我的老师三年级作文

时间:2022-06-24 10:08:20 三年级作文 我要投稿

我的老师三年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的我的老师三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师三年级作文

我的老师三年级作文1

  我有一个好老师,她姓黄。她那水灵灵的大眼睛上长着弯弯的眉毛,樱桃似的小嘴讲起故事来是那么动听,纤长的手指写起字来也是那么的漂亮。她高挑的身材和冷静的.面孔看起来很严肃,但她其实是非常和蔼可亲的。

  去年严冬的一个早晨,天阴沉沉的,外面风刮得很大,连小鸟都躲在家里都不敢出来。这一天,我们全家都起晚了我一看钟,顾不上吃早饭,背起书包就往学校跑。谁知,上完两节课后,我觉得肚子“咕噜咕噜”地叫了起来,随后就感到头晕,想吐,难受极了。同学们急忙去找黄老师。黄老师三步并作两步来到我身边,亲切地问道∶“可可,脸怎么这么黄,是不是没吃早饭?”我低着头,有气无力地“嗯”了一声。黄老师立刻吩咐同学们照顾我,便急忙出去了。不一会儿,黄老师一手拿着面包一手拿着热开水回来了。豆大的汗珠从她脸颊上滚了下来。她就像妈妈喂小孩似的,让我先喝口水,再慢慢地吃面包。黄老师看我渐渐好转了,她用双手把我搂在怀里,说“没事了。”

  在那严寒的冬日里,我感受到了老师对我浓浓的关爱。

我的老师三年级作文2

  小朋友,你的老师漂亮吗?你喜欢她吗? 个子高高,腿又细又长,身材不胖不瘦,头发又黑又长,扎着一个马尾辫,走起路来一摇一甩,可神气了。这就是我们十班的班主任——迟老师。迟老师教我们语文,教的可好了! 上课时老师很严肃,在学习上老师对我们很严格,谁写作业不认真,老师就给他撕下来重写,吓得我们再也不敢马马虎虎了。我知道了做事情一定要认真细心。 下课时,老师跟我们一起做游戏,就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛,痛的'哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。 老师还有一双会说话的大眼睛,谁上课说话,玩,老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼,好像在说:“上课时不要说话,专心听讲。” 我们像小花,老师像培育我们的园丁,总是不怕辛苦的照顾我们,我们觉得很幸福。 我喜欢我的语文老师。

我的老师三年级作文3

  成为一名小学生后,我有了很多老师。不过我最喜欢小花老师!

  小花老师是青少年宫《小主人报》小记者站兴趣班的老师,她有一双妩媚动人的丹凤眼,长长的头发像瀑布一样披在肩上,高高的身材很苗条。小花老师也很温柔,比如我在演讲时因为有点紧张不小心忘记了演讲词,小花老师不但没有责怪我反而还安慰我,我回到座位后小花老师笑着拍拍我的肩膀还抱了抱我,她这种无声的鼓励让我感到很安慰、很温暖!小花老师对我们全班的小记者都很好,有的同学听到上台就害怕,她就会给不够大胆的小记者多几朵小红花当奖励;当我们上课累了,她就让我们休息5--10分钟;这种劳逸结合的`上课方式让同学们上课时都兴致很好。她授课的知识也很全面、很有趣,常常逗得我们呵呵大笑;她对我们的承诺也是一言九鼎,从不耍赖;她还经常带我们上社会实践课,虽然我们每次都累得满头大汗但是很好玩。

  我很喜欢小花老师,因为她给了我们每个小记者同样的呵护和帮助!

我的老师三年级作文4

  我们班的语文老师叫杜老师,也是我们的班主任.杜老师有一头乌黑的头发,高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,眼镜下却是一双慈祥的眼睛.我们每次见到他时,他都是笑容满面的样子.虽然他已到中年,但是我们仍然亲切地叫他”小杜老师”.

  小杜老师上课时对我们很严厉.有一次,小杜老师在黑板写字,有同学在讲悄悄话,被老师听见了,只见小杜老师拿着一把长尺敲到那个同学的桌面上以示警告,那个同学吓了一大跳,并且再也不敢说悄悄话了.小杜老师有时候也很幽默.上课时他偶尔来一段:”小杜老师广播电视台,各位观众,马上开始……停电了!”话音刚落,我们就笑得前俯后仰了.

  下课后小杜老师又变得和蔼可亲了,并且特别关心每个同学.有一次上体育课的时候,我做了体育运动后,胸部很痛.我去找小杜老师帮忙.还没等我说,小杜老师亲切地问:”你怎么啦?”我把事情的经过告诉小杜老师.小杜老师听后,马上找来一瓶驱风油,轻轻地涂在我的.胸部.然后,又用心地帮我按摩.过了一会儿,我觉得好点了,小杜老师说:”你好好休息一会,不要跑了”.我很感谢我的小杜老师.

  小杜老师不但是我们的老师,还是我们的大朋友.我喜欢我们的小杜老师.

我的老师三年级作文5

  她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的小眼睛,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的语文老师——潘老师。

  潘老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲课。一篇内容枯燥无味的课文,潘老师都能讲得有声有色。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的.时间去请教潘老师,这时候,潘老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,潘老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。

  潘老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。潘老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。

  潘老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

我的老师三年级作文6

  今天老师留给我们一个作业,我想了想身边的人,最后决定写我的老师。我的老师是是一位女性,叫做张甜甜。她虽然已经42岁了,但是看起来还像是二十八九岁的样子,十分的年轻。并且看起来非常的和蔼,十分的温柔。她对我们十分的有耐心,也很喜欢小孩,我们无论怎么调皮她都不会大声呵斥,而是教给我们做人的道理。

  有一天大家一起去上体育课的时候,突然有一个小孩在运动的`过程中突然倒下了,脸色十分的惨白。同学们纷纷吓呆了,赶紧叫来了张老师。张老师一听到这个消息之后,立马飞奔到操场,去查看同学的症状,亲切的问他怎么了。同学哭着说自己疼,之后张老师就赶忙将小朋友背起,送到了医院。

  之后张老师带着同学回来了,同学是因为吃坏肚子了才会这样。于是张老师告诫我们吃东西一定要注意卫生,不干净的或者是没有煮熟的食物一定不能吃。张老师有的时候周末会组织大家出去玩,看一看外面的景象,和我们讲一些小故事,让我们一起玩游戏来增加同学之间的合作能力。也会经常的教我们一些脑筋急转弯和绕口令,让我们能够开发大脑,学习更多书本上学习不到的知识。我非常爱我的张老师。

我的老师三年级作文7

  她是一位年轻和充满活力的好老师。中等的个儿,瓜子脸,大大的眼镜,还戴着一副眼镜儿,显得十分文气,总爱穿裙子,她便是我们的语文老师。在不谈学习的时候,我们就像好朋友一样。她总是‘两眼一咪,嘴巴一弯’的.深情,是我们每个人都十分喜爱的。每当这时,同学们都和她沟通。

  有一回,上课时我状态不佳,结果老师提问我,我就回答不上来,谭老师拍着我的肩膀,细心地讲给我听直到我明白为止。

  谭老师是一位非常敬业的老师。她经常加班加点,不知疲倦地工作,为我们操碎了心。在学习上,她对我们抓得很紧,不让同学落后。在生活中,不仅关心我们,而且对我们也十分严格。因为她的辛勤劳动,我们班成为全球有名的先进班级。

  我能有这一位好老师真是幸福。

我的老师三年级作文8

  我的班主任叫肖志芳,她对我们班要求很严格,对我们也很负责。

  记得有一次上课的时候,我们全班回答问题时很意外,都没有举手。肖老师就叫我们全班都站起来,说:“你们可能基础比别人差一点,但只要你们笨鸟先飞,就肯定可以超过别人。”听了肖老师的话,有的同学把这句话听进去了,可有些人还是把这句话当做耳边风一样。下了课,肖老师还耐心地指导那些基础差一点的.同学,直到他们完全弄懂。

  肖老师经常很晚才回家,有时候没看完的试题经常带回家去看。忙到深夜也是经常有的事情,她对待工作可真是认真负责啊!

  肖老师对那些不做作业、考试不及格、又专门扣分的学生很头疼,对他们比对这些好学生付出的心血要多得多,有时他们还不听话。其实,肖老师完全可以不用管他们,可为了我们的明天,为了我们的未来,她愿意付出自己的时间和精力!“天、地、军、师”也就是说天排在第一,地排在第二,老师排在第四。可以想象老师是一个多么神圣的职业啊!老师们要为学生付出很多很多。

  这就是我们的班主任肖志芳,真是一位值得夸赞的老师!她对我们就像妈妈一样,对待工作认真负责,真是一位我们都很敬佩的老师!

我的老师三年级作文9

  我最喜欢的老师就是作文班的魏老师了。她的头发黄黑相间,在阳光下闪闪发亮。因为老师有点近视,所以戴了一副眼睛。又黑又浓的眉毛像一弯新月。一笑两个虎牙都露了出来。

  老师和蔼可亲,她的脾气很好。有的时候作文班的同学惹事了,她才会批评。要不是这样,老师从来都不跟我们生气。她每次讲课都是笑眯眯的,可好看了。她看我们不举手,就问你为什么不举手呀?她就跟妈妈一样爱着我们。

  老师还老在课堂上让我们做些游戏。比如说推手比赛啦,“悄悄话”啦,猜成语啦……许多游戏我们都玩过。我们玩完就会写成一篇一篇的.作文。

  老师还会说蒙古语呢。虽然我们听不懂,但觉得很好玩。一到下课时间,老师就会跟我们一起打口袋,跳绳,踢毽子。有时,还跳踢踏舞呢(那是自编的)。一到春夏之际就会带我们郊游,还去田野里采野花,在树林里捉迷藏,可好玩了。

  老师上课的时候给我们发红花,亲一亲表现好的同学,还和他们握手。

  这样的老师谁不喜欢?

我的老师三年级作文10

  杨老师是我们班的班主任,也是我们的语文老师。杨老师长着一张鹅蛋脸,脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。她长着一头波浪似的长发,经常穿着白色衣服。

  杨老师既是我们的老师,又像是一位慈爱的妈妈。有一次,王旭晟的头不小心碰流血了,杨老师知道后,连忙拿着钱包带着王旭晟去医院包扎。

  杨老师既严肃又有耐心。有一次,一些同学作业写的马虎了,杨老师就把那些同学叫过去,给他们讲写作业为什么不能马虎的原因。有同学上课不专心听的时候,杨老师的一个眼神就让那个同学知道自己错了。有的同学上课时不敢举手回答问题,杨老师就耐心地引导那些同学,回答对时给他们鼓励,回答错时让他们再认真思考,使他们不感到害怕。有的同学因病或有事情落下了功课,杨老师就利用下班时间给他们补课。

  加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的'清泉,润育我们情操的美果。杨老师,我爱您,这是您的学生从心底发出的声音。

我的老师三年级作文11

  姚老师是一位既严肃、知识丰富、又幽默的老师。

  虽然他很严肃,可是在他的课上可以学到许多东西。因为他严肃是让我们上课注意听讲,不做小动作。

  姚老师知识丰富,我们低年级都可以学到高年级的知识。一天我们在学习语文第三单元的时候,老师给我们讲了一个我们不知道的知识点:就是反义词语。开始我们不懂什么是反义词语。以为就是反义词呢!姚老师耐心的给我们讲解:就是两个意思相反的字组成的词,比如:多少、黑白等。我回家考考知识渊博的老爸,嘿嘿,老爸居然一点都不知道。

  姚老师上课的时候总是将一些故事给我们听。有一次他讲了自己小时候的故事后,他说:“我虽然不是聪明的,但是我一直是勤奋的。所以我才有今天的`“成就”他的故事深深地打动了大家。我一定向姚老师一样勤奋好学,做一名优秀的学生。

我的老师三年级作文12

  教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师却只有两位,那也就是两位认真而负责的陶老师和彭老师。

  陶老师从一年级教起,教了我语文整整五年。我认识陶老师起第一印象便是一个温柔的老师,但上学之后我便半否认了这个想法,因为上学之后,陶老师便一丝不苟地教着我们非常严厉。但是,我们的调皮使陶老师操碎了心,我们却五年级了,还让陶老师操心。但陶老师也很关心我们,有一次我肚子痛得不得了,要到医院里去看,陶老师便马上打电话给我的爸爸妈妈。

  彭老师从二年级教起,教我数学四年了,虽然不是从一年级教起,但彭老师真的是一位认真又负责的老师,在我眼中彭老师是一个和蔼而又严厉的好老师,彭老师常常给我们出题目来练习,学了一单元后的成果,还在黑板上面图给我们作为作业,而别的`老师就常来借黑板。彭老师还对我们的数学作业非常认真,让几个同学专门画“Y”,说到底也是为了我们的未来和成绩。

  陶老师和彭老师,我相信她们是我毕生遇到的最好的老师,我们虽然骂过她们,说过她们,却不可质疑,我们喜欢她们,如果不是老师对我们的严厉,我们的成绩能好吗?所以也让我们来关心关心老师吧!

我的老师三年级作文13

  我的班主任李老师,是我们的语文老师。她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮‘李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她。

  李老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,李老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的'样子,真像我的妈妈。李老师对同学们非常严厉。有一天下课,教师里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好李老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。李老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。

我的老师三年级作文14

  从小我就希望自己可以成才,所以我的理想就是想当一位教师。

  爸爸妈妈总是劝我选的理想,但我的回答是不,我不能放弃我的理想,一人从小就有一个理想是不能改变的,如果你每年都换一个理想,那着个人将来对社会是没有用的,所以我要当一位优秀的教师。我知道教师很辛苦,但我不怕,我有勇气去面对,相信我!等我当上了教师,我会帮每个学生的学习成绩提高来,并教育他(她)们怎么做个对社会有用的人。我会和她(他)们交流自己的心愿,并把每个人的心愿都贴在心愿墙上,让大家都看到自己的心愿是否能对的'起他(她)20几年来的学习,成长。等他(她)们长大了以后,让他(她)实现自己未完成的心愿……

  我当教师主要是想和小朋友们一起分享生活中的趣事,更主要的是因为我非常喜欢小朋友们,因为他(她)们的天真活泼会使我整个人都开朗起来。这就是我想当教师的愿望。我的理想就是这样的,虽然有些年会选择当白领,老板等各种比较好的工作,但我是不会改变的,因为我相信我自己有这个能力,辛苦,疲劳.这都算不了什么,你们说对吗?

我的老师三年级作文15

  我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  汤老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的`,非常难看。放学后汤老师把我留了下来,让我重写。一直让我把字写规范为止,她才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?干吗这么一遍又一遍地写,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,更加敬佩老师了。

  从那以后,我就天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊!

  汤老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱,

  这就是我最尊敬的一位老师

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