四年级作文5篇（热）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我生活的地方南阳简称“宛”，在河南省18个省辖市中面积最大、人口最多,历史悠久，文化璀璨。东汉时期为光武帝刘秀的发迹之地，故有“南都”之称。南阳是南水北调中线工程水源地和渠首所在地，市内河流众多，分属长江、淮河、黄河三大水系。
要说南阳我最爱的小吃要数方城烩面。方城烩面是一道美味可口的面食小吃，味道就像南阳人一样厚道实在。它起源于七十年代初期，师承于郑州烩面，但是"青出于蓝而胜于蓝"，无论你走在南阳的哪个小县城,都会就看到街边的小饭馆的大招牌上写着“正宗方城烩面”，真是“一方水土养一方人，一方人成就一方特色饭菜”，根据许多到外地开烩面馆的人说，用同样的工序做出的烩面总是没有家乡的味道，这是为什么呢？因为少了南阳的水。
烩面的精髓浓缩在三个方面：汤底熬制、和面、抻拉，汤底，在一个特制的大铁锅里，让羊骨油和羊骨髓充分融入，然后再放入羊肉，大火熬煮两个小时，让鲜香在时间的翻涌中提取、凝练、留存。汤底温润中香醇，品上一口鲜香四溢。和面,选上等小麦面粉，加盐和水，盐是关键。把面揉搓成团成絮，反反复复的揉捏，达到最佳状态。只有专门的和面师傅，娴熟的`扯面的技巧，才能做到“一拉、二摔、三扯、四撕”，只见胳膊上下左右翻动，长长的面片在怀里翻飞起舞，转眼的工夫拉成厚薄均匀二指见宽三尺见长的面片儿。把煮好的面盛到碗中，加上羊肉臊子、翠绿的葱花、香菜，加上自制羊肉辣椒油，青白红绿，甚是夺目。在羊肉补气养血的基础上，独特的香辣味道更给人添了一份辣爽感。
待面煮好后。一股扑面扑面而来的香味，让你口水直流三千尺，端上来后，你会迫不及待的往嘴里送，还没有等你细嚼，面条就自己“跐溜”一下的滑进肚子里，留下满口清香。
怎样？流口水了吗？那就动身来南阳尝尝吧！
四年级作文 篇2
20xx年，可不断地进步，这时候，人类的"好朋友"也在不停得进步，那就是——电脑。
它的价钱不是太贵，结构和形状和原来的电脑完全不一样。它的键盘可以任你摆在哪里，但不要连接线；而显示器就像一台40寸大电视机；而鼠标呢因为如果带鼠标出去，那就会太麻烦了。所以人们做一个感应器。你可以摸着那感应器，随便移动都可以。它的构造可惊人呢！原电脑的显示器，加上人工机器：上网自动器，音乐自动器……这么多功能，哪怕贵一点，也有许多人来购买呢！
这台电脑的作用可真不少呢！可以看电视，听音乐，上网，计算器，教科书资料，闹钟功能……其中看电视方面，如果你想要转台，你只要按上"1"键，就可以看到电视，如果你想转台，你就说那个台的名字，它就立刻转到那个台；不过这还有许多功能。上网方面，你只要说一声："网络连接"就可以立刻上线了，如果你想上"163"这个网站，你就说："163"这个网站，它就立刻转移到那个网站；听音乐这个功能，你只要说那个歌名，你就可以试听这首歌曲，如果你不知道那个歌名，就讲那个歌手的名字；它还有一个好性能，那就是如果忘记要断开，它回在你关机的`时候打出来，让你关回网络连接才关机。电脑的性能还有很多，但用处可好。分别有教学资料，每天备忘器……
电脑，我相信它的技术一定会再提升。电脑，就是等于给人插上一对工作的翅膀。我爱这好处多，对社会有帮助的电脑。
四年级作文 篇3
今天是豆宝宝成长的第二天，这一天我有了很多的发现。 下午，我拿出了我的豆宝宝，仔细地看了看，又闻了闻。 “啊!臭死了!豆宝宝‘尿床’了!”我大喊道，并马上给它们换水了，这样，就再也闻不到任何异味了，于是我仔细地观察起了豆宝宝，这时，才发现：豆宝宝各个都已经长大了一倍，它们有的脱皮了;有的冒了一点芽;还有的在发青。现在，我觉得豆宝宝可以入土了。于是，我便拿出了事先准备好的装有沙子的盘子说：“妈妈，现在可以给豆宝宝搬家了吧?” 妈妈回应道：“好吧，先把杯子里的'水都倒了。”妈妈一边说一边端着杯子往厨房走去。 看着妈妈倒杯子里的水，我不禁担心起来，唯恐妈妈在倒水的过程中，会倒出任何的一个豆宝宝，便小声地说：“要是你倒掉一个豆宝宝，我就跟你急!”
只见豆宝宝一颗没少地给回了我，接着妈妈说：“你把豆宝宝撒在装满沙子的盘中，放在阳光充足的地方，再盖上一层纱布，就可以了。” 我照妈妈所说的去做，看着一个个胖嘟嘟的豆宝宝安静地躺在沙子里，我不安地想：它们能不能活呢?算了，只好拭目以待了。
四年级作文 篇4
我有一个善解人意的班主任，很是惹我喜欢，因为她十分的温柔，不像其他的老师十分的严肃，似乎面前总是蒙着一层令人捉摸不透的纱，总摆老师的架子，一点都不和蔼可亲，不善解人意，遇到一点事情，就知道光光训斥学生。但是我的班主任却偏偏截然相反，不仅善解人意，而且很“亲民”，愿意和我们做亲密无间的好朋友，谈心聊天，畅所欲言，十分的愉快。这简直就是每个学生心中最美的老师，简直就是个遥不可及的梦……怎么，你们不信我的班主任是这样的？嘻嘻，就让我来给你们说说吧！
她的心胸十分的宽广，很是宽容，如果我们做错了一点小事，她非但不会批评我们，还总是亲切地说：“没事的，但是下次老师可不想看到了，这不是个好的`事情呢！你说是不是？”谁听了她这个话能生气呢？谁听了这个话能不悔改呢？如果我们回答错了课堂上的题目，她也不会轻易责怪我们，而是微微一笑地说：“这个同学回答的很好，但是正确答案更好是不是？这位同学你也回答的很好呢，只是缺乏了……怎么样，知道了吗，改了一定更好呢！你说是不是？”听了这句话，就等于给了一个台阶，同学们也不会笑话自己，自己也很有面子，还能更加深刻地记住正确答案，谁能不高兴？
怎么样，我的老师的确很善解人意吧！
四年级作文 篇5
不知不觉已经期末了，经过紧张的复习，老师告诉我们第二天期末考试，要我们带好语文和数学要用的主要学习用品，我们是和三年级的'同学对调，我们由韩老师和祁老师监考。
15日上午，我怀着激动的心情准备考试了，三年级的小同学也都进来坐好了；我们的作文已经提前都好了，虽然我考得还可以，但我心里还是没底，特别是今天要考的基础和阅读，不知道考不考得好；等老师将试卷发了下来，我一看，觉得这次阅读比较简单，基础题也不难，于是我“唦唦唦”地做了起来，刚才的紧张一下子没有了。
时间过得真快，不知不觉结束的铃声响了，我长长地出了一口气，觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。
第二天上午考数学，我最怕应用题，时间似乎不够，但还是给我做完了，心里总觉得有几道应用题错了，检查却不知从何查起，时间不多了，我也来不及多想，就看了一遍，以为满满的总会得A了吧。考试结束后，我跟同学们一对题目，发现我有两道题错了，这时后悔也来不及了，心想这回又要挨骂了，爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉，看来寒假里还得好好地复习一下，再多花点时间学习了。
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