四年级的作文（集合10篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
放学的时候，妈妈带我去农贸市场买了三只螃蟹，这三只螃蟹真可爱：有一只特别野蛮，总喜欢用去大钳子去掐别的螃蟹，可凶了，我给它取了个名字叫“刁蛮”，另一只体型非常大，我叫它“大力士”，还有一只很瘦，好像很容易被欺负的样子，我叫它“瘦骨头”。 回到家，我把它们养在了浴室的塑料盆里，它们争先恐后要往外面爬出来，我就用铅笔去敲它们的头，受到惊吓，它们就缩成一团，非常害怕，一边把脚缩起来，一边向我吐泡泡，好像很生气。 我看见“大力士”高高举起两只大钳子，去欺负“瘦骨头”，它最后无处躲藏，退到角落里去了，我很同情“瘦骨头”就用橡皮筋去弹“大力士”，一向很霸道的“大力士”，看到我去攻击它，居然吓得“尿裤子”了。 后来，螃蟹都被妈妈变成小红了，你知道是为什么吗？因为螃蟹经过高温加工后，身体里会分泌出一种红色素，所以我们吃到的螃蟹都是红颜色的。
名师点评：
小作者居然根据三只螃蟹的行为、体型分别为它们取名“刁蛮”、“大力士”、“瘦骨头”，文章开头就如此精彩，更是激发了读者看完全文的兴趣！在写“逗螃蟹”时，小作者将它们的一举一动都描绘的淋漓尽致，然而如此的.逗发，这只有儿童才会有的想法，体现的是纯真的童心。读过文章，三只可爱的螃蟹好像就在我们面前。写作文并不需要你绞尽脑汁去挖掘多么感人的素材，只要把自己所经历过、所发现过的事情，用自己最真实的感受表露出来，一样会打动人，然而本文的小作者就做到了，非常棒！
四年级的作文 篇2
“今天真是一个好天气呀！”我赞叹道，小姑妈提议去摘“刺球”，我高兴地说：“好呀！好呀！”
于是，我们便出发了。一路上，我哼着小曲儿，别提有多开心了，我们的目的地在岩头，很快就到了，我兴奋地跑着。没想到，这里的路异常难走，可能是常年没人走的原因吧！到了山上，放眼望去，一篇翠绿的树林让人感到神清气爽。终于开始找板栗了，我迫不及待地找了起来，找啊找，总是找不到。于是，我放下急切的.心情，仔细地找起来，呀！被我找到一个，我顿时充满了希望，我马上跑过去放进篮子里，可是我心一急，手一用力，“好疼呀！”我大声喊道。原来，是这个坏蛋小刺球扎到了我，我下意识地把刺球丢掉了。于是，我耐心地把另一个刺球捡起来，轻轻地放进篮子里，被它扎了以后，我总结出了经验：找到了板栗后，要轻轻的，不能用力。
我按这个做，果然，它们全部“听”了我的话似的，乖乖地被我放进篮子里，我找来了许多板栗。可是，我最生气的是，有许多调皮的板栗，竟然是空的，我恨恨地把它踢了一脚，嘴里还自言自语道：“叫你调皮，我非得教训你一下不可！”这真解气呀！我继续找，在一棵大树下找到了一颗大板栗，“看起来真好吃呀！”我说道，口水流了出来，小姑妈说“别贪吃啦，回家让你吃到吐！”我不好意思地笑了起来。“好了，今天就到这里吧，回家。”小姑妈说。“好吧。”我恋恋不舍地告别了板栗们，今天我感受到了无比巨大的成就感。我吃了一颗板栗甜甜的，身上充满了力量。
快乐的时光是那么短，回到家，我感到了有付出才有收获这句话真正的意义了。
你的语言流畅，语言中透着书卷气，你的观察有细节，而且采用多种手法让文章显得有趣。
四年级的作文 篇3
“橘子，是一种有营养，既可口又多汁的水果，特别是砂糖橘，很受人们欢迎．橘子那甜中带酸的汁，可以帮人们解渴。但当我们剥开它的表皮，吃了那些肉时，橘子皮去哪儿了呢？你是随手往地上一扔呢？还是把他们请进垃圾桶呢？这可是一个严重的'问题。”
我是橘子皮，我是橙色的，我包着鲜美、诱人的果实。至于上面的那段话，是我还躺在树枝上做梦时，一个小朋友和他妈妈的谈话。今天，我像我的前辈一样被农民送进了一所学校——金英小学。我又被学校的老师分给了一位小男孩。学校放学了，那个小男孩把我剥下，我以为我能住进果皮箱，与香蕉皮妹妹、芒果皮哥哥、苹果皮姐姐和生梨皮小弟一起玩耍……可是想不到，那个小男孩竟然随手一扔，让躺在了整洁的地面上。我向四周张望，发现我的四周都是我的同胞，一双双鄙视的眼睛注视着我们。我这才明白：一些小朋友不讲文明，乱扔东西。只见整条走道都被橘子皮铺满了，在一片触目的橙黄色中还夹杂着红色塑料袋的点缀。我不禁默默地流下了眼泪，我想：如果，这是我的校园，我一定会让它保持整洁、美丽；如果，我是这个学校的学生，我一定会感到羞愧，我会主动把垃圾捡起来，送它们到应该去的地方；如果，我是那个小男孩，见此模样一定会无地自容，马上改正……
四年级的作文 篇4
金风送爽，天高云淡，又迎来了一个惬意的小周末，我怀着无比激动的心情，和爸爸妈妈一起踏上了去姥姥家的列车。每次回姥姥家，我都非常兴奋，因为姥姥家在农村。在那里，我能够得到充分的自由，能够体验到和城市完全不一样的生活。比如，我可以不在大人的监护下随意出行，可以和小朋友在庭院里肆无忌惮地做游戏，可以爬大墙、捉蛐蛐、看天上云朵……总之，每天除了睡觉和吃饭之外，其他时间我完全可以将自己融于大自然之中，充分放飞想象的翅膀。
与往年不同，这次的姥姥家之行，我不仅仅爱上了农村的自由，更深深地爱上了农村的田园风光：看，园子里是五彩斑斓的世界，红红的辣椒伶俐可人，紫紫的茄子雍容华贵，绿绿的.长豆角纤细妖娆，而土黄色的黄瓜则显得成熟稳重。在高高的葡萄架上，几簇黑黑的小葡萄藏在叶子下，偷偷地笑着，旁边的几个葫芦兄弟正悠闲地荡着秋千。听，是什么在窃窃私语？哦，是翠绿翠绿的萝卜樱在轻轻抚摸我的脚背，好像在告诉我，不要只注意地面上的果实，地下还有一个大家庭呢！红萝卜、白萝卜和胡萝卜正在地下等着与我见面呢！我迫不及待地伸手去拔。可大个子的萝卜好像在故意捉弄我，怎么也拔不出来。我只好选择一个个头较小的萝卜，把它拔了出来，我好高兴呀！秋风吹来，成熟的果实散发出香甜的气味，沁人心脾，令人陶醉！
放眼大地，更是一片繁华景象。隆隆作响的收割机在大地上忙碌着，正帮着农民伯伯秋收。那黄澄澄的玉米棒堆成了小山。每个人的脸上都美滋滋的。看得出，今年又是一个丰收年！
我爱农村，更爱农村的秋色！那真是多姿多彩的田园风光啊！
四年级的作文 篇5
用四舍五入的方法求近似数，先是学习了省略万位后面的位数求近似数，在小结了求近似数的方法后，紧接着跟进练习，随后出示了“四舍五入到亿位”的题目，来学习省略亿位后面的位数求近似数。
学生由于有了前面学习的基础，很自然的将方法迁移过来，所以当老师将题目出示以后，学生就陆续的给出了答案：“十八亿”。并且，此起彼伏的'这种喊声在教室里高涨起来，我不知道是什么原因，是一种学习后有所得的惊喜？应该是吧，我看到学生们都笑嘻嘻的呢！
可是我看到老师有点不太高兴，是不是场面有点失控了，我也常遇到这种情形，也是心里挺着急的，暗暗地在心里大声吼：喊什么喊啊，都闭嘴！然后拿眼睛逼迫他们闭上嘴，等静下来了再讲。
学生静下来后，老师就按自己的思路来讲解，如同前面学习“四舍五入到万位”一样又讲了一遍“如何四舍五入到亿位’。其实，这么多的学生说出答案，说明他们已经会了，我们老师需要做的就是顺水推舟，找个声音响亮的，让他说说他是怎么想到是“十八亿”的。
学生已经会的就不用老师再教了，同时，课堂出现这种情况，要求我们老师要灵活处理，要抛开我们的教学设计来教学。课堂教学首先关注的应该是学生，而不是我们的教学设计。关注学生，而不是跟着学生，不是被学生牵着走，而是要在学生已有的知识上进行学习。
课堂教学是一种功夫，要不断的用心练习和揣摩，教学设计和教学环节的安排，只是课堂教学是一部分。
听课后我这样反复思量着。
四年级的作文 篇6
我就像是房后屋檐下的一只平凡的麻雀，但是，麻雀虽小，五脏具全啊！
可能自打我一出生就得到了麻雀的真传——活泼好动，叽叽喳喳。俗话说：江山易改，禀性难移。不知立了多少志，到头来，似乎都灰飞烟灭了。唉，这可怪不得我呀，千里马长有，而伯乐不常有嘛，这么个才女，就这样被埋没了，啊，似乎有人提醒我，应该是才鸟，怎么听着像菜鸟哪！（就当是不喜欢吃菜的鸟吧）嗯，说道鸟，说道雀，几乎认识我的人，对我其它的优点，大多争论不休，意见不一，但对我的麻雀性子却是空前的团结，绝对的一致，可能他们都有过同样的遭遇吧，都被我排山倒海过，都被我河东怒吼过，有了共同语言了。
我很赞成一段话天使分为快乐天使，幸运天使，可爱天使，希望天使等等，但，大多数孩子一般只会遇到一位天使——天天支使你的老妈！但，对老妈来说，孩子未生之前令人肚子痛，生了之后令人头痛。太经典了！我和老妈之间大大小小的'战争足够写几部武侠小说了，但结果总是那么千篇一律：一只被打残了的麻雀口吐白沫。哼，姜虽然是老的辣，但本人朋友千千万万，但，这不是摧残祖国花朵吗？这话还没说完，一句可你是鸟呀！让我七壳生烟，口吐鲜血，不禁感叹：交友不慎哪！
我这只麻雀呀！
四年级的作文 篇7
提到生日，我相信每个人一定会露出闭不上嘴的微笑，分享生日的快乐时光。我们的生日永远是在温暖的家人、朋友中度过的，可在温暖的气氛中，我们却忘了遗落在表面欣慰，内心却冰冷的父母。他们为我的生日付出忙前忙后，那我们仔细回想父母的生日，有的草草了事，买个小面包就混过去，更让人心酸的：有的还被人忘在九霄云外。难道父母的心不会寒冷吗？
于是，妈妈的生日，我牢牢地刻在心底，可妈妈却……
“呀，今天是妈妈的生日，我一定要买一个大蛋糕给妈妈！”我若有所思地想。心动不如行动，我飞奔到妈妈身边，坚定对妈妈说：“妈妈，今天是你生日，我要买……。”“蛋糕”两字还没从我嘴中溜走，妈妈却严肃地打断了我的.话，看透了我的心思，眼神变得和蔼：“思慧，你还想不想买衣服？如果想，妈妈就把生日的钱省下来，给你买衣服啦！”“可我……。”我欲言又止，被妈妈那段深情感动的话给“包围”了，心比自己没过上生日还难受，我清晰的双眼被泪水覆盖了，想起妈妈那段话，我一股暖流涌上心头。
“既然妈妈这样说，我要不写一封信偷偷放进妈妈的枕头旁，这样妈妈不就看见了，这就等于给妈妈的礼物吧！”我绞尽脑汁地才想出了一个办法，我这脑子啥时能开窍啊！我偷偷摸摸地撕了一张纸，拿起笔把心里想说的话都写了上去，写到最后，我又回忆起妈妈对我的一点一滴的爱，我眼睛又不好使了，眼泪从我脸颊旁滑过。“终于写好了！”我对自己的“功劳”感到“自豪”！
第二天，我早早地起床，可不知道为啥又有了黑眼圈，我还要去问自己的“功劳”是否得到妈妈的“满意”的，妈妈如同神一般出现，温柔地说：“我看到啦！”我一听，心里感到十分有成就感，但是却感到还是有点难过……总感觉还对妈妈似乎缺了什么？
晚上，我坐卧不安，唉声叹气地想着妈妈的生日，总感觉缺少什么的负罪感“压”的我无法入睡。突然，我脑海里发现了一道希望之光，我眼睛一亮，哦！我知道了！妈妈最好的生日礼物原来是——希望我的学习能进步，希望我身体健康，天天快乐！
我为了妈妈的礼物，还在等什么？快去奋斗吧！
四年级的作文 篇8
我有个妹妹叫许静怡,她今年已经五岁了,虽然才五岁但她的个子已经到了一米多了,虽说她有时候会惹是生非但是她有个优点:“勇于认错！”虽然是说勇于认错，但是还不如说“说说算了”！因为她每次犯错误的时候都会说：“***对不起，我下次在也不干了！”可是到后来还是干了，后来你们也知道，她当然有说了那句话……
她小小的眼睛，留着短发，一张樱桃小嘴里面装满了蜜，她说话你保证喜欢听，有时候惹她生气了，她就用手摆出电话的形状说：“赵阿姨，赵阿姨，我们家陈荣哥哥不听话，你快给他打针！”（赵阿姨：医院的护士）你要是看见，简直笑死！
有一次，我在吃瓜子，然后静怡看见了，就说：“哥哥，我也要吃！”没办法，我只好剥给她吃，不然，她又要用她那出了名的大嗓门，再那边“嚎叫”！我剥好了五个，准备给她吃的时候，我故意逗她，对她说：“静怡，该说什么啊？”她马上说：“哥哥好！”我没想到，她这么厉害，我就只好给她吃了！可过会，她又搂着我的.脖子，无论我怎么挣扎，都无法摆脱她，我生气了，在她背上打了一下，结果，她就放开了，又说：“赵阿姨，赵阿姨，我们家陈荣哥哥不听话，你快给他打针！”我过会问她：“到底谁不对？”她又说：“哥哥对不起，我下次在也不干了！”哎！真拿她没办法！
你们说，我的妹妹可不可爱？
四年级的作文 篇9
小时候，我和哥哥最大的乐趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一样。大自然成了我心中最美的乐园。
在山里，有很多野生的果树。我们最喜欢的要属桑椹和柿子了。“夏天采桑椹，秋天摘柿子”。这两个季节中，我们没有几天是闲着的。
夏天，早上我和哥哥一人提一个篮子就上山了，一待就是在山上一整天。回到家时篮子里紫红的桑椹满的要掉出来，我们哥俩的肚子吃的圆滚滚的，嘴唇和手都被染成了紫红色。
我们爬树摘桑椹累了，也常到山间的小河里捉鱼。沿着河流到河的中上游，用石头将河道堵住，被河水冲下来的'鱼，往下游没路，往上游游不动，很容易就捉到两三条小鱼。也不用回到家让家人做，找个空地挖个浅坑烧火烤着吃。山上有野生的花椒，采一把放在鱼肚子里，烤好的鱼就很有味道。
秋天一到，我们又要饱餐一顿了。这时我们的工具不再是篮子，而是换成了大布口袋。找到一棵柿树，柿子大多都已经熟透了，金黄的外表泛着鲜嫩的粉红，像一个个情窦初开的少女。有的太想离开“树妈妈”，就落在了地上，让人看着很是可惜。我和哥哥通常先爬上树大吃一通，吃饱喝足才想起摘柿子。有的柿子结的少，我们就去寻找其他结的多的柿树。可一看到那嵌在树叶中的金宝石，我们总会忍不住吃起来，就把摘柿子抛到脑后了。结果回到家后，布口袋里的柿子没几个，肚皮却好似要撑爆了似的。
有一次，我们在山上玩疯了，天黑后已经找不到回家的路，哥哥就提议在树上睡。结果不舒服还不说，一到晚上蚊虫特别多，我们被蚊子咬了好多个包。天一亮我们匆匆逃离大山，赶忙回家避难。虽然遭受了痛苦，但我们还是很快乐的。
上了小学后搬到县城，也很少回老家，我们便再也没有上过山了。很久没吃过山里的桑椹和柿子;很久没捉过鱼……但是在我们的心中，老家的山永远是我的乐园。
四年级的作文 篇10
我老妈个子很高，明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副紫色的眼镜，别人多说我和老妈是一个模子印出来的`，我看呀还真像。可别小看我的老妈，她可是会超能力呢，也许你不信，那就和我一起穿越时空去看看吧！超能力一：千里耳在我们家，老妈算是我的上级，家中的风吹草动，都能被她听得一清二楚。那天晚上，我按照惯例在家弹琴，由于饿了，所以一直心不在焉的，do,me,fa,ri一个马虎，把ri弹成了mi。老妈突然大叫一声:弹错了!我和老妈可隔着两个房间呢!太厉害了！！！超能力二:灵鼻子老妈不让我放学到家先吃零食，可是，老妈还有一个小时才回来，何不趁此机会偷吃？我拿出一袋我爱吃的呀，土豆，马上打扫干净，然后把它扔到窗外，急忙跑到桌前写作业。老妈下班回来了，先瞅了我一眼，然后抽了一下鼻子。我怎么闻到了一股‘呀，土豆’的味道！天哪，我以后可怎么活呀！唉，不说了，老妈来了！快跑
【四年级的作文】相关文章：
四年级的作文11-03
(经典)四年级作文08-25
四年级的作文【精选】03-21
[经典]四年级的作文03-16
四年级作文11-09
【经典】四年级的作文05-08
四年级的作文[经典]05-13
（精选）四年级的作文11-08
四年级作文11-09
四年级作文[精选]11-29