三年级发明作文

时间:2024-09-20 12:52:51 三年级作文 我要投稿

关于三年级发明作文合集8篇

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的三年级发明作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于三年级发明作文合集8篇

三年级发明作文 篇1

  我的小发明是一只高效保温瓶。它和真的保温瓶几乎一模一样,简直称得上是“孪生兄弟”了,唯一不同的是:我的保温瓶瓶壳与瓶胆之间充满了泡沫,利用泡沫的隔热功能,可以延长保温时间。

  这个保温瓶的'来历还有一段故事呢!

  有一年冬天,天气特别的冷。身体一直不好的妈妈时不时的要喝开水。但一杯开水放了一会儿就凉了、不能喝了,倒掉又很浪费,勉强喝下去,妈妈的胃又会不舒服,怎么办呢?我想来想去,终于想出了一个好办法,做一个“高效保温瓶”,既不用都烧水浪费电,妈妈又能时时喝上热水,制作的材料很简单,一只保温瓶、一只泡沫枪和一些泡沫。首先,用泡沫枪把泡沫烧溶,再挤进瓶壳与瓶胆之间,待泡沫干了再密封上,一只“高效保温瓶”就做成了。

  有了这只“高效保温瓶”,妈妈一定会很开心。

三年级发明作文 篇2

  我是一个不怎么爱学习的人,但是我觉得自己很善长发明。

  我觉得发明是一个有趣的事情,可以展开你的想象力,一但你展开想象力你就想发明很多东西。有一次,我把小车上的马达拆了,我拿了个电池阿妈打上的两个线连接到电池的左右两旁。突然马达产生了电力转了起来当时我开心极了,心里想我也挺擅长发明的,突然,爸爸喊我和弟弟出去一起吃饭。到了吃饭的地方,我看见了一处水坑我把马达放进去,开开建立突然水中有很多泥土都起来了,变成了一个小漩涡当时那小漩涡转的速度很快,只要我的.马达离开水面那个。

  水坑里的水就不会出现小漩涡了,我在此把马达放进去小漩涡又出现了,爸爸要带我和弟弟去买A4纸。正在买A4纸的途中我一直玩小马达分神了。爸爸发怒说把你手里的东西给我扔。快点!我当时都不知道怎么办,是扔还是不扔。爸爸发怒的太厉害我只能把小马达扔了,买过A4纸之后我回家把手抄报办了,然后又趁爸爸睡觉的时间。又拆了个小玩具又做成了能弄小漩涡的小马达。

  看来发明生人都可以做只是你要多多观察只要细心观察,你就会发现。发明是我的理想,也是我的梦想。

三年级发明作文 篇3

  妈妈今天买来了一本关于爱迪生的故事书,我津津有味地品尝着书总爱迪生那传奇的一生。不禁浮想联翩:啊,爱迪生真伟大,竟然在一生中有一千多项发明!我多想也成为一名发明家。

  假如我是发明家,我要发明一种个人飞行器,戴上它,只需输入地址,它变带着每个小朋友安全地降落在目的地。这样,每个同学便可以自己独立而又安全地去上学了。周末环境学校校门前的马路也不 会再像停车库一般挤挤嚷嚷了。

  假如我是发明家,我要发明一种时间穿梭机,它不仅可以带我穿梭未来,了解未来的奥妙,更可以带我去解开历史之谜和我脑海中闪过的一个个问号:金字塔是怎么盖起来的,空中花园是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。

  假如我是发明家,我要发明一种机器人,每天只要把垃圾放进它那圆滚滚的`肚子里,它便可以吐出一节节宝贵的特殊材料,可以用来发电,这样我们的地球便可以变得不仅干净,而且明亮。

  假如,假如。我正想得入神时,妈妈“啪”拍了我一下:“颜嘉迪,你在想什么?”我回过神来,给妈妈分享了一番我的梦想,妈妈语重心长地说:“不努力学习,这一切职能称为空箱。”我暗暗下定 决心,一定要好好学习科技,争取实现几个梦想。

三年级发明作文 篇4

  上星期老师给我们布置了一个小任务,那就是利用废旧物品来制作一个小作品,老师对我们说:“我相信同学们会做得一个比一个好!”下课了,同学问我:“吴若铱,你准备做什么?”我微微一笑说:“还没有想好呢?”

  下午放学回到家,我飞快地写完作业,绞尽脑汁地想了起来……做什么好呢?在我脑子乱糟糟的时候,姥姥放在床边的那些碎布头让我突发灵感,于是我向姥姥要来一些不同颜色的布,姥姥满腹狐疑地看着我,“你要这些布干什么?”“等我做好我的小制作您就知道了”我笑咪咪地说。我想,我一定能行!

  首先进入准备阶段,我用剪刀剪下了布娃娃的脑袋、身体、衣服的轮廓,用卷曲的毛线编好头发,准备好装饰用的耳环、项链和头花,还有针和线,好了准备工作一切就绪;接着进入了缝纫阶段,起初我总是把针缝错位置,还会偶尔扎到手指头,但是渐渐地针线和我越来越熟悉,很快地完成了娃娃的身体和服装的缝制;最后是装饰阶段,我给娃娃缝上了明亮的眼睛和鲜红的'嘴唇,用准备好的耳环、项链和头发点缀一番,哈哈,一件完美的艺术品诞生了!

  通过制作娃娃让我知道了原来废品也可以变成爱不释手的宝贝呀!我想,请大家和我一起争当“环保小卫士”吧!

三年级发明作文 篇5

  假如我是发明家,我就会发明许许多多的东西,假如我是发明家。比如:造氧汽车、登天电梯、机器人等等。

  其中,我最想发明的是机器人。因为我经常在电视上看到很多矿难,让人触目惊心,所以我要发明一种机器人来代替矿工。我发明的机器人拥有人类的外形,一双像孙悟空那样的火眼金睛,有人一样的感觉,只是不用呼吸,能量就是靠光能,只要有一丝光线,就有它的生命。我们就用遥控来们就用遥控来控制它们工作。

  我要让机器人去做最累、最危险的事。这样就能保住矿工的生命,这不仅是我最大的愿望,也应该是矿工最大的愿望,矿工们以后只要操作遥控就可以了,不用担心别的.什么了。

  我还想发明一个“梦幻床”。假如你想减肥,只要在上面写“减肥”两个字,在夜晚睡在上面,第二天醒来时,就会发现自己瘦了许多。

  总之,我的发明是对人类有帮助的东西。希望我当发明家的愿望能早点实现。

三年级发明作文 篇6

  我相信每个人都向往人类的科学发明有一些既环保又实用的创造,我也不例外。今天,我就当一回未来科学家,发明一个给人类生活带来方便的机器人——自动查找机器人!

  这个机器人是我根据自己老犯的毛病:丢三落四,想象出来的。其实我也不想丢,就是有时候事情太多,记不住;这个机器人的功能只有一个,自动查找出发命令的人要的东西,无论在天涯还是海角,都会在30秒之内(最快1秒,要看距离)迅速的将物品送到你手上。有人会问:“机器人的电量最多可维持多久?机器人靠什么产生电量?”告诉你,最长可达到2至3年呢!至于用什么可以产出电量,这是机器人的环保之处:它们每次“用餐的食物”是一切塑料物品(例如:塑料瓶、一次性筷子、一次性饭盒等),而且,它们的“饭量”可大了,一个机器人可以吃掉10吨的“食物”呢!又有人会问:“如果世界的塑料制品被吃光了,一时供应不足,怎么办?”嘻嘻!so easy!它们可以吃别的垃圾,(数量相同)也可以吸收二氧化碳30吨(污染)。这样下去地球就会变得更美了!它们的样子是一个垃圾箱,以后,垃圾箱这份工作就有它们来做啦!下一次,扔垃圾前先仔细观察一下,或许它就是查找机器人。(垃圾在它们的“肚子”里会自动消失,所以不怕臭。)商场的.指南针它们也做,连极小的东西它们都找的到,何况是那么大的商场。

  哈哈!有了它我们也许真的会方便很多,对地球更不又说啦!

三年级发明作文 篇7

  城市建设在高速发展,高楼拨地而起,马路四通八达,汽车来来往往,川流不息,但随之而来的噪声也跟随着越来越多,越来越严重了起来。噪声是人情绪紧张,容易疲劳过度,容易生病,睡眠不安,并严重地影响人们的学习、工作健康。

  噪声,这个污染环境,还是想方设法消灭它们?我常常在思考这一个难题,并盼望有一天能够亲身把这一个大难点解决掉。

  15年后,我在清华大学取得博士学位,成为了计算机领域里一名最年轻的专家,专治噪声转化开发课题。经过了多年的攻关,我终于发明了世界上第一台电脑噪声转换器。

  这台电脑运用高科技手段输入了吸叫,转换,输出噪声的三种功能程序,把这台电脑安装在建筑工地,马路边。由于电脑里有遥感装置,方圆几十公里范围内的噪声,一瞬间就去吸进电脑里,电脑里的噪声经过特制的'声音,过滤器过滤后,被分解成高、中、底几种不同的音高。这些音高又被电脑按不同的程序重新排列,成为各种各样的旋律后输出。输入噪声后,建筑工地上的“轰隆隆”的施工声还有……全都变成了音乐。

  这台十分特殊的电脑,除了可以将噪声转换成音乐,并输送到工地马路外,还可以把噪声变成人耳不能分辩的超声波(每秒钟振动了万次以上的声波)。如果把音乐与超声波输入到公园,果园,农田中去,由于音乐,超声波的能量能使植物细胞渗透性增大,并产生热效应,从而对植物的生产生神奇的作用,鲜花开得又大又艳,草地绿很翠争欲滴;树木郁郁葱葱,水稻、小麦、高梁、玉米产量成倍增长,青菜、甜菜、卷心菜等一大批绿色蔬菜长得又大又壮,更加鲜嫩可口……更使人惊讶的是,经常受音乐与超声波刺激的花生长得像油条、甘薯大得像足球,磨菇好似大花伞,黄瓜粗得像手臂……

  这时,我真想站在很高很高的地方,喧布噪声转换器,已经发明成功了。

三年级发明作文 篇8

  一天晚上,我正在写作业,突然停电了,可我的作业还没有写完呢,家里也没有蜡烛,这可怎么办呢?我左思右想,可还是一筹莫展。这时爸爸走了过来,对我说:“土豆也可以做成电池呢!你知道吗?”紧接着,爸爸给我讲了土豆电池的`做法,我还是半信半疑,很好奇,决定亲自动手试一试。

  我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿了8个土豆,把8个土豆排成两行,在从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上,然后用胶带粘好,再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。最后我又把小灯泡接到电线头上,发现灯泡亮了。我又惊又喜,高兴得蹦来蹦去。

  后来我查资料知道,土豆细胞液里含有类似电池的化学物质,由于锌棒比铜棒活泼,锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液,而铜棒上则接受锌棒上的电子,于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。一个土豆产生的电压较小,8个土豆连在一起,也就足以让灯泡亮了。

  经过多次实验,我发现除了土豆可以做“电池”外,西红柿、柠檬等蔬菜水果也可以做“电池”。

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