【精选】四年级的作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
每天早晨的七点半，我们踏着悠扬的进校铃声，进入充满智慧的校园。我们的校门就像一把锁，为我们开启了智慧的大门。
进入校门映入眼帘的是庄重而威严的升旗台，旗杆的顶端挂着一面鲜艳的五星红旗，在微风中翩翩起舞。
走过旗杆之后，就是我们学校的两栋教学楼，前面一栋是五六年级的大哥哥大姐姐们的教室，因为我是四年级的小学生，所以我在后面的教学楼三楼上课学习知识。
当你走进教学楼的走廊，往左边和右边看，你会看到老师和同学们精心布置的“智慧墙”，墙面上贴满了书画班的同学们画的国画和写的毛笔字，这些字画告诉了我们，在科学飞速成长时代，不要忘记国学精粹。之后再走进教室，教室的.墙上贴着我们制作的“手操报”和“好书推荐卡”，看！墙上贴的还有我写的一手好字呢！
下面，我就隆重的给大家介绍一下我们教学楼走廊的“图书角”。那书架上的书琳琅满目，这里的书都是同学们看完之后从家里带来的，放在图书角里，可以让大家共同借阅，这样一来，大家可以看到更多更好的图书，而且不用大家每一个人都买一本同样的书。每当下课铃声一响，大家就冲出教室，涌入图书角，坐在长椅上看书，这个时候，我也会来到这个图书角，和好朋友一起看书。我喜欢这个图书角是因为大家可以在这里一起看书，而且还可以一起交流，还可以让大家一起学习。
这就是我的智慧校园，一个充满智慧的校园！
四年级的作文 篇2
我有许多文具，有橡皮、水笔、三角尺……但是我最喜欢的是我的铅笔盒。
这只铅笔盒长22厘米，宽9厘米，是用塑料制成的，穿着一件紫色的“连衣裙”。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃，第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的`鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡色的短发上有一只蓝紫相间发卡，穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙，正在专心致志的读书呢！另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起，露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠，穿着一条白色的纱裙，脚蹬一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：“小主人，好好学习哟！”在她们的周围点缀着无数朵小花，美丽极了！
打开盖子，铅笔盒分上下两层，上层躺着十二支2H铅笔，好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺，紧挨着是一支十色笔，荧光笔藏在小抽屉里，身边躺着一块蓝色的橡皮，上面画着两只小鸟，它们正在比赛唱歌呢！
铅笔盒是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。它是我学习的好助手，也是我的好伙伴。
四年级的作文 篇3
读书破万卷，下笔如有神这是诗人杜甫眼中的书，书，在我眼中就像一位知心的朋友，一处温馨的故地，一个充满甜蜜的蜂巢。
刚上学时，我不喜欢读书，最多就是看看图片,每当我看见一行行字时，感觉自己头都大了，即使妈妈买了书我也不看。直到一天，让我彻底改变了对书的看法，中午我去找好朋友李梦越玩，可他却在家看【一千零一夜】，还问我看不看，因为是朋友，不好拒绝，所以只好看起来了。
刚开始，我认为没意思，然后我从一目十行变成认真读每个字，不知不觉，看了半小时，我忽然想起来家里还有好多朋友，就问他去不去，他说看完再说，我回到家，看见书架上的朋友，感到十分亲切，它们好像对我说朋友来看看我啊，我拿起一本笑猫日记看了起来加我感觉每个字。就像个小精灵，它们虽然长的`不同，却一样可爱，每一段就像你位老爷爷教育着我，每一本，就是一位朋友，无时无刻教育，照顾着我。看着它们，我心里想吃了蜜一样，因为有朋友们的帮助，我的作文水平也提高了很多，读书是快乐的。我喜欢读书喜欢和朋友一起玩耍。
书籍是人类进步的阶梯。是你带我进 一个全新世界，感谢你，我的朋友——书。
四年级的作文 篇4
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。熏衣草是友谊的香味，永远飘逸在我左右。
她，长着一双大大的眼睛。她，有着一头直直的黑色的头发。她，鼻梁挺挺的。她，看起来小鸟依人般的脾气，内心却很坚强。
她是一个没有心机的女孩。虽然她有着坚强的性格。但，她也是人，她也会哭，她也会莫名的感到悲伤，她也害怕离别。她总是一个人默默地躲在角落里哭泣。她晚上总是一个人躲在被窝里哭。她害怕被别人知道她软弱的心灵。她总是把自己包装的.很好，总是让别人以为她很坚强。可又有谁能知道她坚强后的软弱呢！谁又能知道她坚强后的心酸呢！
那一次，她失恋了，她假装坚强，假装跟没事人似的，假装她自己很好，假装让别人知道没有他她会过得很好。别人真的以为她很好，不，你们错了，她不好，那都是她假装出来的结果。分手后，他每天晚上跟我诉苦，每天晚上都会抱着我痛苦，每天晚上睡着之后嘴里念的都是他的名字。她眼睛哭着嘴里喊着：“我到底该怎么办我已经习惯了有他我放不下他为什么要跟我分手我到底做错了什么”......她这个样子真的好可怜，她卸下坚强的样子真的好可怜。
但是我还是喜欢那个小鸟依人的她，并不喜欢那个假装内心坚强的她，我喜欢真实的她，喜欢那个坚强背后的她。
这就是我的好朋友，永远爱着我，不离不弃的好朋友。
四年级的作文 篇5
今天天气晴朗，万里无云，是个难得的好日子，由于今天我、爸爸和杨伟建要去方山旅游，所以我准备了一整大包零食，有果粒橙、牛肉干、饼干...
到了方山脚下，我发现哪里有了新变化：那里环境变美了、以前是盘山公路，现在叫方山大道比以前好多了、以前只有定林寺的想斜塔，现在又多了几处寺院，还有很多漂亮的建筑...
我们来到定林寺，方山定林寺距今有1500多年历史，属于金陵名刹、“48景”之一。历史上定林寺分为“上定林寺”、“下定林寺”两处。它的旁边就是“定林寺斜塔”，为什么叫“定林寺斜塔”？因为它因年失修，腰檐、塔及塔刹已毁，塔身向北倾斜5、3度经过纠偏后度为5、3度所以人们称它“定林寺斜塔”。在走到山顶时，我忽然发现草丛里隐隐约约看到了一个洞穴，我便和爸爸、杨伟建走进去看了看，我们三人发现洞穴里有一个井，我拿了一块石头丢入井中，只听“扑通”一声，我们知道了这口井是有水的.，不然是不会有这样的声音的。又玩了三个小时我们就下山回家了。
今天真是快乐的一天呀，我不仅去旅行了，有知道了方山的资料，真是一举两得呀。
四年级的作文 篇6
亲爱的孩子们：
你们好！
你们的回信上白作中心小学的孩子们都已经收到，回信也会很快到你们的手里。你们没有看到这些小哥哥小姐姐们收到你们回信时的高兴劲儿，笑得嘴巴都何不拢啦。你们收到信的时候是不是也这样啊？通过书信的交流我得知了一些你们的近况，令我十分高兴的是冯浩波单元测试成绩突飞猛进，浩波，相信你自己有这个实力，不过我们不以一次的成败论英雄，把目光放得更高远一些，最大限度的挖掘自己的潜能，我期待着你的更多的好消息。慧敏，我看到你的心很高兴，一是因为你的字体比以前写的更好了，二是你学会了更加有心，更加踏实的学习。薛倩，看到你的信我就想起你那双每年都被冻得裂开口子的小手，春暖乍寒还要注意保护啊！王羽、郜雨萌你们两个写给姬惠惠的信，送给他的小礼物可把她给了坏了，幸亏遇到高老师为你们当邮差，不然夹带物品一定被退回。有些同学还没有收到回信伤心极了，一直追着我问为什么，可把老师难为坏了，上哪儿去变那么多的信啊，只好请你们抓紧时间回信了。 下个星期你们要去劳动基地了，不能陪你们一同去我感到有些遗憾，不过也没什么，有我们那么多认真负责的带队老师呢。第一次离开爸爸妈妈，可不要哭鼻子哟！你们长大了，应该学这自己照顾自己，锻炼一下，为自己的童年留下一些值得回忆的美好瞬间，这是一笔弥足珍贵的财富，要好好的利用这一周的时间，写下几篇《基地生活日记》让我也能够分享你们的快乐。最后送一首改编方素珍的《明天要远足》
翻过来
唉——
睡不着
那地方的天
真的像老师说的
那么湛蓝深远吗？
翻过去
唉——
睡不着
那地方的'云
真的像老师说的
那么洁白柔软吗？
翻过来
唉——
睡不着
那地方的生活
真的像爸爸妈妈说的
那么困难艰苦吗？
翻过去
唉——
睡不着
那地方的孩子
真的像同学说的
那么自由自在吗？
翻过来
翻过去
唉——
睡不着
那个地方到底是什么样呢？
到底什么时候天才亮呢？
请张玥领着同学们读一读，体会一下你去基地前一天晚上的感受是不是这样的。
祝你们映着春日暖阳绽放鲜花朵朵。
爱你们的：王老师
20xx.3.29 凌晨
四年级的作文 篇7
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的球王贝利；有的人敬佩能弹奏出美妙乐曲的音乐家贝多芬；还有的人敬佩在太空翱翔的飞天英难英雄杨利伟，而我最敬佩的人是我的语文老师------宋老师。
宋老师是一位教学很有经验的好老师。单是听她的课，我就觉得是一种享受，她的声音委婉动听，抑扬顿挫的朗读声吸引着我们伸长了耳朵、瞪大了眼睛。
她教课不仅生动有趣，而且还很有方法。记得在二年级的时候，宋老师为了让我们记清“兔”和“免”这两个字，就给我们讲了一个有趣的'小故事：在一个小乡村里，有一个文化水平不是很高的老师，他在教学生们认这个“兔”字，他对同学们说：“大家家里都养着小白免，小白免有对长长的耳朵，可爱极了！”这个有趣的故事引得我们哄堂大笑，从而也让牢固地记住了我们这两个字。
更让我敬佩的是她的坚持和用心。三年级一开始，为了让我们爱上阅读、喜欢写作，宋老师率先建起了自己的博客，为了激起我们写作的热情，她每天坚持写作，她还获得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了备课、改作业外，还在博客上指导我们读经典、写心得、练随笔，对我们每位同学的习作一一点评，对我们的每一点进步及时鼓励，在宋老师的引导下，我们渐渐地喜欢上了阅读、爱上了写作。我们班连续获得了三届“优秀班级博客圈”，多名同学获得了“阅读天使”的称号。宋老师就像领头雁一样，带领着我们在知识的的天空翱翔。
这就是我敬佩的宋老师，她用自己的魅力赢得了我对她的喜爱，她用自己的敬业精神赢得了我对她的敬佩。
四年级的作文 篇8
去年开始，南京城里陆陆续续出现了许多亮丽的新“颜色”。最先出现的是“橙色”，那是穿着橙色外衣的公共自行车，只要刷公交月票卡就可以方便地骑行。今年，公共自行车更是像雨后春笋般多了起来。现在的单车更方便了，不需要刷卡，只要用手机扫一下二维码，就可以畅行天下了。
共享单车多了，颜色也更丰富了。有明黄色非常显眼的OFO“小黄”；有银色车身外形时尚的摩拜“小银”；有淡绿色看上去就十分环保的“町町”……可我最感兴趣的还是最新登场的“小白”。
第一次与“小白”相遇是在一个天高云淡、凉风习习的下午，我和好朋友一起放学，笑着在一个红绿灯路口分手。我站在路口盯着对面闪烁的人行道指示灯，等着它变绿。就在这时，我眼前一亮：“咦？那个叔叔的共享单车好特别，只见车子稳稳地在路上行进着，速度还挺快。而那叔叔的脚却轻松地放在踏板上没有动。太神奇了！”
第二天，我终于解开了这个谜团。我在人行道旁发现了一辆静静立在那里的“小白”。它浑身雪白的，黑色的轮胎配上鲜亮的红色轮毂，就像两个风火轮。车座底下有一个方形的黑盒子。我凑近仔细看了看，车子的后挡泥板上写着“7号电单车”。“哦！那个黑盒子就是他的电瓶啊！”这车子麻雀虽小五脏俱全，不但有电瓶，还有电铃、电灯……是一辆不折不扣的电动车啊！这时我才恍然大悟，言自语道：“科技的发展实在超出我想象！”
科技不仅给我们的生活、工作、学习带来了如此多的.便利，更给我们带来了蓝天、白云、青草、绿树和清新的空气、优美的环境。这些五颜六色的共享单车像城市里一道道亮丽的风景线，穿梭在城市的各个角落。很难想象，再过几年，我们的交通工具会是啥样的。也许那时候我们可以乘着自助的飞行器在森林里穿梭，在白云间翱翔。我真的很期待！！
四年级的作文 篇9
在我家的阳台上，有一个美丽的大花架。它一共四层，是用木头制作成的。精美绝伦的花架上摆着各种各样的盆景，十分美观，我经常要去阳台看看。
一天，我站在花架前欣赏着美丽的植物盆景，突然，妈妈走了过来，轻轻地问我：“每一层的花架是什么形状的？它长多少，宽多少？周长又是多少呢？”我连忙去拿了一根长长的卷尺，仔细地把花架测量了一下，高兴地回答道：“妈妈，花架是立体形状的，但每一层的花架长90厘米，宽28厘米，所以是长方形的。它每一层的周长是（90+28）×2=236厘米。”
妈妈看着我笑而不语，又问了起来：“这个花架按照大、中、小三种花盆摆放，每种花盆分别最多能放多少盆呢？”这个好像有点难度，要计算能放多少花盆，那么必须知道花盆的大小。于是，我二话没说，立刻用尺把大中小三种花盆的最宽直径测量了一下，分别是18厘米、15厘米和10厘米。接着，我开始计算大花盆可以摆放的数量：90÷18=5（盆），大花盆一排最多放5盆，花架一共有4层，5×4=20（盆），所以花架上全部放大花盆最多能放20盆。根据上述计算的方法，我很快推算出中花盆最多能摆放24盆，小花盆最多可以摆放36盆。
一会儿，我就得意地把结果告诉了妈妈。妈妈笑着说：“都正确了？不改了吗？”我思考着，这样的'推理应该正确的呀。妈妈摇了摇头，并让我动手摆一摆。在摆花盆的过程中，我突然发现了另外一个问题：因为小花盆的直径只有10厘米，相对于花架的宽28厘米，两个花盆并排放空间还绰绰有余。中花盆能不能并排摆呢？15X2=30厘米，30＞28，因此不能并排摆。于是，我把小花盆的数量乘以2，得出72盆。妈妈听了我的答案，连连点头，还为我翘起了大拇指。
通过计算，我发现花架原来能放这么多盆花，妈妈平时摆放得不够紧凑，所以我还能把自己家里多余的花盆也整整齐齐地摆放到花架上面。这样，阳台的空间也会扩大点，这真是一个漂亮又实用的神奇大花架。之后，我和妈妈又探讨了一些关于花架和花盆的计算问题，比如：当花盆中的植物特别茂盛，超过了花盆的宽度，那花盆的数量要随之减少；在考虑花盆数量的时候，还要考虑花盆的承重力等等。
数学真实存在于生活中的每一个角落，只要我们用心去观察，总能找到它的影子。
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