有关四年级同桌的作文300字锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级同桌的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文300字 篇1
每个人都有各自的同桌，也对彼此有不同的印象，可能是勤劳的，也可能是刻苦学习的，也可能是乐于助人的……，而在我心中，我的同桌是一个很活泼、乐于助人的女生。
那是在两个月前，我得了急性阑尾炎，动了手术，住了一个星期的医院，等我出院来到学校时，我原来的位置已经有人坐了。于是，老师便给我调了一个位置，我就这样和我现在的同桌坐在了一起，我的新同桌是个女生，带着一个眼睛，个子不高、学习也挺好。刚开始和她坐在一起时，我还以为这会是一个挺文静的女生，可跟她相处久了，才发现：这哪是一个文静的人啊，分明就是一个机灵、活泼还带点小腹黑的家伙啊！不过，也正因为这样，让我们之间相处时不会发生太多矛盾，所以我还是挺喜欢这个新同桌的`。
我喜欢这个同桌，不仅仅只是她好相处，也因为她乐于助人。前段时间我住院，落下了一周的课程，虽然我在医院也学了一些，但他们记的笔记之类的我都没记，有些知识点也不太会，同桌知道了，不仅帮我抄笔记，还利用下课时间给我讲知识点，让我很感动。
这就是我心目中的同桌，那你心目中的同桌是什么样子呢？快来告诉我们吧！
四年级同桌的作文300字 篇2
她长着圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，配上樱桃似的小嘴，胖乎乎的样子，真可爱。有时她会带上那副紫色眼镜，显出很深沉的样子，她就是我的同桌李莹。
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了，我正着急，李莹把他的笔记给我说你先写写完了再给我。我接过笔连忙。低头写了起来，我争分夺秒的写完了，赶紧把笔还给李莹，可是还没等她写完老师就开始讲了，老师，看到李莹还在写老师很生气的说刚刚在干什么？在睡觉吗？李莹一声不吭丝毫不为自己辩解。这时的我心里酸酸的感到十分愧疚，承认自己的错误。
下课了，同学们纷纷走出教室，我跟李莹一起走着，我们两个都没有说话，我的心像小兔子似的，砰砰跳好久才鼓起勇气树李莹刚刚的`事情对不起，下次一定不再犯这样的错误。
她笑了笑，说没事，同学之间就应该互相帮助，听到这句话我的喉咙突然像有个大石头卡在里面说不出话来。
李莹，这种助人为乐的精神值得我们学习，有这样的同桌，我感到骄傲。
四年级同桌的作文300字 篇3
每个人的吃相都是各不相同的，今天我要给大家介绍一下我和同桌的吃相。
我同桌吃饭的特点是：快、撑、乱。今天，我们学校饭堂的厨师做了红烧排骨。同桌一看红烧排骨，就迫不及待地坐下吃饭了。他先盛了一大碗米饭，狼吞虎咽地吃了起来，没有一点绅士风范。几分钟过后，他竟然把一大碗米饭吃光了，碗里连一粒米也没剩。走时还不忘抹抹嘴，打个响亮的饱嗝。我和在座的同学用惊讶的眼神看着他，再看看餐桌上，到处都是米粒、菜叶、骨头渣子，简直就是一片狼藉，可他还满不在乎。
而我和他吃饭的样子简直是天壤之别，我的特点是：小口吃、细细吃。还是今天的红烧排骨，我先夹起一块小小的排骨放在嘴里，然后小口嚼起来，再慢慢地品尝，“嗯，今天厨师叔叔做的真香，不像上次，盐放的太多了……”我边吃边和旁边的同学说，最后才慢慢咽下去，绝对的`淑女风范。
我吃饭至少需要半个小时。吃饭慢，还有一个原因就是吃的细致。有一次，我吃炒米饭，从一盘子的米饭中挑出了一堆葱花，再小的葱花也逃不出我的“法眼”。因为我喜欢跳芭蕾舞，所以很注意保持身材，我可不想从“小天鹅”变成“小肥鸭”，所以我宁可饿着，绝不撑着。
这就是我和同桌的吃相，是不是很有趣呢？
四年级同桌的作文300字 篇4
我的同桌有一头长长的、油光发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，小巧玲珑的嘴巴。我的同桌很漂亮吧！
我帮她取了个绰号：笑癫子，为什么呢？因为她很爱笑，有一次我故意把英文pig说成屁股，她那爱笑的本事表现得淋漓尽致，樱桃小嘴变成血盆大口，好像能把我吃掉似的。
她的优点是爱学习，有一次，上课的时候，我要用到铅笔，就向她借，可我轻轻地叫了她好几声，但她的眼睛还是全神贯注的看着黑板，完全听不进我的话。
还有一次，第四节课是自习课，她一直在看书，下课的.时候，我叫她跟我一起回家吃饭，我叫了她一句，她没应。直到叫她第六句的时候，她才说：“别吵，我再看一会儿。”后来，我等得不耐烦了，就先走了。我吃完饭再来的时候，她还坐在那儿津津有味地看着……
她的缺点是字写得不太好，有一次，写作文时，老师说字不能写得歪七歪八，但是江山易改，本性难移，她的字就是写得不太好，后来老师把她的字放在多媒体上展示，弄得同学们哈哈大笑。
这就是我的同桌——廖琪。
四年级同桌的作文300字 篇5
熟读四书五经，懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书，刚转来时，还不认识班里的同学，最引人注目的，莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起，我们开始交谈，渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗，坚信“书是人类进步的阶梯”，深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞，也从不骄傲，在哪里跌倒就要在哪里站起来。
我自知学习并未深入，有很多的缺陷，应当在暑假努力学习。“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出，人的潜力是无限大的。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。而只有把这三到做好，才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。
同桌的你，唯一深入地读书，努力地学习。别人说：“生命中或许就是一句话、一个人、一件事，改变了你的`一生。”
“人的生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。”同桌的你，真正体现出了这句话的含义，是：努力奋斗，发愤图强。同桌的你，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆。”
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