四年级的作文精选5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
早上起来，就发现老天爷阴着脸，来到学校时，老天爷又开始滴眼泪。看看老师和同学们，发现每个人都愁眉紧锁。这是怎样回事呢？
耳边传来广播声，我这才恍然大悟。原先，一个大哥哥不幸患上了白血病，没有钱治疗，他的家人到我校募捐来了。学校广播站号召全校师生献爱心。我一阵心酸，为什么老天这样爱捉弄人呢？我不由自主地将手伸进口袋，将口袋翻了个底朝天，只找到五角钱。但是没关系，俗话说，礼轻情义重嘛。我大步流星地向捐赠箱走去，将那枚带着我体温的五角钱留意翼翼地放了进去。站在旁边的'一位老伯伯，他大概是患者的爸爸吧，深情地向我鞠躬致谢。我心想：可怜天下父母心啦！
向教室走去的时候，我立刻觉得自我很伟大，脚步也在一瞬间变得轻快了许多。来到教室，听见同学们都在议论这件事，几乎每位同学都或多或少地捐了钱。我问好友周志坤捐了多少，他满脸骄傲地告诉我：“我捐了11块！”他的声音是那么干脆。我明白，这11块钱是他省吃俭用准备买文具盒的。一种无形的力量让我对他肃然起敬。
有一首歌中唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。”但愿那位不幸的大哥哥在这么多好心人的帮忙下，能够早日战胜病魔。
四年级的作文 篇2
在我很小的时候,爸爸、妈妈就告诉我：“要好好学习，多读书，书里有好多神奇的故事，书里有非常美的图画，书里还有好多新知识，它可以让我们了解世界，大开眼界；还可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操……”
那时候，我还不认识字，妈就每天给我读书，有《宝宝睡前故事》、《安徒生的童话》、《西游记》、《葫芦娃的故事》、《丁丁历险记》、《民间故事集》、《古诗》……
后来，我上了学前班，学了拼音，我就开始自己读书了，读那种带拼音的书，有《三国演义》、《成语故事》、《脑筋急转弯》、《昆虫记》……
现在，我已经是二年级的小学生了，书更是我每天不可缺少的.东西，上学用的课本，同步训练，辅导班用的小提琴教程、英语书，还有一些课外读物……
爸爸、妈经常给我买书，每次给我买书，我都非常高兴。前天，妈妈下班回来，又给我买了一本《中国孩子最想知道的1001个动物之谜》，我非常喜欢这本书，这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么，总之，我想知道的动物知识都能在那里找到，还有我最喜欢的恐龙知识，还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了，都会考爸爸、妈妈，有很多知识都把他们难住了呢。
书，能使我知道很多知识，使我成绩优异，使我爱学习，使我懂得什么是爱心，什么是温暖，什么是欢乐，什么是悲伤。
书，能教我怎样做人，使我成为有知识，有理想，有道德，有文化，积极向上，活泼开朗的人。
书，还能使我分清对与错，好与坏，是与非。
书是世界上最宝贵的东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。
四年级的作文 篇3
放暑假啦！“乡村少年宫暑假夏令营”活动在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。丰富多彩的活动使我们感到既新鲜，又快乐。其中让我感到最快乐的是第三天。这一天里，我们做了一件很有意思的事情。
那天，校长突然叫我们集合，我一边往操场走，一边猜测：“集合是让我们做什么呢？”集合完毕了，校长对我们说：“今天，同学们主要是自己来包饺子，煮饺子，最后吃饺子。”同学们听到后都特别兴奋。校长把我们分成六个小组，其他每个小组都有八个人，我们这个组只有七个人。不过没关系，我们相信我们会比其他组完成得更好。
我们来到教室右下方的风雨操场开始了包饺子的活动。我们先去伙食团借了七个碗，七把勺子，放在“桌子”上，这个“桌子”是由乒乓台临时充当的`。然后，我们把锅刷干净了。
老师拿了一口袋圆圆的面皮和一盘肉馅给我们。我们分工合作，拿三个人来包饺子，拿两个人来煮饺子，剩下两个人来洗菜。我们各自开始了自己的工作，我负责包饺子，但是我不会包。我只会包抄手。我去问老师，老师教了我怎样包饺子。我把肉馅放在一块面皮中间，然后对折，最后把面皮的两层边捏紧，就大功告成了。我认真地包着饺子。不一会儿，我们就包出了两大盘子。负责煮饺子的组员把我们做好的饺子放进了锅里。不到十分钟，第一锅美味的饺子出炉啦！我们看着热气腾腾的饺子，口水流了一地。我们用大勺子把饺子捞起来放在一个大盆子里，然后拿到了“桌子”上，七个人纷纷拿勺子舀到碗里吃。我们吃得津津有味。
活动结束了，我一连吃了四碗饺子，回去肯定不会吃饭了。原来饺子比抄手好做多了。
今天真开心！
四年级的作文 篇4
有一天晚上，文具盒里的铅笔大姐、橡皮大哥和卷笔刀小弟争吵了起来。
铅笔大姐叫道：“小主人写字全靠我，我是最用的！你们呀，全都是废物！”橡皮大哥很不服气的说道：“你还说我是废物，如果没有我，小主人写错字了怎么办呢？我看你们才是废物，只有我才是最有用的。”卷笔刀小弟叉着腰喊道：“你们才是废物，铅笔大姐，你不能写字的`时候，不都靠我帮你吗？橡皮大哥，如果我不帮助铅笔大姐，你不也没用吗？所以我是最有用的。”
橡皮大哥又喊道：“说我是废物？你们也不想想到底谁才是废物！卷笔刀小弟，就算你帮助铅笔大姐，可是没有我，小主人写错字了，还不是不能擦掉？你们才是废物呢。”
文具盒爷爷听了他们的争吵，长长地叹了一口气说：“我看啊！你们三个文具，轮流在文具盒里待一天，其他两个文具都躲起来，看谁是最用的。”
第一天铅笔大姐留在文具盒。小主人把铅笔大姐拿出来写字的时候，不小心写错了一个字，他正伸手去拿橡皮大哥的时候，才发现橡皮大哥不见了，错字就留在了那儿，第二天，小主人被老师骂了一顿。
第二天，橡皮大哥留在了文具盒里。可是铅笔大姐不在，小主人无法写字。
第三天，卷笔刀小弟留在了文具盒里。可是铅笔芯都写完了，却没有东西削。
文具们终于意识到了，只有大家相互团结，才能更好地帮助小主人学习。
小朋友们，我们在现实生活中也要团结友爱哦！
四年级的作文 篇5
国庆节来到了，爸爸妈妈和叔叔阿姨们带我去一个既美丽而又好玩的地方去——泸沽湖
唉，妈妈不到六点钟就叫我起床，昨晚又兴奋太久了，真叫人苦恼啊！
我们上了爸爸的“宝马”，和叔叔阿姨们集合。一路上白茫茫的一片，但不遮视野。去目的地需要上山路。崎岖的山路像一条彩带在云中来回穿梭，车子行驶在山路上更像在仙境一般。远处的青山在白云的包裹下形成各式各样的图案。有的像含苞待放的`花蕾，有的像张牙舞爪的飞龙，有的像静立观望的老人。
终于到了泸沽湖。我下了车，一望。“啊！仙境呀！”我情不自禁地大喊了一声。这里的湖水清澈见底，四周的小岛围绕着湖水。小岛上有很大的一座山，山的颜色是翠绿的，看起来让人很舒服。在这种境界里，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下来低吟一首奇丽的小诗。
“妈妈，我们去划船吧！”我高兴地问妈妈。
“好，我去叫他们。”妈妈笑咪咪地回答了想坐船的我。
我们上了木船，穿上救生衣。我和妈妈坐第一排。
“妈妈，为什么他们这里没有快艇呢？这木船划得好慢呀！”我不满意的问妈妈。
“我也不知道，你问问阿姨吧！”妈妈说到。
“因为快艇会污染水，所以这里没有快艇，所以泸沽湖的水是清澈见底的。”阿姨回答到。
不知是谁带头唱《让我们荡起双桨》，再甜美好听的歌声中到了小岛。
小岛上很热闹，就像沸腾的开水一样。这里的树很大很多，漫山遍野的桑格花很漂亮。可让人烦恼的是上山的路一点也不好走。但大胆的我、爸爸和哥哥却在河边上的一棵树上照相，一不小心就会掉下去的哦！经过我的千辛万苦终于爬上了山顶。啊，好美呀！湖水像一面没有瑕疵的镜子。白云在山间给碧绿的山打扮着。
快乐的一天虽然结束了，但美好的记忆却深深的留在心间，像一个烙印，久久的停留。
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