四年级作文锦集[5篇]
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
秋天来了,她像一个仙女,用自己的纱裙抚去了夏日的炎日,换来了一个耀眼的季节,换来了一个趣味横生的季节,换来了一个果实累累的季节。
树林里,呈现出一个耀眼的新天地。你看,那枫树林红似骄阳,红似火海,红似鲜血。你瞧,树底下的几个小野果它们正穿着盛装在炫耀:它们长大了,成熟了。咦?这怎么有黄蝴蝶啊?哦,原来它们是为秋姑娘的美而欢呼来了。这就是秋天。
树林边,有一条常年不断的`小溪,树叶落在河边,一群小蚂蚁想过去,它们爬上树叶,风一吹,被吹进小溪里,船夫们仍紧紧地抱着自己的巨轮。哦,原来趣味横生的季节就是秋天。
果园里,一个个黄澄澄的梨挂在树枝上,好似一个个小灯笼;一个个红彤彤的柿子好似一个个小火球;一个个橘子黄灿灿的,摘一个下来,保准你吃了一个还想吃,这就是秋天。
看着树上挂的黄叶,地上铺的“黄毯”和偶尔在空中飘舞的“黄碟”,使人有种走进金色世界的感觉,在阳光的照耀下,那种耀眼的慌,使我不禁幻想起来:在小学毕业后的某一天,我能拿着理想中的初中录取通知书,对爸爸妈妈说,小学阶段老师所教我们的知识,我都懂了,都学会了,我没有白上学,如今,到了收获的季节,我终于考进了理想的中学······什么是秋天?收获的季节就是秋天。
我爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的多姿多彩,爱她一片又一片金色宽广的“海洋”。
是啊,这样一个美丽、无私的仙女,又怎会仅我一个人爱呢?你们认为呢?
四年级作文 篇2
“铃…铃…铃…”随着一阵优美的音乐,下课了。同学们很快的放下书本,到操场上去玩自己喜爱的游戏活动去了。
大家有的玩丢手帕,有的玩老鹰捉小鸡,有的打乒乓球…
我和几个同学一起玩捉迷藏的游戏,我们按十人分了一个小组来玩。
小组规定了游规则:选一个人当猫,当猫的要用手帕遮住眼睛,然后来抓别人。抓住的'同学要表演一个节目,表演完节目的接着又当猫。
第一个当猫是小范同学,小红同学用手帕遮住了小范的眼睛。小红一声开始,同学们便对着小范手舞足蹈起来。有的在小范身后比化着怪动作;有的在小范的周围摇手大喊;有的还说:“我在这儿呢,快来抓我呀!”而小范却是一只聪明的猫,她虽然看不见,但她却能用耳朵听出同学们的一举一动。只见她时而向后侧身听;时而又把耳朵偏左听;时而偏右听;时而又伸向前去听。有的同学觉得小范好玩,还编了几句话:一只小瞎猫呀!看你有多能呀!只要抓住我呀!就算你聪明呀!小范听后,气得全身发抖。便说:“我一定要把你这个死小明给抓住!”她又仔细听了听,伸手向前扑去,结果扑了个空。她明知道小明在自己身后做怪,她为什么要向前扑呢?真是个迷,小明见小范扑了一个空,没扑着自己,更加得意了,便向小范大喊:“看吧,我说你就是个瞎猫嘛,根本就抓不着我吧,哈哈哈!”原来呀,小范是为了给小明做假样子看地,想趁机扑住小明,好让他不得意。这时,小明还在笑着,谁知,小范突然来了一个一百八十度的大转弯,一把抓住小明的衣裳,兴奋地喊:“我抓到你了吧,别太得意忘形了,认输吧!”
小红同学为小范摘下手帕,小范一看,哈,就是小明,正中目标了!小范兴奋极了,大家吵着让小明表演节目,有的让小明跳个舞,有的让小明唱支歌,有的让小明学五声猪叫…真是让小明为难不已。最后,还是让小明唱了一首歌,小明那歌呀,哪儿叫动听嘛,简直是大吼大叫,大家赶忙捂住耳朵,跑到远远的。
小明开始当猫了,小东为他的眼睛送上了一条洁白的手帕。小明被蒙上手帕,他显得一幅很别扭的模样。小明的动作真可笑,只见他伸出双手像狗扑食的样子,一会儿左抓几下,一会儿右抓几下,惹得同学们捧腹大笑起来,而他呢?却不知道同学们为什么要笑他。小明呀,真象是一只又笨又瞎的猫,仅不知道去听一听同学们的动静,也不知道动一下自己的脑筋,半天连一个人都没有抓住。有些同学觉得:“跟小明一起玩做迷藏,不是浪费时间吗?再说,小明这个样子,能抓到谁?谁有那么笨,会上他的当呀?”于是,好多同学便向小明大喊:“快来抓我呀,我就在这儿呢!”小明下定决心,一定要抓住一个人,不让自己出丑。他像猛虎扑食一样,向那声音的方向扑,正好抓住了一个,小明兴奋极了。
“铃…铃…铃…”正当同学们玩得很开心的时候,上课铃响了,同学们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。
四年级作文 篇3
春节将至,我和父亲母亲一道上街购买年货。
我们径直来到一家城内的超市。呀!这儿可真热闹啊:只见店内张灯结彩,喜气洋洋;贺年的广播锣鼓阵阵,乐曲激昂;柜台上的商品琳琅满目,应有尽有;采购年货的人们来来往往,络绎不绝。大家都沉浸在一种喜悦的气氛之中。
我们全家分头行动,每人提着一个购物篮各取所需。很快,我们便置办齐了各自想买的物品。吃、穿、用的一应俱全,当然也少不了我的零食、课外书和我想要的体育用品。
在回家的途中,我们谈论起爸妈年少时度过的春节。回忆起往事,爸妈顿时有了很多的.感慨。从他们的叙述中,我似乎看到了在那个物资匮乏的年代,人们攥着平时攒下的各种票据排队抢购商品的场面;为了节省开支,各家各户自己制作年货的情景:架起一口铁锅,放进一碗沙子,加入花生,挥动铁铲将沙子炒热,便有了香喷喷的炒花生了;最有趣的是儿时的父亲由于没钱买鞭炮,便和小伙伴们一起冲到街上,将大人们点燃扔到街中央的爆竹一脚踩灭,然后得意地将来不及燃放的鞭炮收入囊中,扬长而去。
我怎么也不能将面前衣冠楚楚的父亲和当年冲到街中央哄抢鞭炮的少年联系在一起!从他们的回忆中,我似乎体会到岁月给爸妈的生活所带来的巨大变化。
随着社会的发展,科技的进步,年货越来越丰富,人们的生活也越来越精彩了。
四年级作文 篇4
我的家乡是个物产丰富,有许多名胜古迹的地方——那就是温州。温州的水果有柑橘、杨梅、荸荠……其中温州的杨梅给我的印象最深,因为杨梅在我脑海里永远都抹不掉。
温州的杨梅主要生产在茶山,茶山的杨梅多得就像天上的星星一样数也数不清,这些杨梅,一个个都红得发紫,紫中透黑。杨梅长得就像一个小小的“紫球”,每颗杨梅的核上面长有许多根细细的长长的果肉,让人们垂涎欲滴,如果在杨梅上咬上一小口,汁水流满你的嘴里,那种甜中带酸、酸中带甜的味道就会马上流入你的心田。这种味道会让你情不自禁地继续吃杨梅,一个,两个,三个……当然吃杨梅也要适可而止,不然的'话你的牙齿就会被杨梅的酸性会腐蚀你的牙齿,最后变得让你连豆腐都吃不了。
杨梅不但可以用来直接吃,还可以把杨梅做成各种吃法。如杨梅的汁液是猩红色的,就像鲜红的鲜血一样让人有一点反胃,但是只要你尝到一小口的杨梅汁就会发现十分好喝,会忍不住继续喝。当然杨梅干也十分好吃,把杨梅摘下,然后把果实放在太阳下晒,过了好久再把杨梅干上洒上白糖就变成了酸甜可口的杨梅干。
温州的杨梅是温州的骄傲。
冰淇淋:诱人的色泽令人垂涎欲滴,读着文章,口中不禁充满了酸劲。
四年级作文 篇5
妈妈的手摸着很光滑,柔润,妈妈的手让我感到无比的温暖和安全。
妈妈的手让我感到温暖。记得小时候,一次,我发烧了,妈妈一会儿抚摸着我的'头,一会儿给我测体温,一会儿给我敷额头,妈妈的手让我感到好温暖。
妈妈的手非常灵巧。妈妈总是利用休息时间绣十字绣,她为我们的车上修了一个十字绣平安福,上面的花纹很漂亮,每当看到平安福,我心里都会想:“妈妈的手真灵巧!”妈妈的手还会织毛衣呢!小时候,妈妈为我织了一件毛衣,上面绣了一个笑脸,这个笑脸被妈妈织得栩栩如生,每当我穿上这件毛衣,小朋友们都很羡慕我。
妈妈的手让我感到很安全。有一次,我们在广场上玩,我看到几位大哥哥在滑冰,好像要飞起来一样,我也觉得滑冰很简单,心里很羡慕,妈妈就给我租了一双滑冰鞋,当我穿上滑冰鞋时,站都站不稳,妈妈就用那双手一直扶着我,当时,我心里感到踏实又安全。
妈妈的手是温暖的,安全的,这双手就是一把雨伞,替我遮风挡雨,这双手让我幸福愉快地成长。
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