小学三年级的作文

时间:2025-01-28 10:04:11 三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文[精华6篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学三年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文[精华6篇]

小学三年级的作文 篇1

  又一个春节到了,爸爸说:“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼,妈妈说:“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈:“年年有余这样不这样代表天上会掉鱼下来给我们吃?她笑着对我说:”鱼这样余的.谐音,鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

  大年初一,我早早的起床,去给奶奶拜年,奶奶给了我红包,我高兴地说:“多谢,祝您节日快乐!”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊!

小学三年级的作文 篇2

  数学的海洋中有很多的奇奇怪怪的题目,一些题目原型甚至已经有了几千年的历史。到了现在还在广为流传。

  今天看杂志的时候,看到了一道题。是一道鸡兔同笼的问题。题目说。从上面可以看到35个头,从下面可以看到94个脚。求鸡和兔分别有多少只?看到这个题目时,我感觉特别有趣。可是想了一下,感觉好难。后来我又仔细看了看。题目看懂了后。想出了好几种解决问题的.方法。

  我先假设兔子抬起来两只脚。那么我就可以这样答:

  从下面可以看到35×2=70(个)脚,与94只脚相差94-70=24(个)脚。这24只脚就是兔子抬起来的脚,每个兔子抬起来两只,所以24÷2=12(只),有12只兔子,则鸡就有35-12=23(只)。

  也可以假设成鸡多长了两只脚,那么从下面就可以看到35×4=140(个)脚,与94个脚相差140-94=46(个)脚。则鸡就有46÷2=23(只)鸡,兔子就有35-23=12(只) 。

  所以在生活中遇到一些数学难题的时候,不妨多一些天马行空的想象,你会发现对解决数学难题有很大的帮助。

小学三年级的作文 篇3

  每个人都有难忘的礼物,我也有我的难忘礼物

  记得那是去年暑假的一天,我正在家里写作业这时听见敲门声,我一听一定是我的老妈下班回来了。我赶紧去开门一看果真是妈妈,可是妈妈和平时不一样的`是,妈妈今天怀里抱着一只毛茸茸小狗,我看到了高兴的大叫:“好可爱呀!”我连忙接过来抱在怀里,抚摸它那软软的身体,它也伸出粉嫩的小舌头舔舔我的手。妈妈说:“这是你得三好学生妈妈给你的奖励。”

  这只小狗有一个特点,每天早上我去上学它都会陪我到楼下,再上楼。我放学回到家它都对我摇头摆尾,看它欢乐的样子我想起给它起一个名字:欢欢。

  一次,我带着它下楼玩,过马路时一辆汽车开过来,当时我还没有反应过来幸好它拉着我迅速地跑到了对面。我非常感谢小狗,我们的感情更深了。

  两个月后,要开学了,我和妈妈只哈把欢欢送到表姐家。我和妈妈临走时它冲我“汪汪”叫了几声好像是跟我说“再见”。

  走的路上我在想:“欢欢,就是我难忘的礼物”。

小学三年级的作文 篇4

  我的妈妈有着一头卷卷的黑发,一张能说会道的嘴,脸上有许多小点像一张芝麻饼似的。眉宇间还有一粒美人痣,真是可爱极了。

  别看妈妈很可爱,其实生气起来可凶了!又一次我考试考得不好,回家之后,我把试卷给了妈妈,妈妈见了,脸色立刻变得铁青,然后狠狠地把我推到了黑屋子里,对我说:“好好反思一下吧!”说着走了。我便躺在床上“哇哇”大哭起来。爸爸听见了,向妈妈求情,打开房门,把我抱了出来。

  妈妈那张嘴可厉害了!有一次,妈妈去超市买东西,一下子扯了四个袋子,服务员看见了,一把抢过两个袋子:“这是我们自己的,不允许多拿!”妈妈毫不示弱::“你们不属于超市的.吗,你们在这里承包,也要尊重客人,再说我准备买四种蔬菜,那四个袋子又有什么不对吗?”服务员哑口无言,把袋子递给了妈妈。

  妈妈很爱干净,每天都要整理一下家。洗衣服、扫地、拖地板、洗碗……家里的活她全包了,每一个脏的地方都被妈妈打扫得干干净净,有时我来不及换鞋还被妈妈数落一顿。

  我喜欢这个很凶、可爱、能说会道、爱干净的妈妈!

小学三年级的作文 篇5

  我的家乡在大红城,那里鸟语花香,是个山清水秀的好地方。

  春天,那里冰雪融化,一片生机盎然的景象。土地伸了个懒腰,变得松软了,小草从地底下慢慢地探出头来。柳树抽出新的嫩芽,小河里的水融化了,鱼儿们也快活的嬉戏。小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了”。

  夏天,那里绿树成阴,鲜花盛开,桃花开了,树木变得更浓了。小孩子们都穿上了连衣裙。夏天的太阳真热呀!把树木烤得垂头丧气地弯着腰。可是小朋友们就不一样了,她们不怕炎热,仍然在太阳的.照射下尽情的玩耍。

  秋天,家乡是一个丰硕诱人的好地方。苹果、梨、玉米……都成熟了,一个个又红又大的苹果挂满了枝头,把树枝都快压断了。如果你到我们家乡来做客,我一定热情地招待你们,让你们尝到我们家乡的水果,保你吃个够。

  冬天,家乡又是一派独特的风景。满地都是雪,连树上也挂满了洁白的雪花,就像带了一顶银白色的帽子。漂亮极了,家乡有滑雪场,每到冬天,我和我的伙伴就到那里滑雪。如果你到我们家乡,我一定让你尝试一下滑雪的滋味,让你玩个够。让你观赏一下我们家乡的风景。

  这就是我的家乡,一个独特而迷人的好地方,我为我住在那里而感到骄傲。

小学三年级的作文 篇6

  秋天的风,是一把钥匙。它悄悄地,悄悄地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

  秋天的风,是一支水彩笔,可以画出五颜六色的图画。它往银杏树上一挥,金黄金黄的叶子纷纷飘落下来。它往枫树上一涂,枫叶红红的,像个害羞的小孩。它往天空一抹,天空变得那么蓝,那么高。

  秋天的风,藏着非常好吃的味道。雪桃甜甜的,秋月梨水灵灵的,青椒辣辣的,香瓜香香的……

  秋天的风,奏着美妙的音乐。秋风吹来小雨滴,“滴滴答答”,小雨滴在弹奏钢琴曲。大树发出“唰唰”的声音,是黄叶和绿叶告别的话音。小鸟“叽叽”地唱着,是和小鸡告别的歌韵。

  秋天的风,吹起了金色的`小喇叭。它告诉小朋友们,可以去和蚂蚱捉迷藏,和苍耳大战。披着绿衣裳的蚂蚱,躲在草丛里,眼尖的小朋友才能找到它。苍耳穿着带刺的铠甲,淘气的小朋友摘了当炸弹,“炸弹”会粘在衣服上,头发上。

  秋天的风是多彩的,香甜的,动听的,欢乐的!

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