四年级的作文优选（9篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我有一套书签，一套漂亮的书签，一套今人喜欢的书签。
这套书签是十二生肖书签，它是买不到的，它是经过我的努力得来的。那是好几个月前的事了，我偶尔得到一份作文周刊的`报纸，我浏览了一下，我被一个地方吸引住了：“报中寻宝”，它是让你回答一个问题，然后寄过去，如果抽中那会有一份小礼品，我觉得很有意思。就仔细地分析了题目，认真地写了答案，寄了过去。我想全国这么多的小朋友寄信，我中奖的可能性是0.000001%，很快我就忘我这件事，不过令我大吃一惊的是，竟然有了回信，啊！我抽中了，我抽中了，我可高兴了，打开信封，呀！原来礼品就是一套做工精美的十二生肖书签。
这套书签非常好用，今年是哪年就用哪张书签。这书签是长方形的中间就是十二生肖，旁边还有一行字：让所有的孩子学会写21世纪的作文。每一个生肖都有一种颜色，五彩缤纷。
你现在是不是也想有一套这样的书签呢？那就要多读书读报，记住哦！
四年级的作文 篇2
星期天早上，我和妈妈去百货楼附近的街心花园玩。
一到街心花园，我就被这里的景色吸引住了。碧绿的草坪，鲜艳的花朵和一棵棵挺拔的松树，把花园装扮的分外妖娆。我最喜欢 的是花园中央的大喷泉。
喷水池外面围着一圈银色的护栏，四周有四个方形的小喷泉， 好像四个婴儿依偎在妈妈身边一样。大喷水池是长方形的'，水池中 央有一个像奥运火炬一样的大喷管，池中的水是从这个喷管里喷射 出来的。喷泉喷水的声音很大，也很好听。我站在远处就能听见， 它好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。喷水池喷出来 的水柱足有6米高，非常壮观。水柱在朝阳的照射下，像一串串五颜六色的珍珠一样，美丽极了。妈妈说，在夏天喷水池里还会发出阵阵清脆的蛙鸣声呢。我想，如果再在这里养上一些金鱼，那就更 加锦上添花，令人百看不厌了。
这里的景色真美啊！我爱这美丽的景色，我更敬佩那些默默奉 献的园艺工人！
四年级的作文 篇3
有这样一只母鸡，她叫白可，她心地善良，朴实、可爱。她有一双像玻璃弹珠那么圆的黑眼睛。她有一件白磷片般的白羽衣。她不是一般的母鸡，因为他有超能力哦！白可有了超能力的第一天，我看见她在下蛋，下着下着白可不下了!白可看见我后害羞了于是我藏了起来，偷偷地看着白可。我不经意间发现白可不知道什么时候来到我的眼前我惊讶地说：哇！白可你怎么能找到我？白可昂首挺胸的走过来，围绕着我走了几圈，似乎在说哈哈！你不知道我有超能力吗？我说完白可说的话就往死里跑，跑着跑着就摔了个狗啃泥。白可说完话昂首挺胸的走回下蛋去。白可有了超能力的第二天，我带着白可去散步，白可突然跳了几下似乎闻到了陌生的气息，我向四周看了看，正好看到人在抢劫，我和白可用轻功水上漂飘到小偷跟前说：你！小偷！光天化日之下，竟敢抢劫！找打！我抱住白可说白可！用佛山无影爪，抓伤他!白可似乎在说：：好嘞！传说中的母鸡来了啊~倒！倒！倒！倒！倒！白可你真厉害！我说。白可似乎在说：那当然！因为我的佛山无影爪已经练到第二十三重了！我们俩把小偷强到的东西物归原主，那个人说我们是好孩子！我们非常开心，我们把这件事告诉了妈妈。妈妈夸我是very-goodboy。妈妈夸我的白可是very-goodchicken。我非常喜欢我的`白可，以为她非常善良，非常可爱，她有别的鸡没有的超能力，所以我非常喜欢她！
四年级的作文 篇4
农村有Ｎ多个优点：青青的山、绿绿的水、蓝蓝的天、白白的云……城市有Ｎ多个缺点：木有山，只有黑水，雾蒙蒙的天、灰黑色的.云……
对此，我深有体会。
“呼……”我像一只蚯蚓从床上慢悠悠地挪动起来，还有点晕晕乎乎的。“周正，起床了！太阳都晒屁股啦！”外婆从双人床里大叫。
“……”回答外婆的是一片寂静。
“小周，听到我说话了吗？”
“听得到了，外婆。”唉，我欲哭无泪。昨晚，汽车的喇叭一直叫着，似乎就想把这房子给叫醒了。一夜无眠。我只能对着床长叹一声：“唉……”今天的早上一定不会好过。
刚一开门，“呼”一阵风吹过，妹妹闪了进来：“老姐，你真有味，好像一只大熊猫耶！”
哼，我可不想与大熊猫为伴，共度一天呢！可我又能怎么办呢？唉！真怀念曾经的日子。小时候的我，没到城里上学，呆在农村。“叮……”闹钟响了，我比闹钟还准时，早起床了。不用强打起十二分的精神，因为我自己有比这个更足的精神。“吱吱……”小鸟的天籁之音伴随着我的晨跑之路……
唉，农村的日子，离我越来越远了。什么时候才能再次回到我的身边呢？
四年级的作文 篇5
晚上外面下着大雪，我正在网上下着我喜爱的围棋。
突然我听见了外面有咔咔的声音，我怀着一颗好奇心走出房间来到发出声音的阳台，原来是妈妈在阳台上去除玻璃上的冰。我看见妈妈手上拿着一张卡在除冰，我也想帮妈妈一起除冰，于是我就在家里到处找也没有找到卡。我就从柜子里拿了一个护手霜的盒子，学着妈妈的样子把玻璃上的冰去除掉。过了一会儿，妈妈对我说：“这样除冰太累了，我想到了一个好办法。”我好奇的.问：“妈妈，妈妈是什么好办法了。”妈妈对我说：“你想想太阳一照，温度一高冰不就融化了，所以我们可以用吹风机对着玻璃上的冰吹啊!”于是我就顺手拿起家里的吹风机对着玻璃吹了起来，不一会儿，果然玻璃上的冰都融化成了水。我高兴的对妈妈说：“妈妈你看，冰都融化成了水了。”妈妈对我笑了笑，拿起一块干净的抹布对着玻璃一擦，水也没了玻璃也变的更干净明亮了。
从这间事情中让我知道了，冰是冷的吹风机里吹出来的风是热的，当冰遇到热风时就会融化成为水。
四年级的作文 篇6
“开幕式到此结束，请各班到指定位置观看比赛。”唉！在操场上站了半天，现在终于可以坐着了。于是，我们都坐上位置，等待比赛开始。
刚坐下，就听见“请参加袋鼠跳的同学到操场集合！”于是我们就急急忙忙开始分工。我呢，就是负责打岔。比赛前，我就使用自己的绝招。
“哼，真不公平，还有老师加入你们队！”“你，你……”“你什么呀你，鄙视！”“……（无语）”“砰！”比赛开始了，五年级的同学因为跟我说话，所以没有注意，可是当他发现上当，已经晚了，于是立刻跳了起来。但是却跳得“巨”慢，不一会儿我们班的同学已经到终点了，然后听到他们班里的一个同学“哎呀”的叹气声。
经过几个轮回，我们班已经落后十几米了，如果他们队没有老师参加就好了，一是老师们腿长，二是他们心态比我们好，我们四、一班的啦啦队个个都咬紧了牙关，涨红了脸，喊破了嗓子，为我们队员加油。过了一会，终于轮到我上场了，我立刻夹着球跳了起来。随后，耳边听到同学在喊：“董哥加油，董哥加油……”呵，还给我取外号。顿时，我信心倍增，爆发出了全身的力量，竭力向前跳着。而五年级的啦啦队因为人少，没有我们的气势大，慢慢地失去了信心。
后来一个轮回里，有位老师太厉害了，一下子就跳了老远，跳到一半时，突然，也不知被什么拌了一脚，他在地上摔了个“倒栽葱”，球也飞出了好远。他去捡球的`时候，便听见“哇！努力没白费呀，终于分出胜负了！”很显然，我们四、一班赢了，同学们有的高兴得在地上打滚儿，有的尖叫，有的甚至四、五个抱成团。
这局比赛我们终于赢了，不知道下局又会怎么样？真的很期待。
四年级的作文 篇7
20xx年2月18日，一个小生命悄然来到了这个美好的世界。她，就是我亲爱的妹妹。
妹妹长着一副可爱的面孔：月牙似的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，樱桃般的'嘴巴，加上肉嘟嘟的小脸蛋儿，让人忍不住去捏一捏。
“人之初，性本善”这句话说得好。记得有一次，我看见妹妹走路时小心翼翼的，疑惑不解，便去问她为什么，她这样回答我：“上次我看见一群小蚂蚁从这里经过，我怕它们再来，被我踩死。”多么善良的小宝贝啊！
“1+1=3”“为什么女生不长胡子”“一年有3个季节”猜猜这些话是谁说的，当然是妹妹啦。她可是我们家名副其实的开心果，常常指鹿为马，有了她，我们随时都可能捧腹大笑，一切烦恼都会抛到九霄云外。
不仅如此，妹妹还是个“破坏大王”，没有之一。我算一算哦，爸爸的眼镜被妹妹弄坏过3次：妈妈的香水被她打碎过6次我的文具玩具被她弄坏过n次，弄丢过10，20，30…。就像天上的星星数也数不清，我没有夸张，这是事实。
妹妹让我又爱又恨，不过有了她，我的生活变得丰富多彩，再也不会无聊了。谢谢老天爷把妹妹送给我们。
四年级的作文 篇8
前些日子，我去参加比赛。遇见了一群许久没有见面的小学同学们。
我们一见面便聊开来了。你给我介绍点儿趣事，她给你分享点儿妙闻，我来讲述些奇事。我们聊得不亦乐乎。
望着这一张张笑魇如花的曾经熟悉到不能再熟悉的脸庞，我竟微微感到这样的情形有些陌生，不由地一怔。
思绪飘回了曾经……曾几何时，下课铃声一响，我们一群女生便会聚在一起，不管是聊天，玩游戏，抑或是难得的讨论题目。我们都是那么欢乐，笑得那么开怀。
而如今的初中生活，下课铃声一响，老师们还在滔滔不绝地上着课，仿佛没有听到那下课铃一般。好不容易把课上完了，我们便要赶着去喝水，上厕所了。要是真的有空闲的时间，也都是一个个埋头苦写，连头也不愿抬一下，生怕错过一分，一秒。大概就两同桌之间说的话一天也不会超过五句。
忆起那时，我们的体育课总是形式上热个身，便自由活动的。男生们总是爱在一起打篮球赛，而总有个把女生在一旁看着。女生们则又聚在一起，其实我也忘了我们那时都聊些什么，但总是能絮絮叨叨上一节课还不够的。
再看看现在，现在可是“真枪实弹”了。每节课的热身，总能把几个女生累倒。体育课也正规多了，完全不似小学那么轻松。上的都是些篮球投篮啊，排球垫球啊，练习大课间队列之类的。一节课下来，真的是仿佛走了一趟鬼门关啊。
唉，曾经每天下午到了放学也没有什么特别的.情感，只是各回各家，回家了便写作业，作业写完了就各种玩。记得小学的作业是极少的，经常吃饭前就能做完。于是，好多同学便开始上网聊天，打游戏了。
感叹现在，一周五天，就星期五能回家。每每星期天进学校，心情便会格外烦躁。于是从星期一就开始盼望星期五的到来。而且现在的作业也比以前翻了不知几倍。一天的课间，午间30分钟，活动课，再加上两节晚自习，有时都写不完作业的。那要是真写不完作业呢，就只能当半夜躲厕所开手电筒写作业的“深夜好学生”喽。
眼前渐渐又清晰起来，同学们的脸庞重又浮现出来，她们似乎并没有看出我刚才的心不在焉。还好，我想。
我依旧与她们聊着天，依旧聊得很开心。哦，对，小学的时光再也回不去了啊。
可我却一直傻傻地盼望着回去的那一天啊……
四年级的作文 篇9
随着时代的变迁，人们的生活水平也越来越高，所需求的东西也越来越多。所以，为了未来的学生们，我设计了一款神奇的教室。
教室有一个聪明的“大脑”——教室中枢系统，只要掌握住简单的操作程序，老师就能控制教室里的所有物品。
首先来体验一下声控黑板。我们都知道，老师上课时，需要在黑板上写板书的。但是在我设计的教室里上课，老师就不用那么麻烦了。只要对着黑板说出自己想写的内容，黑板就会非常“听话”地把这些显示出来。如果黑板需要擦，只需说“擦黑板”黑板上的字就会自动消失。这样既省时又省力，多么方便啊！
接着来看一下心理感应讲台。老师的讲台是非常厉害的，它可以帮老师维持课堂纪律，提醒不注意听讲的同学。比如说某个同学上课时不认真听讲，老师只要用手轻轻拍一下桌面，讲台就会出现一把教鞭，飞向那个同学。其实老师拍讲台的时候，讲台会射出一道隐形光线，并弹出一把教鞭，隐形光线推动教鞭，来到不认真听讲的同学身旁。讲台之所以知道是哪个同学不认真听讲，是因为讲台有一种心理感应系统，这个系统里录入的有全班同学信息，在有效范围内它都能感应到人心里想的是什么。
再来感受一下学生的学习伙伴——桌椅。学生们的桌椅是绝不能缺少的，因为它们是教室的主角，它们也要有特殊的功能。桌子安装了一种分类系统，专门针对那些不会整理的学生，如果你的桌斗内物品摆放不整齐，桌子就会发出“嘀——嘀”的`声音，然后，你就要根据桌子的语音提示来整理你的桌斗。当然了，桌子只会在下课这么做。另外，每节要上什么课，桌子都一清二楚。它会在课前帮你准备好，你就尽管去做自己的事情吧！椅子让你坐在上面听讲，矫正你不正确的坐姿。只要你的坐姿偏离标准0.01毫米，椅子也会非常“生气”的。它会伸出藏在背后的手臂，来轻轻拍你的背，直到你坐姿标准为止。
这款教室还有许多特别之处：比如有很多同学喜欢在墙壁上乱涂乱画，如果哪个不听话的同学又在墙壁上乱涂乱画了，墙壁就会发出抱怨的声音；为了保证教室的安全，教室门只有输入密码才能打开。
怎么样？我设计的教室神奇吗？