【精选】四年级同桌的作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四年级同桌的作文6篇,希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文 篇1
时光飞逝,一转眼我快毕业了,但同桌的你,你的身影却让我铭记在心。你中等个子,不高不矮,不胖不瘦,圆脸。让我印象最深刻的是你的笑脸,是那么朴实。
你,是那么热心。一天,天炎地燥。谁都争着在电风扇面前凉快,可你却做出了惊人的举动。在语文课上,老师说让一位同学去对面的教学楼搬新教科书,现在天都这么热,我们这离教学楼又远,这可是份苦差事。
可你却毫不犹豫地第一个举起手来,我一惊,我偷偷地在背后拽你的`衣角,你摆摆手,说:“没关系,为班级服务。”下课,你大跨步地走向教学楼,搬了一些教科书,再返回教室,中途,你走得十分缓慢。就像被重石头压在底下的蚂蚁,过了10分钟你终于把教科书搬回来,紧接着又去搬了,最后你把所有的教科书搬回教室,在课上,老师重重地表扬了你,你红着脸说:“为班级服务嘛!”
你,做事是那么认真。一天,你在做昨天的美术作业,“冉彦,出来一起玩抓人。”你说:“不行,我要先把美术作业做完。”“就玩一会儿,明天做好来得及。”你又说:“今天有今天要做的事,明天还有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做。”说完,你再次埋头认真地做起美术作业。尽管你画的不是很好,但你还是尽心尽力地完成。
同桌的你,感恩能遇见你,如果可以的话,我希望初中还可以和你同桌。
四年级同桌的作文 篇2
凡是和小赵做过同桌的同学都说做小赵的同桌不容易呀,我惊讶的问:“为什么?他可是一个学霸啊!”当时我很不明白,为什么那些和他做同桌的同学都非常苦恼。现在我终于明白了!
这个学期老师让小赵和我一起坐。我高兴极了,因为小赵可是一个学霸,做他的同桌肯定不会担心有不会做的问题啦。
上课时,数学老师在黑板上写上练习题,叫我们计算。小赵轻轻地碰了碰,对我说:“我看不清楚,你能帮我吗?”我奇怪地问:“你近视了?”他回答说:“是的,看着黑板上密密麻麻的字就很模糊。”我突然有点明白了,为什么那些和小赵一起坐的同学烦恼了。那些同学是对的。从此以后上课,凡是老师在黑板写字的,他都老是问我这题什么,那题是什么,我非常生气,但又不能发火,有几次害得我被老师批评,不能去上体育课。老师生气地对我说:“上课别说话!”自从那次我被老师罚了之后,小赵也明白,开始尽量不问我,也配上了眼镜。我终于可以不再为帮助小赵看黑板的字而烦恼了。
当你的.同桌是一个近视眼,而又不得不求助于你的时候,那当这样的同桌很不容易的。
四年级同桌的作文 篇3
她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵,她就是我的同桌——李红。
开学初,老师让我和她同桌。开始我没注意。下午,我在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁,因为我把语文书给弄丢了。
早读课,我坐在课桌,呆呆地望着黑板。这时,同桌的你似乎发现了什么,关切地询问道:“怎么啦?”说吧,不说吧,丢脸,算了,她是大队委员,应当向她汇报。我对她说:“没什么?语文书丢了!”她犹豫了一下,把书递给我:“书给你。”“什么……什么……给我,你可怎……怎么办?”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的'书包,然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她拿着一本旧书在读。下课时,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书面上角向里翻,书线断了,并且少了两页,上课前,我拿新书和她换,她笑着说:“没关系,你看吧。”
中午时,我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪,上午没作业呀?”我好奇地说。呀!她正在抄掉了两页的课文!此时,传进我耳边的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后聚精会神地抄起来。看到这一切,我的心情忐忑不安起来……
“丁零零……”上课了,她拿那本旧书认真地听课,一瞬间,我的喉咙被心中激起强烈感情堵住,我被挚爱之情感动,眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨:“谢谢你!我的同桌。”
点评:小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩,乐于帮助他人。文中构思合理,语句优美,能抓住人物语言、心里活动等细节描写,字里行间流露出同学之间真挚之情。
四年级同桌的作文 篇4
上小学二年级的时候,我有一个同桌。她有着一头乌黑亮丽的头发和一张樱桃似的嘴巴,且眉目如画。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花儿,她就是我同桌------晓晓。
记得有一次小组活动,老师让调查人们是先看到闪电还是先听到雷声的。那时候我们小组的人为此争论不休,却又说不出个所以然来。她就说:“人们一定是先看到闪电,再听到雷声的,因为眼睛是长在前面的,耳朵是长在后面的`”。同时她又做了一个斗鸡眼的动作,可爱极了,简简单单的一句话和一个动作就把我们全部逗笑了。
她非常善良。有一次我们一起走在回家的小路上,突然看到路边躺着一只小狗狗。我们走近看,发现小狗狗的腿受伤了,她二话不说就把它抱回家了。她帮小狗狗包扎好伤口,还给它洗了个澡。刚开始小狗以为她是个坏人,还冲她叫呢!后来也非常配合她了。可她妈妈不让养小狗,她的心里面非常矛盾,最后决定,把小狗装到一个大箱子里,放到楼梯间一个不起眼的角落里,那样就不会有人注意它,去伤害它了,也不会有人赶它走了。她天天给小狗喂饭,可是“纸包不住火”,这件事到底还是被她妈妈发现了。她费尽口舌说服了妈妈,她笑了,笑的灿烂无比。
她的成绩非常好,不管哪一门课,成绩几乎都名列前茅。她的许多地方都需要我去学习,去努力。我要以她为榜样时时刻刻鞭策自己,提醒自己。俗话说:“千金易得,知己难求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前,我非常珍惜我们之间的友谊。
四年级同桌的作文 篇5
在我四年的学习生涯中,有过很多个同桌,最让我印象深刻的是我现在的同桌。他高高的个,瘦瘦的身材,有一双明亮的大眼睛,明亮的像夜晚最亮的星星;张嘴一笑露出两排洁白的牙齿,真像闪烁着光彩的珍珠。
记得那天上数学课时,我带的四支钢笔有三支都没墨水了,我拿着最后一支钢笔边听老师讲课边记笔记,突然手一滑,这最后一支笔掉在了地上,不幸的是钢笔头摔坏了,这时老师让我们抄题,我特别的紧张,别的同学都开始抄了,“这可怎么办?”我又把钢笔都看了一遍,没一个能用的,我变得越来越紧张,好像热锅上的蚂蚁,这时我的同桌见我半天不动笔,就问我“怎么了?”我说“我没钢笔用了,”我刚说完,他就把他的钢笔给我说“你先用我的吧!”我感激的对他说“谢谢你!”他说“没事,我们都是朋友,以后你有什么困难给我说,我会尽全力帮你的',”我非常感谢他,拿笔抄起来,放学后将笔还给他“非常感谢你!你以后有什么困难,我也会尽全力帮助你的,”然后我们都开开心心的回家了。
这就是同桌的你,善良、助人为乐的一个帅男孩,我希望五年级的时候我们还是一个班,还是同桌。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌长得真可爱!他的头发乌黑乌黑的,质地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的脸圆圆的,好似一个大足球,真好玩!他脸上的表情时而严肃,时而欢乐无比。脸色是黄中带黑的那种健康肤色,总之可爱极了。
最有特色的是他的眉毛。只见他的眉毛一边谈、一边深,粗粗的、黑黑的、直直的',好像是用笔画出来的,真奇怪!一对眼睛平时都好像是半睁半闭着、又小又长;一旦有什么有趣的或是好玩的事,他的眼睛就一下子亮了起来,睁得大大的,充满了希望。这是你才能看清楚他的眼睛:单眼皮,给人感觉挺聪明的;眼珠子圆圆的,像两颗乌亮乌亮、闪闪发光的黑宝石,可有神啦!
他还有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戏的时候常常输,被别人刮成这样的吧?是,一定是的。再说说她的嘴唇,红红的、 厚厚的,解开嘴一笑起来就会露出两只大门牙,非常显眼,可爱极了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺庙里端坐着的佛祖的耳朵,让人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!
我的同桌就是这么一个可爱的男孩,不好,被他发现了,现在正气冲冲地朝我走来呢!我还是先撤微妙。一句话:溜之大吉!
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