小学四年级作文7篇(集合)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我7点起床，习惯的开了门来到水龙头边刷了牙洗了脸，然后就进来读书。读到不想读的时候，我爸妈有事出去一下我就高高兴兴的开了电脑玩起了游戏，正玩得入迷的时侯立婷姐姐来了，就叫我开电视剧给她看。就哭笑不得是心想不给她我就是个没礼貌孩子，可是给了就没能玩游戏了。想来想去还是给她看了，她看什么我就看什么，我们正看得入迷的时候突然停电了，我大发雷霆。姐姐她回家后，我就吃了中午饭。剩下我自己在家里闷得要死，坐了一会只好睡觉了。
睡到下午5点的'时候，爸爸就叫我起来吃晚饭，我们全家人吃完饭后。就看到姨丈他走就我家他问我爸：“你有学校大门的钥匙吗？” ，爸爸说：“我现在没有，但有人有。”爸爸就找个阿伯给学校大门的钥匙。爸拿着钥匙开大门，给姨丈开他的大卡车进来他开往我家进来的小路开到我家外面的时候就停了 ，正在下着大雨他也不能回家他坐了一会他就上了大卡车我也上了我是第一次坐大卡车里面像小轿车坐的地方一样豪华一会我们全部就下来了 ，姨丈就叫我爸爸拉他到三家去我爸爸就拉他去，爸回来他就开车进来我和我妹妹就擦车擦了一会就睡觉了那天刚好停电。
小学四年级作文 篇2
我是一个可爱的女孩儿。
我有一个圆圆的脸蛋，高高的鼻子和一张常常挂着微笑的嘴巴。我吃饭从不挑食，所以我的身体长的棒棒的。
我的性格开朗、活泼，像一只自由的小鸟，每天总是唧唧喳喳的说个不停。我总是会很礼貌的.和别人打招呼，人们都夸我懂礼貌。
我很爱劳动，在家里我是妈妈的好帮手。烧水、做饭、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有样。在学校里，我尊敬老师，团结同学，每次搞值日的时候，我总是跑在最前面。我浑身好像有使不完的劲儿，我能拿着大笤帚把卫生区打扫得干干净净。同学们都很愿意和我合作。
我乐于助人为乐，是个热心肠。当别人需要帮助时，我总会热情的伸出双手。比如，有人没带橡皮和铅笔，我会毫不犹豫的借给他。我从不会斤斤计较，就算是别人把我的文具用坏了，我也不会放在心上。
我的爱好是画画和音乐。他们总能给我带来快乐。我画的《小蝌蚪找妈妈》被装裱好了挂在校园的墙上。我还经常在舞台上表演手风琴呢！俗话说：台上一分钟，台下十年功。弹琴很累很枯燥，一首曲子，甚至要弹上几百遍。有时候，一个音符弹错了，整首曲子就弹错了。我的手指经常磨得很疼，有时会磨出血来。但是，我都咬牙挺着。每当掌声响起来的时候，我的心里总是美滋滋的。
我的优点很多，缺点也不少。我最大的缺点就是粗心，我以后一定要听妈妈和老师的话，改掉粗心的毛病。
看！这就是我——隗梦迪，你认识我了吗？一定喜欢我了吧？
小学四年级作文 篇3
要放假了，儿子考了100分，爸爸问儿子：“你最大的愿望是什么?”儿子说：“我最大的愿望是上大草原玩一天。”儿子说着说着就睡着了。
爸爸想满足儿子的愿望，第二天一大早爸爸叫上他的.邻居，爸爸和邻居把儿子抬上车朝大草原开去。马路上有许多人，太乱了，怕把儿子吵醒，爸爸告诉警察让马路上的人小点声，警察很配合他们。
爸爸实现了儿子的愿望，把儿子拉到草坪上，儿子睁开眼睛一看，咦?我怎么在草原上?他很惊讶，于是他望了望四周，只见火红的太阳刚刚升起，牛羊马正在安闲的吃着草，公鸡在打鸣，母鸡在下蛋，两只小兔子在欢快地蹦蹦跳跳，儿子想：“这肯定是可爱的爸爸为了给我一个惊喜才这么做的。”
小学四年级作文 篇4
祁东的金洞真是有趣，天气也很奇怪，一下子瓢泼大雨，一下子 碧海苍天。
星期六的一天，我和爸爸妈妈几为叔叔阿姨一起来到金洞漂流，我心情十分紧张，身怕翻船，所以每人都穿了一件救生衣，我们已经准备好了作着船，我们边做船边跟其他船上的叔叔阿姨打水战，真是不打不好玩啊，水清澈透底美不胜收，旁边很多木头房子，在其他地方似乎没有见过木头房子，为独只在电视里面看过，真是希奇古怪。
开始冲浪了，湖泊哗哗啦啦地奔流着，高一阵，低一阵，就像无数调皮孩子组成的无人指挥的合唱队无拘无束，活泼欢畅！声象怒雷，响震幽谷，激起滚珠碎玉的浪花，清凉之气沁人心脾。叔叔阿姨们吓得抱着船边上，我说：“爸爸为什么叔叔阿姨如此的害怕呢，何况是我和你坐在前面，我们都不怕，怎么他们怕起来了。”哎，真搞不懂他们大人怎么一回事吗。冲完第一个波浪后,湖面水平如镜，在微风吹拂下，波光粼粼的湖水就像一谭诱人的美酒。紧接着又一个波浪来了，湖水拍打着岸边的岩石，哗——轰，哗——轰，好像惊雷滚万马奔腾，湖水冲击着岩石，像湖水妈妈正在轻轻地拍打着自己的`婴儿。湖涛一个跟着一个雪崩似的重叠起来，卷起了巨大的旋涡，狂怒地冲击堤岸，发出了哗哗的响声。快到终点了，我还想在漂流一次，因为金洞漂流最刺激。
小学四年级作文 篇5
我有一个非常要好的朋友，她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛，一个高高的鼻子，还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。
每天晚上，我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘，每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫，我们玩得很开心。
他也有自己的优点，分别是：长得好，对人好，很大方。但是她也有自己的缺点，分别是脾气坏，不讲理。但她也是我的好朋友。
我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然，也忘不了我。
我有个这样的.朋友很开心，但是，我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。
还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。
这就是我的好朋友，非常要好的好朋友。
小学四年级作文 篇6
今天，老师说，马上要来家访了。我惊喜的张大了嘴巴，开心地笑了。因为老师来家访，会谈一些我的情况。这样我就会知道自己不好的一面，那我便可以改正了。
可是，当老师说出要来家访时，有的同学很希望老师能去自己家，开心地笑出了声；有的“啊”的'叫了一声，表现出不情愿的神情；有的同学一听愁眉苦脸的，担心的是自己表现不好会被家长知道，而被批评；有的同学……同学们的反应许许多多，可是我十分感谢老师。她为了更了解同学们的家庭情况，不辞辛苦地一家一家的家访，把我们的家庭情况摸得清清楚楚。这一次，我刚对妈妈说“要家访”这三个字，话音还没落下。妈妈便着急地说：“什么时候来家访啊，老师有没有说明白，我需不需要去接老师……”
我连忙急匆匆地打断妈妈喋喋不休的话语，怕他问出个十万个为什么“妈妈，老师只是说过几天要来家访，没确定家访时间……”妈妈一听，说：“那确定了跟我说一声。”我不耐烦的摇摇头，回房间了。看书时，我还想象老师会对妈妈说什么。想来想去，觉得越来越紧张。
这道“家访”这个难关，不知我是否会通关呢？
小学四年级作文 篇7
一天过去了，我去观察它们时候，只见它们浑身发绿，好像恨不得马上就发芽。第三天，蒜苗出来了。每个蒜都长出了苗，短短的，还十分青翠，像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。
又过了几天，因这忙，我一直没看它们。可有一天，我在玩的时候，无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了，枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子，我给它们浇了一些水。心想：过几天再看它们吧！
两天后，我又去看它们，一棵已枯死，而另一棵又活过来了，不但长高了几厘米，还又长出了几片叶子，那碧绿的`叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水，又做别的事情了。
五天后，这时的蒜苗已经长出更多的叶子，绿油油的，惹人喜爱，与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。
我想：那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强；我呢？一定要比它更坚强！
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