小学四年级作文

时间：2024-05-01 16:39:16 四年级作文我要投稿

(优秀)小学四年级作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(优秀)小学四年级作文6篇

小学四年级作文篇1

　　8月20日这天我来到了重庆奉节县的名胜地——白帝城。

　　我们乘坐返回云阳的旅游船，到了奉节，下船参观，虽然雨下得很大,但并没影响各各游客的兴致, 都急切地买票。随着导游一起直奔白帝城，我也是其中的一员。去时我尝试了从未体验过的索道,开始时我感到有些害怕,真的上去了,只感异常得兴奋,我们一家在一起随着索道慢慢地升入高空,不时发出笑声,还回头看看别人,真有趣。

　　在导游的带领下，我们来到了白帝庙，只听得导游口若悬河的讲说,似乎把我带到了历史中。给我留下深刻印象的是导游说的: 小朋友们你们看过三国演义和三国志吗 ? 首先当然是托孤堂在那有五个人,一个是对刘备忠心耿耿的.五虎将之一的赵子龙,还有人称卧龙的诸葛亮还有他的两个儿子, 赵子龙手拿宝剑威风凛凛，诸葛亮手拿一把扇子悠闲自得。刘备的两个儿子跪在地上哭。导游给我们讲完了有关知识使我对刘备托孤了解更清楚了。第二：西碑林中的“三王碑”。为什么叫三王碑啦？因为上面的梧桐树是树中之王，凤凰是鸟中之王，牡丹是花中之王，所以叫三王碑。看完了西碑林。简直是人间一精。

小学四年级作文篇2

　　我有一个漂亮的文具盒，是妈妈快开学时给我买的。我的文具盒非常的可爱，我很珍惜它，我不用它的时候，它就安安静静的.躺在家里，当我需要它的时候，它就时刻准备为我服务。

　　我的文具盒是长方形的，但又不像是长方形的，因为它的四个角都是有孤度的，我的文具盒上面最引人注目的是凯蒂猫，它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶结，它是红色的，而鼻子是黄黄的、小小的。旁边还有着两只蝴蝶结，一边是浅紫色的、一边是天蓝色的。下面有着各种各样的字母，最下面有一头小熊看着美味的蛋糕，实在是可爱极了。

　　我的文具盒里面有三层，第一层放的是橡皮哥哥、铅笔妹妹、还有最后一个是尺子爸爸，第二层放的是荧光笔妈妈，它们都时刻接受任务，荧光笔和尺子可以帮我画好词好句、橡皮可以帮我擦我写的错字，它们真是极尽所能的帮助我学习啊！

　　我特别喜欢我的文具盒，我会永远保护着它，让它永远陪伴着我，见证我的成长和与荣耀。

小学四年级作文篇3

　　刚放寒假的一天，妈妈告诉我下午要到特殊学校，他们中很多学生很贫困，我们要去献爱心。中午，我和妈妈找了一些平时不怎么穿的衣服装成一包，妈妈还带上好一大堆搜集来的旧挂历，我在心里琢磨着这有什么用呢。

　　下午，我和妈妈跟她们单位的几个同事一起来到特殊学校，特殊学校在县城的老城区，在一条较窄的巷子里面，从外面看起来和我现在就读的东辰学校相差太大了。学校只有一栋旧楼房，就是学校的教学楼，操场小得只能叫做巷道。教室里的课桌椅非常陈旧，黑板也很旧，还有很多裂缝。特殊学校里面设置了聋班、哑班、盲班，每个班都有二三十个学生。

　　我们先来到哑班，里面的同学们不会说话，只有和我们用手语交流，但我们去的所有人都看不懂手语，只能在黑板上写字交谈。聋班的学生看见我们来了很兴奋，因为听不见我们说话，所以他们在教室里乱撞，差一点在我刚进门的时候将我撞在地上。盲班的教室里静悄悄的.，一点也不像聋班那样吵闹，同学们都在认真地用一个锥子在桌上刺，我感到很好奇，就去看了一下，发现每个人桌子上都有一块“钢板”，“钢板”上有很多方格和小孔，就像我们的作文纸被钢化了一样，老师说把纸放在厚厚的“钢板”上，用锥子就可以写出盲文了。这时，我才知道妈妈拿挂历的用处，原来是给盲班的同学们准备的“写字本”，因为他们的笔是锥子，一般的纸太薄了。我拿着一个同学的锥子和“钢板”，在她的纸上锥了一个字母“X”，我想她应该会认识吧，但她告诉我不认识这个字母，因为盲文中没有这个字。盲班的学生还集体为我们表演了吹奏葫芦丝。

　　下课了，特殊学校的老师把同学都带到操场，妈妈和我又去买了好多糖果，同学们高兴极了，一窝蜂涌到我们身边，我亲自分发给了他们。

　　每个班级都看完了，我们将所带的衣服和挂历送给了小朋友们，妈妈单位的同事也送给同学们很多文具，还给学校捐了一些钱。

　　离开时，我想到他们都是残疾人，学校也很旧，甚至连象样的课本也没有，和他们相比我真是太幸福了，不但有健康的身体，还有这么漂亮的学校，我一定要认真学习，天天向上！

小学四年级作文篇4

　　罗丹说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”

　　我的爸爸今年46岁了，他是一个能干的锁匠，一对眼睛之间的鼻梁上架着一副老化镜，因为工作原因，他这么早就戴上眼镜了，虽然他眼睛不好使，但他仍然全神贯注地忙着工作。

　　爸爸他非常重视他的工作。有一天晚上，妈妈在家做好了饭菜，叫我去喊爸爸回来吃饭，我一边答应一边转身就出去了，我来到了爸爸身边，说：“爸爸该吃饭了。”他忙着手里的活看也不看地说了一声：“噢。”我又回到了家，妈妈问：“爸爸呢咋没回来。”我回答说：“爸爸忙着回不了。”妈妈说：“那咱门先吃吧！”我和妈妈开始就餐了，直到我吃完了饭还不见爸爸回来，我又去爸爸干活的地方，我一脸无奈地喊着：“爸爸回去吃饭吧，菜快要凉了。”

　　他连头抬也不抬，看都没看我一眼，还在忙着修他的锁，我见他那么全神贯注，就站在一旁没出声，只见你爸爸一会上前，一会后退，嘴里不停地嘀咕着什么，忽然又皱起了眉头，脚不停踏着地，一会儿两手抓抓头发，弄得头发乱糟糟的'，像一个刚起床的小孩子，一分钟、十分钟、半小时、大约过了一小时......爸爸才起身整理修锁工具，我正要上前提醒他去吃饭，可他却径自走出门准备上锁，我莫名其妙地说：“爸爸你干吗，我还在屋里呢，”这时他才猛然想起有人喊他，他说：“哎呀！我的女儿你啥时来的，”我说：“我吃完饭就来了，你没注意到吗？”他说：“哎呀！你看我这习惯。”于是爸爸拉着我的手回家了，从爸爸店里回来我不停地想：“爸爸干活多么全神贯注呀！”

　　看，这就是我最敬佩的一个人，一个全神贯注，聚精会神的人，我要向他那坚持不懈、全神贯注的精神学习。

小学四年级作文篇5

　　秋天，是一个五谷丰登的季节，是一个瓜果飘香的季节，也是一个美丽得连神仙也赞叹不已的季节。我忍不住拿起手中的画笔，描绘这美丽的秋天。

　　我先用彩笔画了一片金色的树林。树林里生长着许多银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。树林里不仅生长着许多银杏树，还生长着许多枫树呢！红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。白桦树林依然苍劲挺拔，像一位位英勇的卫士守护着整片树林。松树呢，穿着四季常青的`衣服，向人们显示自己旺盛的生命力……小朋友们在树林里做游戏、跳孔雀舞……我们这些孩子，踩在从树上飘落下来的叶子上，发出“咔哧、咔哧”的声音，好听极了！

　　接着，我又在树林旁边画了一座果园。果园里，橘子挺起了它的“将军肚”来迎接秋姑娘。石榴们都放齿大笑，绽开笑脸，好像在说笑话似的。苹果见了秋姑娘，真害羞，脸红得像一团火焰。柚子一定是赶夜路来的，因为它涂了月亮的金黄。那紫盈盈的东西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一颗颗紫水晶，动人心弦……

　　最后，我又画了一片金黄的田野。田野里，金黄色的稻谷笑弯了腰。一簇簇火红的高粱像熊熊燃烧的火把，在随风飘舞着。玉米咧开了嘴儿笑了，露出了满口金黄的牙齿。雪白的棉花一朵朵竞相怒放……好一派丰收的景象。

　　这就是我画的秋天，你们觉得我画得好吗？