四年级的作文经典(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
每个人心中都会有自己敬佩的人，有的人最敬佩知识渊博的科学家，有的人最敬佩默默无闻、无私奉献的清洁工，而我最敬佩我的班主任。
她是我的'语文老师—王老师。她30多岁，中等身材，一张和蔼可亲的面庞，一双明亮的眼睛，总是那么炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副眼镜，披着棕黑色的头发，脸上总挂着笑容，一看就知她平易近人。
我佩服王老师非常关爱学生。记得有一次，我的同学向霁天在学校里把脚崴了，很严重。王老师在学校里陪了整整一中午。给向霁天买饭，买水喝。自己却没吃饭，没喝水，还弄得满头大汗。
我还佩服王老师每节课都上的好。通常王老师给我们上语文课时，首先，会点我们起来读生字，大家争先恐后地发言，因为回答问题积极的人可以获得积分。第二环节是黄金半小时，左手拿着语文书，右手拿着粉笔在黑板上奋笔疾书，终于写完了知识要点，接着老师转过身给我们讲解这篇课文，大家听得津津有味，老师再点同学们发表各自的见解，错了没关系，老师会一一纠正，直到同学们完全弄懂为止。
我最敬佩的一个人是王老师，我为我有这样一个老师而感到骄傲。
四年级的作文 篇2
给大家介绍一下我的智慧校园，美丽的校园是位于博颂路和丰庆路交叉附近，周围绿树成荫，生机勃勃。我们的智慧校园有二个校区：丰庆路校区和博颂路校区，丰庆路校区主要是一至三年级，博颂路校区是四至六年级。
我们的智慧校园很大，大的像个小星球，多媒体教学设备，老师做好的.很多课件，都可以智能化播放，各种功能很齐全。智慧校园里还有很大的操场，在操场里可以打篮球，踢足球，跑步，抖空竹，跳绳等，特别是跳绳，上次学校测试，我还名列前茅呢！以操场为中心，操场的北边是大门，西边是升国旗的地方，东边和南边有花有树。我们的校园充满了智慧，我带你去体验一下吧！
智慧校园的上课铃声一响，我们有序地来到教室里，第一时间做好课前准备，安静地等待老师讲课。我们的老师很温柔，每次讲要点，我们就做好笔记。当老师说到“同学们，这个怎么写”？同学们争先恐后举起手来，老师看到谁不会做就挑谁回答，让他（她）起来说，如果发现课堂没有听明白，真不会做的同学，老师就找来学会的同学教不会做的同学，直到明明白白，清清楚楚为止。那些表现积极的同学还有奖励。老师有空闲时，会给我们讲一些课外知识，名人智慧的故事。
智慧校园的课间时间，同学们有的在讨论问题，有的在玩耍，还有的在跳大绳，有时候玩的特别兴奋，根本停不下来，需要老师亲自出面才能叫停。
我的智慧校园里，还安排了一些特色的课程，比如我们周一和周三练习毛笔，使人能够心平气和；周二和周四看课外书，可以阅读古今中外名人录，寓言故事，科学发明，科学实验等，这些都是我最喜欢的；周五练“习字册”，老师要求字体一定要好，常言道：“字如其人”嘛。这就是我们的智慧校园，既生气勃勃又充满诗情画意的校园。
四年级的作文 篇3
在学习和生活中，我交了不少好朋友，他们都让我佩服，但我最佩服的是我们班上有名的小才女——张雨若。张雨若是我们班上最优秀的小队长，她还是学校大队部的副大队长，她无论是学习还是品德都是我们学习的好榜样。
一天中午，我们吃完午餐，同学们都在教室外玩耍，而我的好朋友张雨若却在教室里专心致志地看书。我连忙跑进教室，大声说：“张雨若，走出去玩去。”她好像没听见似的。我又大声地重复了一遍。她说：“你们玩吧，我要看书。”我笑着说：“玩一会再来看吧。”她说：“快要期末考试了，我要抓紧时间复习。”“你的学习那么好，少复习一会也没关系”她对我说：“我们要严格要求自己，争取做到最好。再说我们是班委，在班上一定要起好模范带头作用。”听了她的话，我惭愧地低下了头，也跟着她一起复习功课。在期末考试中，她语文考了99分，我考了96分，我们都很开心。
她不但学习刻苦，而且乐于助人。
有一天，我们班正在进行数学检测。我认真地做着每一个题，很快我就做到了作图题，我赶紧打开文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像热锅上的蚂蚁。正当我感到绝望的时候，张雨若小声地问我：“刘思妍，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了。”我刚说完，只听见“啪”的'一声，她把她的尺子折成了两段，拿了一段给我，我向她投去了感激的目光。这次检测，我们俩都考了100分，我们都很高兴。但让我更高兴的是，我也学会了乐于助人。
张雨若就是这样的一个人，我要向她学习。
四年级的作文 篇4
春节快到了，每一个角落都充满了喜庆的色彩，我们孩子可能是最兴奋的，因为又可以痛痛快快的放鞭炮了！
大年三十一大早，人们就开始放鞭炮了，“噼里啪啦”的鞭炮声连绵不断。
十二点钟快到了，礼炮声更加响亮起来，爸爸点燃了“龙卷风”，五种不一样颜色的烟火一齐升天：红、黄、绿、金、银，一排排，一束束，如八仙过海、蛟龙出海，美不胜收，我拿来“奥运火炬”，将它点燃，蓝色的火焰如兰花似的喷涌而出，还不时的闪现出金色的火星，美丽极了！
哥哥找来个“降落伞”，点燃，它如火箭般惊人的速度飞上天，飞到一半，一个小降落伞带着五颜六色的火焰降落了下来。
放鞭炮为我的童年增添了一份色彩！
年底快到了，我们一家三口去乡下外婆外公家。车子刚开进村子耳朵边就听到“乒乒乓乓”的鞭炮声。
晚饭过后，我也迫不及待的去放鞭炮！先点燃一个，马上逃开，三四秒后“啪”的一声响亮的声响，鞭炮炸开了。接着我把两三个鞭炮围在一起，然后全部点燃，快速跑开，这时，“乒乒乓乓”，鞭炮都响了，而且到处都是烟味，弄的妈妈咳嗽个不停，而我却在一旁笑的合不拢嘴，真过瘾！放完这一撮，我又点燃了一个，把它放进空的.椰汁罐头里，马上跑开，眼睛盯着哧哧冒着白烟的罐头，正等着它爆炸，可过了不少时间，还没听它响，我以为是进水了的哑炮，不会响了，我走过去，刚要低头拿罐头的时候，忽然“”嘭“的一响，鞭炮响了，吓得我整个人都蹿了起来，好危险啊！过了好长时间心还砰砰的跳个不停。
因此我要告诉大家，玩鞭炮很过瘾，可放的时候一定一定，千万千万要注意安全，而且最好有大人看着呦。
四年级的作文 篇5
端午节快要到了，我和妈妈回到了老家。一进门就听到哥哥的歌声：“五月五，是端午，插艾叶，戴香囊。吃粽子撒白糖。龙船下水喜洋洋。”咦，这是什么歌呀？一问哥哥才知道，原来是关于端午节的儿歌呀。
过了一会儿，妈妈往我和哥哥的脖颈，手腕和足踝上系上了红，黄，蓝，白，黑五个颜色的丝线。然后，然后在每个门上插上了许多看似草的东西。我好奇的问哥哥：“为什么要这样呢儿？”哥哥装做老师的样子对我说：“端午有称重午，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。用红，黄，蓝，白，黑五色丝线系在儿童的脖颈，手腕和足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲，艾草，石榴花，蒜头，龙船花。”
正在我听哥哥“讲课”的`时候，爸爸命令道：“你们快来打扫房间。”咦，家里不脏呀？一问爸爸才知道。原来每逢端午节，人们把房子打扫干净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死毒虫或防止毒虫的孳生。“
处处留心皆学问。我终于明白这句话的意思了，端午节里的学问真大。
四年级的作文 篇6
我们的童年就像五彩的阳光，童年中发生的那些事给人的感觉都不一样。有快乐，有伤心，有生气，有遗憾……今天，我就来说一说我的童年中发生的一件令我十分后悔的.事。
那是去年的“诗歌朗诵”，大家都在热火朝天的准备着，我也不例外。可是，就在诗歌朗诵的前一天晚上，意外发生了……
半夜，我突然发起了高烧，我的妈妈赶紧起来，给我退烧、吃药，到了半夜三点半我的烧才退了下去。那时，我已被烧得迷迷糊糊，神志不清，妈妈也为此急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈让我在家里睡觉，他去找医生。我答应了。可这半夜三更哪有什么医生啊，我迷迷糊糊的进入了梦乡。
到了第二天，也就是诗歌朗诵的那一天，我虽然已经好了很多，但头还是疼。我强忍着，不让头疼干扰我的比赛。可是天有不测风云，悲惨的一幕还是发生了：我忘了一个新加的动作！就因为我少做了一个动作，使我们那个节目得了二等奖。当听到“二等奖”这三个字时，我的心里犹如晴天霹雳，感觉我彻底被打垮了。回到家，我痛哭了一场。
哎，现在想起这件事来我还是那么后悔呀！
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