三年级孩子作文

时间:2023-05-02 13:17:47 三年级作文 我要投稿

三年级孩子作文汇总10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的三年级孩子作文10篇,希望对大家有所帮助。

三年级孩子作文汇总10篇

三年级孩子作文 篇1

  晚上,我梦到我和好朋友们到了一个全部都是孩子,没有一个大人的孩子国。在那里我们开启了一段爆爽的旅程!

  走着走着,我们发现了一个超市,里面有很多很多零食,冰淇淋居然有九百多种口味,最主要的是超市里面没有营业员,我们可以张开大嘴在超市里吃上三天三夜呢!不过孩子国里的孩子也是人山人海,有好多零食都没抢到。那些孩子有的长得比我还高,有的才到我肚子;有的穿着裤子有的穿着裙子;有的眼睛是蓝的.有的眼睛是绿的,反正各种奇怪的小孩都有。其中有个叫童童的小孩跟我们打了招呼,还和我们成为了好朋友。不过,有些小孩并没有她那么友好,会朝我们瞪眼睛。

  在超市里吃饱后,我们发现一家文具店,哇!里面的东西都超级好看,于是我又跑回了超市,拿了四个超大号麻袋。只见我拿着袋子“嗖”的一下像火箭一样冲到了文具店,生怕东西被人抢光了。不幸的是东西真的都被抢光了。后来我听一个小孩说:“每个货架都有魔法,每天都会变出不一样的东西来。”我想:反正我还要在这待很多天,下次再来吧!

  一转眼天就渐渐暗了下来,我们去超市拿了几桶泡面就大口大口的吃了起来。哎!平时我们想吃泡面是不可能的。

  晚上,一位小朋友带我们来到了宾馆,当我们进房间的那一刻,发现房间里竟然是个缩小版的游乐园,我们坐上了过山车,天哪!这过山车可真刺激,可以开到天花板和墙上。连床都是荡秋千一样的,最后我用力推了床一下,又迅速躺在床上,这样睡觉可真是太舒服了。酒店老板说:“这是最后一个房间了,我的宾馆里的小孩实在太多了。”

  可是,我的美梦还没做完,我就听到妈妈喊:“陈麦可,赶紧起床!你想迟到吗?”我想:要是现实中的生活也是孩子国这样的该多好啊!

三年级孩子作文 篇2

  以后,我希望我生的是两个女儿。姐姐叫“刘佳琪”,“刘”当然就是我的姓;“佳”呢,就是让她学习越来越好,也让她天天心情棒棒的;而“琪”,也就寓意着奇乐无穷,反正,我就是想她每天开开心心,快快乐乐的'。

  妹妹的话,就叫“刘佳依”。“佳”就是让她勇气可佳,可以保护姐姐,更在班里不受人欺负,不像我;“依”就寓意着她是有个非常值得依靠的人。

  在家里,我会她们的小名。“佳琪”可能会叫“乐乐”,与她名字的寓意一样;而“佳依”,一般会称她为“佳佳”,这两个“佳”,有两方面很好,第一:勇气可佳,第二:学习更佳。

  在小学时代,我的名字,常常被同学当成笑话。所以,我当然不希望你们的名字在学校出现风波与笑语。

  女儿们,真希望你们天天开心,真希望你们身体非常健康,真希望你们长相不凡,可与西施相对比!

三年级孩子作文 篇3

  我还想做有魔法的孩子。这个想法,我早就有了。

  上次回家路上,看到一条被撞的狗,心里难受极了,这曾是一条多么顽皮的小狗,在刺耳的刹车声中,终究没能过得了马路。它的主人找不到它,该有多着急呀!它的'妈妈知道它这样了,该有多伤心啊!心及于此,我暗暗念动咒语:“聚合灵力,生命重现!”小狗又一次活蹦乱跳地跑开了。晚上,它会在妈妈身边撒娇。它们会很幸福快乐!爸爸的车带着我呼啸而过,我来不及看到它复活,但是我想,它必定是会重生的。

  这天,凄风冷雨,老天把梧桐的枝叶扯了一地。地上的黄叶儿一层盖着一层,粘着雨水,枯枝间夹着梧桐球儿。我想:明天一早,清洁的伯伯阿姨们要起得多早呀!天那么冷,这么多的叶儿,塞满了路面儿,他们该怎么扫呀!我悄悄念动咒语:“风铃铃铃拉斗!”晚上的风,定会卷走所有的叶儿。第二天早上上学的路上,果然,地面又是干干净净。我开心地想:我的魔法,定是帮助到伯伯阿姨们了。

  到了晚上,我会趁着爸爸妈妈睡着,悄悄披上斗篷,飞上天空,俯视大地。看看有谁遇到了什么困难,需要我用魔法帮助。我会偷偷地帮他们的。只求天不要太冷,把我的魔法斗篷冻得脆了。

  也许,我成为不了一个超级英雄,但是,我会赶走忧伤,让欢笑注满每个人的心田。

  我真的想做有魔法的孩子!

三年级孩子作文 篇4

  他是一个活泼可爱的小男孩,他长得高高的,眼睛圆圆的,像海一样深邃,眼珠像美丽的大珍珠,他的鼻子挺挺的长在椭圆的瓜子脸上。

  他特别爱打篮球,他们班的老师和同学都说他打篮球特别灵活。他太爱打篮球了,几乎到了痴狂的地步,打起篮球来甚至会忘记吃饭、忘记回家、忘记……他在打篮球的时候,由于太投入了,很多时候手表电话响了,他都听不见。总是等打完后,才会发现好几个未接电话。

  你问他篮球为什么打得那么好?他认为那是天生的`身体灵活,再加上后天努力的共同结果。

  他的缺点是太急躁,比如,在篮球场上,别人不给他传球,他会生气的去抢——但也只有在打篮球这件事上,他特别容易犯“急躁症”。他是我们班的篮球“巨星”,他的偶像和目标不是姚明而是乔丹。

  这就是他,一个爱打球,活泼好动的孩子。

  其实,这个孩子就是我。

三年级孩子作文 篇5

  1937年至1945年,恶毒的日本人侵略中国,破坏了许多美满的家庭。

  1937年8月28日,这张已经泛黄的黑白相片就是那时拍的。一个美好的午后,一切都是那么生机勃勃。“轰—隆”的响声让上海火车南站变成了一片废墟。顿时,高处的天桥倒塌了,美丽的房子破碎了,火车也爆炸了,地上到处是受伤的人和残缺的尸体,鲜血流成了河,只剩下一个孤独无助的一两岁婴儿坐在铺满碎片的火车轨道上嚎啕大哭,嘴里不停地叫着:“爸爸!妈妈!”喉咙都快叫哑了,可地上躺着的人还是醒不过来。因为这次,他失去了家人的关爱,失去了家人的'照顾,失去了美满的家庭,他是多么害怕、无助啊!想到这里,我感到无限的伤心与愤怒。

  多么悲伤的一个现实让我对孩子产生了同情,对日本侵略者感到无比的憎恨。让我们认真学习,为祖国做出贡献,让祖国强大起来。

三年级孩子作文 篇6

  《想做好孩子》讲述的是两个家庭里的8个孩子热切期盼成为好孩子而成立了“好孩子”协会,并一起为圆梦行动而乐在其中的故事。书中孩子们经历了种种“啼笑皆非”、“事与愿违”的事。快乐的他们,想为大家做点好事,却经常“找”到误会,“好心却办了坏事”,给童年的天空平添了许多属于他们自己的美好回忆。

  书中充满童趣童乐的故事格外精彩,虽然他们的“好孩子协会”做了不少让人哭笑不得的“好事”,却使他们在欢乐、纯真的`童年中逐渐成长。

  童年的美好是人生中最宝贵,最真实的一部分,任何东西也取代不了。从这本书中我读到了:想做好孩子是不容易的,有好的愿望不一定有好的结果。如果不用心学习,不动脑筋明辨是非更是不容易的。我要靠自己的诚信和不断的学习进步,努力做一个真正的好孩子。

  读书可以让我们获取知识,开阔视野;读书还可以启迪心灵,丰富我们的智慧。想做好孩子,从读书开始吧!

三年级孩子作文 篇7

几年前,上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳,绳的两头从风衣中露出来,可以把衣服扎紧,但有时不小心会把绳从一头拉出来,要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈,妈妈就用一根别针连在绳头上,一点一点儿地牵出来。

一天,绳子又被拉出来了,可妈妈一直也没回来,也没找到别针,怎么办呢?当他从冰箱中取出一根雪糕吃时,突然灵机一动,先把这根绳弄湿了放到冰箱里,把它冻成马蹄形再穿。就这样,冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞!

科学有多远?王驷通同学通过改变绳的物性,解决了生活中的小难题!其实,科学就在身边,会时刻出现在我们的生活中呢。

科学对于生活和工作这么重要,那怎么让孩子对科学感兴趣,让孩子爱上科学呢?

一、动手做做看,兴趣是最好的老师

在伟伟六岁左右的时候,《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值!百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路,孩子明白了什么是电流,原来电线通上电,里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后,把小时候玩的气球翻出来,吹大,在妈妈的头发上摩擦来摩擦去,排队登上高高的天花板。导体和绝缘体:原来纯净水是不导电的绝缘体,逐渐加点儿盐,它就变成导体啦,自己试试才知道。

神奇的实验,小家伙越做越有兴趣,在我们家里,隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的`,这凌乱的高兴啊,还真不怕把家弄乱,没兴趣给你弄乱才可怕喃!

二、多读书开拓知识面,带着孩子找寻科学的足迹

伟伟从小不是个爱问为什么的孩子,但随着喜爱读书程度的日渐增加,看过的书,去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题,更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时,有小朋友在问:“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢?”伟伟说:“那是因为空中有风的原因,线受到阻力,所以就被吹弯了。”

当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办?《生活的物理》会教给我们:裤子干时是不防水的,但将裤子沾湿就防水了!然后分别扎紧两个裤腿,裤腰朝下迅速扣入水中,抓紧裤腰口,游泳圈就做成了,能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇,为什么呢?这是水的神奇的表面张力在起作用。

为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢?这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。

为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢?这是因为之前吃进的食物消化完,胃里虽然空空的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音,所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊!

科学有多远?科学就在身边,我们在生活中随时随地会用到科学知识!你如果了解它,它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气,练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万,向前走,更多精彩等待你去发现。

三年级孩子作文 篇8

  一天,天气晴朗,小明和小红走在放学的路上。

  突然,小明和小红闻见了一阵刺鼻的臭气,他们看见垃圾桶旁边有一些发霉的垃圾,小红想:要不我把它捡到垃圾桶里去。小红把自己的想法告诉了小明,当小红弯下腰捡垃圾时,她发现小明一动不动。她就说:“小明你怎么不来帮我捡垃圾了?老师还说你是一个爱劳动的.好孩子,我看你就是个懒鬼。”小红不管小明了,她自己弯下腰捡了起来。小明想:今天我们捡了,明天他们还会丢,要不我写一句警告大家不垃圾的话,不如写“保护环境,人人有责。”不行,总是千篇一律多无聊呀!小明看了看垃圾,笑了笑,连忙在纸上写“文明——只差一步”。当小红捡完后,小明把纸贴了上去,小红看了小明做的事,竖起了大拇指说:“对不起,我不该说你是懒鬼。”小明说:“没关系,我早忘了。”

  他们两个好朋友手牵着手回家了,从那以后,人们都把垃圾扔到垃圾桶里了。

三年级孩子作文 篇9

  前两天才写了篇女儿的委屈,在博客首页又读了篇一位老师解读某位同学的烦恼,可以说,我看了那篇文章以后心里很不是滋味。

  不是说孩子想不起自己有什么苦恼,生活中就真的没有了一丁点的委屈,其实,女儿诺诺也经常会有些小情绪、掉个眼泪什么的,可过去就过去了,这些不良情绪从没有在她心里留下过什么痕迹。

  那么,又是什么原因让有的孩子对一些事耿耿于怀、满腹委屈呢?“我恨弟子规,可恨的妈妈,她就是个XXX,我恨死她了……”看着这些触目惊心的文字,我感到心里一阵一阵的痛。

  孩子毕竟就是孩子,很庆幸学校搞了这么一个问卷调查,让孩子真实地吐出了压在心里不知道多久的石头,引起了老师和家长的高度重视。如果没有这个活动,这些负面情绪不知道还要被压抑多久,也不知道在什么样的场合会突然爆发----想想后果真的很令人担忧。

  长久以来,有些家长总是在忙于满足孩子的物质需要,而经常忽略孩子的心理和精神需求。为了给孩子创造好的生活环境,加班加点、拼命工作赚钱,没有时间陪孩子玩耍,没有心情和孩子聊天,开口学习,闭口成绩,让孩子渐渐远离了快乐,慢慢渐生怨气。

  最初,孩子有了烦恼后,也没有一个不想把自己的父母作为最好的倾诉对象。只是有些父母的`不耐烦和长篇大论的空洞说教把孩子越推越远,让孩子的不良情绪非但没有及时排除,反倒越积越深,进而形成恶性循环。于是,从小就乖巧可爱的宝贝,在家长眼里不知怎么就变成了一个不羁少年。

  这就是家庭教育的失误,足以应该引起我们家长的极度重视。

  谈心,应该是打开孩子心扉,促进亲子关系的最佳途径。我记得我家女儿刚上三年级的时候,也是极其敏感的,考试考得不好了,和弟弟妹妹生气了,一丁点的小事就郁郁寡欢、哭天抹泪的,容不得我说她一句。

  后来,我就采用了聊天的方式,时不时地找个话题来倾听女儿心曲。不管对错,孩子你尽管大胆地说,妈妈耐心地听,然后,咱们一起来探讨一下这个问题。为了拉近和孩子的距离,只要小时候经历过的事情,我也总会坦诚地告诉孩子,让孩子了解,妈妈也是从你这个时候过来的,也曾经经历过和你同样的烦恼和委屈。

  慢慢地,诺诺性格逐渐开朗,发生了什么事总会在第一时间告诉我。其实,烦恼说开了也就没有了什么烦恼,也难怪她在写自己的委屈时感到无词可写,在她的心里,生活中经常遇到的一些小烦恼在说说笑笑中早就成为了过去,随风飘散了罢!

  真希望我们的孩子都能这样和父母坦诚相见,也提醒我们的家长朋友千万不要忽略孩子的情感需求。经常和孩子谈谈心吧,就是经常听听孩子的倾诉也好,让孩子心底的委屈少些再少些,那么,孩子的快乐就势必会多些更多些……

  因为,孩子的苦恼你知多少,孩子对你的信任就有多少啊!

三年级孩子作文 篇10

  我是一个爱运动的孩子。听说,运动可使身体更加健康强壮。于是,我天天在学校做运动。

  我最喜欢踢足球,一踢就上瘾。记得有一次,踢球时,我们队的小章子没防守好,被对方射进一球。我“发疯”了,一下子带球冲上去,一连绕过几个人,冲到离对方球门还有几十米的地方时,对方的后卫冲了过来,我连忙把球回转给柳泓宇,对方的后卫又去抢球,柳泓宇立即将球传给了我,我大脚射门,不好,球射偏了,砸到了一个小屁孩,这时我才恍然大悟,赶忙去安慰小屁孩。

  我热爱跑步,天天没事就找几个人来场跑步比赛。一天,我和林廷锦、林强比了一场,结果他们输得很惨。比赛开始时,我就把自己当成F1赛车,于是我跑得飞快,一下子就到了终点,可他们呢,嘻嘻,才跑了一半。

  我还喜欢打羽毛球,每天有空就打,其实我没学过羽毛球,可我和老妈打起球来,无论是发球还是接球,我总是技高一筹。

  这就是我,一个爱运动的'我,所以你看看我的身材,真是棒棒哒!

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