五年级写景作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级写景作文，希望能够帮助到大家。
五年级写景作文1
春天在哪里？有人说，春天在流动的小溪里，在飞舞的蝴蝶里……我说，春天在新生的植物里，在花香弥漫的空气里，更在孩子的心里……
春，新生的植物都开始跃跃欲试。小草从土地里钻出来，那嫩嫩的芽，青翠欲滴，十分可爱；花儿有的已经绽放，有的`正含苞待放；柳树长长地垂下带着绿叶的枝条……
我最喜欢白玉兰了。它远看像一只白色小鸟，近看有点像六角形。它的花瓣大部分都是白色的，只有下面的一点是淡紫色的；它的枝丫是绿色的，中间有一些毛茸茸的绿色花萼；它的花蕊是有一点像迷你的铁树，只不过下面像一个小刺球。白玉兰的花朵朝上，给人一种坚韧不拔的感觉，我喜欢它不仅是因为它很美，更因为它有着积极向上的精神。
此时，柳树已经默默地吐出了嫩绿的小芽。它是一天一个样，昨天它还是只是干枯的树枝，而到今天，它就已经爆了青。它弯下腰来，似乎在迎接春天的到来。
正在迎接春天的植物，还有迎春花。它的花瓣有六瓣，还有七瓣的，有点像喇叭花，金黄色的花朵很是让人喜爱。此时的迎春花，有的还是花苞，有的已经怒放，一簇簇的挂满了街头巷尾。
春天到时，最开心的是孩子们。春天来了，孩子们换下了厚厚的外套，穿上了夹克，到处可见孩子的身影。公园中、草地上、学校里……这可正如冰心说的“游人不解春何在，只拣儿童多处行”啊！
春天就这样悄悄地来了，我爱这美丽而又活泼的春天。
五年级写景作文2
坐在窗前，一遍遍背着英语句子，望窗外绿草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的风景画。但我的心思可不在这里，继续背着……不知过了多长时间，我抬起头，深吸一口气，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬间，一股久违的香气扑鼻而来。“好香呀。”“哦，是楼下的桂花香”，我不禁贪婪地呼吸起来。
晚饭后，我不禁走近那棵桂花树，淡淡的清香也渐渐的浓密起来了，这棵桂花树并不算很大，可是却散发出这样浓的花香。一枝枝树杆上长了浓密的.叶子，有些害羞的花儿长在树叶的遮蔽处，若隐若现，好像在和我玩起了捉迷藏。每一朵桂花，都是由和四片花瓣组成的，在花瓣的里面有两颗棕灰色的花蕊，好似花朵的两只眼睛。一根花茎像桂花的脖子似的，这一朵桂花不就是一位天真活泼的孩子，正在伸出脖子睁大眼睛吗?那四片花瓣似一只只蝴蝶。多么可爱的花骨朵儿是那么的让人觉得充满生机。特别是它那淡淡的清香，使人百闻不厌，几乎弥漫了整个秋天的空气中，那一股股沁人心脾的香味，都快把人给薰醉了。
风轻轻拂过，一阵阵熟悉的香味都把我包围了。我喜欢桂花，尽管它总是把自己藏的好好的，但是它的香味真无法让我无视它的存在。瞬间，我隐身陶醉在了桂花的“香海”里……
五年级写景作文3
天气变暖了，春天来到了。
在一望无际的麦田旁，碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来，麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪，沙沙地响着。好像在说：“春姑娘已经来过那里了，她留给了我们幸福、快乐。”
在一棵头顶银冠的梨树旁，那里幸勤的蜜蜂在采蜜，美丽的`蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来，洁白的花瓣像雪花一般，纷纷飘落下来。它们好像在说：“春姑娘已经来过那里了，她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”
几只燕子飞过来，向所有生物报告――春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了，小然后鱼听到了小雨甜美的歌声，开心地给小雨表演了一个前滚翻。
在青青的小草丛中，然后钻出了一朵朵、金灿灿的花儿，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银海。在一座果园里，粉红的桃花开了，雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小溪里，溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔流。
啊！春天的景色，我爱你！
五年级写景作文4
夏娃娃刚刚离开，活泼顽皮的姑娘，便迈着轻盈的步伐来到大地，给大地换上了金黄的衣裳。
早晨，我放开喉咙，唱着动听的歌，去秋天的田野。
我漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵秋风，感觉凉爽极了！你看，脚下的小草换上了秋装--金黄色，一阵秋风吹来，它们仿佛在向我点头。
我举目望去，眼前是一片无垠的庄稼。一大片的金黄的稻穗，显得格外美丽！辛勤的蜜蜂，一会儿飞到这儿说悄悄话，一会儿要又飞到那儿吻一吻。一阵凉爽的秋风迎面吹来，吹动了金黄的稻穗。它们仿佛在扭动着自己细小的腰肢，跳着好看的舞蹈。 这，秋天的田野，就算一块厚厚的金黄的地毯，镶嵌着稻穗，小草……
秋天是丰收的.季节。此情此景，我不禁感叹：“啊，多么美丽的秋天的田野啊！”啊，这就是劳动农民辛勤耕耘的收获啊！
我喜欢秋天，喜欢秋天的活泼，但我更喜欢秋天的田野！它像一幅展开的画卷，充满了诗情画意，这样的秋天真是太美了！让我无限留恋。
如果我是画家，我将用彩笔画下这迷人的秋天的田野，让它永远铺展在我们的眼前！
五年级写景作文5
秋天，是一个金黄的丰收季节，里面有许多人们喜爱的东西。你喜欢的是那红彤彤的苹果吗？你喜欢的是那已经咧开嘴笑的石榴吗？你喜欢的是那黄色的稻谷吗？你喜欢的是那在架子上荡秋千的葡萄吗？
在山坡上，树叶已经慢慢变得枯黄，秋姑娘抬起手臂，轻轻摘下叶子，把它们埋进土里，让它们可以安心过冬，不怕被寒风吹散。小草弟弟也把碧绿的衣裳卸下，换上了干燥的.黄衣服，小草弟弟也就愁眉苦脸的，满脸的不开心。但是菊花姐姐却神气极了。这个季节里，菊花可是开得最艳丽的。看，它们现在已经随风跳起孔雀舞了。
秋姑娘来到果园里。她为苹果涂上重重的腮红，为石榴抹上了口红……还为所有的水果都喷上了诱人的香水。现在它们都开心极了，苹果的脸更红了，就像孩子的脸。农民伯伯都来摘果子了，这里摘一个，那里摘一个，脸上都洋溢着丰收的喜悦。
公园里，孩子们你追我赶，有些在放风筝，有些在做游戏。不仅如此，还有许多家庭来这里聚餐。这时，有几个人在拍照，他们一定是想留着这个美好的景象。
是啊，我们喜欢红彤彤的的苹果，喜欢那已经咧开嘴笑的石榴，喜欢那黄色的稻谷，喜欢那在架子上荡秋千的葡萄，但是我们更喜欢带给我们快乐的秋天。
五年级写景作文6
天刚蒙蒙亮，我奶奶和表妹都已经蓄势待发了。经过大约两个小时的攀爬，我们终于登上了山顶。
啊！这真是童话中的仙境，似乎让雾染上了灰白色，罩上了一层轻纱，我俯身凝望，却看不见山脚，这时好像整个山峰都悬挂在空中。四周是那么静谧，人仿佛在腾云驾雾，飞在半空中。
这时，东方露出了鱼肚白，云层下面图上了一层迷人的淡红色，不一会儿，东方上面的云层又抹上了一层深红。忽然，天空射出一道金光，过了一会儿，又射出一道金光。一条比一条绚丽，一条比一条耀眼。时间一分一秒地过去，东方的天空越来越亮了。云朵变成了黄、紫、红，这时，金色的.霞光，宛如一双巨大的手，拉开了雾，壮观啊！
突然，鲜红的旭日露出了一些，便停了一会儿，可能是巍峨挺拔的大山托住它了吧！红日在山中跳来蹦去的。这个调皮的太阳，终于鼓足勇气，猛地一跃，离开了大山妈妈的怀抱，离开山林，射出万道金光，洒落到每一个角落，天空中的朵朵白云，在眼光的照耀下，呈现出一片橘黄色，有的还镶上了金边。这时的天空真像一张五彩缤纷的画卷啊！
太阳冉冉升起，大地披上了红装，艳丽的云彩，享受着阳光的温暖，沉睡的山峰苏醒了，沐浴在太阳的光辉里，它迎着晨风，显得更加挺拔。
五年级写景作文7
风中即景
初冬的风带着寒，扫过金黄的银杏树，纷纷落下的树叶有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像黄莺在空中展翅飞，有的.像舞蹈演员那样轻盈旋转……满地的银杏叶子像铺了一层厚厚的金色毯子，一直绵延天边。
我走进公园，看到一排高大的梧桐树在风的指导下，跳着美丽的舞蹈，鸟儿们看到了，便在树旁叽叽喳喳的唱着歌。好像在说：“电报来了，电报来了，提醒我们赶紧储存粮食过冬呢。”
河边，那一排柳树正在照镜子，看着越来越少的树叶，柳树姑娘一定在想，在叶子掉光之前，让风再来教我跳一支舞，那该多好啊！风儿似乎听到了柳树的话，赶紧跑来教柳树怎么跳舞。摇曳的柳枝像长发在河面上飘动，树下的小飞虫围着柳树转，像在为柳树伴舞，小河也动起来，发出哗哗的声音，像在为“舞蹈家”鼓掌呢。小河边，演奏起一曲美妙动听的交响乐！
突然，风停了，河边的柳树停止舞蹈，河面也恢复平静了，只留下那略带泥土气息的空气。
风中物，风中景，好美。
五年级写景作文8
我的学校中大校园中，它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花，一到开放的季节，那真是群芳吐艳，争奇斗艳；这里还有高大的，粗壮的树木，那就像一根支起天的柱子，还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。
到了夏天，荷花池美极了。它周围摆满了各色的花，五颜六色的，映着碧绿的荷叶，真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘，把池面铺满了，荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头，羞红了脸，在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花的姿态美极了。有的含苞欲放，羞得只展开了两三片花瓣；有的姿态大方、外向极了，那花瓣全展开了；还有的恰好相反，把自己包得严严实实的，生怕被人发现她的'美了。无论什么姿态的荷花，都是那么地美丽，那么的迷人。
每当我看见那一池的荷花，都会被它们所迷倒，内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候，就会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，随风飘动，要把那飞过的蜻蜓，走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。
荷花，你多么美丽、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜欢你呀！虽然，你现在已经不见了，但你的样子已经扎根在了我的心里，等到明年夏天，也许我们还会见面。
五年级写景作文9
自然界里的现象，无奇不有，变幻万千。有的瑰丽无比，有的神奇而壮观。其实一年四季都有雨，虽然都是雨，但它们的脾性却不同。
春天，当农民伯伯播种下种子时，春雨便开始了工作——无声地滋润着万物，期待着来年的丰收。于是，种子悄悄地探出头来，新奇的打量着世界；大地从光秃秃的.一片到生机勃勃，春雨真是功不可没呢！
夏天，闷热的天气总使人心烦意燥，加上迎面吹来的熏风，不但不凉快，反而更使人“汗流浃背”，这个时候，春雨就“闪亮登场”了！一开始，天空中乌云密布，人们都说：“看样子是要下场暴雨了，赶紧走吧！”果然，一会儿便闪电雷鸣，倾盆大雨从天而降，家家户户都忙着收衣裳。这个时候，我常常跑进雨中，沐浴着大雨，尝尝雨的滋味，感受着大地的气息……
秋天，一阵阵凉风吹来，吹在人身上凉丝丝的，让人不由自主的加快了脚步，可秋雨却在这时不合时宜地降下来，人们从加快脚步到奔跑，奔跑时踩到的积水随着有力的步伐，在空中溅出一朵朵水花。
冬天，凛冽的寒风怒号，人们缩紧了脖子走路，雨偏偏就在这个时候飘落下来与“大地妈妈”拥抱、亲昵。到家了，人们有些观赏雨景，有的却哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷啊！
雨啊，雨！人们有时欢迎你，有时讨厌你，你呀，要多听人们的话，做对人们有益而无害的事，好吗？
五年级写景作文10
灵山是一个安详宁静的地方。轻柔的风，拂去你的杂念和烦恼，拂去你心灵的污垢。神奇美丽的传说，讲述着人们美好的祝愿，见证了历史的沧桑巨变。来到这里，你便有一颗向佛之心，佛的信念凝聚成一股涌动的力量，在人们心中扎根、萌芽。让你体会什么是大智慧、大坚强。
看到络绎不绝前来朝拜的信佛之人，在我眼里他们不再是封建的愚昧的，而是一种虔诚，是真正源自内心的希望和祝愿。只要相信，没有什么是办不到的'。白居易说：“垢，可以佛拭，不可起念；净，能无念可乎？”以你圣洁的内心去见佛祖，屏弃一切杂念，真正超出世俗。
让我为之赞叹的一处是——灵山梵宫。“太湖三万六千顷，八功德水绕灵山。如来百福庄严相，无量光明照世间！”灵山梵宫建筑气势恢弘，布局庄严和谐。走进梵宫，我为它的金碧辉煌而叹为观止。内部高大的廊柱、高耸的穹顶体现佛教的博大精深与气宇轩昂。这里有精雕细琢的东阳木雕、敦煌技师的手工壁画、精致典雅的浮雕壁画、技艺精湛的景德镇彩缸、光灿夺目的琉璃巨制，一切都是如此美轮美奂，让我看得眼花缭乱、目不暇接。瑰丽璀璨的艺术和独特深厚的佛教文化交相辉映，突破了传统，震撼了我们的心灵，终将成为我们此次灵山之游难忘的文化体验。
五年级写景作文11
那无数个十字架形的小花，远远望去的时候就好像无数颗会散发出香气的星星。香气四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一种特产。每年农历八月的时候，桂花好像要去拍电影一样，都迫不及待地开放了。所以有一句俗语叫：八月桂花香。
记得在我五岁的时候，公公的院子里有一棵高大的桂花树。风儿可调皮了，“呼呼”的吹口哨。把香气吹得家家户户都能闻到，把花朵吹得满地都是。地上像盖了一张金地毯。我十分开心在院子里飞奔着。这时我发现一束桂花上有一个小黑点，吓了一跳。便轻声轻气地走到“小黑点”身边……呀！原来是一只蜗牛。真是自己吓自己。再仔细看一下蜗牛，这只蜗牛好像很喜欢桂花的`样子。静静趴在桂花束上。看了它的样子，我也躺在“金地毯”上从口袋里摸出几颗桂圆。吃着桂圆，看着桂花。院子里安静极了，我闻着桂花的香陷入了梦境……
香气宜人的桂花，我太喜欢你了，因为你可以把我带回过去，把我带入想象，把我带进梦中，把我带进……
五年级写景作文12
校园是是一个充满欢声笑语的地方，校园是让我们学习的地方，那里的老师教会我们知识，让我们见多识广。
首先从大门就可以看出学校的气派，一个拱形的大门，大门的.左侧写着育才小学四个大字，使人感觉到这是一所充满着文化气息的一所学校。
走进校门便是我们的校区了。我们学校大约有几千平方米，分别为东西两侧，西侧教学楼有三层分别为四，五，六年级，而东教学楼则是一，二，三年级。一排排整齐的教学楼，每个教室都宽敞明亮，教室内时而传出朗朗的读书生，不仅让人沉浸在那阵阵书声中！
在学校中散步，就能闻到一股花香的芳香，我们学校的绿植可不少啊！有桂花、有杜鹃花等上十种花，我喜欢到学校的小花园里玩，那里十分美丽，给学校增添了一道美丽的风景线！
最后是我们学校独有的亮点校本课程，关注着每一个学生的不同需求！给我们一个自由发展的空间。让同学们根据自己喜欢的爱好来选择课程通通不收钱，让同学们在开心舒适的环境下学到丰富的知识。
这就是我们的智慧校园、一个充满欢声笑语的地方。校园就是一座灯塔，为我们照亮前方的路，让我们随着这条路坚持走下去吧！加油！
五年级写景作文13
我们的小区是一个大花园，我最喜欢的是小区九栋消防门旁的小花园。
小花园的“卫士”——桃花树在门口一棵树彬彬有礼的站在门口，似乎在欢迎大家来参观小花园，也护卫着小花园。一排蓝蕊梅抽出嫩芽欢呼着。高大的白玉兰与紫玉兰开出又大又长的花，白玉兰的花比紫玉兰的花大，紫玉兰的花比白玉兰的`花艳，白玉兰纯洁无暇，紫玉兰色彩艳丽。
我的目光转移到了花园的主角——山茶花。它美丽动人，如同动画片中《小花仙》中山茶花的小花仙“椿”一样，那样婀娜多姿，远看像一团团火红的棉花，像是给山茶树穿上了镶满了大红点点的衣服，正在参加舞会呢！近看花团锦簇，一朵朵花儿姿态万千，有的花儿低下头十分羞，又像是在思考问题，有的花儿高昂着头，观赏着天边变化多端的云彩，有的花儿正着头，笑容满面，正在给游赏的人们讲故事呢！
小蜜蜂和小蝴蝶也来凑热闹，它们一会儿绕着山茶树飞舞，一会儿冲入花丛中享受一番，小蜜蜂把腿上的小桶中装满了花粉却久久不愿离开，小蝴蝶吸了不知多少花蜜也不离开这山茶花，十分贪心。小兰草无声无息地付出却不求回报，用那新绿点缀着山茶花的火红，是山茶花更美了。
我最喜欢小花园了，放学回家去看看它，做完作业去跟它们玩耍，我沉浸在小花园里，我爱小花园！
五年级写景作文14
我爱朝气蓬勃的春天，我爱果实累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，更爱美丽迷人的夏天。
瞧， 夏天的太阳多淘气，他比我们还怕热，戴上了蓝蓝大大的的草帽；她还把人们逼到屋子里，不敢出来，但她仍不罢休，透过窗帘缝，透过钥匙孔把长长的手指伸进了屋子里。好像在说：“看你往哪里逃！”
夏天的树爷爷多好客！撑开一把把大伞，谁来了都往伞里边让；飞来的一只只小鸟就像给小树缀上了一朵朵漂亮的花儿，又像唱着一首首欢快的迎宾曲。小树枝多像害羞的小姑娘藏在大伞底下，时而偷偷地露出头来，看着过往的行人。
夏天的小花呢？又像一位神秘的`魔术师，时而变成彩色的蝴蝶，在空中飞舞，时而变成胆小鬼，在暴雨中大哭，时而变成一位勇士，挺直腰身，接受人们的检阅！
听，夏天的江边儿，真像个游乐场，那里处处都是欢声笑语。老人们有的带着小宠物悠闲的散步，有的在长椅上比比划划地聊天，有的三五成群围在一起下 棋，两军对垒互不相让，激动得脸通红，连胡子都颤动起来了；孩子们，像快乐的天使，一会儿在水中嬉戏，一会儿学小猫钓鱼，一会儿又冲进河里游个痛快！
多么美丽的夏天，多么迷人的季节，她带给我快乐，让我遐想无限 !
五年级写景作文15
柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我的`陶醉。白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？
自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠······
有清风自然又有“哗哗”的流水了，俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。
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