四年级的作文（集合6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
窗外
春天的枝头早已花飞蝶舞
午后的柔风送来了阵阵清香
阳光穿透心房种下了你的笑容
我带着一点甜蜜，许多温柔
就着花的香，风的情，
坐在季节的轮回里开始织文字的'锦缎
我要
我要借春天的手为你写诗
翻一页清风摘几片思绪
以相思为题
写一首诗为你
写一首诗为你
却也小心翼翼
旋着手上的笔
思念紧紧地跟随
不想放弃每个瞬间
只想捉住每个意象
为你提炼爱与诗句
写下我那沾着醇香的情思
不管春夏秋冬
还是酸甜苦辣
我愿意……
写一首诗为你
托清风轻轻地转告你
花若谢
定是为你凋零
泪若流
定是为你哭泣
月若瘦
定是为你相思
笔若动
定是为你写诗
为你写诗
为你写一阙从始到末
从聚到离的相忘与相知
爱恨情愁在笔尖下流淌
喜怒哀乐在素墨里风干
从此，
相思在风月流年里就只剩墨香
......
四年级的作文 篇2
在我成长的道路上，有时充满欢喜，有时充满兴奋，我有时得意，有时失落，有时悲伤、痛苦，有时欣喜、激动……我，一个向往快乐的女孩，却曾经因为这件事深深地感到内疚。
那是一个课间，我跑出去和同学们玩儿，可当我回到座位上时，却发现我新买的本被好朋友踩在脚下，本皮都脏了，我又心疼又生气：“你干嘛呢!”我冲她嚷嚷道，“难道你还没有看到你脚下的作业 本吗?”她赶紧低下头，把本捡起来，双手递给我，说：“我不是故意的，对不……”，“行了，讨厌!”我把本从她手中抢过来，不等她说完，就打断了她，我气哼哼地坐到座位上，看也不看她一眼 。
一天的学校生活结束了，我带着懊恼的情绪回到了家，我既可惜自己那本个漂亮的新本，又为失去好朋友难过。“函函，今天你好像有点儿不高兴，怎么了?”我把这件事原原本本地告诉了妈妈，妈妈 语重心长地对我说：“孩子，这就是你不对了。你的同学既然已经向你道歉子，我就不应该发那么大的脾气，应该宽容和理解。”听了妈妈的话，我认识到了自己的错误，感到内疚极了。
第二天一早，当她从我身边走过时，我心想“是说还是不说呢?”，正当我犹豫不决的时候，她却主动向我道了歉，不知怎么的，“对不起”三个字也从我这儿脱口而出，我俩手拉着手，心中充满了快 乐，我们又成了一对儿形影不离的'好朋友。
虽然这只是我成长道路上的一件小事儿，但是它对我的影响却很大，它时时提醒我要宽容和理解他人。
四年级的作文 篇3
这个夏天可真热呀，高热的天，姐姐、妈妈、我、弟弟都要到月季公园逛一圈。
月季公园里一条流水的人工河，里面有个大池子，弟弟见别人下水了，也非要下水游泳，他还想要一个游泳圈。今天爸爸妈妈去超市买了一个，弟弟如愿以偿的实现了他的愿望。
今天手机上28度到37度高温橙色预警。我们在屋里吹了一天空调。写了一点作业。到了五点多，也是我们去避暑去放松一下的时间。我们到了公园简直就是出了笼的小鸟，非常欢快。公园茂密的大树加上阵阵的小风吹来，凉凉爽爽的，弟弟到了公园，像往常一样，扑通的.一声蹦到了水里。但姐姐拿着游泳圈正式让弟弟学游泳。弟弟开始蹲在水里，两手向前扒着走，那样子像小鸭子，后来姐姐跟妈妈一人拽一只手，弟弟头像上，两脚一蹬一蹬的，这样什么时候才能学会游泳。后来弟弟两只手按着地，头扬起两脚一蹬，弟弟呛了一口，姐姐说弟弟太笨，用鼻子呼气，可不会游泳的弟弟一会呛一口，一会儿呛一口，一边的姐姐急的说弟弟太笨。开始给弟弟一套上游泳圈，弟弟两手抓住游泳圈上面的把把手，趴在上面。好在小河水不深，弟弟两脚扑腾了几下，但还是有不走，但弟弟在水里非常快活，一会儿打水，一会儿两手拿着游泳圈跑，这也算弟弟游泳了。太阳高照在水上凉丝丝的。
还是等弟弟大一点，再让他去游泳馆学游泳吧。
四年级的作文 篇4
妈妈在院子种了五缸荷花，放在院子旁边，堆在一起像一个梅花型的荷花池。
春天的时候，荷叶小小的，荷花还没有完全的长出来，只是冒出了一个个小小的花骨朵儿，可爱极了。我每天都跑过去看，且都充满了憧憬。荷叶像一个个碧绿的大圆盘。荷花吮吸着春天的甘露，春雨滋润着它，春风爱抚着它，阳光照射着它。荷花悄悄的成长着。
夏天的时候。一天早上，我在睡梦中苏醒，我赶紧穿上衣服跑到院子里，荷花欣燃怒放，散发着淡淡的清香。荷花已经开的不少了，荷叶你拥我挤的，密密层层。碧绿的，滚圆的荷叶，在阳光的沐浴下，显得更加清秀，真是可爱极了。看，那朵美丽的娇艳的荷花，从水中钻出来，微笑着，活像一个粉妆玉砌的瓷娃娃，好可爱。这些荷花从一只只大圆盘中冒出来，有的花瓣全部张开了，露出嫩黄色的小莲蓬，才展开两三片花瓣的荷花有着小姑娘般的羞，像一个爬起学步的孩子，一步一步往前走。还有那还沉寝在美梦中的花骨朵，它们看起来饱胀地快要破裂似的.。
我家荷花还有秘密呢。我发现它的莲蓬里的莲子的个数都是偶数呢。大的莲蓬里是二十四个莲子，稍小点的十八个莲子，再小点的十四或者十六，最小的莲蓬都八个莲子呢。有趣吧！
我家荷花不仅美丽，而且很有趣。不用说我也很喜欢我家的荷花，你呢?肯定也喜欢吧！
四年级的作文 篇5
以往的暑假清闲的时候，我最喜欢和姥姥一块在后院捣鼓些花花草草。
又是一个夏天，姥姥在后院晒着南瓜子，说可以炒着吃。可是天有不测风云，南瓜子还没有在地上铺均匀，隆隆的闷雷就响了起来。由于南瓜子太多，只收回来一部分，其余的都在留在外面让雨淋个透湿。
第二天早上，雨后的`空气又清新又凉爽。我来到后院捡昨天的南瓜子，却惊奇的发现：潮湿的南瓜子全部长出了嫩绿的小芽!而且长得还挺快，一夜之间已经长得有小手指头那么高了！又细又白的根茎上挂满了晶莹的水珠，死死地巴在坚硬的洋灰地上，有的还钻进了地缝。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥，小心翼翼地把它们移进花池里。
不过很可惜啊，在盛夏毒辣的阳光下，这些之前既顽强又皮实的小苗全都偃旗息鼓，一棵也没活成。不过我想，它们毕竟是从坚硬的洋灰地上长起来的，光靠那点可怜的雨水和尘土，竟然存活快一个月，也算是“不枉此生”啦!我相信，他们那令人震撼的顽强的生存毅力将于人世间永存。
四年级的作文 篇6
曾经有人问我：“你心中的世界是怎样的？”这个问题一直在我脑里萦闹。我心中的世界是一片安宁，一片寂静，一片快乐，一片思索！
我心中的世界是一个人坐在窗前，看那小水珠从房上落下，听那小水珠落下的声音“滴嗒、滴答……”那样清脆、悦耳，那声音不带有任何隐秘，任何幻隐。让我在脑海里构造一片蓝天、一片阳光，让我构造一个崭新的世界，那世界让震惊，让人思考
我心中的世界是一个走在海滩上，太阳妹妹依依不舍地将最一缕阳光奋力地照射出来，她涨红的`脸是那样动人。脚上的泥土似乎已对我产生深厚的情感，“哗、、、哗”海浪拍打着海岸，他们配合的那么默契，海浪总是用力的拍着海岸，象一个严厉的老师，海岸象一个犯错的孩子，垂着头任凭海浪教训他。偶尔飞来一两只离家的小海鸥，它们在海面上嬉戏游玩。我多么想成为那只在海面上飞翔的海鸥，等着爸爸妈妈来召唤我回家。我心中的世界是一个人走在森林里，透过树叶射进的一缕阳光温柔的照在我身上，我踩在厚厚的落叶上，那样松柔，感觉令人陶醉，使人想倒在这层层树叶上，似乎象躺在妈妈怀里，那么亲切，那么温暖，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，从那棵树窜到这棵树，树叶“哗啦啦”地落下，淘气的小鸟似乎嫌这太安静了，总要弄出点声响。闹了半天，小鸟们还不肯休息，忽然从你的头顶飞过，让你花容失色，小鸟又不负责任的叽叽喳喳的笑着飞走了。走在这无尽头的森林里，心中是多么希望走出这森林，似乎走出这片美丽的森林迎接你的是更加美丽的明天！
这就是我心中的世界，一片安宁，一片寂静，一片快乐，一片思索！
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