四年级桥的作文

时间:2024-09-18 12:12:33 四年级作文 我要投稿

四年级桥的作文集锦五篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级桥的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级桥的作文集锦五篇

四年级桥的作文 篇1

  旌湖上有一座我最喜欢的桥,那就是美丽的彩虹桥。

  远看彩虹桥,它的两道火红的桥拱像两道彩虹从天而降,挺立在波光粼粼的湖面上。湖水倒映着它模糊的身影,让彩虹桥有一种神秘的'美。我想,彩虹桥就是这样得名的吧!

  走近彩虹桥,只见两道桥拱中间由三个石柱连在一起,看起来像一个字母“A”,又像字母“H”。巨大的桥拱由36根斜拉钢柱支撑住,每根钢柱上都有几个圆形的灯座,到晚上还会发出五颜六色的光芒,金光耀眼。这些灯座就像一个大算盘,仿佛正在算加减法,它们又像一串串糖葫芦,还像一把竖琴在弹奏着美妙的乐曲。

  桥面宽阔平坦,中间是四车道,汽车、摩托车在上面飞速行驶,川流不息。两边的绿化带绿树成阴,人行道上人来人往,热闹非凡。桥栏像两条弯弯曲曲的长龙,十分美丽。桥下有56根桥墩,分成8排,每排7个,它们像顶天立地的巨人,稳稳地把桥举了起来。

  彩虹桥真是一座我心中最美丽的桥啊!

四年级桥的作文 篇2

  什么是桥?现代汉语词典说:“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错,桥是一座建筑物,可在这瞬息万变的当今世界里,桥以使人无法驻足的速度千变万化,向前发展,自然它的含义

  也是丰富多彩的'。

  在中国古代,桥一直是和平的象征。唐太宗时期,突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下,长驱直到渭水便桥北,威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南,隔水责问,最终双方达成协议,在便桥上杀白马、立盟约,这便是中国有名的“渭水之盟”,从此汉族和突厥和平相处。

  历史在发展,桥梁事业也在飞速发展,我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的

  对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

  著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,跨过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

  不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

  如果是的话,那爱心桥算什么呢?那天上迷离的彩虹桥又算什么呢?所以,它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥,它们是——

四年级桥的作文 篇3

  人人都爱自己的家乡,因为她给人亲切温暖的感觉。我也爱自己的家乡,因为我的家乡有许多风景名胜,不过我最欣赏的还是家乡的桥,它不仅雄伟,而且在那个经济落后的时代可以说是一个奇迹。

  这座桥叫育溪大桥,修建于1977年,竣工于1979年10月,全长200米,宽10米,可以容五辆马车并行。它西靠育溪镇,东临佟家湖,桥高15米左右,桥身由六个桥墩支撑,每两个桥墩之间有六个桥孔,据说这是用来泄洪的,因为这里以前常常发大水,桥孔帮助泄洪就可以减轻洪水对桥身的冲击力而不至于坍塌,不信你现在去看桥孔里还有青苔和小草呢。

  听妈妈讲,没修桥以前,东西两岸只能靠一艘轮渡运行,交通极为不便,为了改变这一状况,两岸人民硬是靠肩挑手推修建了这座桥,大家齐心协力,日夜苦战,终于在不到两年的时间里使大桥顺利竣工,这不能不说这是两岸人民的智慧和汗水的结晶。她的通行极大的方便了两岸人民的沟通与交往,也为育溪的交通和经济繁荣起到了至关重要的`作用。

  春天,大桥上充满了欢声笑语,热闹非凡,河面美妙如画,好似一个人间仙境。

  夏天,人们在河中嬉戏,小鸟在天空翱翔,到处都生机盎然。

  秋天,满载收获的农民穿梭于大桥之上,到处是丰收的笑脸。

  冬天,雪爷爷给大桥披上了一件雪白的冬衣,大桥缓缓地睡了……

  是啊,她也该休息了,忙活了一年,也该休息一下了。可她又怎能安心休息呢?

四年级桥的作文 篇4

  未来20年来我是一名工程设计师,我将设计了一座小车桥,想知道这座桥是怎样做的,就看下面吧。

  它是用一新发明出来的钢片和一种用塑料盖子制成的,总长1000米,有10辆小车(小型号)无论发大洪水时,火山爆发,融浆流出来时,也都还是一动不动的站在那里;速度就可以说非常刺激了,就像玩过山车一样,一会儿转弯,一会儿一个俯冲可能会弄得你惊心动魄,害怕地把眼睛闭上了……

  几得有一次,我坐上了“小车桥”去找天文学家杨记博士去聊天,我做上“小车”,先用拼音打字法输入我要去的地方(天文气象研究所),然后按一个红色的钮,写着一个词语“出发”,“小车”就真想过山车似的速度,把我带到了天文气象研究所;我走了进去,穿过大厅,来到了风雨走廊,我走着走着,看见了杨博士,刚好又是她休息的时间,我们就找了一个安静的地方坐了下来,就开始聊起天来。

  过了一会儿,时间到了,我跟杨博士说了声再见,就又做上“小车桥”,回到自己的公司的'办公室去了。

  这就是未来的我想发明的“小车桥”,我一定会好好学习,实现我的梦想的。

四年级桥的作文 篇5

  今天我和妈妈来到婺江边散步,走着走着我们不知不觉地来到了彩虹桥边。我抬头一看,发现了彩虹桥一会儿红、一会儿黄、一会儿绿、一会儿红黄交错、一会儿红绿交错,像好几条变色龙在上面当魔术师,表演魔术呢!

  我们走上彩虹桥,桥上人山人海,大家人来人往、成群结队。这时妈妈叫我看一下桥对岸的婺剧院,只见对岸的婺剧院像一个变幻莫测的大贝壳,好像颜料盒打翻在大贝壳上,变换的颜色让人捉摸不透。

  我以为这是在做梦,我悄悄掐了一下自己,原来这是真的。这真让人感慨,现在的科技太发达了。

  这时人群中有人叫道:“船来了”。只见江面上有一条金灿灿的小船缓缓向我们驶来。通过彩虹桥时,我清楚地看见里面有人,原来他们在夜游婺江。

  等船走远了后,突然水面射出了五颜六色的水柱,然后又落了下来。接着又重新喷了上来,可是这回是两边先落下,而后在由外而内的落下,这样形成了一个大三角形的图案。过了一会,水又升了上来,先是右边落下,然后左边落下的同时右边升了上来,最后右边再落下,左边又突然升起,就这样反复循环。第一回在喷水柱的时候颜色是黄的`,第二回是蓝的,第三回是红的,第四回是绿的……这些颜色让水变成了魔术师,它一会儿把自己变绿,一会儿变蓝……真让我们感到神奇。

  我再往江边的远处看,发现那里灯光明亮,就连高楼大厦也是光彩夺目,水中的倒影更是清晰可见,顿时整个江面金碧辉煌,把晚上照的和白天一样亮。一座高楼顶上还射出了几条绿色的射光,它射得很远,仿佛是通往天上的道路。

  听妈妈说,这座桥获得了世界建筑史上最重要的大奖——最佳景观奖。彩虹桥真是我们金华的荣耀啊!

【四年级桥的作文】相关文章:

桥的小学教案11-05

桥教学反思04-06

《桥》教学反思06-20

《桥》教学设计08-04

《桥》教学设计01-20

桥教案范文06-28

四年级《跨越海峡生命桥》教学设计05-17

关于四年级桥的作文300字汇总10篇01-25

【精华】四年级桥的作文300字汇编八篇02-14