实用的小学三年级作文经典7篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学三年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
经过这几年装修，我的校园全变了样。大门变了，高大的树木也修剪得变矮了，教室也多了，虽然现在只有一年级有六个班，但是，不久后，绝对每年级都会有六个班的`。现在还有科学实验室了，以后我们都可以做实验了。校园的一切都在改变。
走进校园，就可以看见那四棵老树。从校园建好时它们就在那，这么多年一直屹立不倒。操场上有个篮球场和一圈跑道可以让我们运动。校园改变后我们都方便多了，比如说:以前的厕所只有在操场右上角才有一个，我们只能跑到那儿才能上厕所。但现在方便多了，因为每层都有一个厕所了。我走到我们班门口，就能听到同学们朗朗的读书声。我也迫不及待的走进教室加入他们。整个上午有四节课，分别是数学、语文、科学和微机，每上一节课我就多增长一些知识。这四节课中最有趣的就是微机课了。老师先教了我们打开电脑，我们打开后，我们老师又教了我们网络未连接的三种情况。第一种就是小电脑标志旁有一个感叹号，表示网络虽然连接上了，但是ip地址错误。第二种就是小电脑标志旁出现一个小点，是蓝色的，不停的移动。第三种就是小电脑标志旁出现了叉号，表示没有网络。我们连上网后就开始浏览网页了。但是，马上下课铃就响了。我们立刻回到教室，背上书包下去站队。最后，我们排着整齐的队伍离开了校园。
这就是我的学校，教育我的地方。
小学三年级作文 篇2
今天中午我吵着要去新华书店，可是爸爸就是不爱答应，幸亏姑爷爷来了个电话，召爸爸去上班，才是我脱身。
过了两个小时左右，妈妈来接我了，她没有骑车。
出了新华书店，她就进入了旁边的“弗曼的”，我低声的自言自语道：“如果骑车来，妈妈就不会逛衣服店了。”
出了“弗曼的”，妈妈笑着说：“进去凉快凉快。”我大吃一惊：“啊，原来是因为这个进去啊！”我当场就要晕到了。
在路上，妈妈突然问我想不想吃冰淇淋，我大吃一惊，但又心花露放，要知道妈妈是从来不让我吃冰琪淋的啊。我喜滋滋的吃着冰淇淋，使我想起了小时候的一件事：
有一次路过卖冰淇淋的地方，我不知道那躺在冰箱的'东西是什么，但看起来很好吃，所以我说我要一根，爸爸妈妈说太冷了，我很“聪明”，说：“那我就要热的。”（那是年幼的我以为冰淇淋跟饮料一样，有热的，也有冷的），爸爸笑着说：“没有热的哦！”我十分失望地说：“那走吧。”
正当我在独自想事时，妈妈忽然说：“看人家溜冰溜的多好！”我一抬头，看见一个人溜了过去，溜得很自如、轻松，看到他溜得那样好，我不竟幽幽的说：“我不会溜嘛。”
小学三年级作文 篇3
有一个人，她最伟大；有一个人，她最神奇；有一个人，她最辛劳。她是谁？她就是我的妈妈！
我的妈妈很好看，她梳着短发，显得人很精神。她虽然戴着眼镜，但是挡不住她大大的眼睛。在我的印象里，妈妈总是笑眯眯的，好像从没有不开心的事。她心地和善、为人和气，只有在我犯错的时候才会发脾气，像一只凶猛的老虎一样好像要把我吃了。
有一天，妈妈下班回家，看见我正在玩，玩具丢得满地都是，妈妈问我：“小子，作业做完啦？”我说：“做完了！”妈妈拿起语文作业本认真地检查了起来。只见妈妈手扶着额头，皱着眉，表情很是痛苦。妈妈叹着气说：‘你啊你啊，你看看这个字你少了一点，那个字你又少了一横，你的`心都丢到哪去了？”
虽然妈妈在学习上对我很严格，但在生活上却对我无微不至，妈妈还会做蛋糕烤蛋挞，真是心灵手巧的妈妈！
这就是我的妈妈！
小学三年级作文 篇4
秋姑娘迈着它那凉爽的脚步走了，冬姐姐踏着寒冷的脚步来了。
冬姐姐轻轻吹了口气，天气顿时变冷了，北风也发起了脾气，它呼呼低刮起了刺骨的寒风。天空下起了鹅毛大雪，一片片雪花像一个个白色的小精灵来到人间，给大地铺上了一层白地毯。小朋友们穿上了厚厚的棉袄，带上了暖暖的`帽子、耳罩，围上了毛茸茸的围巾。他们来到雪地，兴高采烈地玩了起来，有的跳绳，有的滑雪，还有的溜冰，欢乐的笑声在空中回荡。坚强的腊梅迎着寒风开放了，有的还是花骨朵，像一个黄色的小球，有的才开了两三片，像害羞的小姑娘，还有的全开了，像勇敢的小妹妹，迎接冬天的到来。倔强的翠竹，仍然挺直着腰杆。被大雪覆盖着的苍松，像勇敢的士兵守卫着大地。小动物们也开始过冬了，忙了一年的刺猬在洞里冬眠了。凶猛的蟒蛇盘成了一团，做起了冬天的梦。勤劳的蚂蚁再洞里可没有睡大觉，它们再洞里举行冬季运动会呢！
冬天虽然寒冷，但页充满了欢乐。
小学三年级作文 篇5
圣诞节是小朋友最喜欢的节日，当然我也不例外哦。
时间过得真快，转眼间一年的时光又过去了，日子又滑到了圣诞节。
回想去年的圣诞礼物，至今我还珍藏在我的小屋里。我真是高兴，今年的圣诞节又要来临了，又能收到圣诞老人的礼物了。
大街上，学校里到处都冲满了圣诞节浓浓的味道，同学们也被这浓烈的气氛所感染，都七嘴八舌的议论着：“世上根本没有圣诞老人，我们收到的礼物都是家长送的。”我急忙说：“不会吧！我每次收到的礼物都很精美，有的还是丹麦的呢。”同学们说：“都是你妈妈准备的礼物，在你睡着以后偷偷的放在圣诞袜里的。”经同学们一说，本就怀疑的我心中又产生了疑惑。想知道真像的念头越来越来强烈。
放学就问妈妈：“年年的圣诞礼物是不是你送的呀？”
妈妈惊讶的说：“怎么会呀！都是圣诞老人送的呀。”
尽管妈妈已经给了答案，但我还是不相信，一直不依不饶的追问同一个问题。最后妈妈说：“礼物是圣诞老人送的。在同一个时间里要给全世界的孩子送礼物，哪里来得及呀！所以，圣诞老人就委托孩子的`妈妈来送礼物。但是，所有孩子的妈妈和圣诞老人的愿望都是一样的，希望你们心存美好，赋予你们一个快乐的童年，一份纯洁的童真，一段美好的回忆，。”
我听了妈妈的话还是半信半疑，妈妈看出了我不信的神情，就说：“如果你怀疑圣诞老人不存在，那他就不存在，那今夜他就不会来，自然也就没有礼物和祝福。如果你坚信有圣诞老人，那他就会在你进入梦乡的时候，坐着驯鹿拉着的雪橇悄悄的降临，给你送来平安和祝福。”
我相信，我要心存美好，期待那美好礼物和祝福的到来。我心里忐忑不安的就睡着了。
早晨，我从何梦中醒来，什么也不顾的冲下楼来。当我打开门，哇！真是一个惊喜，我看到一个淡蓝色的手提袋，静静的躺在门前，提手上还打着美丽的红色缎带。我高兴的急忙喊：“妈妈，快来看呀，圣诞老人给我送的礼物真漂亮！”
我和妈妈急忙打开手提袋，首先看到一张粉红色的贺卡，紧接着是用蓝色缎带系着的手工纸花DIY。妈妈说：“真漂亮，还是冰岛的呢。”最下面是一套用褐色缎带系着的书，啊！是沈石溪老师的书，真是太棒了！
今年的圣诞礼物也是这么多年来最棒的。我还要更加努力，争取明年还能获得更好的圣诞礼物。
我在此感谢圣诞老人，谢谢您的鼓励和祝福！也祝福您旅途愉快！天天开心！
小学三年级作文 篇6
科学大考已经在这个星期五考好了，下个星期还有三门功课需要考试，一门是英语，一门是数学，还有一门是语文。这三门功课都比较重要，所以我要好好复习，争取考出最好的成绩。我心里想只有抓紧时间认真复习才能够考好这三门功课。于是，我一改以前的习惯，双休日不再睡到很晚再起床而是在早晨六点钟就起来了。这比平时到学校读书都要早一点了。
爸爸看到我星期六一早就起床看书觉得非常奇怪，说：“今天太阳从西边出来了？”我说：“下个星期要大考，我得抓紧时间复习，争取考出好成绩，难道不对吗？”“对，对，如果你在平时抓紧一点，那么现在不用这样吃力了。”“好了，不要再说了，别影响我复习功课了，好吗？”爸爸赶快退出我的房间去烧早饭了。
我先把数学的一些要背的背了一遍，然后，我背语文上的需要背诵的部分，背好以后，我还默写了一遍，看到自己默的'稍微有点错。我就把错的订正一遍，接着，我就开始背英语单词和课文……
爸爸在喊我吃早饭了。我答应一声，还是没有动身，因为我的学习还有一部分没有复习好。等到我复习告一段落，我才满意地站起来说：“我要争取语文考到９５分以上，英语考到９７分以上，数学争取满分……”这时，正好爸爸走过来再次喊我去吃早饭，他听到我的话，温和地说：“任舒媛，你不要自大。自大了就会不好的，可能会反而考得很差。”爸爸说的话让我听了觉得有点儿不舒服。我想现在我不跟你争，等我考出来让你看看，这叫让事实说话！
我跟着爸爸去吃早饭。吃好早饭，我又回到自己的房间去复习功课了。
小学三年级作文 篇7
是谁？在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁？在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的刘老师。
刘老师不高不矮的'个儿，不胖不瘦的身材，一双水灵灵的眼睛前架着一副眼镜，一张常笑的嘴巴像一缕缕阳光，照射着知识的种子，使我们感到无比温暖。
刘老师讲课生动有趣。“叮铃铃”上课铃响起来了，又是一节语文课。刘老师拿着课本大步流星地走进教室，娓娓动听地讲起课来：“同学们，你们什么时候收过谁送的礼物？”这时，教室里瞬时长起了几十棵大树。“在我生日的时候妈妈送我一只玩具熊。”被叫起来的同学声音是雷鸣，整个教学楼也震动起来了。刘老师连续叫了几个同学，然后翻开课本说：“你们收过许多礼物，现在就让我们来看看冬冬收过什么礼物，翻开课本第一课《礼物》。”刘老师就爱这样，常常用一些话引出要讲的内容，大家都觉得很有趣，所以都非常认真听讲，这也是我喜欢她上课的原因。“去年春天，爷爷送我一粒种子……”
课堂上她是我们的老师，课余时间她又成了我们的朋友。有一次，学校举行运动会，我参加跳远比赛，我最远一次只跳了1。65米，只获得了第五名，我有点难过，可刘老师却安慰我说：“重在参与，名次不重要。可是这次你也很棒呀，继续努力吧！”听了这话，我放松多了。刘老师真是个好朋友。
刘老师是我们的朋友，但这份情却比其他友有情宽广。在刘老师的教导下，我慢慢喜欢语文了。虽然她已不是我们的语文老师，但我一直念挂着她——她那安慰的话语；她那有趣的课堂。
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