四年级作文8篇(荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
有一天，小鱼要上姥姥家去玩，这天是姥姥的生日，小鱼要送给姥姥一把伞，他在去姥姥家的路中遇到了困难。前面的路被封住了，原来是人类扔在海里的垃圾所照成的，如果小鱼再不走就会危及生命，小鱼一看，看到了手里的`伞于是他想到了办法。
他把伞撑了起来，挤挤塞塞的过去了，可是到了姥姥家门口小鱼看了一下伞，原来要给姥姥的伞坏了，小鱼大哭了起来。姥姥听到了哭声急忙游出来，看到小鱼在哭，就问小鱼：“你怎么了？”小鱼说：“姥姥，我要给你的生日礼物坏了。”
姥姥说：“别急，别急你能把事情告诉姥姥吗？”
小鱼说：“行，姥姥。”
然后，小鱼就把事情全告诉了姥姥……
姥姥得知实情后，说：“小鱼不要哭，伞坏了还可以补，可环境被污染了就再也救不了了！”
最后，小鱼说了声：“不！”
四年级作文 篇2
从家通往学校的那条小路永远是我记忆中不可遗失的回忆。
“我走啦！”我向外公挥了挥手，迈出了家门。然而，我却没在意外公的嘴角稍稍抽搐了一下，却什么都没说。
因为爸爸妈妈有事没法接我去学校，恰好今天又是领报告单，天气又好，我决定走去学校。
我一会小跑几步，一会跳几步，一路上蹦蹦跳跳，心情是说不出的愉悦。
穿马路的时候，余光不经意间瞥了瞥身后，刚转身，一阵急骤的刹车声涌入耳畔，这声音，是那么的刺耳又熟悉。随后，一辆自行车进入了我的视线，更准确的说应该是自行车上的老人。他身着棉袄，头带一顶帽子，又围了一条大红围巾。几乎是把自己全副武装得严严实实。我吓了一跳，才会想起临走前外公和我说的`话。
“要不要我送你去啊？”
“你一个人走太危险了，我跟在你身后吧。”
“那我骑着自行车跟在你后面。”
回答他的都是“不”。
“我顺便要去街上买点东西。”
我看了看外公的腿，仍摇了摇头。
外公的腿不好，每三天就要吃一粒止痛药。虽然是骑自行车，但还是不要麻烦他了。再说了，一个人走多轻松啊！
唉。我叹了口气。想了想，还是当做没看见吧！
绿灯，走走走。红灯，停停停。那阵刹车声仍在我心头回荡。越走越快，越走越快……
外公也许是顺便去街上买东西呢？我努力为自己寻找外公出现在我视线的理由。然而我转过身，想要再寻找那辆自行车时，却看见外公正骑着车背着我，向我相反的方向离去。留给我的只是他费力骑车的背影。
前一秒，嘴角扬起了不易察觉的弧度。后一秒，眼角渗出了细密的汗。
这时候，好像走近和不走近也没什么关系了吧？在我的心中，永远收藏着这一份来自外公的爱。
走近了，才知道。不走近，也没关系。
四年级作文 篇3
世界真奇妙！动物、植物、人类、气候……都充满了无穷的奥秘，就说说大自然里的奥秘吧！
在西方的藏龙山上有一潭美丽的池水——五彩池。传说那里是神仙居住的地方。有些人肯定会感到很奇怪，为什么叫五彩池呢？这是因为那里的`池水有五种颜色：红、黄、蓝、绿、紫。可当你将水掏起来时，它却和普通的泉水没什么两样，这又是为什么呢？原来，五彩池的池底长有许许多多的竹笋，它们大不不同形状各异，当阳光反射下来时，那些水就会因为竹笋的不同而产生不同的颜色，这就是池水颜色不同的根本。
咱们再来说说钱塘江大潮吧！
钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。农历的八月十八日是一年一度的观潮日，站在海塘大堤上向东远眺，钱塘江横卧在眼前，江面显得风平浪静，和长江、丽江没有什么两样。可是到了下午 点左右，从远处传来了“隆隆”响声，如同万马奔腾，原来是潮来了！只见在东边水天相接的地方出现了一条白线，它逐渐拉长、变粗，横贯江面。为什么钱塘江会有如此壮观的场面呢？原来钱塘江的入口外宽内窄，当大量的海水涌入钱塘江时，便会因为特殊地方面显得十分壮观。
自然界里还有许许多多新奇有趣的事值得我们去发现，去探索。
四年级作文 篇4
我最喜欢弹钢琴了，每次弹钢琴我就像陷进了仙境当中。
在我还没有接触钢琴的时候，妈妈给我放了一首《童年的回忆》，听完之后我就爱上了钢琴，便吵着妈妈去学琴。
学琴以后，我就慢慢厌倦，每天都要弹琴，而且每周都只弹三首曲子，非常无聊，我再也没有刚开始学琴的那份激动了。
直到一年后，我们钢琴班里举行表演，我终于可以弹那首《童年的回忆》了，在这一个月里，我拼命练琴，想在表演那天一鸣惊人。终于，功夫不负有心人，表演那天，我赢得了所有观众的掌声。
妈妈已经激动的泪流满面。
直到那一次，我才真正了解钢琴的意义。
那次表演结束后，我深有感悟，我在心里暗暗下决心，一定要把钢琴弹好，成为像朗朗那样的钢琴家。所以，我每次弹错音，就会想：加油，把曲子练好了，就可以超越朗朗。
这个信念一直在支撑着我，努力练好琴。
现在，我一听到优美的琴声，心里就有说不出来的'舒服，导致我不管干什么都要听着钢琴曲，尤其是《童年的回忆》，是这首曲子让我喜欢上了钢琴，现在取得这么一番成就。
钢琴一共有88个琴键，这88个琴键，就像88个可爱的小精灵一直陪伴我，没有它们生活该多么无趣。
四年级作文 篇5
暑假七月，我家和爸爸妈妈的朋友们去了千年古镇西塘。
一路上，我们说说笑笑，开开心心的。
到了西塘，我们去了石皮弄。送子来凤桥……还坐了游船，其中我印象最深的就是去了石皮弄和坐了游船。
石皮弄是我在西塘看见的最奇怪的巷子，这条巷子宽仅1米，弄口最窄处仅0。8米，全长68米，由166快石铺成，很短，平常的巷子能停一辆汽车和自行车，而这条巷子两个人并见过还很困难，只能容一人过，我随着人群走向巷子的另一头。
之后我们来到了坐船的地方，它不是由机器操纵的，而是一位老爷爷坐在船头，划着船桨，我们坐在船上，船晃晃悠悠的，其中我还划了一次船桨，拍了照。划着划着，我就看见了水上漂浮的浮萍，船一划过去，浮萍就先分开，再合拢，就正如我上学期学的池上中的`：“浮萍一道开”啊！两岸的柳条随风摆动，就像一个大姑娘在河边梳辫子。真是美极了。划完船上了岸，我们还品尝了西塘的美食，有特色的芡实糕。龙须糖。乌冻……
西塘的两日游很快就结束了，我们带着西塘的特产和完美的回忆。
四年级作文 篇6
国庆放假时，我到外婆家去，几只小麻雀引起了我的注意。
我开始观察了，抬头望去，电线杆上停着都是小麻雀，有的头对着头，仿佛在说悄悄话，有的弹奏着五线谱，还不停的扑翅，我选了一只观察起来，可是一点反应都没有，旁边一只眼睛却一直往下看，我把目光投向了另一只麻雀，可是它为什么一直往下看呢！
于是我就低头一看，原来是几条蚯蚓在土壤上“转悠”我想：小麻雀肯定要下来捉蚯蚓，只是有人在它不敢下来，我故意躲在门后，果然，那只麻雀飞了下来，它一步步的`逼近蚯蚓，好像要把蚯蚓谋杀似的，这时，我装成一副目中无人的样子，走了出去，只见，那只麻雀，蹬了一下，才飞走，还掉了几片羽毛，可能是我把它吓坏了，那只麻雀飞到电线杆上，眼睛却一直盯着我，仿佛在责骂我，让它眼看就要到手的食物，我就走了出来！真烦！
这只小麻雀真有趣！
四年级作文 篇7
我们的校园处处都有好人好事，说也说不完，不信，让我告诉大家两件事吧！
有一次下午，”叮铃铃”，下课铃响了，我们兴高采烈地冲出了教室，哼着轻快的歌儿，走在放学的小路上，突然发现正要走出校园的小道上，一排的自行车有的东倒西歪，有的叠在了另外一辆自行车的身上，甚至有的翻了跟头，四脚朝天，个个像不听话的娃娃东倒西歪。看到这个情况，我正想跑上去把它们扶起来。不料，一个同学如脱缰的野马，跑了过来，后面还跟着几个同伴呢！他们跑到自行车的面前，你扶三辆，我扶四辆，三个一伙，五个一群地扶着。我也上去帮忙，。终于把自行车扶正排放整齐了，自行车就象军人一样，整整齐齐地站在那里，象一道美丽的'风景线。同学做完这些事后，二话不说地消失得无影无踪，望着他们离去的背影，我不禁对他们感到无比敬佩与自豪。
还有一次，在早晨，灿烂的阳光洒满了美丽的校园，我正和一个好朋友走在上学的小路上，突然间，我们俩望见了一幅虽然不起眼，但值得我们学习的画面，看见一个同学把地上的一张纸捡了起来，然后把它扔入垃圾箱，便悄无声息的消失在密密麻麻的人群之中……
我们校园里的好人与好事可多了，讲也讲不完，有机会如果到我们学校来参观，你肯定会看到一件件好事展现在你们的面前。怎么样，快来我们学校参观学习吧！
四年级作文 篇8
门前绿地上的那棵无花果树，枝叶茂密，每当夏天来临的时候，一个个小巧玲珑的无花果三五成群地从满是嫩叶的树顶上探出头来，和嫩芽融为一体。
果实未成熟时，呈淡绿色，味道发涩；成熟的果实颜色变浓，味道甜美，并发出阵阵清香，熟透时，果裂开，常引来小鸟大饱口福。
无花果的'外形好像一块翡翠精雕细琢成的桃子，表皮黏黏的，十分粗糙，一条条弧线有序地排列在皮上。果实的瓤由一颗颗小小的白瓤和红瓤组成，惹人喜爱，令人谗言欲滴。白瓤好像成千上万颗牙齿，红瓤又好像一张嘴巴，一张一合地笑眯眯地对你说：“我们形状可爱，味道甜而不腻，欢迎您前来品尝！”
无花果树不仅果实美味，树叶子也十分养眼。叶片犹如一只手似的摆放在粗糙的树枝上；又好像一把扇子，给无花果扇风，又如同一个忠实的看护员，夜以继日地看护着无花果。
我常常在家门前那棵无花果树下徘徊，那树冠，那树叶，那果实，都令我陶醉。
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