小学四年级作文

时间:2024-12-08 09:57:37 四年级作文 我要投稿

【精】小学四年级作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精】小学四年级作文7篇

小学四年级作文 篇1

  我的家乡在江门市新会区,那里是一个鸟语花香的地方!鸟多得数不胜数,简直是鸟的天堂!

  早上,当你把眼睁开的时候就会闻到一阵阵的花香,那花香是淡淡的,当风吹过的时候,它就不见了,一点儿也闻不到了,因为风宝宝要更多人闻到那淡淡的清清的花香!花香过后鸟声又接着来了!把门一开,啊!一只又一只的小鸟飞进了卧室!有的在窗台上叫,有的在梳妆台上照镜子,还有的在玩耍呢!

  中午,太阳挂在高空上照耀着大地,而在卧室里的小鸟飞走了。它们在哪里呢?它们在玩捉迷藏呢!一只躲在树里里,一只小鸟飞到了陆地上躲在人们晾在电线杆上的衣服里,还有一只躲在学校课室的抽屉里面!那一只捉的小鸟在着急地找着呢!着急得连羽毛也掉了几根。

  夜幕降临了,小鸟们都陆续回到了家,回到了那温暖的.家!太阳公公下班了,月亮姐姐上班了!在月亮姐姐的周围有许多小星星,多得不计其数!那些小星星一闪闪的就像有成千上万颗钻石挂在夜空中,真希望立刻出现一个天梯,好上我把它们摘下来!

  啊,我爱鸟的天堂,更爱我的家乡――新会。

小学四年级作文 篇2

  爸爸给我买了一辆自行车,我一看到它就喜欢上了它。因为它小巧玲珑,特别适合我。我给自行车取名“小马驹”,它全身呈淡蓝色,“腿”是黑色的,“嘴”是银色的。我想像着骑在它身上一定很酷哦!

  一开始我不知道“小马驹”的脾气这么爆,对学骑“小马驹”毫不畏惧。我坐在“小马驹”的身上,先将一只脚放在脚踏上,等“小马驹”跑起来时,我刚要把另一只脚也放上去,谁知“小马驹”一点都不配合我,把我弄得东倒西歪,有几次差点摔下来,幸好我的腿够长,总是在要摔下来时,及时地用脚撑住了,要不然,早摔成猪八戒了。我下定决心,一定要驯服这只淘气的“小马驹”。于是,我一次又一次地坐在它身上,双手紧握手柄,目视前方,尽量保持车身平衡,骑一圈,掉下来,骑两圈,掉下来。。。。。。在练习的过程中我的两腿后侧被脚踏板打得紫黑紫黑的',我却没感觉到疼,因为我的注意力都集中在驯“小马驹”身上了,放在平时我早就嘘翻掉了。经过不到一小时的练习,我终于驯服了这只坏脾气的“小马驹”,它现在在我手里像只温顺的小羊羔。这是我用汗水和疼痛换来的,我觉得很开心。

  通过学车这件事,我体会到胜利的感觉是多么好啊!同时,我还明白了一个道理:做事情不能半途而废,要知难而进,只有坚持,才能成功。

小学四年级作文 篇3

  结束了一天的学习,我拖着疲惫的身躯,躺在床上,不一会就进入了梦乡。我梦见自己正趴在一只巨大的仙鹤上。不知过了多久,我被带到了一个神奇的国度,我诧异于这里优美的环境,但更震惊于这里长着西瓜鼻子、挑子脸的人。

  这时,载着我的仙鹤竟开口说话了,他说:“楠楠小朋友,这里的人们因为挑食,不吃蔬菜和水果变成了现在这副模样,你能不能帮帮他们恢复正常的容貌?”听到仙鹤的话,我不禁怀疑起来,我真的有让他们恢复容貌的本领吗?仙鹤似乎猜透了我的心思,苦口婆心的劝说道:“对呀,你的诚心和耐心会让你获得王子的信赖,我拥有神奇的法力,只要王子吃了蔬菜和水果,我就能助你完成这个使命。”我半信半疑的答道:“好的,我愿意帮助他们。”

  于是,仙鹤带我来到了一个宫殿,不出所料,王子也是一副西瓜鼻子、挑子脸的模样。我试着和王子交流,然而王子却怎么也不愿吃水果,我耐心的.对王子讲解:“如果你不吃的话,不仅你恢复不了英俊潇洒的外貌,就连你的子民也失去了成为一个正常人的机会,你怎么可以如此的自私,不为你的子民着想那?王子似乎被我的诚心所感动,自己从盘子里拿了一个挑子,犹豫着要不要吃下去,当他的视线触及到他可怜的子民时,一股力量冲刺着他,他果断的咬了下去!这时,仙鹤叽哩啪啦的一阵咒语,王子瞬间变成了一个英俊的少年。王子对自己的变化大为惊喜,立即下令将宫殿里的所有水果和蔬菜派发给宫外的子民,并命令他们必须将蔬菜作为每日必需品,水果为饭后甜品。听说了王子的变化,所有的人民都对仙鹤和我非常信任,并且严格按照我和仙鹤的饮食搭配改变饮食,过了一段时间以后,我不只惊奇并惊喜于他们所有人的变化,他们变得比原来的模样还要英俊,还要美丽。望着仙鹤和人们看我的眼神,我明白那是赞赏,是感激,原来我就是传说中的“大英雄”啊!

  “楠楠,楠楠,再不起来,上学要迟到了……”似乎听见妈妈叫我起床的声音,我不情愿的睁开眼睛,原来一切都是梦境呀!不过,想想刚才过了一把当大英雄的瘾,心里还是美滋滋的。

小学四年级作文 篇4

  周末,一个阳光明媚的早晨,在家里的沙发上,一个“书虫”卧在上面,正津津有味地“啃食”着一本厚厚的.课外读物。咦?怎么不将“它”赶出去呀?哈哈哈!因为“它”不是虫,而是专爱“啃”书的人—我。

  无论是在下课休息时间,还是周末出门玩耍的时候,都能看到我认认真真,仔仔细细地“啃”书。不过一会儿,一本本书就被我“消化”下肚啦,所以,本虫虫被家人笑称为—书虫。

  以下场所,是本“书虫”常出没的地方,请大家务必留意!第一出没的地点,家中各个角落:沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里;第二出没地点:图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业,“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店,在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀,将大量的书本“消化吸收”,直到书店熄灯、关门,然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。

  虽然我只是一个小书虫,但我也希望用自己所学的知识回报师长,回报社会,做一个对社会有用的人。

小学四年级作文 篇5

  “唰唰唰……”沙尘暴依然在刮着。“妈呀!被沙尘暴卷起来了!”饼干小子说,“头怎么这么痛啊!”不一会儿,饼干小子昏迷了过去……

  “这是哪儿?”饼干小子醒了。有一个饼干说:“这是饼干星球,有各种各样的房子。”饼干小子一看,果然名不虚传啊!蛋糕做的'房子,饼干做的门,巧克力做的地板。许多饼干都住在这里。“喂喂喂!你在看啥呢?”“谁?”饼干小子回头一看,两个饼干正看着它。“你们是谁呀?”饼干小子问。“我是小桃饼干!”一个粉红色的饼干说,“可以叫我小桃。”另一个棕色的饼干说?“我叫巧克力饼干。”“哦!我叫饼干小子,请多多指教。对了,你们叫我做么?”饼干小子说。小桃饼干说“听说你是从地球来的,我们要和你做朋友。”“对了,有一叫奥利奥国王的人,它有一个强大的军队,可是个百战百胜的军队,我们去加入吧!”巧克力饼干说。“这个……”没等饼干小子把话说完,巧克力饼干就拽着他跑了。

  奥利奥国王能收下它们吗?请看下一集!

小学四年级作文 篇6

  在魔法小学的对面开了一家怪店。高级学徒吧啦很好奇,便走了进去……

  当吧啦出来时,就滔滔不绝得对同学讲了起来:"天啊!那小店真是一个怪店!那儿的菜谱就是一片云,那儿的桌子、椅子等等等等都是用云做的!就连那儿的店主云婆婆都穿着云做的衣服呢!”所有的学生都觉得吧啦是在骗人。可吧啦直嚷嚷:“不信吗?那你就自己去看看吧!”

  同学们一听,就都不吱声了,因为他们害怕云婆婆是坏人。这时,有几个大单的男同学杀五成群的去了怪店。不一会儿,他们回来了,个个变得斯文透顶,和平时调皮捣蛋的性格大不相同。同学们都觉得很奇怪:他们今天怎么了?这时,吧啦开口了:“他们肯定是吃了怪店的食物!”

  同学们一窝蜂的`涌向了怪店,想看个究竟。

  正如吧啦所说的,怪店的一切都是用云做的。他们翻开“云菜谱”,发现里面全都是一些奇奇怪怪的菜名,比如说:智慧云条、强壮云糖、勇敢云片 ……多的数不胜数。

  吧啦平时挺骄傲的,于是她点了一份“谦虚云丝”。不一会儿,菜上来了。让吧啦大吃一惊的是:这儿的餐具、菜全都是用云做的!

  吧啦用她那纤细的手臂轻轻地拿起“云筷”,生怕那“云筷”会自动散掉,可无论吧啦怎么用力,甚至用脚踩,那云筷仍旧那样一尘不染、无动于衷。吧啦吃了一口“云丝”,觉得的凉凉的、甜甜的,其他也没什么感觉。当吧啦吃完走出来,和同学说话时,同学发现她竟没了往日的骄傲!巴拉心想:这肯定是怪店的菜在起作用。

  当最后一个学徒改正完自己的缺点时,云婆婆送给校长一个镜子,他能照出所有人的缺点。可魔法学校没有因此变得完美无缺。这个故事流传了一代又一代,为的只是要告诉人们:世界上没有完美无缺的人,做到自己最好的就是最棒的。

小学四年级作文 篇7

  你们知道未来的教室是什么样子吗?接下来就让我带你们去看看吧!

  斗转星移,过了200年我们的教室都发生了许多的变化。在我的梦里神奇的教室是这样的:教室在半空中悬浮着,如果同学们要出去教室,就可以乘坐修建在空中的观光电梯。教室的里面也很是神奇,同学们在上课的时候可以不带课本,因为同学们的课桌面就是一个电脑屏幕。电脑屏幕的内容和课本是一样的,老师可以在自己的电脑上设定一些要求,这样同学们就没办法不认真听讲。

  在神奇的教室里还有床,床也是特别的神奇,它可以变成各种各样的形状和五彩缤纷的颜色。同学们可以让他们自己的'床变得五花八门。

  在教室的第三层,还有一个非常大的泳池,同学们可以在那里上游泳课,在那里学习一些在水下的小知识。

  其中最热闹的地方就是操场了,操场的面积很大,大约有好几栋房子的面积。下课铃声一响,同学们就全部冲向操场,玩着不一样的游戏,你追我赶,有趣极了。

  我最喜欢梦中神奇的教室里面的泳池,因为我喜欢游泳,游泳是很有趣的运动之一。

  我很喜欢梦中神奇的教室,希望以后真的会是这样的教室。

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