实用的四年级的作文（汇总3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
我有一个好朋友她叫花雨瑄，她有一头黑黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴，在我心中她是我们班最美的。
她很聪明哦，还是我们的班长呢。妈妈说只有品学兼优的学生才可以当班长，我要向她学习。我们两个人的性格还是蛮像的，兴趣也相同，不过她有个优点“犟脾气”。
记得有一次我们两个人一起做手工，过程很愉快可到最后步怎么也不对，我们两个人研究好长时间都没有结果，我都放弃，跑出去玩了，但她还低着头努力的寻找答案。当我玩的大汗淋漓的时候花雨瑄笑眯眯的.跑过来找我，说给我个惊喜，一副完整的手工出现在我的面前。说实话当时我挺难受的，我们一起做的手工，而我半途而废了，但我的好朋友能坚持的去完成，正因为她的“犟脾气”才她坚持到底，这个小缺点还值的我去学呢。
这就是我的好朋友，我们两人天天下课一起玩耍或者写作业。因为有这么个形影不离的好朋友，我的小学生活多姿多彩，未来我希望可以和她一起上大学，一起做很多很多有意义的事情！
四年级的作文 篇2
阵阵清风徐徐吹来，吹走夏的炎热，带来秋的凉爽。
秋姑娘披着轻纱款款走来。你瞧，她穿着一身金黄金黄的衣裳，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了果园里，果园顿时变得硕果累累。
那红彤彤的柿子就像小妹妹的小脸蛋，风哥哥一放起了音乐，她就在枝头上轻轻摇摆，似乎在迎接许久未见的秋姑娘。菊花见柿子们正跳着舞迎接秋姑娘，赶忙回家换上了新衣裳，你看，红的似火，紫的.如兰，绿的像玉……真是五彩缤纷，十分美丽！石榴因为见了秋姑娘与柿子、菊花间的互动，高兴地跟着手舞足蹈，竟把肚子给笑裂了！
秋姑娘又去见田野里的老朋友了，看见里面到处都是收收的景象。田野里的稻子熟了，秋风里翻滚的稻浪在阳光的照射下，咋一看，就像一片上面都是金子的海洋！农民伯伯挥舞着手中的镰刀，布满皱纹的脸上绽放出孩童般的笑容，如雨的汗水滑过脸庞，穿过身躯，涌入土地，仿佛又为来年种下希望……桔子向来是怕见人的，见秋姑娘一来，那小脸蛋一下子就涨得通红。
她来到了大树妈妈的身边，让那已经长大了的树叶，可以从妈妈怀抱中离开去旅行了。瞧，她只是一招手，树叶们便纷纷从树上落下来，打着旋儿，就像连蹦带跳的蝴蝶。唯有小枫叶因为离开了妈妈而哭红了脸，让我不禁吟起：霜叶红于二月花。
我爱秋天，爱她的绚丽多彩，爱她给我们带来的丰收和喜悦！
四年级的作文 篇3
成长是一次旅行，旅途中有许多人陪伴你。有亲人、老师、同学、不曾认识的人、知识等等。在我成长旅行中陪伴着我最多的就是奶奶。
在一个夜幕已经降临，灯红酒绿的晚上，正上幼儿园的我已经看完电视准备上床睡觉。那时我不会独自洗脚，奶奶便开始给我洗脚。奶奶那粗糙的大手在我的脚上东搓搓，西搓搓。可是在我的眼里奶奶那一双粗糙的大手越搓越细腻，可能是奶奶搓脚之时把自己手上的脏东西搓掉了。我已经习惯了那一双大手，可是我到现在才明白，奶奶对我的爱十分细腻，所以那粗糙的'大手在我的眼中变得越来越柔软，细腻了。
在一个阳光明媚，枯叶铺满地面的一个秋日里，奶奶把我领到了一个院子里。我东跑跑，西跑跑，摘摘花，荡荡秋千，放放风筝。我身后却没有缠小脚的奶奶，可是却有奶奶那苍老的声音：“赵奕鸣，等等我，等等我！”或是“跑慢点儿，小心摔跤！”听着那苍老的声音在我的耳朵里回荡，我越听越不认为它苍老，反倒是觉得越来越柔美了。可能是奶奶在学我说话呢！也可能是我已经习惯听那苍老的声音，可是，我到现在才明白过来，就是因为奶奶在她的声音中加了秘方——那就是爱，这声音也就变得越发柔美。
这温暖、充满爱的童年旅程，离不开奶奶的陪伴。
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