满分作文

时间:2023-08-01 09:58:08 满分作文 我要投稿

满分作文(优)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的满分作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

满分作文(优)

满分作文 篇1

  童年就是一个色彩缤纷的万花筒,有着欢乐,有着苦恼,有着探索不尽秘密,。又恰似一个装满了知识的百宝箱,盛满了美丽奇异事物,个个都是都是我的宝贝,偶尔的忆起,嘴角就会挂上笑容,想到那个时候的傻那个时候的乐每一件事都令人回味无穷,更加的爱上了这个世界,爱上了身边的一切。

  小时候最快乐的事情就是在外婆家吃煎荷包蛋了,那个味道至今想起来都馋的流口水,记的那个时候在外婆家天天都能吃到香喷喷的煎荷包蛋,总是在想这么好吃的东西是从那里来的呢,于量我就多了这么一个疑问。外婆家养了好多的鸡,每次看到这些个家伙,我就嚷嚷着要吃鸡肉,可是外婆说这些鸡是用来下蛋的,吃了这些个家伙就没有好吃的煎荷包蛋了,我抱有强烈的不相信态度于是就开始了我充满搞笑的探索之旅。

  早上醒来又是一个阳光灿烂的日子,抱着同样高兴的心情向着我心中的疑问出发,找到一只小鸡,嘿嘿相对我来说当然是小鸡了,认定这个目标后,小心的跟着这个家伙,这里转转,那里转转,它好像很悠闲的样子,等的我都有点不奈烦了,在我快要睡着了的时候,这个家伙终于有行动了,它静悄悄的来到柴房,扑通一声像卧在了干草上面,像是要睡觉的样子,让我很是无语,这家伙也太懒了一点现在明明是刚刚天亮没多长时间呀,我就不信你能睡一天,我心里想到,不知不觉中我也跟着睡着了。也不知道过了多长时间,当我醒来的时候那只鸡早就不见跑到什么地方去,小样的竟然和我玩起了捉迷藏,我找我找找找,在这个家伙刚刚睡觉的地方,发现有一个鸡蛋,哇,原来鸡蛋真的是鸡下的,拿起这个鸡蛋,还暖和和的,高兴的看着这个鸡蛋,像发现了新大陆一样,欢快的拿着这个战力品要外婆给我做煎荷包蛋去了。

  想起昨天的那个煎荷包蛋,真的是,真的是太美味了,可是遗憾的是,还是没有亲眼看到鸡是如何下的蛋,今天一定要弄清楚!我心里面想到。填饱自己的`肚子后,我又来到了昨天的那个地方潜伏了下来,可是遗憾的我又睡着了,当醒来的时候,也许是昨天的那个鸡又在那个地方睡觉,为了报昨天的小仇,我找来一根竹杆,使出我吃奶的力气重重的捅了它好几下,结果它像是受惊了一样高高的飞起,霎那间还变身为战斗鸡,向我投来了一个高准度的炸蛋,正中我的脑门,当时我就火冒三丈,追着它满院子的跑,真正的鸡飞狗跳呀。外婆听到响声出来看到我一身的狼狈哈哈大笑,结束了我这场没有意义的战斗,不过我却恨死了那只臭鸡,和它势不两力!过了一段时间后,当我又去找它不娱快的时候,看到它后面跟着一大群小小鸡,算了看在小小鸡的面子上就放过你了。

  随着年龄的增长,我知道了很多很多,但是还有更多的更多疑问等着我去探索,偶乐取出一个小秘密与好友分享;或跳进那波光粼粼的童年之河尽情地畅游,嬉戏;小伙伴们像小鸟一样飞在那蔚蓝色的天空悠悠地做着童年的梦!

满分作文 篇2

  爱像一缕阳光照亮每一个人的心里,使每一个人心里那块积冰融化,感受爱的温暖。

  记得小时候家里很穷,父母常年在外打工,幼小的我只能和年迈的奶奶一起生活。一日三餐,粗茶淡饭,一晃就是七年多。渐渐长大的我越来越懂事但也越来越让奶奶操心。每年过生日的时候我常常问奶奶爸爸妈妈会不会回来。奶奶总是含着泪水说:“你爸爸妈妈总有一天会回来的。”于是每年过生日的时候,我常常盼望着爸爸妈妈能回来。一次次的盼望,一次次的失望,也使得我那幼小的心渐渐忘记了爸爸妈妈熟悉而又陌生的面貌……

  这一年是我八岁生日,我再也没有勇气去祈祷爸爸妈妈能回来了,只是早早的起床上学去了。在上学的路上,我使劲的大步的向前跑去,以为这样可以摆脱一切使我伤心的事。可我错了,泪水随着脚步的加快也不断的从眼眶涌出。我再也没有力气向前跑了,跪在小路边的草丛中独自流泪。晶莹剔透的泪珠一颗一颗的从我忧愁的脸颊上滚落在翠绿的野草上,显得格外耀眼。看着拥簇在一起的野草,思念使我的泪珠涌的更快,过了一会儿,跪酸了的.两条小腿渐渐的站了起来,我面向太阳,用我的小手擦去了残留在我脸颊上的忧愁,慢慢的驶向学校。

  太阳不知不觉的爬下了山坡,一缕晚霞划破了湛蓝的天空,在天空上变幻莫测。学校的放学铃声悠扬的飘荡在校园里,同学们争先恐后的来到校门口等待着爸爸或妈妈迎接时温暖的笑容。看见他们与自己的父母拥抱,欢笑时,我羡慕极了,不由自主的想象那是怎样的一种感觉。

  得不到那种感觉的我,失魂落魄的回到了家。来到家门口的时候,一缕明亮的灯光从房屋里照射出来,照射在我的身上,灯光里带着几丝温暖,这时我听见一种熟悉而又陌生的声音从房屋里传出来,我的泪水又涌了出来,急忙的跑进屋里。屋里的桌子上摆放着一个大蛋糕,蛋糕后面站着两个身材高大的一对夫妻,他们望着我,眼泪悬挂在眼眶上。没错,他们就是我的父母,我最亲的人,妈妈把手张开,我含着泪水跑了过去,一把抱住了妈妈,爸爸也抱主了我,我低声的喊了一句:“爸爸……妈……妈……。”。我终于感受到了被爸爸妈妈拥抱的感觉,这种感觉是那么的温暖,像一缕阳光融化了我那被冰封的幼小的心,让我感受到了阳光般一样的爱。

  爱的阳光使我在成长的过程中不怕面对挫折,使我面对失败的时候不再哭泣,使我幼小的心灵变得越来越成熟……

满分作文 篇3

  我一直不明白梦想的力量,但当我翻开一本叫《狼王梦》的书时,我找到了答案。

  紫岚是一匹有梦想的狼,她想让自己的子孙成为狼王。开始,她把梦想寄托在长子黑仔身上,可惜黑仔在半岁时就被一只老雕叼走了。她又把梦想寄托在次子蓝魄儿身上,可惜蓝魄儿魂断捕兽夹。随后,她又花了很多心血去培养双毛,可双毛又在与狼王洛戛的对决中,魂归西天。最后,她又把希望寄托在狼孙身上,自己却在为保护狼孙和老雕的搏斗中,血洒碧空……

  由此可看出,紫岚为了自己的梦想,付出了毕生。紫岚为什么会有这么大的勇气?这就是梦想的力量,伟大的梦想,给了她强大的信念。在她心中,最大的梦想就是让自己的子孙成为顶天立地的狼王!无论遇到什么困难,她总是自己去克服,自己去解决,勇敢地扫除子孙当狼王道路上的障碍,直到生命的最后一刻!

  狼的世界是这样,人的世界也是这样。多少英雄豪杰为了自己的理想而艰苦奋斗。就像达尔文:他放弃了父亲让他当一位医生的愿望,为了自己的.理想,抛弃了轻闲的工作,不畏艰难,经过五年的环球旅行,进行了大量的观察和采集,回国后又做了近二十年的实验,终于在1859年出版了震惊当时学术界的《物种起源》一书,实现了自己的梦想。

  古代的汉高祖刘邦、近代的科学家詹天佑、当代的科学家钱学森、钱三强,他们都为自己的理想奋斗了一生,并且取得了辉煌的成就。

  相比之下,我的意念就显得微不足道。我会在碰到困难时急躁,因而产生畏难情绪。现在想起来,感到十分惭愧。

  正所谓锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。我从《狼王梦》中明白了:为了梦想,需要付出很多,也只有付出才能有收获,才能实现梦想!

  我相信,世上没有永远的困难,只要你不放弃希望,勇敢地战胜它,你就会成功,就能实现梦想!

满分作文 篇4

  [遗憾的流程]

  在一次公开课上我发现有位教师的教学设计别具一格,让我深有启发。大致流程是:(1)学生任说两个分数并比较这两个分数的大小;(2)教师写两个分数2/3和3/4,问学生:你会比较它们的大小吗?(3)学生小组合作讨论比较的方法;(4)学生汇报,展示讨论结果;(5)重点讲解通分的方法,引导学生理解通分的意义;(6)学生尝试运用通分方法比较大小。(7)完成少量的习题。在这一学习过程中给我印象最深地是学生学得是那么主动、思维是那么开放,教师教得是那么轻松、设计是那么独特。最令我感到意外的是学生竟然探索出了5种比较2/3和3/4大小的方法,最令我感到遗憾的是虎头蛇尾。我带着这种遗憾慢步离开了教室,心中总感觉有一丝可惜。脑中不断思索着:如果能在前半节课挤出一点时间来巩固深化,那该多好啊!

  [惊喜的流程]

  一节课四十分钟这是不可改变的事实,明天课堂上的我该在哪个环节挤时间,从而避免今天课堂上的现象重演呢?回校后我坐立不安,苦苦思考着。正当我抓耳挠腮的时候,课代表问道:“俞老师,今天的家庭作业是什么?”我一听作业顿时恍然大悟,我可以在作业上动脑筋呀!于是我灵机一动,设计了这样一道作业题:你会比较下面每组分数的大小吗?(其中第3小题是你大显身手、各显神通的好时机,好好开动脑筋,你一定会想出各种各样的比较方法。注:可参照课本p103—104)

  第二天数学课上,我是按照这样的流程进行的:(1)交流家庭作业,适当小结前两小题的比较方法,重点交流第3小题的思考过程,并在视频台上展示;(2)结合第1和第4种方法,讲解通分,引出什么是通分;(3)尝试运用通分方法比较大小;(4)巩固深化、总结提升。课上完之后我为学生的出色表现激动万分、欣喜若狂,因为今天不仅达到了我心中理想的'课堂,还给了我一个意外的惊喜。学生的思维异常活跃,而且争相表达自己的见解,想到了许多有创意的方法。经统计学生至少想出了2种比较方法,最多想出了6种比较方法。

  [反思]

  1.作业是交流的基础。

  作业是“金”,正是因为教师精心设计作业,让学生拥有了充分的独立作业时间,才使师生的合作交流显得如此美丽,才使课堂的时间显得如此宽裕,才使遗憾的课堂变得如此精彩。

  2.交流是作业的延伸和深化。

  学生虽拥有了充分的独立作业时间,假如没有师生的合作交流,没有教师的点拨与激励,没有学生群体的参与交流,我想,其精彩度会大大降低。在交流作业的过程中,学生的潜能被开发,思维发生碰撞,智慧在闪光。学生的每一种想法、每一次回答,都是个体作业创新的体现。在这里,我感受到了个性的张扬、心灵的舒展、理性的顿悟,学生收获的不仅是知识,更是鲜活的思维、多彩的想象、灵活的语言。由此可见,交流是独立作业得到延伸和深化的有效方式。

满分作文 篇5

  这天,汤姆从本市晚报上看到一则广告:“人体配件更换厂——还你一个崭新的自己!”汤姆很好奇,人体配件还能更换?是医院吧?太不可思议,人体部件难道能像汽车配件一样随意更换?(山东临沂市中考满分作文《不该丢弃的真我》)

  点评:设置悬念,发端新颖。文章从一则雷人广告开始,汤姆的疑问就是读者的疑惑。有了这么多的疑惑迫使读者产生追究起源的想法,情不自禁地、迫不及待地读下去,这样的`文章,读者想不说好也难,达到引人入胜的效果。

满分作文 篇6

  “轰隆隆……”听!伴着震天而响的雷波,雨“哗啦啦……”地倾泻而来。那天我没有带伞,放晚学时,望着有伞的同学一个个地离去,我心中充满了万般无奈,孤零零一个人在校园内徘徊着。

  “不管那么多了,赶紧回家吧。”看着天色渐渐地暗下来了,我终于作出了冒雨回家的选择。于是,我大步冲出校门,一路小跑着,穿行在曾被人视为浪漫的雨帘中。走着、跑着,没过多久,已是上气不接下气,浑身像散了架似的,于是只得走走停停。

  走着走着,前面行进着的一位打着红雨伞的小姑娘,不时地回过头来瞧瞧我。当我接近她时,她随之停下脚步,两眼紧紧地看着我。“有什么好看的,想笑我被雨淋透的狼狈相吗?”我一边打量着自己落汤鸡似的身子,一边气鼓鼓地想着,瞪了她一眼。正当我准备与她擦肩而过时,“这位同学,请等一等!”我突然听到她开口说话了。我还不相信她在与我说话,便用不耐烦的眼神看着她。“你快来和我一起打伞,这雨太大了,这样回家会淋透的。”只见她边靠近我边温柔地对我说。听完这句话,我立即感到脸红了,羞愧万分,刚才还在冷淡地责怪人家呐。只得不好意思地苦笑道:“不用了,我能行,谢谢!”“没关系。来吧,淋坏了身子明天不能上学了。”边说着边把我拉到了她的.红雨伞下,还和气地与我聊了起来,原来她在另外一所小学上学,因为做值日,迟了一会,刚好碰到我。

  聊着笑着,在我的指引下,很快便来到了我家的楼下。“我到家了,谢谢你的真情帮助。进去坐一会吧。”这会我热情地邀请她。“不了,天已黑了,我也该回家了,再见!”她说着就往回走。“唉,你怎么往回走呀!”我有些不解地望着她的背影大声说。“我家就在刚才过来的路口,没事的,你回吧!”说着用手指了一下前方。啊!我这才恍然大悟,原来,她为了不让我淋雨,不惜绕过自己家门而不入,特意送我到家的。

  啊!多善良的真情,多好的同学呀。有机会我得好好谢谢人家啊!我心里默默地想着。不对呀,我怎么这么粗心,竟然稀里糊涂地连她的名字都没有问。从那以后,我虽然一直没有找到她,但那大雨中的红雨伞却深深地印在我的脑海中。这虽是一件小事,但值得我好好学习,以小见大的人间真情处处在,始终铭记在我的心中。

满分作文 篇7

  梦想就像一颗种子,扎根在我的心里。我每天精心培育,期待它长出最美的花朵。

  我们的英语老师是一位非常优秀的老师。她教学认真,经验丰富,尤其是她循循善诱、由浅入深的教学方法,总是让我们非常喜欢,并且收获多多。记得那一天的英语课,当老师讲到“dream”时,看到我们一张张呆板麻木、无精打采的脸,她的眼中闪过一丝无奈,很快放下了书本,亲切地走到我们身边,与我们谈起了“梦想”。

  “同学们,你们的梦想是什么呢?”她满怀期待地问我们。

  “画家。”

  “警察。”

  只有少数同学说出了自己的梦想,大多数的`同学却是和我一样一脸迷茫——我们并不知道自己的梦想是什么。

  “大家想知道老师小时候的梦想是什么吗?”

  “ 想!”大家异口同声地说。

  “老师的梦想就是做一名优秀的教师。可老师也有同大家一样迷茫的时候。”说着她停了下来,陷入了回忆,“那时候,我不知道我的梦想是什么,整天为未来忧心忡忡,却没有任何的实际行动。一次期末考试,我考得很差,一直到很晚都不敢回家,自己一个人躲在教室哭。我的班主任知道后,很耐心地开导我,和我一起分析考试中发现的问题,一起寻找解决的方法。那一天的班主任老师是那样的美丽,那样的善解人意,她给我这个心灵受伤的孩子点亮了回家的灯。就这样,我心中埋下了一颗种子,一颗要成为老师的种子,我为之不断地努力。我想现在我的梦想是实现了,大家说对吗?”

  “对!”同学们异口同声地回答。

  “今天,老师也想让大家在心中埋下一颗梦想的种子。请你用心地呵护它,精心地培育它,让它开花,让它结果。”老师的话给了我很大的触动。我静下心来,认真地思考我的梦想是什么。对,我要成为一名老师,像英语老师一样循循善诱、为学生指点迷津的老师。

  就这样,在我的心中埋下了一颗梦想的种子。我不再迷茫,对未来充满了期待。我一改之前的颓唐心态,认认真真地做好每一天的事情。

  就这样,梦想的种子埋下了。我相信在不久的未来,这颗种子一定会生根发芽,茁壮成长,开出一朵最美的花儿!

满分作文 篇8

  (一)排比、比喻

  1、面对着苍茫的群山,面对着无际的原野,面对着清澈的小溪,面对着芳郁的野花,面对着浅浅的草叶,我沉默,我惊叹,我欣喜,我欢乐,我无言,中考满分作文精彩语段。

  2、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻:当你冥思苦想,而终于恍然大悟的时候,你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时,你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时,你会感到心灵的轻松与惬意。所以,我说——初三是一幅流光溢彩的油画,是一片充满幻想的云霞,是一个充满竞争的年华。

  3、初三让我受益匪浅,她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛,她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴,她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗,她让我用真诚去探寻着做人的美好。

  4、追求,就是千年不变的至情,百代流传的绮梦;是沁人心脾,令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求,才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求,才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

  5、美丽是平凡的,平凡得让你感觉不到她的存在;美丽是平淡的,平淡得只剩下温馨的记忆;美丽又是平静的,平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

  6、有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的缥缈;有人爱霜,爱它的洁白,爱它的淡雅;也有人爱露,爱它的晶莹剔透,爱它的娇小玲珑;更有人爱雪,爱它的纯洁,爱它的素雅。

  当暴风雨来袭时,林海枝舞叶涌,俯仰起伏,万千树干就是万千根摇曳的琴弦,弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来,一切淹没在白茫茫的浪涛之下,变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后,太阳重又照耀,亿万叶片上的水珠,闪烁出亿万晶莹的星星,眩人眼目。而我,唯独钟情于雨。(开头)

  7、是的,童心无价。拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

  8、人生好似调味盘,酸得是惆怅,苦的是锻炼,辣的是过程,甜的是成功。

  9、花一样的你,花一样的我,花一样的年华,花一样的世界,花一样的未来。不要在虚度光阴,不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧,你会更了解自己,你会过的更充实,你会更真心地热爱这个美好的世界。(结尾)

  10、亲爱的朋友们,不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫,其实艰难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽千帆,让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零,生命的叶子永远不会枯黄腐烂,永葆一颗接受磨砺的心,人生将会永远是春天。(议论)

  (二)引用诗词、名言

  11、爷爷告诉我,奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁;李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁;周邦彦‘桐花半亩,静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐地懂得了诗人们的心情。

  12、我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲;我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。

  13、语文就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死,留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪,恨别鸟惊心”的无奈与感伤。

  14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯;奉献者追求“照亮了别人,燃烧了自己”;卑鄙小人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我与因之梦寂寥,芙蓉国里尽朝晖”,真正的“君子坦荡荡”,20xx中考《中考满分作文精彩语段》。

  15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈;我在“人生如梦,一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑;我在“征鸿过尽,万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语。

  (三)诗化语言

  16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯,温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下,母亲又颤颤地对准了针眼。一次,又一次;一次,又一次。母亲就这样用那根细细的线,串起了一个又一个艰辛的日子。每一针,都仔仔细细;每一线,都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸;泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。

  17、友人来访/不小心碰翻一杯乡愁/浓浓的气氛四溢弥漫/情绪漂泊成不系之舟。

  18、风说:忘记她吧/我已用尘土/把罪恶埋葬/雨说:忘记她吧!我已用泪水/把耻辱洗光!只有小草不会忘记/因为那殷红的血/已经在花朵里放出清香。

  19、月光如水,水如天。静静的夜,柔柔的月光,我站在花儿的面前,凝视着,花儿无语,我无语。我慢慢地听,给我以心静,给我以力量,这就是情,无须说什么,毋想什么,就这样,很美,很静…

  (四)活用名人、生活事例

  20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。

  21、骨气就是孟子“富贵不能淫,威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。

  22、啊!原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音;就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉;就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影;就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸;就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……

  23、风在大,雨在大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪在大,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再大,鹿儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——我们的班集体。

  24、朋友之间就是这样,相交平平淡淡。但在你失落时,她会和你聊聊,为你消除郁闷;在你痛苦时,她会真心帮你排遣;一起玩时,大家快乐无比;见面时,会有聊不完的话题;分别时,割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、

  25、众山间,还印着徐霞客的足迹;溪流里,还刻着李白的诗句;飞瀑中,还响着方孝儒的长叹;青烟里,还飘着严蕊的哀怨。

  26、小时候,渴望得到父母的宠爱,渴望听到母亲亲切的呼唤,渴望看到父亲慈祥的笑脸;上学时,渴望得到老师的表扬,渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花,渴望看到老师欣慰的笑脸。

  (五)气势充沛式

  27、何谓潇洒?我国悠久的人文历史中,高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉:庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒;屈原将“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”视为潇洒;诸葛亮“淡泊明志,宁静致远”谓之潇洒;苏东坡唱出“大江东去,浪涛尽,千古风流人物”的潇洒曲调;谭嗣同喊出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的潇洒强音。

  28、何谓潇洒?潇洒是对苦难的抗争,对弱者的同情,对邪恶的惩治;潇洒是逆境中的大关,是痛苦后的表现;潇洒是一种得心应手左右逢源的从容,是一种不动声色大智若愚的大气,一种无需声张不理哄闹的微笑;潇洒是“如烟往事俱忘却,相逢一笑泯恩仇”的宽容,潇洒是“不已己悲,不已物喜”,执着于自己的追求而具有的一种精神优势;潇洒是凌驾于一切成败祸福的`豁达胸怀。潇洒是为自由献身的斯巴达克斯,是终日捣着炼锅的居里夫人,是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。

  29、我们的家长怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候,是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢?我们的学校怎么了?在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候,是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢?我们的传媒怎么了?在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时,是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢?唯有如此,我们民族的明天才能够真正的潇洒。

  (六)文言语言

  30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严,以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概,化士干戈为玉帛,止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节,怎会作出如此的舍弃?

  31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;静坐于烟波湖畔,看水天相接处的渔舟唱晚;在夕阳斜晖里,真情爱绵绵;在古道边,听古筝轻叹…

  32、我爱春雨,爱她的温柔,爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜,润物细无声”,直润的“池塘生春草,园柳变鸣禽”。滴滴春雨,润绿了小草,催开了花朵,将整个大地摇醒。

  33、这里是方圆百里的原始森林。空中,叠翠千丈,遮荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须入网。

  (七)哲理语句

  34、现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧。

  35、海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在,才得以明达。

  36、看客顶礼膜拜,祈祷的是来生的幸福;熙熙攘攘的人们,争取的是今天的富足。可是,走得太快,忽略了路边的风景;想要太多却失落了最珍贵的心情。

  (八)化用诗句

  37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。

  (九)反问疑问

  38、金钱不再是生命的唯一,人生贵在追求心灵的完美。你是否理解,当洪水泛滥时,为何有人助人为乐、面无改色;当山区幼童失学时,为何有人慷慨解囊、毫不吝啬;为何有人粗茶淡饭,甘之如饴,有人荒野磨砺、矢志不移;你能否理解,经济危机中,国民捐金饰珍藏,解国家之急。

  39、“我能行从哪里来?”有人不禁会问。

  听见了,孙中山在长江的军舰上回答:从对民族的热爱中来,从对国家的责任中来;

  听见了,普罗米修斯在高山的锁链上回答:从对光明的向往中来,从对温暖的渴求中来;

  听见了,安贞焕在世界杯的赛场上回答:从对自己的信心上来,从别人的期待中来。

  (十)对偶、语言凝练

  40、驱车蜿蜒山路,观众山起伏如浪;漫步窄细小径,听流溪低吟如歌;停步清澈石潭,望飞瀑泻落如练;凝视苍郁古寺,见青烟缭绕如丝。

  41、心是一棵树,一个个故事被年轮携载;一回回驿动与飞鸟相约;一次次碰撞使它绵密柔韧;一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

  42、蓦然回首,在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中,我愉快地度过了初中三年的时光。

满分作文 篇9

  我的老家,有着“岸芷汀兰,郁郁青青”的曼妙,有着能激起西施拂水涟漪的“水尤清冽”的小潭,还有这炊烟袅袅后,家里人特有的悠扬的呼唤:“伢子哟!吃饭喽……”

  吃饭是一件简单却又幸福的事,在昏黄的灯光下,劳累了一天的人们都找到了归宿,有了家的依靠。每当奶奶颤巍巍地端出绿油油的炒青菜、黄澄澄的南瓜饼、白花花的豆腐脑等让我垂涎三尺的美食,我便会猴急得不得了。正所谓“心急吃不了热豆腐”,每每看我被烫得龇牙咧嘴还不肯撒手,奶奶便会嗔怪:“怪不得坐不稳啊!原来是属猴的。”“为什么属猴呀奶奶?”“猴急呀!”家里便会迸发出一阵酣畅的大笑。

  吃过饭后,我们会相邀一起,在傍晚的田埂上闲庭信步。屋前的梧桐被风吹拂,满树碧绿沙沙作响,最后变成满地黄金。天空干净得像孩子们的眼睛,鸟儿扑腾着翅膀点缀其间,倒有点“此时无声胜有声”地嗔怪鸟儿太有生气了的慨然。往往,只需要拿一柄蒲扇,迈着碎步,静悄悄地,不去惊扰这份宁静,便能感受到那远山深沉的召唤、那微风轻柔的抚摸,而湖水也被这宁静感染,泛起了心动的`水纹,莫不是红袖拂了水?或者是触了虞姬临江的哀怨?看来,老家千千万万种风光,也含着万万千千的缱绻情思呀!

  天地合而万物生,阴阳接而变化起。感受着老家徐徐升起的炊烟、老家色泽可人的美食,还有那一张张洋溢着热情的脸,蓦地就连“到中流击水,浪遏飞舟”的力量都有了。某天,恐真要在北国风光,千里冰封,万里雪飘之时,来证明我“恰同学少年,风华正茂”,也让老家因为我们这一代,充满发亮的记忆。在时代发展的今天,也为老家烙上时代的印记,让它传统并发展着,规矩又变化着。

  人法地,地法天,天法道,道法自然。秉承着自然,我会记着老家的味道,美食味儿,也是人情味儿。承接着时代,我也会尊重着自然,传出去中华美食的味,传出去我美丽乡村的正宗乡土味儿!那也是中国的味儿!

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