四年级作文必备(5篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我的课余生活丰富多彩。有骑自行车、扫地、打羽毛球等，不过我最喜欢的'还是画画。
有一次，我到老师家里去学画画，老师叫我画一个男孩在溜冰的情景。
我首先用铅笔描出大概的大小，再拿橡皮去擦掉边，然后拿铅笔画出一个男孩穿着溜冰鞋，最后，我再用勾线笔来勾边，这样男孩就好看了。
接着，我把画拿去给老师看，老师表扬我说：“真棒！画得真好！如果能画上背景，涂上颜色就更好了。”我听了老师的话，高兴地笑了。
我又回到座位上画背景，上颜色。我涂上颜色之后，觉得好看了许多，我又拿到老师面前说：“老师，我画好了。”老师看了看画说：“颜色上得很好，嗯，非常棒！”
在回家的路上，我不禁想：今天我画得很好，下一次我一定能画得更好！
我的课余生活真像一片星空，星星点点，丰富多彩！
四年级作文 篇2
话说上次乌龟和兔子比赛之后，乌龟回去以后整日与他的伙伴炫耀，他是多么多么的厉害，多么多么的霸气......
他在与伙伴说这些事的时候，看到伙伴那崇拜的眼神，他心里开心极了。
不知是哪个多嘴人士将乌龟在外炫耀的是告诉了兔子，兔子很恼火，心想：那个乌龟真的.是可恶，上次明明是我没有发挥好，他怎么可以这样呢?哼!我就不信了，我还要与他比赛，看看这次到底是谁赢!说罢，兔子便找了一个平时与乌龟十分要好的动物去告诉乌龟，他还要与他再比一次赛。
那个动物如约带到了话，乌龟听到这个消息，当时就脸色惨白。但是为了面子，还是装模作样地说：“是么?兔子当真这么说?看来是上次我还没把他吓到，那么这次，我要好好的给他一个教训!”乌龟说的冠冕堂皇，实际是上，他的心里早就乱成一锅粥，他正在绞尽脑汁地想怎么去应付这次比赛。
乌龟发愁了。
再来说一说兔子。他向乌龟发起挑战后，没日没夜地苦练跑步。脚都磨破了一层皮。终于，老天不负有心人，兔子跑的速度提升了不少。
乌龟这时正在天天发愁，想怎么才可以取得胜利。不过空想到底是没有用的。他还不如去练一下，起码这样可以提升一下自己——至少不会让自己输得很难看。
终于，在一个阳光灿烂的日子里，比赛到来了。
兔子意气风发，多日的苦练让他有了很大的进步。而乌龟，颓丧萎靡，多日的担忧让他看起来瘦弱了不少。
他们来到起跑线上，做好准备。“嘟——”裁判一声令下，兔子便像一只离弦的箭，“嗖——”的一声飞了出去。
而乌龟还是那样慢吞吞的，周围都是为乌龟加油的动物。他们都认为乌龟还会像上次一样，在最后取得胜利，好像是他们想多了。乌龟还没走出几步，跑得飞快的兔子早已到达了终点。
这一切的一切都让旁观的动物和乌龟感到诧异。良久，他们才缓过神来。旁观的动物们开始窃窃私语。乌龟已经羞愧到了极点。他只能离开这里——背负着一个爱炫耀的“罪名”。
动物们重新认识了兔子，并且也看清了乌龟的丑陋真面目，他们把乌龟赶出了森林，从此，他们又快乐地与兔子做朋友啦!
四年级作文 篇3
今天，妈妈给我买了两条小金鱼。一条背上长着好像剑一样的鱼，我叫它剑背鱼。另一条全身是红色的，我叫它红玫瑰。
两条鱼的神态完全不同，红玫瑰很温顺地在鱼缸里自由自在地游来游去。剑背鱼背上的剑太多了，显得很凶恶。当我轻轻敲打鱼缸时，剑背鱼在水中东奔西跑，这里走走，那里逛逛，有时还在水里乱蹿，好像有人要伤害它似的。而红玫瑰却悠闲自得，一副满不在乎的样子。平时，剑背鱼总是在鱼缸中间游来游去，红玫瑰像一位大姐姐一样，沿着鱼缸边游，像保护着自己的小弟弟。两条小金鱼在鱼缸里忽上忽下地游动着。像跳双人舞一样。
最有趣的要算小金鱼吃食的`场面了。当我把几十粒鱼食放进鱼缸时，红玫瑰仍然慢条斯理，一副温文尔雅的神态。剑背鱼却像几天没吃饭一样，急忙向鱼食游过去，大口大口地吃起来，我真怕剑背鱼撑着了。
我的小金鱼活泼可爱，给我的学习生活增添了无穷的乐趣。
四年级作文 篇4
“初次登上这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住留下来。经过多少失败……”那天的操场，汇聚着两种心情，欢呼雀跃和伤心欲绝。
那天的操场格外热闹，一年一度的校园运动会开始了！
快进到拔河项目，看着前两个班级激烈的.比赛，我们的心砰砰直跳，但又看看我们班的那些重量级选手，会放松很多。轮到我们上场了，看到对方上来的过半是女生，我们顿时信心满满，不禁轻飘了起来，而对手却虎视眈眈地注视着我们。只听哨声一响，我们便使出九牛二虎之力，一步一步往后退。当成功之门快要向我们打开时，对方突然用力，哎！轻敌的代价！
第二轮开始了，操场上的加油声特别响亮，对方咬着牙，闭着眼，努力把绳子往后拉，我们也不甘示弱，胳膊青筋暴起，似乎幸运女神在眷顾我们，把我们往后拉。耶！赢了！
第三轮，我们带着必胜的决心拿起麻绳，心想：第一轮给你们一个蜜枣尝尝，这轮绝不会心慈手软的。“开始”不知是为什么对方似乎像打了鸡血，20秒都不到瞬间我们就……个个像霜打的茄子 ——蔫了。
坐在紫藤架下，我们班的“男子汉”们放生痛哭，我想哭又不敢哭，痴呆呆地坐着，心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也无法克制自己的感情，只觉得鼻子一酸，两行泪“啪嗒啪嗒”地留下来……
那天晚上，我自己问自己，你今天收获了什么？我收获了团结，收获了遇到困难不轻易退缩，收获了同学们的爱……
四年级作文 篇5
六一儿童节到了，学校又要开展科技节了。同学们兴奋不已，都早早地来到了学校，盼望着科技节的开始。
老师发给我们每人一把泡泡枪，同学既好奇又兴奋，准备在主席台前“鸣枪”。不久，开幕式开始了，我们拿着泡泡枪，兴高采烈地走向主席台，到了台下，我们举起泡泡枪，开始打出泡泡了，顿时泡泡铺天盖地地飞起来。泡泡飞到了我们的头上，有一种软绵绵的感觉，有的同学很好奇，把舌头伸出来，结果泡泡沾到了舌头上，他赶忙把舌头缩了回去。
走过主席台，来到草地上听校长讲话。半个小时过去了，开幕式仍然没有结束，同学们不禁抱怨起来，都想快点开始科技节活动。有的同学觉得太无聊，就和别人一起往草地上喷起泡泡来。泡泡堆起来，有的像一个小土丘，有的像一张小桌子，还有的像一只蹲着的小狗。开幕式总算结束了，同学们立刻成群结队地奔向自己喜欢的实验教室。
我参加了很多实验，最有趣的还要数蜡烛抽水机了。蜡烛怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱门形，一头穿过纸片，再拿两个玻璃杯，一个加一些水，另一个放着一束点燃的蜡烛。然后再把吸管带纸片的那头放在有蜡烛的杯口上，把另一头插进另一个杯子中的水里。这样，水就会被吸到有蜡烛的'杯子里了。这是为什么呢？原来是蜡烛烧掉了杯子中的氧气，让杯子里的气压下降，另一个杯子就会自动把水灌进气压低的杯子中，直到两个杯子的气压相同为止。我还看了许多有趣的实验，买了一个小制作。
今天我不仅知道了许多科学原理，还感受到了童年的美好。