六年级日记6篇（优秀）
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的六年级日记7篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天，我和爸爸、妈妈高高兴兴地回老家过春节。
我刚到老家，就发现门上已贴上了新的春联，我高兴地去找弟弟放炮。我拿了一个足球炮，它圆圆的、绿色的，外壳是层薄薄的塑料，很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上，弟弟帮我把引火的.小木棍拿来，我慢慢地把木棍对准炮，只听见“嘭”的一声爆炸了，这个足球炮可真响呀！
我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞……
六年级日记 篇2
去年暑假，我去外婆家。外婆家住在大山深处，房前后有许多大大小小的草地，所以少不了马蜂窝。听表弟说，小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩，一不小心就碰到了马蜂窝了，这就槽啦！成群的马蜂向我们扑……
去年暑假，我去外婆家。外婆家住在大山深处，房前后有许多大大小小的草地，所以少不了马蜂窝。听表弟说，小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩，一不小心就碰到了马蜂窝了，这就槽啦！成群的马蜂向我们扑来，我们只好四处逃避。听了这事，我连忙说：“别怕他，我黑旋风张杰可是江湖豪杰，就这个小东西，看我怎么收拾他！”弟弟眼睛一亮：“好，我给你当助手！”于是，我们大摇大摆的向马蜂窝那边进军了。
到了目的地，我们各自选好退路。我选择离水最近的地方，这样一有危险就可以跳下去躲起来，因为听说马蜂怕水的，一遇到水就跑了，所以我专门用水当退路，准备好退路后。我们各自拿起一根木棍，开始攻击“敌人“了，我们发现了一个马蜂窝，就叫上弟弟，然后预备____捅！”两人便一起将手中的木棍狠狠地捅了过去。这一下就闹大了，马蜂瞬间蜂拥而至，开始我还逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“战斗”，眼看对方的.大军的“援兵”不断增加，我和弟弟三十六计走为上计，我：弟弟，我们撤！弟弟：好，走，往我们的撤退的道路跑！往后一看，一只马蜂突然扎到了我一下，我一声“哎呀”跳进了池塘里。
我上了岸，往前一看，表弟正向那边跑来。他的下巴被扎了一下，肿得想个紫茄子，嘴里还唠唠着：疼死我了，疼死我了！”望着可怜的弟弟，再看看自己的狼狈样，我心里真不是滋味。
这次教训成为我终生难忘的记忆，它告诉我英雄不是想当就当的，要靠自己练出来的，是要刻苦的呀！
六年级日记 篇3
走在街上，一个小孩掰开那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，随后，糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上，世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去，看到这张耀眼的糖纸，都是视而不见，像这张糖纸根本不在世界上的土地上，若无其事地走了过去，糖纸在地上飘来飘去，它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难，所以看都不看。
十几年过去了，随时随地可以看到每个人的手上都丢下一片垃圾，好像这是理所当然的。当你站在高处，眺望下去，每个地方都是堆满着垃圾，这些垃圾威胁着宇宙，威胁着地球，威胁着生命。虽然每天有清洁工，但是，清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗？而且即使有清洁工，你丢一片，他丢一片，清洁工能清洁到什么时候？而且，那些垃圾桶还放在那里生锈，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也许这是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因为它没有垃圾孩子陪伴着它，它可怜！
十几年过去了，你再望，到处是垃圾，整个地球的生命在苟延残喘，整个地球的`生命锐减到几万人，再锐减到几千人，再锐减到几百人，再锐减到几十人，再锐减到几个人，之后就全灭了，地球也从此在宇宙中消失。
我们平时看一片垃圾，不起眼，但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难，一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上，最后就全灭了！从此人类也消失了！
我在这里宣布，人与人要监督，保护地球，让地球变得更环保。我们就是地球的医生，我们也是生命的主宰人，可以让地球破碎，也可以让生命从此消失！爱护地球吧！爱护环境吧！爱护生命吧！
六年级日记 篇4
今天，妈妈给我买来了两只非常惹人喜爱的小乌龟，分别是巴西龟和陆龟。巴西龟叫“欢欢”，陆龟叫“乐乐”，我更喜欢“欢欢”一点。
欢欢的身体大约是一个手掌的大小，背上有13条裂纹，腹部也有12条。它的头呈三角型，长着一双绿豆似的.眼晴。头最尖的地方长着两个针眼似的鼻孔。呼吸时脖子一鼓一鼓的，有点像青蛙呼吸的时候的样子。四肢虽然短小，但十分键壮，看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小，尾部尖尖的。我心想这么大一只乌龟配这么小一条尾巴，一点也不相称，让人觉得很是可笑，但也很可爱。
如果你把欢欢放在鱼缸里，它就会拔动四条有力的小腿，使劲地往上爬，但它怎么爬也爬不上来，好不容易爬上一半，但鱼缸太滑了，不小心又滑了下去。我就把两只乌龟放在地上，让它们赛跑，我发现两只小乌龟都没有动，大概离开了水，一下子适应不过来。过了七八秒，乐乐先开始爬了，爬了一点点路突然就停了下来，然后欢欢立刻追了上去，不一会儿就追上了乐乐。大概乐乐觉得自己肯定输了，就来了一个180度的大转弯跑回了起点。这样一来，欢欢理所当然地得到了冠军。最后我让两只乌龟来了一场翻身比赛，欢欢翻了好几次也没翻过来，可乐乐用脚一碰地面就轻而易举地翻过来。
最后我宣布欢欢和乐乐打成平手。
六年级日记 篇5
在我们的生活中，有许多我们要去感恩的人。赋予我们生命的爸爸妈妈，对我们无微不至的爷爷奶奶，而我最想感恩的人是精心培养我们的老师。
从我们到了上学的年龄起，第一次走进校园，感受到了快乐和开心，原来都是来源于老师和蔼的微笑和温暖的话语。漫步在校园的小路上，耳边回想起的全部都是老师鼓励和关心的话。
老师，您把所有的精力和时间都用在了我们身上。我把您比作绿叶，比作红烛。但您不是绿叶，却能滋养绿叶，您不是红烛，却能照彻心灵，您用一个个音符把我们镀成一篇篇乐章。
我本来就不是一个听话的孩子，每次上课，老师都要用十分钟的时间来管理纪律，但是说完后，依然如此。最后，老师实在是忍无可忍了，把我叫到办公室，痛骂一顿。
还有一次，那是在星期五放学后，因为是周末，作业留的可能比平常要多一点，周五放学后本来想回家写一部分，但是我想还是先玩一会电脑，就玩半个小时。可一玩就玩过头了。周六我起床比较晚，还要陪同学出去玩，等回来时，翻开作业本，密密麻麻的`字，映入眼帘，看了都头痛，心想：明天还有一天呢，不着急。到了第二天晚上，我才想起来作业一个字都没动，才开始补作业。上课后，老师把我拎到办公室，作业本扔在桌子上，对我说，这是昨天晚上现补的吧。学习是自己的事，是为了自己将来可以有所成就，不要为了图一时的快乐。
老师，是您让以前无知的我们，成为阳光少年。是您在我们学习上升时，对我们说，别骄傲，要继续努力。是您在我们考试失利时对我们说，别灰心，成功就是这样开始的。
在拥抱成功分享喜悦时，不会忘记您在背后默默地付出。是您让我懂得了回报，懂得了感恩，我无法用贫乏的语言形容您，千言万语汇成一句话，老师，您辛苦了，我会以实际行动来回报您的恩情。
六年级日记 篇6
星期三，我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥，脱鞋，下河，谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦乐乎！忽然，郭建麒大喊一声：“我摸到蛤喇了！”大家都围上去观看，有的眼神里充满惊讶，有的满怀羡慕，还有的满怀不服气。我也不服输，继续摸索着，忽然，我觉得脚下有硬硬的东西，伸手一挖，原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂，高高的举起手中的蛤喇，高声喊道：“我捉到了！”我如获至宝，仔细观察着手中的`这只小巧玲珑的蛤喇，外壳排着整齐的弧线，美观又富有个性，我赞叹不已，爱不释手。接着马不停蹄的向前搜索着，接连不断地又摸到了十几只蛤喇，每一次的收获都带给我异常的惊喜，我心中暗暗赞叹，大自然多么慷慨无私啊！我多么想拥抱小河，亲吻大地呀！就在此刻，我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动，走近一看，原来是只白天鹅，我开玩笑的说：“伙伴们，能抓到一只白天鹅，老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。我们原路回到起点，身后传来一声惊叫：“我抓到螃蟹了！”我们蜂拥而上，我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹，它正滑动着八条腿，在里面横行霸道呢！逗得我们又是一阵开怀大笑！
忽然，下起了小雨，老师催促我们上岸，但是我们全体*，老师只好放宽政策，再让我们玩一会儿。可是雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇，我们的脸上露出了欢乐的笑容。
这次活动，让我感受到了大自然的慷慨与美丽，我决心要保护大自然的一草一木，让我们的地球家园更加迷人美丽！
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