关于小学二年级日记日记模板九篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编精心整理的小学二年级日记日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级日记日记 篇1
20xx年 1月24日 星期二 晴
初二这天，我们去婆婆家拜年了，全家人都非常开心。
忽然，婆婆的肚子很饿，我们又发现表哥生病了。婆婆只好挨着饿带着表哥去看病了。之后婆婆没去吃饭，我们只和公公、其它亲戚去吃饭。所以，小朋友们一定要注意身体，每天都要做运动。
20xx年 1月27日 星期五 雨
今天，天气很寒冷，窗外下着雨，就连小鸟都躲在窝里不敢出来。不过，一想到明天就要去新加坡那个炎热的地方，我的心一下子暖和起来。
“呀！”我一看钟原来已经指向九点了，该睡觉了。我一直盼望着明天早点到来。
20xx年 1月29日 星期日 晴
今天，我去了新加坡的环球影城。里面有好多好玩的游戏，其中玩的就是过山车了。我走上过山车，头上的保险杠缓缓落下。卡在我的.腰上。不一会儿，过山车启动了，速度越来越快，快得我的心都跳出来了。
几分钟后，过山车终于停住了，我慢慢地走出来，真刺激！短短几分钟都很刺激。
今天真好玩！
20xx年 2月7日 星期二 晴
今天早上，我在家里种种子。我把包装拆开，把土倒进去，再把种子倒进去。我想把这个好消息告诉我妈妈，可是一不小心倒洒了。我的心里一直在恨自己。
小学二年级日记日记 篇2
刚吃完饭，我想：每天都是爸爸我老妈做家务，总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮我老妈分担家务——洗碗。于是我自告奋勇地说：“今天让我来洗碗吧！”我老妈用诧异的眼光看着我，疑惑地说：“你能行吗？”我坚定地说：“没问题的`！”
说干就干。我先打开水龙头，装满一盆清水，倒入少许洗洁精，一瞬间一大堆泡泡冒了出来，从我的手指缝里钻来钻去。我玩了一会，才想起我的重任。我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍，遇到有点脏的地方就多擦几遍。一开始我一帆风顺，后来我越来越骄傲了，一不小心，一个调皮的碗从我手中溜了出去掉落在地上炸开了花。碗被摔了个半身残疾。我开始小心翼翼的洗每一个碗，最后我终于征服了那些调皮的碗，可我已经满头大汗了。我想：洗碗还真不是一件容易的事。以后要多为我老妈分担家务啊！
我老妈看见了，不但没责怪我，还开心的笑了，表扬我说：“你懂事了，会洗碗了！”我听了心里乐滋滋的。
小学二年级日记日记 篇3
星期四的下午临放学，语文老师告诉我们明天要去刘山公园春游，听到这个消息，同学们开心坏了。放学回到家，我赶紧让妈妈帮我收拾明天的物品。
第二天，我早早的来到学校，同学们也差不多到齐了。这时语文老师来了，我们排着整齐的队伍，举着队旗，在老师的带领下向山上出发。一路上有嫩绿的小草，鲜艳的野花，茂密的树林也都长出 了嫩芽。到处洋溢着春天的气息。山上几只野鸡高声的唱歌，像是在欢迎我们的到来。好不容易爬到了山顶，同学们个个累得满头大汗，便找了个平坦的地方休息，有的`在吃东西 有的在喝饮料，还有的干脆躺在地上。我发现山顶上有一座高大的电视信号塔，往山下看去，一排排楼房 像鸽子笼一样，远处的龙泉湖在阳光照射下，像一面大镜子。
一会儿就到中午了，我们恋恋不舍地下山了。我盼望着老师能再组织一次春游。
小学二年级日记日记 篇4
冬天，天上飘着雪花，在家里的我急忙冲出家门，我看见雪花像棉花一样，多么的松软、多么的美丽，我走到翠绿的松树旁，发现每根枝条上都有一丝雪，真是美丽动人、引人注目。
那时天上依然下着雪，棉花般的.雪花掉到了我的头上，我却一点也不感觉到冷，因为这里太美了，房子顶上积满了白雪，就像戴上了银色的帽子，地上白花花一片，就像上天赐给了大地一件银色的外 套。
冬天不但风景美，而且也给我们小朋友带来了快乐，小朋友们可以堆雪人，打雪仗，这也是一道美丽的风景线。
我爱美丽的冬天，冬天真美、冬天真靓！
小学二年级日记日记 篇5
我的家乡在宁波。这里物产丰富，景色优美。这里还盛产很多我爱吃的水果，有黄花梨。杨梅。西瓜。草莓……但我最爱吃杨梅。
春天的杨梅是一个个小小的.青果，它们都总在叶子下躲躲藏藏，十分惹人喜爱。
夏天，它们脱下绿衣服，穿上黄衣服，象一个个小灯笼挂在枝头。过了些日子，它们脱下黄衣服，穿上紫衣服。这时，它们慢慢地成熟了。如果你摘下一颗送入嘴巴，你会感觉到忽然有一股甜酸流入心里，既好吃又解热。
家乡的杨梅真好吃啊！有机会，你也来尝尝哦！
小学二年级日记日记 篇6
昨天我去了海洋馆，我在那里看见了：小丑鱼、柠檬鲨、刀片鱼、水母……下面我给大家介绍柠檬鲨，它长着凶恶的眼睛，锋利的牙齿，身体大约有1米长。刀片鱼身体像小刀。
然后我们又去了怪怪屋，那里面有一个屋子很奇怪，地板的'东面高，西面低，但是台球桌东面低，西面高，桌上的球从低处往高处滚，很奇怪吧！我们又去了怪怪屋中的另一个屋子，里面本应该在地上的东西，悬在房顶上了，比如桌子、椅子。
海洋馆对我们的吸引力太大了，另外还有海狮、美人鱼表演，在那里也认识了许多海洋动物。
小学二年级日记日记 篇7
教学目标：
1．认识“则”等10个生字，会正确书写“份”等4个生字。
2．正确、流利、有感情的朗读第一则日记，感悟小女孩的情感变化。
3．有写日记的兴趣，初步了解日记的格式，开始学写日记。
教学重难点：识字、写字，规范日记格式。
教学过程：
交流碰撞，激情导入
1．同学们，今天朱老师给大家带来了一位神奇的新朋友，请看大屏幕（出示动画日记）谁发现这位新朋友与我们以前学的课文有什么不一样？说说你的发现。
2．这节课我们一起走进一个女孩的日记，请同学们跟老师一块儿认真写课题。（板书课题，齐读课题）
3．“则”就是“篇”的意思，“日记两则”也就是说有两篇日记，今天我们先来学习第一则日记。
整体感知，理清文脉
1．请同学们自由的读读第一则日记，如果有不认识的字就看看课文下面的拼音，力争达到读准字音、读通句子，别忘了标出段号划出词语。
2．日记读完了，生字都会认吗？
（1）哪位小老师来给大家领读一遍？（课件出示：则昨纱羡慕粉料套份妹）
（2）我来指你来认。
3．生字会读了，那词语你们也敢读吗？
（1）咱们来开火车读词语吧！（出示词语：学校妹妹书包一份一套昨天镶着布料橱窗小气羡慕迫不及待）
（2）有请女生读。
（3）男同学挑战读。
4．现在我们把生字和词语送进课文里，相信大家一定能够把这篇日记读得更加通顺、流畅。谁来试试？（学生分段读课文，评议。）
5．同学们，会读书的人往往会把一篇文章读成自己的'话，我们把课文已经读了两遍了，哪个小博士会用读到的课文内容把这段话补充完整？〔课件出示课文内容我会填：昨天晚上，我梦见我（）。我想，今天是我的节日，妈妈（）。可是妈妈下班回来却买了（），就是没有我心爱的裙子，我说妈妈真小气。〕
三、感悟体味，激情诵文
（一）学习第一自然段。
1．今天朱老师教给大家一种新的读书方法—默读，猜猜：默读应该怎样读？（课件出示默读要求：不出声、不指读、用眼看，用心读，用脑想。）请同学们试着默读第一自然段，想一想你从这段文字中读懂了什么。
2．学生逐句汇报，教师相机逐句指导朗读，并随机引导了解“羡慕”的意思。（羡慕的眼光是什么样的？那你有没有羡慕别人的时候？别人羡慕过你吗？说一说被人羡慕的感觉怎么样？）
3．带着这份感觉齐读课文。
（二）学习第二自然段
1．买白纱裙已经成了小女孩的一个愿望，她的愿望实现了吗？谁来读读第二自然段？
2．妈妈下班回来了，手里提着一大包东西，此时小女孩的心情怎么样？第二自然段中有一个词写出了她此时的心情，你能快速的找到吗？“迫不及待”是什么意思？从这个词你体会到什么？她找到了吗？谁来读读文中的句子？此时小女孩的心情怎么样？
2．此时你就是那个小女孩，把你的迫不及待，把你的失落，把你的生气通过朗读读出来吧。（齐读）
（三）学习第三自然段
愿望落空了，小女孩十分的失望，还带着埋怨，可更让她意想不到的是……请同学们齐读第三段。
（四）学习第四自然段。
1．妈妈说那一份是给阿英妹妹的，此时的你有什么疑惑？其实文中的小女孩跟你们一样有她的不明白，谁能读读这两个带问号的句子，读出她的疑惑，读出你的见解？（个别读）
2．刚才我们通过两个问号读出了小女孩的疑惑，那你从感叹号中有读出了什么？
3．同学们，你们看，一个小小的标点符号竟然蕴藏着如此丰富的情感，看来我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊，我们一起把作者的疑惑和她心中的怨气通过朗读表现出来吧。（齐读）
4．课文学完了，那你能说说我为什么说妈妈小气吗？
5．（由“小气”的意思导入）妈妈真的小气吗？请同学们默读二、三自然段，看你有没有新的发现？
6．后来发生了什么事让小女孩理解了妈妈，自己也变得快乐起来了呢？我们下一节课再学习。
四、了解日记，熟悉格式
1．课文学到这儿，你知道日记的格式吗？日记里可以写一些什么？（同桌讨论）
2．汇报交流。
3．总结：日记就是把我们在这一天所见到的，所想到的，所经历的，所听到的事记录下来，如果能加上你的感受就更好了。希望日记能成为我们每一个人的好朋友。
五、指导写字，布置作业
1．课文读懂了，相信大家把字也能把写得很棒，看着大屏幕，谁来读读这4个字？
2．大家仔细观察这4个字，你发现了什么？
3．你会用它们组词吗？
4．范写“妹”。
5．剩下的字，老师不做提醒，相信你也会写好，大家说是吗？我们把这四个生字练一练吧。
6．同桌评议。（如果书写正确、工整、规范且顿笔摁笔到位请画三颗星。）
7．作业：
今天我们来到了一个新的环境，面对这么多的老师，我们上了一节语文课，同学们一定有很多的话想说，课后把你想说的话试着用一篇日记写下来，我们下一节课交流好吗？不会写的字可以用拼音代替或者找一找。
板书设计：
24日记两则
“我”
梦想白纱裙──妈妈不给买──？
（喜欢）（生气）
小学二年级日记日记 篇8
过年了！每当过年的时候，我们院子里都挂满了红艳艳的大灯笼。虽然，过年的时候非常冷，但是，大家开心的`笑脸依然没有任何变化。我们家还来了好多人呢！我们家里一共有7个人，分别是：大妈、伯伯、大姐、妈妈、爸爸、奶奶和我。
我们过年的时候，并没有在外面吃饭。而是，在家里吃的火锅。好香好香的。我们吃完了后，就去看春晚了，春晚上有精彩的小品、魔术。真好看呀！然后，我和大姐给大人们拜年，拜年完后，大人们拿着压岁钱，给我们发，然后，我们拿着压岁钱，心意满足的走了。
最后，我们一起下楼，准备放鞭炮。哇！楼下放鞭炮的人好多呀！噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦！噼里啪啦！我和大姐在旁边看着正在放鞭炮的爸爸。我和大姐闲的没事干，就拿起摔摔炮和牙签炮玩了起来。好开心！好开心！
到了最后，我们依依不舍的告别，今天，真是美好的一天啊！
小学二年级日记日记 篇9
星期六的晚上，我做了一个梦。
我来到一个陌生的地方，碰到了一个老人，他让我喝了一杯水。我喝完后，突然身子变小了。那位老人说：“现在要你去完成一项任务，只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境，你就能变大。”
老人说完，我的身子开始飘起来。没过一会儿，我就到了蚂蚁城。我走进去一看，看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁：“你们这里怎么这么荒凉?”那只蚂蚁回答说：“我们这里有个‘土皇帝’――大青虫，它每过几天就要来收贡品，如果交不出，它就会打我们，有时也会叫我们去做苦活。“我说：你们不会反击吗?”它说：“我们反击过，但可它厉害了，我们打不过它。”我说：“我来帮你们，你们快把全部的居民召集起来!”等做好了一切准备，我们在大青虫进出的`门上装上一片电子树叶，再放上石头。门下面放一条线，只要它一碰到那条线，石头就砸下来，大青虫就会掉到我们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它，跟它一决死战。
第二天，那只大青虫果然来了。它一进门就被门上的石头给砸了。只见大青虫怒气冲冲地向我们杀来，不小心掉进了我们布置的陷阱里。当它爬上来时已就是伤痕累累，我们马上用石头砸它。狡猾的大青虫避开石头向我们冲来。大家都扑上去咬大青虫，此时可都被它甩开了。我拿起带电的树枝向大青虫刺去，它立刻向我反-攻。我打不过它，眼看就要死在它的手上，那位给我讲解的蚂蚁朋友冲上去咬住它，却被它一甩撞到石头上死了，我悲痛欲绝，拿起那根带电的树枝爬到大青虫的背上，用树枝刺进它的身体，大青虫挣扎着慢慢死去。看到倒在地上的大青虫，大家欢呼起来。
第三天，我要走了，蚂蚁朋友们来送我。走出蚂蚁城，我就变大了。那位老人说：“谢谢你”我正要回答时，却听见妈妈的声音：“快起床，都8点了!”我一醒来才知自己就是在做梦。
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