三年级作文9篇[优]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
氤氲的夜色侵染着紫色的窗棂,梦里似乎又闻到槐花淡淡的幽香,这幽香似一道澄清的柔波。
上完英语课,我觉得有些不舒服,便告诉了妈妈,顷刻她的`脸色煞白,没等我再说话,就让我上了自行车,急匆匆向医院驶去。走在路上,总是压到落叶,发出“呲,呲”的声音。
在路上妈妈卖力地蹬着踏板,腰一起一伏,心里总是不踏实,为我担忧着,仿佛天空下起了大雪。
一滴滴汗水流在她的额角,一个个雪花,被妈妈爱怜的伞感化,妈妈乌黑的头发,已变成苍苍白发,她的脚步加快了。
到了医院,等我打上针,她似乎放心了许多。但她的手一直紧紧拉着我的手,妈妈的手好温暖,好像太阳给小草阳光,让它温暖。
回家了,一抹皎洁的月光照在我身上,也照进我的心中。照耀我对妈妈深深的爱意,久久散不去。
三年级作文 篇2
说起“倒霉日”和“幸运日”,我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。
幸运
每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查,一组一组的,我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星,盼月亮,终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时,我既紧张又激动。当老师在我的.本子上轻快地写上“A+++”时,我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时,我几乎高兴得快疯了,满脸的得意。我拿着本子,仿佛脚下踏着一朵幸福的云,满脸春风地回到了座位上。一位同学问我:“你得了什么?”我欣喜若狂地说:“A+++”,她投来了羡慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样,又甜又凉爽。
倒霉
正当我还沉浸在欢乐之中,可是天有不测风云,一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了,我把书包翻了个底朝天,可惜还是不见踪影。怎么办,怎么办?正当我心急如焚时,我灵机一动:何不到别的班去借一本呢?我赶紧看了看课程表,三步并作两步地跑到五(五)班,找了个同学借了书,又急匆匆地跑回了教室。放学后,我去还书时,那位同学早就走了,我只好让另一个同学把书转给她。
哎,这既幸运又倒霉的一天!
三年级作文 篇3
秋天到了,一个个火红火红的番茄挂在架子上,犹如一个个小灯笼。
番茄的`顶上有个翠绿的类似五角星的形状,叫裂片,裂片的中间是小柄。
番茄的外表很美丽,也可以补充维生素c、美容。制成糖拌番茄又酸又甜,可好吃了!另外,还可以制成腌番茄、番茄炒蛋等,营养可丰富了。
我很爱吃番茄!
三年级作文 篇4
大家好!我是一株丑陋无比的仙人绳,我住在花房里。我有许许多多的伙伴,他们有的花团锦簇,展示自己的生机勃勃;有的姹紫嫣红,显示自己的美丽;有的香气逼人,吸引着许多来客。可是,我却什么也没有。
时间一天天过去了,我被抛弃在一个不起眼的小角落里。园丁已经不再来给我浇水了。由于我缺少阳光和水分,我已经面黄肌瘦了。“手”和“脚”都耷拉下来,我感觉到死神将要来临了。我痛苦地呻吟着,向天诉说自己的不幸。我的“双眼”已经没有了光泽,我蜷缩着身体,等待着死亡。
一天清晨,我被别人的争吵醒,一个孩子对另一个孩子说:“你看,那是一株仙人绳,它可真难看,它已经死了!”“不,没死,它还活着呢,它等着别人买它。”“要不,我证明给你看。”我就是这样被带回家的'。
我刚到我的新家,那个小男孩就拿了一碗水给我喝。我贪婪地喝着水。不久便慢慢地站起来,一厘米,两厘米......啊!我终于站起来了。从此以后,我的小主人每天把我放在有阳光的地方。终于我冒出了一截新绿色的小芽,这证明了我在成长。日后,我的小芽越来越长。
后来,我一直有一股力量想爆发,但爆发不出来。终于有一天,我爆发了,开出了一朵小红花。他很红,长满了刺儿。他虽然不是很好看,但是它证明了我的存在。我为我的生命感到骄傲。
虽然现在那朵花早已凋落,但是我的主人仍然舍不得把他摘去。我会努力开出第二朵花的。正英那句话:“阳光总在风雨后。”相信,只要努力,只要坚持,就会绽放美丽的花!
三年级作文 篇5
一天,天气晴朗,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。我一大早起床看见外婆种的那一些花有些枯萎了,好像在说:“好热啊!快给我浇点水。”
于是我赶紧拿了一个瓶子在水龙头上灌了一些水,赶紧浇在花盆里。花儿们好像在说:“谢谢小主人。”看着花儿又活了,我真高兴!
我看见地上有些脏,我拿起扫把和畚斗把整个家的角角落落都扫得一干二净。我看见桌子像一个大花脸,拿起抹布把桌子擦了一个遍,看着它一尘不染了,我满意地笑了。我看了看像狗窝似的床,又爬上床把被子叠好。书房乱七八糟的',我又把书放在书架上,把铅笔放进笔盒里,全部东西各就各位了,房间变得井井有条,看上去真是赏心悦目。
外婆夸我是好孩子,我的心里美美的,成就感油然而生。
三年级作文 篇6
时光飞逝,转眼已是20xx年。我是世界知名的科学家,我发明了交通的霸主——超级汽车。
请看,我发明了这种汽车:它的外壳金光闪闪,没有车轮,悬在离地面1米的空中。
它是利用太阳能产生动力的,太阳是最无私的,它不仅把光明赐给了人类,还提供了源源不断的太阳能供人类利用。这种车利用半小时的太阳能就可以跑一万公里哟它还有储蓄光能的功能,即使一个月不见太阳,它也会正常工作!比起以前烧汽油的`汽车,它更加绿色环保。
它还是全自动化的,你只要对着智能方向盘说出目的地,它就会自动行驶,而且会自动排除障碍,根本不会发生车祸。在行驶的过程中你可以喝茶、看书、聊天等等。等到达目的地后,亲切地告诉你:“目的地到了!”你下车后,它自己行驶到车库。
如果你有急事,你就可以启动飞行或者潜水模式,在最短的时间走最短的路程到达目的地。
朋友们,不聊了,我还要赶着去领取世界科学会发给我这辆车的获奖证书呢!如果你想购买这辆车的话,就来20xx年找我吧,朋友们,后会有期!
三年级作文 篇7
张老师经常把在生活上或学习上遇到的困难和挫折比作“拌脚石”。在我的学习道路上,最大的'一块“拌脚石”就是错别字。
无论是在作业中,还是在考试中,错别字都与我形影不离,尤其是“芙”和“辩”。四年级上册的语文期末考试,在我们班级里我和周巾铌成绩并列第一名。我一点儿都兴奋不起来。因为考试时我把“芙蓉”写成了“夫蓉”。可是,倘若我不写错的话,我就是真真正正的第一名了。我后悔莫及,一回家就去查字典。都是我的一时大意,才倒置写了错别字。我想:我一定要改正错别字,否则后果不堪设想。
汉字认真对待还不够,还要理解字的意思。有一次听写,我将“辩论”的“辩”写错了。这个“辩”字不就是用嘴去说吗,所以“辩”中间就是“讠”,我彻底明白了,原来汉字还需理解。经过了几次测试。我作业中的错别字少了许多。
“拌脚石‘,我要消灭你,为了我的好成绩,我要消灭你!为了我的将来,我更要消灭你!
三年级作文 篇8
在我的印象中,农村往往与“脏、乱、差”连在一起。然而去年暑假。我随爸爸回:老家——向海乡自然保护区游玩,在该乡红旗村西艾力社见到的却是:幢幢土房排列整‘齐、行行树木直插云天,条条街道不见污物,户户农家窗明几净。
西艾力社是一个蒙古族聚居的屯子,它坐落在全国30个重点自然保护区之一的向海湖畔,清澈的湖水分出一条小溪从屯前蜿蜒而过,放眼望去,小山隐隐,绿水悠悠,一派秀美的草原景色,家家虽然还是古老的土平房,但泥抹得平光整洁,户户院内打扫得干干净净,车辆、农具、草垛,都置放得井然有序,加上房前柳,屋后杨,溜直的小院墙相衬,显得异常清新宜人。
走进农家的屋里,更使你赞叹。墙都是用白沙土抹的,白得如雪;地是用碱土夯实的,平得如镜。屋里大都有电视机、收音机、立柜、沙发、挂钟、大镜子、挂历等摆设。由于经常擦洗,木见本色,钢铁发光。同时,窗台上还摆放着几盆或几十盆花卉,真像小客厅。在这洁净而优美的环境里坐上一坐,使你能极度克制一些不良习惯。
谈起创造这个美好的`生活环境的故事来,家住在这屯的村支书黑虎伯伯感慨地说:“爱清洁,爱生活,有一个干干净净的环境,全是党的富民政策带给的。试想,少吃缺穿那时,谁还有什么心思搞环境卫生……”
听着村支书的谈话,看着眼前的一切,我不由自主地打心眼里爱上了这个屯子。啊!家乡的农村不但摆脱了贫穷,而且正在追求着一种全新的生活。
三年级作文 篇9
一天,我从天台上请来一位客人,它就是——猫耳朵。这个猫耳朵不是真的猫的耳朵,而是一种植物。猫耳朵长大以后有碧绿的身子,头上和身子上长着许多似蒲公英雪白的.花朵。
前几天天气特别冷,冷得几乎可以冻死一只拔光毛的鸡。可是,猫耳朵还在努力地生长,它好像是在通过寒冷的考验而努力地发芽、长叶、开花,然后长成一个亭亭玉立的姑娘。我看着它如此顽强,就想给它保暖,增快它成长的脚步,却束手无策。
第二天,天气变暖,猫耳朵尽情地吸收它成长所需要的能源。忽然,乌云密布,下起了倾盆大雨,它身体有点泛黄,似乎有点支撑不住,像是生病了。过了一阵,雨过天晴,猫耳朵像是吃仙丹似的,慢慢地精神抖擞起来。
经过几天的观察,我发现植物的生长原来与天气变化有很大的联系。而猫耳朵经过几天的磨炼与考验,终于长成了一个如花似玉的姑娘。我非常享受地看着它,可是这种美并未持续太久,大约过了一两天,它的叶子又慢慢泛黄,花朵也慢慢凋谢,真是昙花一现呀!又过了几天,我发现盆里长出几个小芽。哦,原来它枯萎后并不是生命的结束,它的种子又是新的生命,四处寻找合适自己的家。真是让人无比叹息!
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