（热）四年级作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
王老师，您好。最近，我有许多小秘密隐藏在心里，今天，我想来和您说说心里话。
王老师，前不久，您已经有两次想法，准备离开我们。您将迎来幸福的光辉，可我们，还沉浸在悲伤的阴影中。难道您真的要离开这个温暖的家，离开这56颗心吗？最终，您肯定经过了复杂的思想斗争，留了下来，我们都希望这种事情再也不要发生，因为我们是那么地舍不得您呀！
王老师，近几年来，您为我们的成长操碎了心。每天，您都会提醒我们上课铃打响的时候要遵守纪律，不能乱说话，要静静地坐在位置上等待老师。可我们就是不听，每节课上课前教室里都是乱成一片，到处都是“嗡嗡”的声音。您只好到教室门口，观望教室里面的动静，再“抓”几个“典型”。同学们都害怕自己是“典型”，只好认真听从您的教导。可是，第二天又会像往常一样，教室里还会一如反顾地传来吵闹声，您只好再次教育我们。
王老师，您的认真劲是在学校里出了名的。这段时间，咱们班开通了“校信通”博客平台，您每周都会催促我们，有时间，尽量多看看别的同学的博文，增长写作水平，提高写作知识。您还给我们安排成了6个博客小组，每个小组都有组长和副组长，每周，组长都会对本组进行评论，并认真写好小组总结。最近，“校信通”又开办了书香班级活动，凭您的'认真负责，我相信，我们班肯定会获得书香班级的！
王老师，您是认真负责的好老师，您是数一数二的优秀老师，在您的辛勤培育下，我们这一棵棵幼苗，必将成为有用的人才。
四年级作文 篇2
沐浴着改革开放的春风，我的家乡——盐城，发生了翻天覆地的变化。
请随我来看变化——
在过去的二十多年里，我家乡的房子一排排土坯的`茅草房，还有屈指可数的小平房。只要一下雨，茅草盖的房子就会进水，有的房子甚至会倒塌，有着很大的安全隐患。如今，你在任何地方也不会找到这些藏有安全隐患的房子。大街上高楼大厦鳞次栉比，各个门市装饰得金碧辉煌。就连乡下，也有两层楼以上的大别墅。即使在乡村，家家户户屋里的家用电器也屡见不鲜，真是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”啦！
家乡的大变化不仅是这些，交通工具也有着很大的变化！
也许我们很难想象十几年前，人们很少能见到汽车，即使在大城市，汽车也屈指可数。许多人挤坐在班次特别少的公交车前往目的地，任凭身体摇摇晃晃。那时的路都是土路，十分的颠簸，去亲戚家窜个门都要走上半天。你可能会想到汽车多了，尾气多了，导致空气质量越来越差；人们生活智能化了，运动少了，身体也亚健康了。其实，也不是想你想象的这样。去年，政府推出“绿色库”——绿色自行车！你只要办张“绿卡”，就可以“健康出游盐城”了，许多单位、个人都积极主动地办了卡，大街小巷，亮黄色的自行车成了城市的亮丽名片呢！
周末，你会看到人们很少窝在家里，他们会选择与朋友欢聚，作短途的旅游，去健身房健身，去书城购书，与好友聊天、唱歌、逛街，生活丰富多彩！家乡人物质文化生活改善的同时，精神生活质量也在提高呢！
我相信，我们只要坚持不懈，我们将会有着发展更好的家乡，发展更好的祖国！
四年级作文 篇3
今天是星期五，天气虽然有点冷，可我的心却很激动。因为我盼望已久的学校春季运动会终于来到了，而且运动会上我还要参加保龄球、跳绳比赛呢。
运动会开始了，你看，操场上真热闹。老师、同学特别多，赛场上比赛很激烈。轮到我进行保龄球比赛了，我非常紧张。我拿起保龄球半蹲好后，运足力气把球朝着目标使劲儿向前一滚，只听“砰”的一声，目标被打倒了一些。三次比赛过后，我的成绩和其他比赛的`同学相比不很理想，最终保龄球比赛没有拿到奖项。可我在跳绳比赛中表现出色，获得三等奖，为班级争得了荣誉，我感到很高兴。
这是一次令我难忘的运动会，期待下次运动会快快到来！
四年级作文 篇4
啊，终于来到了我盼望已久的冬天，第一场雪使我兴奋不已。
第二天，天上下起了鹅毛大雪。为了早点出去，我很早就起了床，穿好衣服，叫妈妈起床。我和妈妈换上鞋跑下楼梯。雪还没有下大，但是院子里都已经积满了雪：树、房顶、地上。
我看到有些小朋友在堆雪人，就说：“妈妈，我们也堆雪人吧！”
没想到妈妈想也没想就说：“好啊！”我和妈妈就立刻忙活起来，妈妈先上楼拿材料：两颗黑扣子、一根红萝卜、四颗红扣子、一顶帽子。
材料准备好了，开始分工了，我力气小，负责雪人的两只小手。妈妈力气大，负责雪人的头和身子。
雪人堆好了，可我发现还缺了点什么。“我知道了，还缺嘴。”妈妈听了这句话，准备转身去拿，我立马拦住了她，摘了片叶子放到了雪人的.脸上。
雪越下越大了，地上像盖了一层白被子似的，一下子变得很白，都成了冰天雪地了……
我回到家，想到下雪时的美景，我都感觉很开心。
四年级作文 篇5
今天上午第四节课，班主任方老师迈着急促的步伐走进教室，叫我们到报告厅去听“心肺复苏”讲座。立刻，兴奋的声音像雷鸣一样响起来。
我们急迫地走出教学楼，太阳那温暖的阳光立刻洒向我们，使我们更加精神；鸟儿在树枝上欢快地歌唱，使我们的心情更加放松。进入多功能厅，一个假人放在讲台前面，带着好奇我们各自坐到座位上，我马上从口袋里掏出小本小笔，准备记录下重点知识。不一会儿工夫，上来了一位小平头、大身子、粗胳膊十分帅气的男人，他就是今天的'主讲老师。立刻，掌声和欢呼声一浪高过一浪，淹没了校园里所有的噪声。老师向我们友好地招了招手，开始了今天的主题——心肺复苏。
40分钟过去了，没有发出任何声音，同学们都进入了急救的世界。到了现场体验时间了，我第一个上去做体验，按照老师说得，我轻拍病人肩膀并大声询问：“喂，你怎么了？”然后，我找到心脏的准确位置，左手张开，右手握拳扣在左手上，我使劲的按，我觉得我已经使出了全部的力气，可没救到十分钟，检测器却传来了十多次“按压不足，按压过大”的叫声。于是，我马上开始人工呼吸，我先开始处理病人口中是否有异物和假牙，再用左手捏住鼻子，右手拖住下巴，深吸一口气，隔着纱布嘴对嘴地呼气，重复一次，然后又开始按压，就这样循环五次后，看看脉搏有没有反应，同时看看病人的胸部有没有上下起伏。
做完全过程，虽然手忙脚乱，施救没有成功，但我的心中满是幸福和快乐，因为我学会了急救，相信我多练习，不久以后，我也可以拯救别人的生命了！
【四年级作文】相关文章：
四年级的作文（精选）10-09
[精选]四年级作文12-21
(经典)四年级作文12-24
四年级作文11-13
（精选）四年级作文07-12
四年级的作文（经典）06-28
[精选]四年级的作文01-22
四年级的作文07-20
(精选)四年级作文10-13
【经典】四年级的作文05-08