游三年级作文7篇（荐）
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的游三年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
游三年级作文 篇1
去年夏天，爸爸带我到黄冈河教我学游泳。
那天当我们来到黄冈河畔，看到了许多人正在河里游泳，我羡慕极了，巴不得马上就会游泳。当爸爸把救生圈放在水里，让我钻到圈里学游泳时，我的心就怕了。在水里，爸爸示范地教我怎样用脚尖打水，用手划水。我就这样由爸爸托着身子在水里学“游泳”了。可身子总要沉下去，一不小心还得喝上几口闷水，呛得我很难受。
经过几次这样的练习后，我开始放开救生圈学游泳了，但一不小心还会呛上水。爸爸见状，只叫我用脚使劲打水，用手划水，可就不过来帮我。有一次我支持不住了，连喝了几囗水，幸亏我爸爸快速用手扶住我的下巴，才不会沉下去。学游泳真难，我真想不学了。见我畏难了，爸爸总是说：“学任何事物，要知难而上，才能进步。”
从此，一放学我便坚持到河里学游泳，学会了要怎样让手脚去协调身子在水里的`变化，慢慢地从能游几尺几丈到能游到很远的水面去。这也使我懂得了一个道理：做任何事情都要象学游泳一样，不单自己要有信心不怕困难，而且要掌握好技巧，才能容易学会，才能做到熟能生巧。我心想，长大了我要成为体育健儿，在将来的奥运会上夺得金牌，为国争光！
游三年级作文 篇2
今天是星期四，天气晴朗，我们要开展综合教育实践活动，也就是秋游。今天我心情无比激动！
我到学校之后，9点菜坐上了车。那车开的可真快，才10分钟不到就到了淹城春秋乐园。我们排队走的了门口，我看见门上有一个巨大的兽头雕像，我不禁叫了起来。我向四周看了看，发现人很少，但我进了门之后，发现人都快挤满了。
老师带着我们走呀走、走呀走，带我们走到了一个观看武术表演的地方，那里有一些武僧，他们表演了许多节目，其中有一个节目最令我大跌眼镜：有一个武僧拿了一个碗，贴在了肚皮上，主持人请了两个小朋友上去拔碗，两人一开始拔时只是轻轻的拔，但他们试到难拔时就开始使力了，他们使了吃奶的力气，竟然还是拔不动！我忍不住开始相机拍了下来。
中午，老师带我们来到了一个小亭吃午饭。吃完午饭我们来到了期盼已久的儿童乐园。老师让我们自由活动，但不能超出儿童乐园。我首先玩了一个叫跳跳塔的游戏，真叫刺激！上去时慢慢的上，下去时像失灵了一样，一个劲的往下掉！有的人在喊：“救命呀，谁来救我呀！”就这样一上一下、一上一下……一直上下了好久才停。我们坐过的.人都惊魂未定。我又一直向前，我发现一个游乐项目特别特别好玩，是一个圆形大盘子，里面放了几个大瓷碗，我坐了进去，大盘子慢慢转了起来，碗也跟着转了起来，忽然，大圆盘越转越快，人像要飞起来一样，我被吓了半死。我没力气玩了，就坐在树下吃东西了。
一转眼，三点到了，我们都依依不舍的离开了淹城春秋乐园，回到了我们的学校。
游三年级作文 篇3
今天我们学校组织了大家盼望已久的春游活动，我们兴奋不已乘上了大巴，开开心心的奔往红太阳基地去赏花。
一进大门，一股芳香立刻将我陶醉，眼前是几个大花坛，坛中的花像潭中的水一样，但是这些“水”有些奇特，有的地方红有的地方绿，五颜六色。
走到大楼后方的花园里，我被惊呆了，简直就是进入了花的海洋，花盆里是各种形态各异的花，有的一支独秀，有的群芳吐艳，有的倒挂枝头，还有的微风中轻轻地舞动着，美丽极了。桃花，菊花，牡丹花……真是数不胜数。
这是我们都忍不住，拿出准备好的铅笔和素描纸，仔细的观察花卉的形态，然后描绘在纸上。同学们一个个画的大汗淋漓，可是谁都顾不了这么多，全被眼前的景象所迷住。有些同学画完之后，大大方方的把画拿出来展示，不管是嘲笑还是赞赏都非常自豪，有的同学还洋洋自得的说自己是古代画家张泽端呢，弄得全班同学哈哈大笑。
紧接着我们来到了花棚内，往头顶上一看，一盆盆花悬挂在空中，排列成整齐的“队伍”。犹如在为我们表演一样我们在卞老师的带领下，观赏完整个花棚。不知不觉到了午餐时间，同学们把带来的'琳琅满目的食物放在一起，供大家伙儿一起分享，吃饱喝足之后，同学们开始自由活动，有的拿来水枪给花浇水，有的在静静的赏花，还有的同学在玩捉迷藏的游戏，开心极了！
愉快的春游结束了，我们也依依不舍的回到了学校，由于哪里的花太美了，我回到学校都还在回忆那美丽的景象，令我久久不能忘怀，如果下次还有机会，我一定会再去好好欣赏美景，画完我那副没能及时完成的素描作品！
游三年级作文 篇4
耶！我的游龙板！我梦寐以求的游龙板！妈妈终于帮我买了！于是普通的20xx年6月30日，注定变成了一个难以忘怀的美好的日子！
我的游龙板有着紫红色的底色，两头脚踩处是绿、灰、黑相间的`迷彩色，轮子是与踩脚处相呼应的绿色，当中的承载连接杆是亮黑色，颜色搭配看上去非常卡通，非常炫酷，我爱不释手。
赶紧开始玩游龙板吧！因为是第一次玩，我小心翼翼地踏上游龙板，两只手扶着妈妈。虽然我表面上装着一点也不紧张，但是我的心里怦怦地跳个不停，生怕妈妈没扶住，摔个狗啃泥。慢慢地，慢慢地，我越滑越起劲，就拍拍胸脯对妈妈说：“让我自己试一试吧！我可以的！”说着，我自己练习上板，右脚踩在游龙板的前端，同时让它慢速滑动起来，左脚快速地踩在板的后端踩脚处，紧接着我的身体慢慢扭动使它保持平衡并前进……我竟然滑起来了！
妈妈看着我的样子直夸我聪明，这么快就会了。就在我得意洋洋的时候，“啪”的一声，重重地跌在地上，妈妈赶紧过来扶我，我一把扯开妈妈的手，爬起来继续练习，可刚滑不久又摔了，一次，两次，三次……摸摸摔疼的屁股，我有点想打退堂鼓了，不过想到“失败乃成功之母”，我暗暗地给自己打气。摔了几次我慢慢摸索到是自己平衡没掌握好，于是又开始一轮新的练习。我控制身体的平衡，小心翼翼地转动游龙板，经过反复失败和尝试，我终于能够自如地控制游龙板前行了，也能够不再摔跤了。
就在这样，我乐此不疲，不知不觉太阳都下山了，我还依依不舍，学游龙板的一天是多么有趣的一天啊！在学习的过程中，我还懂得了一个道理：做什么事情都要打好扎实的基础，坚持不懈地练习，好高骛远是会栽跟头的。
游三年级作文 篇5
围棋比赛的第三天可以休息，爷爷带我去了兰亭玩。爷爷说：“兰亭是书法圣地，你在学书法所以必须去看一下。”爷爷还告诉我兰亭序的真迹已经没了，刻在碑上的都是仿真的。不知不觉的我们已经到了兰亭。兰亭前有一大片擎天柱似的竹林和郁郁葱葱的树林，时而闻香，环境十分幽美。怪不得号称书圣的王羲之在这里写下了《兰亭序》。
走进大门，沿着长长的.小路走到了鹅池碑亭。导游叔叔介绍说：鹅池二字是王羲之和儿子王献之分别所书，人称“父子碑”，亭旁有一个池子，几只白鹅在池中嬉戏，十分有趣。
最吸引我的地方就是“太字啤”，传说王献之从小练字，八岁时自以为字写的和父亲王羲之差不多了，就写了个“大”字给父亲看，父亲二话没说，在“大”字下加了一点变成了“太”，叫王献之拿去给母亲看，母亲说：这“太”字中只有一“点”最像你父亲。王献之问父亲：写字有什么密诀吗？父亲回答说：你把那八口大缸里的水写完，自然就知道了。王献之苦练书法，终于把八口大缸水写完了，也成了一名书法家。
爷爷说：兰亭序是王羲之请了41位朋友来喝酒，那里有一条小溪，于是他们把酒倒下小溪，洒流到谁面前就要作诗，作不出诗就要罚酒。王羲之是无意中写了兰亭序的。
尽管天气很热，我们还是兴致勃勃地游完了整个景点，兰亭不但让我饱览了美景，也让我受益匪浅。
游三年级作文 篇6
目标：一口气游出3米有余
今天是去江干文体中心生存训练的第一天，我和我的c班同学一起下水了。
在老师的'谆谆教导下，我唤醒了三年前的动作——蛙泳。在自由活动时，我双脚一推池边，窜了出去，“呼噜呼噜咕”一阵熟悉的声音钻入耳中，啊，水声！还没游出2米半，气就没了。虽然一次失败，但却有所长进了。失败乃成功之母，我坚信自己一定可以，于是，我又努力起来。第二次，第三次，第四次……
第六次开始了，我用尽全力，奋力拼搏，又蹬了出去。吸取了前几次的教训，我在蹬出的力气还未用尽时，开始了蛙泳。“哗哒哗哒，砰”，头一阵疼痛。啊！原来撞到别人了，回头一看发现已突破目标了。噢耶！
游三年级作文 篇7
秋高气爽，天高云淡，正是秋游的好日子，学校也正好在今天组织秋游。
同学们跟着老师的指引一起行走，大家都很兴奋。终于到达果园了，这就是我们的目的.地。进入果园，我闻到了一股苹果的清香。走到苹果树下，我抬头一看，有的苹果像一张张幸福的笑脸，有的 苹果像害羞的小姑娘，隐隐约约地藏在树叶茂盛的地方。突然，一阵秋风吹过，苹果摇来摇去，好像在说：“我熟啦！我熟啦！快来吃我呀，我可甜了。”我忍不住摘了一个苹果尝了一口：“啊，真甜 呀！”我三下五除二就吃掉了一个苹果，然后又摘了几个苹果，没有一会儿就又吃完了，这些苹果让谁吃了都会说好。我们又去捡树叶做标本，大家都捡了不同的树叶，都很漂亮。
果园真美呀！下次我还想来这里。
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