的,它们让我们陶醉。

关于五年级写景的作文6

  高高的天空瓦蓝瓦蓝的,一群大雁一会儿排着“人”字形,一会儿排着“一”字形展翅向南飞去。哦,秋天来了!

  秋天是什么颜色的呢?我追寻着秋天的踪迹,闻着秋天的气息,到大自然中去寻找这个答案。

  在我家院子里,种着一棵枫树。我常常在枫树下散步。随着天气的变凉,我看到满树的枫叶渐渐变红了。鲜红的'枫叶随风摇曳,远远望去,好像是一团火焰在熊熊燃烧。哦,秋天是红色的!

  学校大花坛里面有一棵挺拔的大雪松。课余时间,我总爱和小伙伴们在它的周围做游戏。前几天,我们还不小心被那绣花针般的雪松叶子刺了一下,这时,我才发现雪松的叶子是那么绿,绿得像要滴出汁来似的。仔细观察,我觉得雪松仿佛是一位身穿军装的战士在守卫着整个校园。哦,秋天也是绿色的!

  我漫步来到公园,只见夏日里枝繁叶茂的梧桐们已经早早地换上了秋装。在阳光照耀下,树丫上仅剩的几张梧桐叶更显得黄灿灿了。一阵微风吹过,黄叶随风飘起,像是黄蝴蝶翩翩起舞。踩在满是黄叶的林阴小道上,真是舒服极了。哦,秋天又是黄色的!

  啊,我明白了,秋天是红色的、绿色的、黄色的……我终于找到了秋天就如那天边的彩虹,是五颜六色的!

关于五年级写景的作文7

  我们祖国地大物博,美丽景观奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄伟,有钱塘江潮的壮观……这些地方我都没有去过。可我乡下的竹林却是我常去的地方,它让我情有独钟、流连忘返。

  早晨,大雾如一件薄薄的白纱罩在竹林上,如一位仙女轻盈地在竹林中飘来飘去,给幽静的竹林增添了几分动感。此情此景,使人不由得产生了错觉,是不是进入了观音常驻的紫竹林啦!一会儿,调皮的“仙女”竟又悄悄地离去了,竹林又回到了那一片幽静之中。

  中午,太阳热烈地照射着那一片翠绿的竹林,给竹林又披上了一件金黄色的外衣,那竹林就如穿着金甲般的战士,变得威风凛凛。

  傍晚,月亮出来了,柔和而如水的'月光从这个大圆盘中溢出来,如瀑布一样直泻到竹林上,又从叶缝中射到地上,一阵风拂来,那光和影也随着动起来,竹林顿时就成了一个旋转的舞台,那沙沙的声音和着蛐蛐弹奏的琴声,使人感觉正在参加一个演唱会呢。

  啊,我爱这可爱迷人的竹林!

关于五年级写景的作文8

  秋天像一位美丽的小姑娘,她好像有一把神奇的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。

  秋天像一位大画家,把秋天的大地换上了新装。她把紫红色给了花朵,一朵朵小花在秋风中鞠着躬。她把深绿给了草丛,草丛伸出一个个手臂,好想想和大画家握手,表示感谢。她把金黄给了桂花树,桂花像一只只蝴蝶停在树叶上。

  秋天像一位魔术师,她一挥魔棒,把果子和粮食都成熟了。苹果、橘子和柿子,你挤我碰,争着要农民伯伯去摘呢!稻田里的.稻谷、麦子在风中摇曳,好像在说:喂,农民伯伯,我们都成熟了,快来收割我们吧!玉米已经露出了洁白的牙齿,好像想把自己美丽的姿态展现出来。农民伯伯把各种各样的蔬菜运进菜场,蔬菜们好像在说,你看,我长得多好啊!

  秋天是个五彩缤纷的季节,也是个多姿多彩的季节。

关于五年级写景的作文9

  春天是个很美的世界。 你看,柳树发芽了,春风用微风来梳理它的“头发”,柳树的“头发”长出了新的小芽苞。 路边的野花也开了许许多多,红的像一团团燃烧的烈火;黄的像晚上挂在天上的一颗颗明星;蓝的像一块块珍贵的宝石......

  湖里的`水也非常美。

  湖水撞着岸边的岩石,发出悦耳的铃铛响声。叮咚,叮咚,叮咚.....水底有许许多多的棕褐色的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔呢!水里还有很多很多的小生命,有欢快的游来游去的小鱼儿,有活碰乱跳的灰黑色的小虾,还有许多不知名的小微生物.....

  湖的旁边有一块绿茸茸的小草坪。

  草坪上有许多小石头,它们有的像一架飞碟,有的像动物,还有的像水生植物...... 草坪上不光是石头,还有很多昆虫,有背着“小房子”的蜗牛,有彩色鞘翅的甲虫,有勤劳的小蜜蜂,还有绿色外衣的冷血杀手——螳螂。

  我觉得大自然真神奇,我爱大自然,我爱大自然春天的景物!

关于五年级写景的作文10

  乡村的景物数不胜数,有小河、庄稼、迎春花......等等,我最喜欢乡下的四季了。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地,万物都复苏了,小草也探出头来,小河的溪水哗哗的流着,迎春花绽放了,露出了笑脸,油菜花也露出了自己的花瓣,刚长出来的庄稼绿油油的一片,非常漂亮。夏天,树下到处都是玩耍的孩子,他们一个个在树下翻跟头、竖蜻蜓,还有摔跤比赛。小河里的孩子也多的数不过来,一个个在水里像小鱼儿一样自由自在的游来游去,庄稼的一片绿色也覆盖了大地。秋天,到处是割草的.人们,那一张张红扑扑的脸蛋蒙上了一层晶莹的小汗珠,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。收割机在麦地里辛勤的工作着,帮农民伯伯干活。冬天,小河上结了一层厚厚的冰,漫天飞舞的雪花在天上飞舞着,像白糖一样软,真的很漂亮。我喜欢四季的乡下风光。

关于五年级写景的作文11

  五月的乡村,可热闹啦!

  早上醒来,首先听到各种鸟儿的啼叫:“叽叽叽——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”,有黄莺、画眉、燕子、麻雀、斑鸠,还有许多叫不出名字的小鸟。布谷鸟也在大声唱着:“薅草苞谷——薅草苞谷——”!

  听到布谷鸟儿的叫声,大伯大妈们很早就下地去干活了,割麦子、种菜、插秧,给苞谷苗锄草、施肥。田间地头,不时传来他们打招呼、说笑的声音。偶尔干活累了,他们会抬起头,望望不远处学校飘着的红旗,听听悠扬的上课铃声,孩子们琅琅的读书声,还有游戏时的欢笑声,觉得这声音比什么都好听。

  放学了,回家的'路上,淘气的孩童常常会做一个麦哨,边走边吹着,清脆的哨音传出好远好远。

  夜晚的田野,是青蛙和小虫儿的舞台。你听:“呱——呱——”,这浑厚沉稳、不紧不慢的,是老青蛙的声音;“呱呱——呱呱——”,这清脆而有节奏的,是大青蛙的声音;“咯咯咯,咯咯咯”,这欢快而急促的,是刚由蝌蚪变成的小青蛙的声音;“唧唧——唧唧——”,是小虫儿的伴奏。这一切,组成了庞大、喧闹而和谐的交响乐!

  我爱五月的乡村,这里有世界上最美妙动听的音乐!

关于五年级写景的作文12

  在葱绿青草、百花怒放的校园里,洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物,充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑,在彩霞挂满的夕阳余晖照映下,似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢!犹记,四年级时才刚转进大仑小学,那第一眼的惊讶与感叹,心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下?学校面积是如此广大,学生的人数是如此众多,与过去的学校规模相比,实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔,心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护,心里那块沉重的石头,终于安定了下来,这也才让我松了一口气。

  光阴似箭,转眼间,我已经初中了,现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落,也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的'读书气息,操场上有我们汗流浃背,尽情奔驰的快乐往事;艺文教室里,瀰漫着五音不全,却很会自得其乐的音乐气氛……。又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变,一改原有风貌,取而代之是古朴风味,又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地,我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律,大仑,九十年的岁月,感谢您陪伴我度过美好的每一天!

关于五年级写景的作文13

  窗前不远处,矗立着一棵树,记得它冬日里的苦苦挣扎,此刻,却是别样的姿态。树枝上的那几抹新绿,拨动着我的心弦。难道春天,她在那儿?

  你看,小草的活力。

  是谁在那儿舒展着身体?泥土里冒出几点嫩芽,用嫩绿装点大地。走近看,几棵小草在这大好春光里打量着新奇的世界。旁边的.芽儿,不知何时偷偷地从土里钻了出来,扭扭身子,抖一抖身上的尘土,迎接崭新的一年。

  你听,花开的声音。

  桌上,两颗水仙密密的枝叶中,有一朵含苞待放。闭上眼,静候花开的时刻。那一刹那,时光仿佛不再流逝,风儿不再吹拂,而她,就在我的耳畔悄悄绽放。如此微弱的声响,在心间久久回荡。那一瞬间,她令时光惊艳,令岁月惊叹,令自然折服,令我惊喜。曼妙的花香拂过鼻尖,轻轻地,静默的一切被她唤醒。而我只想永远停在那儿,在花香中,在春天停留过的地方。

  你觅,春风的足迹。

  缕缕炊烟,在空中舞蹈了好一会儿。顺着垂柳的辫子,水面泛起了涟漪,一圈圈波纹向外缓缓延伸。只是不知垂柳会否有些不乐意,她甩一甩辫子。这春风定是影响她照影儿了罢!可那春天,是不是就在那湖面一圈圈的涟漪中呢?

  不知你,是否愿意与我一起,找寻春天的印记。

关于五年级写景的作文14

  “五一”小长假的时候,我和妈妈乘坐大巴车去了永登县的姥姥家。

  下了车,我和妈妈来到了田埂,放眼望去,田野一片生机勃勃的景象:绿油油的麦田,嫩绿的小草,五彩缤纷的野花,为翠绿的田野装饰了一些别样的色彩。不久

  几只蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹,为生机勃勃的田野平添了几分热闹。

  我们又来到麦田边,向远处望去,宽阔的.麦田,似乎是大地上的绿地毯,微风拂过,绿色的麦地掀起麦浪。我忍不住弯下腰,仔细看那狭长的叶子,只见那叶子上滚动着大大小小的露珠,在阳光的照耀下,它们显得那么晶莹剔透、美丽动人。

  穿过果树林,就来到了一条小溪前,小溪的水清澈见底,还能隐约看到溪底各色的石子。平时,如果村里缺水了,就从小溪里搭上两三桶,那小溪的水,不同于自来水,自来水没有味道,可是小溪的水是甘甜的,喝一口下去,感觉将夏天的燥热全散了出去,取之而来的是满身的清爽。

  田野、果树林、小溪、高山构成了一幅五月的乡景图,人好似在画中游玩,只有泥土的香味,野花的芬芳,小鸟的歌声和小溪的流淌,让我们感受到了它们真实的的存在。

关于五年级写景的作文15

  走过小路,前面有个小池塘,塘水清澈见底,鱼儿在水中追逐、嬉戏,还有逗点似的小蝌蚪在悠闲地游着,别提有多欢快了。

  方塘的美,需要静下心来欣赏。

  春天,深吸一口气,一阵阵淡淡的清香使我心旷神怡。小路两旁的野花五彩斑斓,有粉的、黄的、蓝的、白的,粉的若霞,黄的赛金,蓝的似海,白的如雪,花里还夹杂着各种各样的野草。“啾,啾……”一声清脆而嘹亮的`鸣叫划过,原来是一只小鸟,这种天籁之音在城里几乎是没有的。

  夏天的荷叶呈现一片新绿,一朵朵荷花婷婷玉立,刚开放的花瓣有点白,早开放的花瓣粉红粉红的,在阳光的照射下,几只红蜻蜓掠过,轻点水面,一圈涟漪便荡漾开去。

  再往前走,菜园子里种着各种各样的新鲜蔬菜。有吊在瓜架子上绿油油的小黄瓜,有挂在竹竿上红彤彤像灯笼似的西红柿,还有一个个黑紫色丰满、圆润的茄子……真是数不胜数。

  夕阳西下,夜晚来临。方塘的夜晚不像白天那么闷热。搬了把椅子坐在院子里,一丝丝凉风吹过,夹杂着少许花草芬芳的香气扑面而来。在这黑色的夜晚里,萤火虫是最惹人注目的,它们一般在潺潺的小溪边活动,一闪一闪的,非常好看,特别是在这浓黑的夜晚里,更显得它很突出。

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