四年级作文

时间：2025-02-27 10:54:13 四年级作文我要投稿

[精华]四年级作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[精华]四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　“砰砰砰！哈哈哈哈……只见爆炸声向四处散开，如天空绽开的烟花一般。”原来是林老师带着我们在打雪仗。

　　第一场雪下了以后，我们就盼望着第二场雪。今天，我们终于等来了第二场雪。

　　我们强压着激动的心情，飞奔到雪地上。雪花想一个个小精灵，跳着舞飘下来，消失在雪地中。我们可没空欣赏，嘻嘻哈哈地笑着抓起一团团雪，团成雪球砸向敌人。我也抓起一团雪，嗬，真凉啊！我又捧起一团雪团成一个拳头大的雪球，瞄准王老师，“嗖——”雪球在空中划出一道优美的弧线，准确地落到了王老师身上，王老师“嗷”地叫了一声，仍起雪球反击，我用手护住脸，一边挡，一边往后退，差点一屁股坐到雪里，还好我反应快，不然肯定要摔个四仰八叉。

　　“恶战”结束以后，我们战斗的.战场一片狼藉，地上遍布脚印到处坑坑洼洼。原本平整的雪地被我们弄得千疮百孔。

　　电梯里，不知是谁还带来了一个雪球，砸在了王老师身上，顿时，电梯的气氛又活了起来……

　　到了教室以后，我们的手冻得通红，谁管它呢！我们嘴角挂着笑意，感觉很满足。

　　冬天虽冷，但打雪仗让我们暖和；冬天虽无趣，但打雪仗给我们快乐！

四年级作文篇2

　　“呼——呼呼——”哎，老爸的“重头戏”又开始了。看来，今天晚上又得熬夜了！

　　爸爸的“呼噜进行曲”正在唱个没完没了。我在床上又翻来覆去地睡不着觉，可那不听使唤的眼皮一直在打架，我刚闭上眼睛，“呼——呼——”的声音就在我的脑子里转个不停，我赶紧捂住耳朵，可这耳朵不知怎么这么灵，老爸的“呼噜进行曲”一直响个不停。看，这下好，我的“掩耳盗铃”之计也失效了。我又躲进被窝，终于不吵了！我终于发现原来“被窝”就是一个极乐世界。过了一会儿，“好闷，好热呀！”我从被窝里探出头来，心里想到“许多孩子因棉被包裹而窒息”，我不禁吓出一身冷汗。“看来这里也不是一个什么好地方。我该怎么办呢？”我已经精疲力尽。“我亲爱的老爸，您就发发慈悲吧！”我恳求道。谁知，老爸却无动于衷。“呼噜进行曲”也一直响个不停。“老爸！这次我可真的生气了！您不要再打呼噜了！”我大怒。老爸被我一惊，忙翻了个身。又开始继续睡觉。就这样，“呼噜进行曲”的第一声部结束了。

　　“呼——呼呼——”哎，但是好景不长。过了一会儿，爸爸的“呼噜进行曲”第二声部就开始了。这曲子的.速度时而快，时而慢，时而低沉，时而高昂。“呵！老爸的“杰作”可真不赖！”我心想。时间过得真快，天渐渐亮了，这让我更没有睡意了。“呼——呼呼——”的旋律在我耳边回荡着，越来越慢，越来越轻……终于！一声鸡鸣打破了早晨的寂静，老爸起床打了个哈欠，伸了个懒腰。他的“呼噜进行曲”已经圆满结束。

　　老爸走过来，看我无精打采的，就问我：“你怎么啦？昨天晚上没睡好？看你这黑眼圈！哈哈！“还不是你那‘呼噜进行曲’惹的祸嘛”！我生气地说。老爸不解的问：“啊？《呼噜进行曲》？这是贝多芬的曲子？还是车尔尼的？”我没有回答，心里默默地想：“亲爱的老爸，你今天晚上还要继续表演这《呼噜进行曲》吗？我再也受不了了，我一定得想办法治治你……

四年级作文篇3

　　“爱老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”。尊重老师，关爱老人是我们新一代的责任。可如今，不知有多少年轻人遇到老人上车，要不就装看不见，要不就装睡，要不就玩手机。

　　今天我看了一幅名为《坐着说话不腰疼》的漫画。图中一位白发苍苍、年过花甲的老大爷去坐车，前面是一位小夫妻，小夫妻看到有个空座位就马上坐了下来，后面的老大爷只能柱着柺杖吃力地站着。一对年轻的夫妻，悠闲地坐在座位上。那个穿着西装的男人指了指老大爷，笑着对妻子说：“瞧！这老大爷身体多棒，站了几个小时都不嫌累！”老大爷听了这话，不由得皱起眉头；怎么现在的年轻人这么没公德心。在老大爷身后的一位男人一脸鄙视地盯着那对年轻的夫妻。

　　看了这幅漫画，我陷入一阵沉思。老师、家长教导我们中国最传统的美德是尊敬老人爱护小儿吗？难到这对年轻的夫妻难道不知道？那位年轻男人的话好像一把利剑刺入周围人的心中。可悲，我真为那对年轻的'夫妻感到可悲啊！为他们扔掉了传统，迷失了自我而遗憾。他们就没有想过现在不为老人让座，未来他们老了走不动了，站不稳了，就一定会有人给他们让座？

　　想到这我心中一阵伤心，使我又想起那次公交车上的事。在一个站上来一位老爷爷上了车。车上并没有座位了，那位老爷爷只好站着。他面前坐了年轻的大姐姐，看到老大爷上车就掏出手机玩了起来。一个急刹车、老大爷差点摔倒．司机叔叔高喊：“哪位乘客为老大爷让个座？哪位？”连续喊了三、四遍也无人答理，更别说让座了。那位大姐姐还偷偷的笑着，似乎高兴无人给老大爷让座。下一站到了，老大爷摇摇头下了车，消失在夜幕中……

四年级作文篇4

　　我喜欢春季的雨。

　　春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨细细的，扑到脸上痒痒的，春季的雨像春姐姐哭了，雨水像眼泪，但却是甜甜的。小草说：“甜到心里”。小花说：“甜得绽放笑脸”是呀！春雨是甜甜的。春季的雨是调皮的，有时跳到你的脸上，有时跳到你的前面，吹出几个小泡泡。

　　咦，怎么一下子开出这么多的花？哦，原来是伞花花，一朵，两朵，三朵······怎么数也数不完？哦，原来春姐姐把伞花花叫醒啦！瞧，这里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把伞精灵们唤醒了。

　　我喜欢在春季的`小雨中奔跑，让我向春姐姐说悄悄话，让春季的精灵们和我玩耍。

　　春季的雨中，草更绿了，花更红了，树更美了，大地妈妈更高兴了······

　　春季的雨是良药，它可以治疗心灵的痛苦；春季的雨是乳汁，是它哺育了大地。

　　雨停了，空气像滤过似的，格外清新，而且，还夹着一股泥土的清香。树叶上的水“滴答、滴答”地滴着。一切都那么新，像是谁刷过似的。我喜欢春季的雨，虽然它没有秋雨的喜悦，也没有秋风的凉爽和温柔，但它却有着自己独特的美丽。

　　啊，春雨是最美的！

四年级作文篇5

　　在皓日当空下，是谁还在坚守岗位；在狂风暴雨中，是谁为了人民的利益鞠躬尽瘁；是谁不管在何时都能看见他的背影——默默为人民服务！

　　他就是交警叔叔，使我们身边的活雷锋。在我放回家学的路上总有一个十字路口虽然哪儿有红绿灯，但值下班时期，车特别多。上星期放学回家的.路上远远地就听见嘀嘀的声响，对了就是交警叔叔在指挥车辆。只见他直立在一个塔台上，双手摇摆指挥着车辆，口里吹着哨子。我看见转绿灯了刚想走可旁边的一只只“老虎”不断涌来，我无法过去。

　　这时，那位叔叔仿佛有神奇的法力，看穿了我的心思。他指挥车辆停止，从塔台上下来，扶着一位来奶奶，拉着我的手让我们一行人安全通过。接着继续吹着他的哨子工作。

　　他的背影是那样的亲切……他就是我身边的活雷锋。

四年级作文篇6

　　我们古代和现代都有一些我们知道的伟大名人吧。他们的聪明，他们的智慧，他们的勤奋都值得我们学习。如唐代大诗人李白，现代生物学家童第周，中国著名的大画家徐悲鸿。我们每个人都会喜欢古代、现代的大名人。

　　每个人都有自己的优点和缺点，名人们也有。我们要学习他们的`优点，这样才会进步，长大后才会为我们的祖国争光，立功劳。

　　“世上无难事，只怕有心人”。世上没有事是解决不了的，只要勤奋，再大的困难也能被打败。有一些名人，他们的理想就是要当上画家、医生、诗人还有其他身份。后来，他们成功了。这正是他们认真努力的结果，我们要向他们学习。《名人故事》中就有许多这样的名人，唐代诗人李白就是其中的一位。

　　李白之所以能成为大诗人，是有一个故事的。

　　李白小时候很贪玩，经常逃学出去玩耍。有一天，他看见一位老奶奶在用一根铁棒不停的在磨刀石上一上一下地磨着。李白不知道她在干什么，老奶奶就告诉他她在磨针。李白就更好奇了，老奶奶告诉他磨针是件很困难的事，只要每天坚持磨下去，再粗的铁棒也能磨成细小的针。只要不放弃，就可以了。李白就想读书也应该是这样的，只要认真读，就能读好。想完，他就立刻跑回家认真地看起书来。最后，他真的就成为了唐代著名的大诗人。

　　李白成为大诗人，就是因为他每天认真努力学习，才会这样的。所以我们要向他学习。

　　我很崇拜那些名人，我为他们感到骄傲和自豪。虽然时代进步了，科学发达了。但我们还是要像他们一样，刻苦努力、勤奋好学，让一切都变得更加美好。

　　我们要学古今名人，做圆梦栋梁。

四年级作文篇7

　　我爱我家。我拥有一个幸福美满的家，我的家庭成员有爸爸、妈妈和我。“你要尊老爱幼，做个文明礼貌的好孩子。”他们总爱这样叮嘱我。

　　我的家庭最突出的优点是尊老爱幼，每次有什么好吃好玩的'东西，爸爸妈妈会第一个想到我和四位老人。我先来给大家讲个事例：有一次，爸爸陪我在家复习功课，妈妈在网上对话。突然，电话铃响了，电话里是爷爷，说：“奶奶的心脏病又发了，赶快送我们去医院吧！”爸爸二话没说，马上带上妈妈去奶奶家，让我自己复习功课，预备期末考试。

　　在家的我，心急如焚，我心中埋怨自己没有去医院，不能及时知道奶奶的病情。我感到时间过得真慢，真是“度分如天”。不久，爸爸打来电话，说：“奶奶需要吊两大瓶药水，会很晚回来。你如果累了，就早点睡吧！你要不要妈妈回来陪你。”“我不要，我大了，不会害怕了。”我大声回答爸爸。

　　晚上，我怎么也睡不着，不是害怕，而是满脑子想着奶奶的病情。于是，我打了个电话给妈妈：“奶奶怎样了？我担心得要命。”“别担心，奶奶已经好多了，我也马上回来了。”妈妈说。打完电话，我才放心地睡着了。

　　这件事是不是很能体现我们家敬老爱幼的风貌，我真为我家骄傲。

　　我爱我的家。我拥有一个幸福的家，我的耳边仿佛想起了父母的叮嘱。

　　啊！我爱我家。

四年级作文篇8

　　那天，语文老师启动“一助一手拉手”仪式。师徒结对，拍影留念。我一根手指勾了勾她的手指。我心里有上千个不情愿呀：地球人都知道她可是学习成绩最最差的。老师给我添多大的麻烦呀：提高她的成绩。那比登天还难吧!

　　陈老师似乎看穿我的心思，她语重心长地对我们说：每个人能力有差异。就像天上的星星有大有小，但每一颗都在尽力闪烁，也许今天他的学习成绩不如你，但他在属于自己的那片天地一定有他耀眼的光芒。最后，全班同学手拉手在一曲振奋人心的《我相信》中拉开序幕。

　　刚开始和她同桌，真不想和她有关于学习之外的交流。多说一句话都嫌多余，可师命难违，我得每天检查她的作业，那作业错字连篇让我抓狂。几次三番我铁定决心非找陈老师辞职不可，可又怕老师批评而打了退堂鼓。是呀，我是轻易不认输的孩子，我还是老师嘴里的“领头雁”怎么可以不支持老师，不帮助同学呢?好了，既受之则安之。我使出浑身解数，定下详细计划，从拼音抓起!我觉得不再纠结的`自己又快乐起来，对自己和她开始信心满满。

　　于是我又找回快乐的自己，开始和她谈我们感兴趣的一切话题。要知道她以前可是一个朋友也没有，天天坐在角落里的。因为我成了她的好朋友，自然全班同学都成了她的朋友。教室里，走廊边，操场上都有她清脆的笑声和灵巧的身影。她的皮筋跳得上下翻飞，跳绳只听风声不见人影。同学们对她刮目相看：哇，原来她也有一手啊!因为她的一手绝活分组比赛她可成了“香馍馍”。说也奇怪，她似乎变了个人，之前说到我口水都没，恍若木头的她现在我讲题时她也会点头了，笑声也多了。每逢老师提问时，她不会像之前那样头直往抽屉下缩啦。

　　冰冻三尺非一日之寒。如今的她虽然成绩还是不理想但不再是怯怯的小女生，我们总会在放学路上肩并肩大声唱：“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到蓝天，有你在我身边生活更新鲜，每一刻都精彩无限。”

四年级作文篇9

　　今天下午，我又和同学们一起来到了图书馆，我们并不是到图书馆里来看书，而是来体验了一次当图书管理员的滋味。

　　一位叔叔带我们到指定的地点中工作，他告诉我们,我们只需要把叠放不整齐的图书整理整齐，就行了，虽然这看似只是一个简单而又方便的工作，可是实际做起来却不是想象中的那么容易，方便。也许你只是在那么一小块地方整理，却要整理一大段时间。有些书是因为我们拿起又放下，所以变得乱七八糟，还有些书同样也是被我们拿起又放下，可是最终却没有回到原来属于它的位置上。有些书，只需要我们当中的一个人去负责就好了，不过有时候，我们还需要互相帮助一下，比如有一本与别的书不一样的书被夹在中间时，我们就需要互相帮助，你先把上面的书都先拿开，我负责把那本书抽出来。这样，在我们的互相帮助与努力中，我们终于把叔叔交给我们负责的那一块书架给整理干净了。

　　这次小小图书管理员的.体验，让我明白了，在生活中，我们要给自己一个舒适、干净的环境，做好任何事后，都应该整理好东西，这样不仅会给自己带来好心情，而且还会给其他人给你带来一个好的印象，还让我们明白了无论在什么时候，什么事情，我们都需要互相帮助，有些事只有在同伴的帮助下，才能得到成功！

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