三年级优秀作文

时间:2023-04-08 11:38:21 三年级作文 我要投稿

关于三年级优秀作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级优秀作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于三年级优秀作文8篇

三年级优秀作文 篇1

  小时候,每当春节来临,家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿,排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。那情,那景,那人,尤其父亲写字时的专注神情,那只毛笔在红纸上时而彳亍而行,时而跳跃奔舞,任四十多个春秋沧桑而去,我都难以忘怀

  也就是从那个时候起,书法这一美丽儒雅,祥和而又神秘的艺术魂灵,深深地根植于我的生命之中。旧式军人出身的慈爱的父亲在他的生命中最后几年对我人生的教诲,对书法领域的理解,我都永远铭刻在心。

  开始信笔涂鸦时,父亲告诉我:任何事,都有法。农民种地有法,军人打仗有法。你看京剧舞台上满台武打,混战一场,可混而不乱,双方大将,这个长矛猛戳,那个大刀飞舞,打得天翻地覆,你看双方没有受伤的。为什么?因为有法。干什么都要依照法则。写字,更要有法。一辈子持之以恒。因而我有了生命长河中循序渐进的描红,填黑,映格,脱格,临写,背临,以至日后的创作。其间的`酸甜苦辣,伴我度过了无数个日日夜夜,尤其在那段长长的“像条河”的蹉跎岁月中。在那枯寂的日子里,我把生命放在了蓝天上,放在了旷野中,书法伴我左右,抚慰我心,不管外边世界如何,自身有如天空,旷野一样宁静,辽阔而丰富。那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽,充满诗意的梦。

  在亦步亦趋临帖学字的时日里,父亲见我躁,告诉我:书法学习,开始时要求“无我”,末了一定要求“有我”。就是说凡是一门艺术,决不能终身“寄人篱下”,书法学习也是如此,最后要求有自己面目。历史上从来都是渊源相继,各自成家。颜真卿学褚遂良,可毕竟颜真卿是颜真卿,褚遂良是褚遂良。先是“拿到”,后来是“去掉”,形成自己独特的风貌。入门时要下死功夫,好比韩信的“背水列阵”,置之死地而后生,结果还是要写活它。这才叫胜利。时隔四十余载,脆弱的生命随时可以消失,一切都可能转瞬即空,归于破灭,唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。父亲讲的话,引着我拜帖为师,“定时”,“定数”地完成每天自定的任务。夜深人静之时,我徜徉在浩瀚深邃的历史中,渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中,以至今天我可以挥毫泼墨,表我情怀,诉我心声。

  现在,书法给我好多知识~

  

三年级优秀作文 篇2

  今天是阴历二十四,南方的小年。北方的小年是在昨天,二十三。不知道为何北方的人们要往前赶一天,或者,南方人朝大海处退了一天。关于这个,还有一点争论。依我们的习俗,到了小年,就开始过年了,小年是孩子们提前过的年。十几二十年前,我十岁上下,过了夏天,有半年时间都在盼着过年。

  因为过年,穿新衣,放鞭炮,我们满田野的跑,找田鼠洞炸,在池塘里滑冰。那情形,现在也回想不全了,更不是当年的心情。

  自八年前来京,我已记不住在家过了几回年,大约,也就一次,两次。现代性这种东西,最早是在知识界和艺术圈中流传的,现在开始消解普通人的'生活。我们活着,活着,以纯粹的理性和求生,和哪些不可信的传统与习俗对照,那些旧物哪里经得起推敲,纷纷败下阵来,要么忘却,要么变形。比如春节,回家过年,城里的太太刚有个幼小的孩子,她便会说:多冷的天,多么容易生病的孩子,为什么非得赶着春节回老家过年?

  于是,这些没有道理可讲的习俗也就作了古。

  弟弟便打来电话,说,不来北京过年了,他手上的水果,还屯着数千元的货。水果也是要过年了,过完年,就坏了。弟弟说不来了,让我将票给退了。

  退票的事,我常干。稍稍推理,无非就是用一种更强硬的理由,推翻前面的打算。

  他也终于学会了节省。

  收了几本书。

  买了几本书。

三年级优秀作文 篇3

  家里人都说:“这两小冤家,上辈子在一起肯定有仇,哎呦隔一隔不来,离又离不掉,隔子又想过一块一下子就不要想安宁了。”

  我也在想:为什么别的家里有好几个,都打不起来的。我和妹妹在一起还不到一分钟就打成球了,分都分不开的是有点伤脑筋哈。难道就没有一个可行的办法吗?难道我和妹妹就是成为冤家的命吗?妈妈常常对我说:“璐璐啊璐璐!你就不能让让妹妹吗!你下次再去找妹妹是哭着回来的时候,你不要找我了,我是不会管你的了我跟你讲。”“你看妈妈和阿姨还有大姨妈,我们三个关系多好呀,我们还是三个耶,我们在没有像你们两那样打成球,你们两个要多学学自个的妈妈,知道了吧!”

  这不,今天阿姨接我和妹妹放学回来了,我只是在吃东西时一不小心的碰了一下她的脚!而且我还说了对不起!她还大发雷霆的狠狠踢了我一下,我没有理由还手的.所以我没怎么样了!嗨!她不但把我的山芋弄到了地上,还在走是狠狠的掐了我一下疼的我浑身发凉,疼的直跺脚。她不但没有看在眼里还有踢了我一下啊!我痛得不得了,便“呜呜”的哭了起来。阿姨见到了忙问:“耶?周璐你怎么了?”“呜呜!姚彤她…刚才掐我…”我磕磕巴巴的说。嗯…嗯,她凭什么掐我!她有什么资格掐我!呜呜!疼死我了!真是搞不懂,唉!妹妹又朝我瞪眼吐舌头的,搞得我心里委屈极了,伤心的淌眼泪!妹妹还在旁边狡辩。

  妈妈快回来吧!听到了妈妈的脚步声,耶,有救了妈妈终于回来了。妈妈一进门,阿姨就把我和妹妹打架的事说了出来,我一脸无辜的望着妈妈,妈妈不但没有安慰我,还笑着拍起来巴掌,弄得我好尴尬呀!妈妈回来对我说:“不是妈妈不关心你,是因为你怎么搞都搞不过她,她长得那么壮你呢长得跟豆芽菜似的,还跟她斗,你准没有好果子吃!”

  唉!真是冤家路窄走不掉啊!

三年级优秀作文 篇4

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”生活在现代的我们也明白这个道理,为了辨别学习成果,我们用考试成绩来说明自己的努力。

  分数是大海中无处不在的海水,远远望着,美得让人心惊,愿意为了它神秘的面容一掷千金,更愿意一次接触它的机会奋不顾身,相比起来,其他东西就像是水中的海草,无人欣赏。

  然而分数真的重要吗?我不这样认为,我认为更重要的是实践能力,有多少人考上清华北大,却连洗衣做饭都不会,有多少人自命清高却分不清楚盐和糖,有多少人自认数学天才,却连买菜都要列方程式应对。

  面对这样的情况,分数真的重要吗?我常常思考这个问题,却久久找不到答案,但当我无意间望见大字不识的农民伯伯,可以精确的知道菜什么时候熟,什么时候收的时候,当我看见年仅八岁的小妹妹干着大学生都不会干的洗衣做饭的活的时候,当我想到父母文凭虽不高,却什么都会的'时候,我才真正的明白,分数真的不是评判一个人的唯一标准。

  就拿班上同学来说,学习好的未必会主动承担家务活,而学习差的未必就不会帮助自己年老的家人尽一份自己的力。

  不同阶级不同阶段的人们的事例都表明,实践能力才是比分数更重要的东西,也许分数很美,但隐藏在分数之下的是究竟的学习掌握了多少?这些东西是否可以回报社会,养活自己?

  学习是我们人生的主旋律,分数是我们学习的一个总结,实践是我们学习的成果,让我们不再那么注重分数,而是更注重分数底下更为宝贵的实践能力吧。

三年级优秀作文 篇5

  昨天下午1点30分狂风暴雨大作,大风夹杂着暴雨和冰雹,好似人的情绪落到了最低谷,然后歇斯底里吼叫暴发出来一样,即便先前有预兆,也想好了一系列应对措施,但真正面对还不是那么镇定和笃定。

  糟糕的天气也使人的心情受到了一定影响,我刚走进阴暗的教室,外面的狂风夹杂着暴雨就开始发作,老师对我们开始训斥,训斥我们对那些知识还不是理解那么透彻,说我们应该把这些知识掌握了才能吃得消,就在这时狂风暴雨夹杂着冰雹愤愤的大吼,天是白茫茫的一片,风来回的撕扯着大树,把大腿粗的树枝给折断,让他们躺在水坑里呻吟着。不知哪股强有力的'风竟然把教室的窗户给吹落下来,好似雷声大作,把我们都给惊呆了,随后教室就乱作一团,老师假装镇定喊:“同学们不要慌,把桌子往南行梛挪。”我们开始动起来,狂风夹杂着暴雨尽情的吹进教室,就像鬼子大扫荡一般无情的捶打着,我们实在无法在教室里呆了,老师就组织我们开始撤离教室。在老师指令刚刚下达之时,我们有些慌乱丢盔弃甲的就想跑,有两个学生竟然钻进讲桌下面,老师又说几句给我们吃了定心丸,开始有秩序的按教室的边缘逐一的撤离,老师守候给他们收尾。

  当老师走出教室时,他身子已经被雨淋湿了,幸亏他的脚没有淋着,因为他的脚指甲前一天不小心碰掉了。老师在狂风暴雨唯恐吓没有停留,又去电教大厅去看望那些受了惊吓的孩子们,有的学生还没有回过神来,坐在那里发呆,竟然还有学生穿着雨衣坐在那里,在老师提醒疏导下才缓过神来,在同学们的笑声中脱下雨衣。大家开始议论起这雨给我们带来的危害,雨和风还是依然那么狂奔,竟然把操场排球网给掀翻,压排球杆底座的大石头轱辘个子躺在风雨中。

  这是近些年最罕见的狂风暴雨夹杂着冰雹的大作,让我们感到吃惊,更让我们感到害怕。

三年级优秀作文 篇6

  在学校的操场上,六一儿童节的活动——跳蚤市场正在热火朝天的进行着。操场上一片欢声笑语,叫卖声此起彼伏。

  早在前一天晚上,我就准备好了要卖出的货物,然后又在钱包里准备好了零用钱,还列了一个货物清单。把这些东西全都装在了一个大袋子里,然后拍拍袋子,放心的睡了。

  第二天早上,我迅速起床,以最快的速度洗涑完毕,急忙吃完早饭,拿着我的货物袋,一阵风似的跑出了家门。到了学校,进教室一看,班里的同学都差不多到齐了。离活动时间还有一节课,我们已经迫不急待的开始进行交易了。

  叮铃铃,下课了,老师进来通知我们下楼摆摊了,同学们高兴的跳起来,YE——。大家不等老师把话说完,已经冲下了楼,找到自己摊位,摆出了货物。我的'货物有几本书和几个玩具,这些书我都看了很多遍,玩具也都很喜欢,都还崭新如初,讨人喜爱。

  一、二年级也下了楼,他们在摊位上转来转去,不一会儿,一个小妹妹走了过来,轻声的问我姐姐,这个小兔子多少钱,我看了看说一块,她想想,付了钱拿走了。等这批货物卖完了,我急忙跑去别的摊位进货,其中有一个我最喜爱的是一个龙的雕像,果然一会儿,这尊雕像就引来不少人,我最终以2.5元的价钱把这尊龙的雕像卖了出去,我赚了0.5元钱。

  不一会儿,时间到了,那些没卖出去的东西,我只好自己装回袋子,我们成群结队的回到了教学楼门口,依依不舍的回头看了看,快速回味着发生过的事,然后跑进了教室。到了教室,同学们交流着刚才的过程。老师走进教室,现在把大家的交易额算一算。我的交易额是7元,今天真开心呀!

三年级优秀作文 篇7

  福山小学 读了《学雷锋做有道德的人》这本书,对我的启发非常大。

  雷锋小时候生活非常艰苦,可他很爱帮助别人。雷锋叔叔非常爱节约,就是一滴水都不浪费。我们应该学习雷锋叔叔这种精神,就算有一点时间他也要看书,学习,从来都不放松。当了军人以后,不光自己学习还经常帮助同志们学习。雷锋叔叔用自己的钱买学习用品,书包里装着一本本厚厚的书,经常和同志们一起分享。

  有一次雷锋叔叔带着饭上山割草,到了吃中午饭的时间了,王大个子没了饭吃,原来他早晨就已经把午饭吃了。雷锋叔叔看到王大个子没饭吃,就把自己的饭给他吃。雷锋叔叔宁可自己饿着也不让同志们饿着。一次,他看到工人们在建学校,要运很多砖,他推起车子就跑去运砖了,运了很多次但是还是不休息,雷锋叔叔想自己小时候上不了学,现在国家关心少年儿童,一定要给孩子们创造良好的学习环境。雷锋叔叔说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的.生命投入到无限的为人民服务中去。”看着雷锋叔叔的这些事迹,我想到,以前我在学校里也帮助过很多同学,但是帮助的还不够多,我也要做很多好事,帮助有困难的人。我要学习雷锋叔叔这种精神,做一个有道德的人。那么,我们大家怎样学习雷锋叔叔呢?学习雷锋叔叔贵在从身边做起,从身边的小事做起。简单一个微笑,一句问候,就是在学习雷锋叔叔;节约一滴水,一度电,一张纸,一分钱,一粒米,不挥霍浪费,就是在学雷锋。我要做一个“新的我”,做一个“活雷锋”,做一个“有道德的人”。我们要积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于以大及小,从大处着眼,从小处着手,养成良好习惯,培养高尚品质,与时代同行,于文明相随,努力使自己成为一个有道德的人!

三年级优秀作文 篇8

  说到亲情,我想所有的人都会想起自己的父母,但在我心里却还有一个世界上最诚挚,最亲近的亲情——师生情。

  宋老师是我的语文老师,也是我的班主任。她中等身材,皮肤白里透红,鼻子挺挺的,一双炯炯有神的大眼睛,一头略带黄色的卷发,看上去漂亮极了。我的老师精明能干,讲起话来干脆利落,给我们讲课的时候总是娓娓动听,好听极了!

  在我的眼里,宋老师是一位严厉而又慈祥的老师,是我们这个大家庭的主导者。我喜欢宋老师,敬佩宋老师。敬佩宋老师那渊博的知识,喜欢宋老师对我的关爱。宋老师在我的心里,就像一盏永不灭的指明灯,永远引导我在知识的海洋中遨游。

  记得今年有一段时间,宋老师出差了,这些天我就像丢了魂似的,总觉得空荡荡的'。每天我都早早来到学校,希望走进教室的第一眼就能看到宋老师站在讲台上。终于在一个早晨见到了宋老师。我欣喜若狂,欢呼着跑过去,就像见到了久别的最亲的人似的:“老师,您回来了,我都想您了。”宋老师对我微笑着,我又看到了宋老师那甜美的笑容,我心里有说不出的喜悦。这就是亲情吧,我和老师之间真挚的师生情吧!

  宋老师,我想对您说:您是那么无私,就像一棵大树的根,不断地吸收水分和养料,然后默默地无私地输送给枝叶和花蕾,宋老师把全部的精力都倾注在了我们身上,正因为有宋老师胜似妈妈的关爱,哺育着我们成长,为我们日夜操劳,让我在这短短的两年时间里懂得了许多道理,学会了许多知识。谢谢您!宋老师。

  宋老师所做的一切是出自于她对我们的爱,是我们师生之间情谊的见证,它将深深地、久久地印在我的心里……