四年级日记集锦8篇
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的四年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级日记 篇1
暑假期间，我和爸爸，舅舅，姐姐一同来到渔民度假村，晴空万里，天空没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。杂草抵不住太阳的暴晒，叶子都卷成细条了，热得鱼都活蹦乱跳了，我心想：“哈哈！这下可钓到大鱼了。”我怀着高兴的心情开始钓鱼了。我先把鱼饵插在鱼钩上，然后向水的远处一抛，就仔细看着浮在水面的瓶子，我耐心地等待。潺潺塘水很动人的。小路边，石头的空隙中，它们愉快的，毫无顾虑的流淌着。阳光照射在水面上，闪烁着耀眼的`光芒，就像在上面洒满了金丝碎银。偶尔，一部分溪水聚在几块石头中间，静静地淌着，小鱼儿在水中轻轻地游着。几颗水珠从石头上滴下来，在水面泛成层层涟漪。突然，瓶子有动静了，向水里沉了一点，我赶紧向上扯，只见一条滑溜溜的小泥鳅扑通扑通地涌回水中，我非常生气，准备又开始一轮新的作战计划。
只见旁边的姐姐钓到一条又一条的鱼，听到家人一次又一次的夸奖她，我心里非常不服气。
紧接着，我又插好鱼饵，抛向水中，认真地等待着，因为天气很热，所以我在冰箱里拿出一瓶可乐，一边享受着，一边等待着。
这时，鱼杆在水里被鱼扯了三下，我用力收线，一条肥肥胖胖的鱼就在我眼前，我开心地把鱼放在桶里。
我又看见爸爸钓到一条接一条的鱼。一条条自由自在的鱼欢快地游着，一阵阵清风迎分扑来，顿时让我觉得心旷神怡！
一转眼，到了太阳落山的时候，爸爸在水里捞了两条巨鱼，大约五六斤，这下我才肯安然回家。
通过钓鱼使我懂得了做事一定要耐心，才会有所收获，所以这次钓鱼，在我的暑假里是最难忘的一件事！
四年级日记 篇2
明天，气温很低，也是期末考试的日子。可是，我们却可以在家里休息！这是为什么？因为，这学期，我们学校的`领导积极响应“减负”号召，取消了我们一年级的期末书面测试。妈妈说，宝贝，你们真幸福！我高兴地笑了！
四年级日记 篇3
爱拉有一个什么样的咒语？
灰姑娘的咒语：可怕的咒语，听从别人的命令。
这条咒语可怕在：她被海蒂利用，海蒂命令她交出面包，交出曼蒂给她的礼品，交出她妈妈的精美项链，虽然她不想这么做。如果她不这么做，她就会感觉头晕，身体不舒服，从床上掉下来粉身碎骨。
故事里的人物各有什么特点？
爱拉的爸爸：爱钱，对爱拉刻薄。
海蒂：疯子、呆瓜，卑鄙小人，无耻下流，控制爱拉，她写信让王子不跟爱拉结婚。
阿莉：糊里糊涂的，不服气，总说不公平。
夏：英俊帅气，很有正义感，能分辨是非，没有相信海蒂的信，勇敢，敢跟食人妖打仗
爱拉和夏有着怎样的故事？
爱拉和夏的相爱：爱拉喜欢夏，夏也喜欢爱拉。勇敢的爱拉，凭着自己的.爱解除了咒语，她从一开始就在找解除咒语的办法，结果没找到。我感受到，你真心相爱一个人，只要你任劳任怨，一直追求她，就会得到她甜甜的爱。爱拉靠自己获得了幸福。
故事的结尾就是王子和一个普通的女孩结婚，如果他们俩不结婚，我感觉那真是糟糕透了。结婚后的爱拉会有一个保护障。
露欣达送给巨人夫妻的礼物是什么？你希望收到什么样的礼物？
仙女露欣达送的礼物：让一对巨人夫妻永远在一起，这是最恐怖的，万一他们上班的时候也要在一起吗？万一丈夫去厕所，妻子也跟着？不过我希望爸爸这样子（因为爸爸总是不在家），和你在一起。
我希望收到能让爸爸妈妈和我开开心心、没有烦恼地度过这一生的礼物，我们要自己争取幸福！
四年级日记 篇4
一天，小马和小兔来到山脚下玩耍。小马对小兔说：“我们进行马拉松比赛好吗？”小兔说：“好。”小马对小兔说：“我个子高，腿又长，我让你先跑10分钟。”小兔说：“不用了，虽然我个子小，腿又短，但我会尽力的。”
比赛开始了。小马四腿一蹬，飞快地往奔跑。小兔也用全身的`力气向前跑。由于它们的身体条件太悬殊了，很快小马就跑得无影无踪了。小兔虽然跑得比小马慢，但它并不泄气，仍然拼命地往前跑。小马跑着跑着，它看见前面有一片绿油油的草地，它回头望去，连小兔子的影子都没见到。小马想：“我还有一公里就到终点了，小兔是追不上我的，我还是休息一下吧。”于是，小马就吃起草来了，吃着吃着，它忘记了马拉松比赛了，小马看到太阳下山才想起自己的马拉松比赛还没有完成呢！小马急忙向前奔跑，由于它吃草的时间耽误太久了，小兔早5分钟到达了终点，小马输了。
小马输在骄傲，输在做事没恒心。
四年级日记 篇5
老师就像是一位我们的养父或养母，他送给我们无穷无尽的知识和许多做人的道理。既然生我们的父母我们会感恩，那当然老师我们也要感恩咯！
说到感恩老师，同学们有许多办法：有送卡片，送花；有用行动来表现；还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢？比如说吧：悄悄地和同学们为老师表演一个节目，给老师一个惊喜。题目就叫：感恩老师感恩老师。但是，这惊喜不能让老师知道，不然惊喜就变成了只喜无惊感恩老师了！
你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥，但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子，就会知道老师的辛苦，老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时，你会觉得很疼、很痛苦，但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼泪，你会知道老师不忍心打你的.心情。你以为是老师打你，可你明白了这个道理，你就会知道知道老师是在帮助你。
当我们表演起“感恩老师”，老师从那时就不会再辛苦，不会再有辛勤的汗珠，但会有喜悦的眼泪、真诚的眼泪。表演完后说一声：“老师，您辛苦了！”
这就是我的感恩计划，你觉得好吗？
四年级日记 篇6
今天我和几个小伙伴在树荫下玩丢手绢的游戏，游戏开始了，手拉手围成一个大圆圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上，首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外沿一边走地边唱：”丢丢丢手绢……“刚唱完，我就把手绢丢在丽丽的身后，自己马上快跑起来，大家发现我的.手绢不见了，连忙往后望，丽丽捡起手绢，迅速跑来追我，没过一会儿，我就被抓住了，没办法我只好给大家表演了一个节上目。这个游戏既紧张，又有趣，我们大家玩得真开心啊！
四年级日记 篇7
难忘的下午
今天下午，我和妈妈一起去姥姥家玩。可是不料，姥姥家没人，正当我们觉得十分扫兴时，妈妈却说：“我们趁机会可以去侯建芯家做客。”我高兴得一蹦三尺高。
我和妈妈到了侯建芯家后，看见侯建芯正在写作文。妈妈和阿姨聊得很尽兴。我没有什么事可做。于是，我突发奇想，教她写一会作文。我一边看她写的`作文，一边给她填充句子或词语，教她不会写的生字。在我的耐心指导下，她总算写完了一篇作文，兴高采烈地拿去给她的妈妈看。可把我累坏了！
我想：原来教个“学生”真不容易。啊！我终于明白老师和妈妈平时教我学习是多么辛苦，我一定用实际行动来报答他们！
四年级日记 篇8
假期的一天，我和我们三队去游览关中民族博物馆，我们每个人都要当小小讲解员，我讲的是梨。梨园的位置为紧邻城门门楼左侧。大家看，映入我眼帘的就是宏伟壮观的梨园的石门。
先看着一对卧兽纹石门墩，门墩的`狮子呈爬卧状，时刻保护着梨园的安宁。上面还有铭文记载，泰定元年也就是公元1324年建立，由此我们也可以看出这个梨园的年代沿用时间是比较长了。
我们再来看这个精美的石门洞。两侧门框正面由上到下共雕刻有十六只活灵活现的狮子，为我们展现了一幅山间群狮图。山间生满古树，十六只狮子出没其间，有的嬉戏玩耍，有的树下休息，有的出入山林等等，形态各异，活灵活现。内侧双面各雕三图，相应对称，即花石昆虫图、鱼蟹图、山石花卉图。
向上看，在它的门楣上有浮雕人物图案。中间雕刻有五只蝙蝠，周围还有祥云点缀，围绕着一个变形的寿字，寓意为好运当头五福临门，左图取自于《三国演义》，故事名为“死诸葛能走生仲达。”右图的故事取自于大家耳熟能详的“苏武牧羊”的故事。
梨园门楼两侧石对联为：“国史流芳赐酒之恩荣如作，家风继美连珠之作述依然”。这些精美的石雕艺术也堪称是艺术中的精品。然后我们去参观了，八水绕长安的展示图……等等，参观完后，我们和二队汇合聚餐。然后我们开开心心的回家了。
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