高考满分作文(一)

时间:2024-11-05 01:29:56 满分作文 我要投稿

高考满分作文汇编(一)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的高考满分作文汇编(一),仅供参考,大家一起来看看吧。

高考满分作文汇编(一)

高考满分作文汇编(一)1

  总有一种期待,支撑着我们一步一步地在人生路上坚强地走下去;

  总有一种期待,带给了我们一次又一次温暖与感动,让我们泪流;

  总有一种期待,在一次又一次的跌倒、爬起中化为了一种执著,引领我们孜孜不倦地追求心中理想的o标。

  总有一种期待,期待着创造出人生的价值。

  春风缕缕,却为何让人感到这么寒冷;细雨点点,却为何让人忍不住泪流;飞花片片,却为何让人感到一阵凄苦;笛声阵阵,却为何让人哀伤断肠?

  一个面容清瘦的老人走在苍茫天地间,身上带着枷,手脚拷着镣,步步踉跄,且吟且行。天听不到他的呼喊,地不同应他的哭诉,朋友避他犹恐不及,亲人受连累无法相见。他几次几乎死在路上,但他坚强地挺了过来;几年内连续失去几个至亲之人,但他勇敢地面对残酷的现实;数次被流放且每次更远,但他顽强地活了下来。

  不知这位瘦弱的老人是如何在人生这么多次的考验与打击中坚定住自己的'心志,度过一个个不眠之夜的,不知他在面对这些挫折时心中是何感触。但我知道,他一定有自己的精神支柱。正是有了这精神支柱他才能迈过一道又一道槛,跨过一条又一条深渊。

  在他的心中有一种期待,期待在文坛创造自己的辉煌,创造出人生的价值。

  于是,他大笔一挥,在中华文化的书卷上添了二千七百多首诗三百余首词作以及名句佳句无数。

  “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”是他老当益壮的豪迈之言。

  “枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?”是他对自己的宽慰。

  “大江东去,浪淘尽、千古风流人物。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”“陌上花开蝴蝶飞,江山犹是昔人非。”是他对往昔的回忆、总结。

  “十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”是他对亡妻王弗深深的怀念。

  “但愿人长久,千里共婵娟。”是他对天下人的祝愿。

  “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”是他有感而发的哲理之言。

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”是他对自己的勉励。

  我相信,不论在何时何地,胸中何感何想,在他的心中那个期待一直没变过,创造生命价值的脚步永远没停过。思想有多远,他就走了多远:历史有多长,他的人生就有多长。

  苏轼,这个不屈不挠、勇敢、坚强的老人,创造了一个时代的辉煌,创造了只属于他自己的辉煌,一个国家的辉煌。他,苏轼,在自己心中的期待的支撑下创造了人生的价值。

  总有一种期待,在我们面对大起大落、坎坷曲折时会支撑着我们坚强地走完人生路;总有一种期待,鼓励着我们积极看待一切,激励着我们走向成功、创造出人生的辉煌!

  (四川考生)满分剖析

  文章开篇选用排比句式,整散句式结合,点明主旨。在论证论点时,借助苏轼的例子,表达了坚强走完人生之路的期待。在语言上,选择了优美的文句,大量引用苏轼的诗词,如“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”等,使文章内容充实,

高考满分作文汇编(一)2

亲爱的母亲:

  您好!

  先请允许我引用一句名言:“人能够登上荣誉的高峰,却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望,希望我永远都是最优秀的孩子,您的望子成龙我能理解,世界上有哪个母亲不想自己的孩子好?但今天我想跟您说,请原谅我不能一直优秀,请原谅我不能一直都做得最好。

  我记得小时候,您一直拿我跟别人比,我记得我的表弟,有时候他来我家吃饭,您就会说:“看谁吃的最快。”每次看 我快速的吃完,您都会满意地点点。我记得我去学钢琴,你会坐着听我弹,听我练,直到每一个音符都弹得流畅,您才会微笑地放我离开,我去考级,虽说也并不真 的痛恨钢琴,但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候我也会羡慕其他孩子,当班上一个成绩一般的同学拿到成绩单后就能开心地回家,因为他有了一 点进步。而我心理却是忐忑的,我因为您要求每次考试都要95分以上,所以我才惧怕,即使我的成绩在班上很好。

  母亲,我希望您也能理解体谅我,压力有时是动力,但更多时候,压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打 破的就只有灭亡。我希望您能尊重我内心的最真实的意愿,而不是一味强加压力给我,我的成长并不是您个人的意志就能决定的,就好像思想家卢梭曾说:“大自然 希望儿童在成人以前,就应像儿童的样子。”

  有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”、“狼爸”,他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上,在这个到处是竞争的 年代希望能“与众不同”,但我觉得他们的孩子并不真的快乐。同为少年成名的作家蒋方舟,小小年纪便已出书,但她并不是父母逼的,而是她真的热爱写作,到如 今已是受广大读者喜爱的青年作家之一。母亲,我知道您一直很爱我,您外表严厉只是想让我成为更优秀的自己,也许您可以选择用另外一种方式引导我,鼓励我, 我更愿意看到一个温柔的母亲。

  今天,坐在高考考场上,人生往后漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变,只是想借此机会,想跟您说一句:这一次,让我做一回真正的自己,无论结果如何,我都无怨无悔。

  谢谢您,我的母亲。

  您的儿子

  ***

  20xx年6月7日

  点评:

  这是一篇优秀的书信。全文紧扣漫画内容,“一直优秀”“不能一直优秀”紧扣100分和98分;“成绩一般同学”“有了一点进步”扣住了55分和61分;母亲的“满意”“微笑”“严厉”等相当于“唇印”和“掌印”。在书信中巧妙、多次扣题及点题是本文的`特色之一。

  全文的感情自然、真挚。母亲爱儿子,希望儿子优秀;儿子爱母亲、理解母亲,希望能“看到一个温柔的母亲”,这里没有点染、没有修饰、没有造作,是自然的流露。读之,让人心动,引人深思。

  立意深刻,中心突出,是本文的另一特色。开篇提出“人不能长久地站在荣誉的高峰”“我不能一直优秀”,观点鲜明。接着用自己成长的例子,说明母亲过高期望给自己带来的压力及反感,并提出“压力就像一个鸡蛋,从里面打破的是生命,从外面打破的就只有灭亡”,分析深刻、透彻。

  全文用例恰当,中外并举,详略得当,内容丰富。语言简洁、流畅,有一定的文采。假如说理能更严密、辩证一点,引用及用例再斟酌一下,本文会更精彩。

高考满分作文汇编(一)3

  生活是什么?对此问题的回答不尽相同,正所谓一千个读者有一千个哈姆雷特,对于这个似乎偏离实际又紧贴日常生活的问题,当然是仁者见仁,,智者见智。当前有一个被许多人普遍接受的回答是:生活就是生下来,活下去。什么叫做生下来,活下去?由于水平有限,不敢对这个结论妄自加以评论,仅以己浅薄之见解来对此进行阐述。在我看来,生下来,即是一种供给,活下去,是一种需求。

  在当今社会当中,我们要“活下去”,并不是说简单地求生存,而是意味着我们要活得相对地好,这就产生了我们对教育的需求,当然,这并不是说受过教育就一定能够活得比未受教育的好,在此也就不再讨论。其次,我们要“活下去”就必须通过自身努力去获取生活资料,这就产生了对消费品的需求。最后,我们总是期望自己的未来是一片光明,这也就意味着我们对未来的一种高品质生活的一种需求。同样,通过上述简单的分析,我们可以将“活下去”用演绎推理的方法归纳为是对社会的`一种需求。

  生活是什么?生活就是简单的供给与需求的混合,在经济学上,可以利用供给曲线以及需求曲线对供给与需求的关系进行较为翔实的描述。需求定理认为在其他条件不变时,一种物品的价格上升,对该物品的需求量会随之减少。在生活当中,当消费品的价格上升时,我们对消费品的欲望以及能力都会削弱,反之,当消费品的价格下降时,我们对消费品的购买欲望及购买能力都会提升,这不难证明。举个例子吧,当我们受教育的成本下降时,我们为了获得更多的知识来为未来做储备,就会增强对教育的需求量,反之,则减少。供给定理认为在其他条件不变时,一种物品价格上升,该物品供给量增加。在生活当中,生孩子就好比生产一种商品,当这种特殊的商品的价格上升时,投资者做出的决定往往是增加供给,也就是多生孩子。反之,则会减少,在此就不再举例。当我们把供给曲线以及需求曲线画在同一图形当中,供给与需求就形成了一种交叉,供给随着需求的变动而变动,进而形成了一种平衡。

  生活就是供给与需求的一种平衡关系,尽管在很多人的生活当中,并不平衡,但这毕竟只是一种趋近于平衡的一种趋势。通过这些看似毫无意义的简单分析,我们其实不妨用经济学的眼光来看待我们的整个生活,其意义可想而知。

高考满分作文汇编(一)4

  大李执着于迷信研究,笃学敏思、矢志创新,沉醉迷信的魅力之中;老王化钢铁焊接归纳为工业艺术,大国工匠实至名归。然而,论及风采,倒是小刘的生命轨迹更令人动心。

  虫鸣鸟叫、花草人间,大自然留下的每一瞬斑斓都是神的恩旨,小刘行走在青山绿水间,用相机记录下这动人点滴,他将每一帧的斑斓定格为文字和影像,留下了游子斑斓乡愁,也呆滞了各地风情百态。

  网络上有一档叫《侣行》的纪录片节目很受欢迎,讲述的是一对冒险情侣游历世界的经历,完整的真人真景,所到之处既有宁静朴素的异域村落,也有惊心动魄的索马里海湾或是枪声不绝于耳的中东小镇。他们去的是常人想去而去不了或是不敢去的地方,看他们的节目,就彷佛置身在世界各地,满足之余,也会意怀感佩——毕竟不是所有人都能像他们一样能满足于草木山川,走出去看看这世界的气候万千。

  如果你不出去看看,你会以为这就是世界。之所以有了景观引见节目,背包客还是要穷游世界,是因为要亲眼所见彤霞盛开在天边才能领略第一手的残暴;之所以有了图册画报,还是有人亲往沙漠探险,是因为纸上只能展现奇景,而沙粒的`炽热和驼铃声声并不能通过画册转达至读者的感官。中国旅行第一人小鹏所著《背包十年》里有这样一句话,道尽旅行者的幸福和满足——“七月的意大利夜风清凉,钻进睡袋,也不认为冷。仰望星空,那璀璨的天河,是最暖和的棉被。”走出去、在路上,释放万重枷锁下的灵魂,纵情青山绿水间,清涧自然会清洗心灵的凡俗杂质,生命的风采尽现。

  一心只读圣贤书并不是不好,这是积淀的过程,而生命的蜕变和升华是要在迈出走向外界的那一步时刚才开始。带着充实的心灵和大脑,拿起装满憧憬和愿望的背囊,对庸常生活来一次越狱,寻一处好地方,走走看看,用文字、胶片或许心灵记录下在路上的点滴,这份恬静美好足以玩味一生。

  风采,对于形容学界泰斗、艺术巨匠或是科技奇才都是恰如其分,然而最为超脱的一种风采,便是怀抱初心、无可凭仗,只有一副好身体,无处可去,便到处“流浪”,当时代依旧负重前行,而你我已凌波微步……

高考满分作文汇编(一)5

  读书会改变人。在这家24小时营业的书店看来,人们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是他们的读者。我们将一勺盐倒入水杯中,盐一会儿就不见了,你虽然找不到盐,可盐早已无处不在,你能感受到它的真实存在。读书也是如此,朗读会在潜移默化中浸润你的心灵,提升人的见识与素养。读书还能解惑,作家厉彦林说:“每个人都会遇到岔路,有时往往不知该往哪个方向走,犹豫徘徊,深感迷茫……”相信这里的书会给他们答案,这家书店彻夜的灯火会带给他们温暖。

  环境会影响人。夜深之时,这些喜欢夜读的市民、自习的大学生、追逐美好的外来务工者走进书店形成了一个小的群落,你怎么知道他们不会影响到那些流浪者和拾荒者?最近有报道,北大保安20年竟有500余人考学深造,成群逆袭,有的甚至考上研究生,之后当上大学老师。可见良好的环境对人的影响有多大!试想,这样的书店不是一个,而是每座大城市里夜晚的一道风景线,有更多的书店在深夜里亮着知识的灯火。如果真能这样,试想想,有一天,我们的国家里连流浪者和拾荒者都彬彬有礼,今天这家愿意在深夜里孤独地为别人亮起知识的灯火的'书店是多么的可爱!现代新儒家学派代表杜维明说,有些事情,你不做有的是人做;有些事情,你不做便没有人做,做了也不见得有效果,不见得被人称道,但做和不做,就不一样。

  人们常会无奈地感叹“理想很丰满,现实很骨感”。正所谓在商言商,书店虽然卖的是书,但它仍然是个商店,盈利是它存在的先决条件。这家书店竟然从来不驱赶任何人,哪怕有的人只是进来休息,哪怕他是个流浪者或者拾荒者,这个书店还真有点“明知有可能赔而为之”的傻气。但在现下金钱至上的社会大环境下,我们必须为这家书店的“傻气”所体现出的人文精神点赞。梁晓声认为,“文化”可以用四句话表达:植根于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。书店的工作人员说:“我们觉得自己的工作是有意义的。”我也觉得他们的工作是有意义的,这家书店所体现出的勇气、善良与担当,是多么地让人温暖、感动与敬畏!

  这个书店的存在本身就是一部书,书的名字叫“文化”。言及此,我想起了那句名言:“文化可以立国”。

高考满分作文汇编(一)6

  我曾幻想着一种超脱,那是与繁华,与喧嚣相背离的潇洒。是的,我行路在虔诚的朝圣路,处处都是天堂口。

  而我却已是几千岁了,这群独信他的爱者,把匍匐朝圣的传统,凭着坚定的信念和冲破黑暗的勇气,延续了几千年,行路,藏地,萦绕着千古信仰,怀古流觞,

  千年一叹,承载了这样爱者的所有念想。

  匍匐,爱者们,对他情有独钟。这般匍匐双手直身向前,五体投地趴下,用于画一个记号。起身后,行至记号处,再次匍匐。遇河流需涉水,则虔诚的磕点河岸,以表诚意,再匍匐过水,次日的起点,是前日磕的最后一处。如此周而复始,令人惊叹。

  几千年,这群爱者用这样独特的`方式来寄托思想,朝觐他们的真神。

  这可真是天人合一,好脾气的人遇上好脾气的天,好脾气的天眷顾好脾气的人,天之赤子,认为一切都是造物者的恩赐,所以,珍惜,所以,念想。俯仰天地,不卑不亢,这里有着日月星辰一样的尊严,也拥有风花雪月一般的浪漫。

  念着唐古拉风吹过明镜般的纳木错,把这份独语带给世人。

  如神之慧眼,天地之灵气,纳木错这虔诚的藏人,转山转水,高僧在湖心亭修习密宗要发,我感叹藏人的信仰,那是微微上翘的嘴角。我怕这般景致,哪一天会被侵蚀,然而,那永不可能。

  藏人们专注于自己的每一步行路,每一次五体投地,手上转着丝桶,嘴里念叨着自己的信仰,举手投足间,我庆幸这里没有被冷漠所污染,被势利所掠夺,如此空灵的歌,只有当你身处藏地,才能听到。

  身临其境,你顺手一抓,便是纯粹的诗情画意,绝不沾染半点烟火气。

  我这样行路,只是在寻求内心的声音,这样一种声音,让我感动于藏民的匍匐,起身,再匍匐,再起身的感到。

  我把我以后走的每一步,都看做是人生的最后一步。其实,人生就如同一场4*100的接力赛,只有不断前行,才不会被自己牵绊;人生又如同3000米的长跑,我把它的每一步都看作是最后一步,绝不会觉得疲惫,不会十分气馁。为什么这场比赛如此艰难?人生的新的一步都在想我招手,让我朝着朝阳,奔向远方。

  藏人带给我的不卑不亢,凝眸间我感触颇深,这般独信,我将铭记于心,将引导我生活的每一步。

  当我看见天上的星星,感谢造物者的光荣,他把我这愚人点化,普度心灵的偈语。

高考满分作文汇编(一)7

  轻轻地推开窗,你看到了什么?天地日月,草木精华。一杯白开水,清澈透明,深吸一口热气,春之润、夏之热、秋之爽、冬之寒,便瞬间全都体会到了。

  年轻人喜欢喝咖啡,因为浓郁;中年人喜欢喝茶,因为清香;老年人喜欢白开水,因为可以照见他人。

  一杯白开水,极其普通,却让你透过它,看到了整个世界。手捧一杯这样的水,若在清晨轻轻呷一口,淡却微甜,就像清晨的甘露,滴在叶尖。那是妈妈的爱呀,你可看得见?那是如高山上绽放的雪莲一般纯洁,山谷中流过的小溪一样深沉的爱!是谁在我们最深的心底轻轻呼唤着我们的降临?是谁在我们的每一寸肌肤上,播种下无私的关怀?

  “谁言寸草心,报得三春晖”。

  这样的水,是日月捧出的.精华,是花雨酿造的琼浆。在焦渴中,这是任何饮品都无法替代的。透过这穿越时空的水,还有一双老师们渴望的双眼,当一颗幼苗破土而出,便会有千千万万的园丁为她忙碌。

  沿着校园的青石路,顺着熟识的杨柳路,你可看见,初入学的小芽已经长得健壮青翠。 ァ耙恢Х郾剩二尺讲台,三句真理。”

  一点一滴,滋润心田。

  透过一杯白开水,看到的是整个大千世界。春风夏雨,秋实冬雪,草木虫鱼,飞禽走兽……而自我,多么渺小!我曾在山坡上放飞风筝,然而却比不过天上的飞鸟;我曾在山谷中饮用泉水,但鱼儿却更为自由;我曾试着离开家门,却从未离开过爷爷的视线,奶奶的叮咛。

  这一切,原来是爱。没有爱,哪有千人万人为你操劳;没有爱,你又怎能为千人万人挂念?

  我爱这一杯白开水,所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的浑浊而扰动,不要茶叶的障目而忘己,更不要汽水的沸腾而自大。

  就是这样的白开水,清淡无味,但我却可以品出千种滋味,是甜、是酸、是苦、是辣,是别人的爱,别人的情,别人的关怀,也是应当付出的回报,应当付出的真心。

  狂妄的人,自负的人,都看不到这世界上的其他人。“山外青山楼外楼”,看到别人,才能提醒沉睡中的自我!

  白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

  名师点评

  以“一杯白开水”作为标题,也许并不准确,应该还有更恰当的,但考场作文是“急就章”,不可能仔细推敲,严丝合缝,不妥之处在所难免。

  通读全文,你会感到,文章语言优雅含蓄,显示出一种内在的文采。“透过一杯白开水,看到的是整个大千世界。春风夏雨,秋实冬雪,草木虫鱼,飞禽走兽……而自我,多么渺小!”读这样的文字,如啜香茗,如饮醇醪。还应该看到的是,作者在挥洒才情的同时,行文始 终不忘围绕主题,如结尾两段就很好地扣住了话题。(唐惠忠)

高考满分作文汇编(一)8

  世界是平等的吗?有人看到,这个世界上,每个人的身份、财富、地位都不一样,便说这个世界不是平等的。但依我看,世界是平等的。那些不一样,也丝毫改变不了这个平等的本质。因为,世界不抗拒任何人,每个人都有感受这个世界的权利,都能坚守自己内心的尊严,都能让自己通过精神上的高尚,而变成一个真正高贵的人。

  世界像一部没有结局的连续剧,时时刻刻都在上演新的故事。世界也像一家二十四小时都在营业的书店,从不间断地接纳各种各样的顾客:无论是自习大学生,还是外来务工人员,亦或是流浪者、拾荒者,在这家书店里都有一个共同的身份——顾客!哪怕书店里只有一个顾客,这个顾客也能感受到书店的存在。对于书店而言,来了一个顾客还是十个顾客,来的顾客是富豪还是穷人,都不影响它存在的意义。

  那么,什么样的顾客,才能在这家书店里,享受到最大的乐趣呢?这要看顾客来到书店的目的。虽然书店对任何顾客都是平等的,但不同顾客来到书店的目的`不同,导致每个顾客在书店里的收获并不一样。有的人来书店,只是找一个地方休息,那书店带给他的,便是一个良好的环境;有的人只在书店里看了几页甚至几行的书,就睡着了,那书店带给他的,便是一个良好的环境,加上他脑海里那几页甚至几行的新内容。如果一个顾客来到书店,看完、买下一本或多本书,那么书店带给他的,便不仅是一个良好的环境,更是一个或多个崭新的世界、他之前未曾踏入过的新天新地。这样的顾客,才是最幸福的顾客。

  因此,一个穿着华贵、戴着价值不菲的名表的富翁,来到这家书店后,也许会立刻引起其他顾客的注意,得意地感受到其他顾客那羡慕的目光,但他如果不看书,他就不能在书店里拥有更丰富的体会;一个衣衫褴褛的乞丐,来到这家书店后,也许会让其他顾客感到扫兴,感受到其他顾客嫌弃、鄙视的目光,但他如果看书,他就能在书店里度过一段愉快的时光。后者,才是成功者。

  如果我们来到这个世界上,只是不断地追求金钱物质、感官刺激,那就好像来到一家书店后,只欣赏书本那精美的封面,而没有去感悟书籍的深刻的内涵,就是精神上的乞丐。在这个世界上,不仅有我们自己的感受,还有许许多多人的感受、动植物的感受,当你将心比心地了解那些感受时,你的世界就会变得更加多彩,你的格局也会更大,成功自然会降临在你身上,或者说,有一个多彩的世界、大气的格局,本身就是成功。世界上还有各种各样有趣、巧妙的知识,有人与人之间的温情,它们像一本本书,等待着你去翻开它们,探索它们,品味它们。

  最难得的,是这个世界上,有无数宝贵的精神,包容、勇敢、热情、奉献、乐观等等,这些都组成了精神境界。人的精神境界是长久的,随时随地都可以存在,并能影响其他人、与其他人共享。如同书一样,不会因为你看了,别人就看不了。当一本书面世,它就是给所有人的。只不过,书仍然需要一些载体,就算是电子书也需要科技的载体,而精神境界的载体,就是我们自己。

  我之所以说世界是平等的,就是因为,每个人都可以提高精神境界,获得精彩的生命体验。这并不是穷人的自我安慰,相反,如果一个人不能感悟精神境界,他就只好用自己有很多钱来安慰自己了,如同一个只能看封面的文盲书店顾客。

高考满分作文汇编(一)9

  看到材料的时候,我想起了那个说着土话、带着乡间气息的女同学。

  她笑微微地站在讲台前做着自我介绍,肤色黑红黑红的,丝毫不介意底下同学不屑而鄙夷的目光:是的,她穿着老旧的、一看就是别人穿过而改小的衣服,鞋子干净却早已退了颜色。有人轻笑着说,真可笑,

  她居然不会说普通话!

  她的到来让许多同学兴奋不已——终于有新的乐子了!下课后许多同学都围着她问话。“你家是在深山里的吧。我看过电视报导,听说你们那儿上学要走一两个小时的路呢!你干吗不早点儿来城里呢?”“你学过英语吗?普通话说得好英语才念得溜,你这样,会不会觉得英语很难啊?”

  ……连续好多天,她一直在班里同学的“开心果”。

  为了让她习惯班集体,老师把她调到了我身边。我们成为了同桌。经过一段时间的交流,我发现她的衣服是她自己改的,她的书包是自己做的,她身上最漂亮的就是发卡了,可发卡居然也是她自己做的!我从来不知道一个人可以知道这么多的手工。

  “这个蛋糕真好吃,谢谢你!其实,我也可以做很多好吃的——不过……”她向来发亮的眼睛有些黯然,“可能你会觉得一般吧!我,我没吃过太多好吃的……”

  看着她有些低落的神色,我很想安慰她,可又害怕会让她更伤心,便笑着说,希望在我生日的时候能吃到她做的菜。

  “说好了哦!”她的.眼睛重新亮晶晶的,衬着黑亮的肤色,整个人都迸发出一股子的精神气。“对了,你可以叫我的小名,小达!我喜欢别人这样叫我。”

  过了没多久,一直到期末考结束,小达晚上都没有来上晚自习。放假那天,小达从她的寝室小跑着来我寝室找我:“拿成绩单的那天,我请你吃蛋糕啊,你喜欢什么味道的?”

  我怀疑她是否有零用钱,因为她平时根本没买过零食。可我明白这话不能问出口,便回答说:“别太甜就好。”回到家时我才反应过来,那天我生日。她会买什么样的蛋糕呢?我隐隐有些期待。

  带着激动的心情我迎来了拿取成绩单的日子。她依旧背着那个旧而干净的书包,包有些鼓,我猜想这可能是她在哪个蛋糕店给我买的蛋糕。避开其他同学,我们来到操场的一角,她翻开书包,拿出了一个饭盒。

  饭盒?我高涨的情绪被这个我看了很多遍,熟悉它每个掉色地方的饭盒给打击到了。

  “这是什么?”不是说请我吃蛋糕吗?“生日快乐!”她笑着递给我一把勺子。我有些赌气地打开饭盒,咦?这是?“哈哈,我就知道你在等我的蛋糕。喏,我花了好几个晚上挣了点小钱买了些材料自己学着做,你尝尝看,应该还不错。”看着饭盒里其貌不扬的蛋糕,我的心里却一阵火热:除了真正的朋友,还有谁会为我花这样的心思?“谢谢你,小达!这是最好的生日快乐!”“我才要谢谢你。你对我的善意是我一生的财富!”

高考满分作文汇编(一)10

  龙身有三折,哀乐皆有情。华夏历史很悠久,故事很多,悲欢离合,起伏跌宕,思想和历史造就了灵巧多变、含蓄内敛的表达方式,诗词、京剧就是其中之一。“故国三千里,深宫二十年。一声《何满子》,双泪落君前。”那一声压抑了二十年的《何满子》,想来如用京剧拖腔来唱,是多么地哀伤百结。

  长城与京剧,一静一动,一壮美崇高一优美精致。长城是凝固的龙身,京剧是写意的龙吟,美食么,当然是龙子龙孙之所好啦。“食不厌精,脍不厌细”,华夏美食,深具法统,圣贤之教,岂敢不从?未进大观园的刘姥姥,怎知茄子做成“茄鲞”后会如此美味?做法为:“把才下来的茄子,把皮去了,只要净肉,切成碎丁子,用鸡油炸了,再用鸡铺子肉,并用香菌,蘑菇,五香豆腐干,各色干果子,俱切成丁子,用鸡汤煨干,将香油一收,外加糟油一拌,在瓷罐里封严,要吃时拿炒的鸡瓜子一拌就是。”成本是:“十来只鸡来配它!”

  今日来中国的老外,何其幸也。旧时士族王侯风,漫入寻常百姓家。历朝历代以美食为雅事,全民介入,朝野创新,名士苏轼创“东坡肉”,乞丐创“叫化鸡”,看大街小巷,川粤湘鲁,百年老汤,新鲜小炒,大菜小吃,飘香诱人。日本学去了大唐的`茶道密宗、衣冠服饰、建筑器物,却未学得美食三昧,大概是因为中华美食太多太杂,且散落于各民族,随地、随人、随俗而异,天子赐宴不赐食谱,大夫赠食不赠做法,《永乐大典》不载,《四库全书》不详,要学也没处学去。尤其是在信息不流通的时代,外国人呆个十年八载实在难窥全貌,顶多学做得几味长安街小吃。“三代为官作宦,方知穿衣吃饭”,人生不到中国,不游江南巴蜀,不入士林圈子,怎知穿衣吃饭?穿衣吃饭虽无高深的学问,却不一定是一代人学得会的,那完全得靠积淀、靠咀嚼,本质上靠闲时、闲钱、学养。美国人太忙、非洲经济太落后、暴发户静不下心来,他们难以得到美食三昧的,也就只能用汉堡肯特鸡来裹腹罢了。

  有龙身伟岸、龙吟情怀、龙味裹腹,人生精气神何得不足?所以中国用“逍遥”一词来表达这种自由自在的生活。行在长城上,伫足玉门关,遗老怀古,雏鸟望飞,冰心玉壶,山河廓然,拉几下二胡、哼几句京韵大鼓,龙身便点了睛,神采飞扬。

  对老外而言,中国是新奇的,京剧诗词更是。西语只有升降调,华夏有阴阳四声,据说古代细分为四声八调。“几间东倒西歪屋,一个南腔北调人”,有了阴阳奇正的变化,人生就只有困顿,没有潦倒,随便几抹水墨就有了淡远和寓意,笑与哭,随他去。汉语虽比较复杂,但语言都基于四声八调、文字立于象形表意,自成体系、互为沟通。古汉语的四声八调的优美变化,集中体现在京剧艺术中:走步、扮相、唱腔,无一不是从生活中炼化而成。会唱京剧、会说相声的老外,汉语就过了八级。平上去入南北调,五味杂陈美食醇。丝绸茶叶陶瓷国,一觞一咏见精神。汉文化中和儒雅,古中原多味多情,古今经纬,共同交织成多姿多彩的中国。

  抬望眼,大地玄黄,宇宙洪荒。京剧袅袅,高铁漫长,依稀中国梦,浩瀚大地恩。亲爱的老外朋友,在辽阔中国,祝你梦里不知身是客。如有暇,可去图书馆查阅我华夏那些凝固的沧桑。斑斑帛简、轻盈词章,会让你成为中国通。

高考满分作文汇编(一)11

亲爱的孩子:

  你我素不相识,我是从新闻上知道你的事迹——因为父亲总是在高速路上边开车边接打电话,屡劝不止,所以你出于生命安全的考虑,通过微博向警方举报了你的父亲。你是一名19岁的大学生,毋庸置疑,你举报父亲并让你父亲受到应有的教育和处罚,你内心一定认为你这样做是对的,正确的——开车就是不应该打电话,你父亲打了,是错的。

  亲爱的孩子,你父亲也是成年人,相信你父亲也一定知道开车不应该接打电话,接打电话是违反交通法规的,而且存在安全隐患。但是你父亲为什么要接打电话呢?你考虑过没有?我不知道你父亲从事什么职业,万一他的职业是报社记者,有一件突发新闻需要立刻处理呢?或者你父亲是一名医生,一位他接诊过的患者忽生状况呢?再或者,你父亲可能就是一名普通员工,他的`老板给他打来紧急的工作电话,如果他不接,有可能暴躁的老板直接让他下岗回家呢?孩子,我知道你要说什么,你要说,不管什么原因,就是开车的时候不能打电话,因为这是错的!如果你非要这么说,我只能说,好吧,也许你以后长大了,会重新思考这个问题,否则你可能此生很难得到友谊和爱,因为我们所有人都知道什么是对的什么是错的,但我们需要的是在我们做两难选择的时候,或者在我们遇到实际问题的时候,我们的亲人站在我们的一边,帮助我们找到一个妥善的解决办法,而不是不停地在边上指责我们,数落我们,甚至直接举报——让我们接受惩罚。

  我相信你的父亲不会因为这件事情记恨你,因为他是你的父亲,也许很多年后,你的父亲老了,回忆起这一刻,还会觉得温暖开心,因为你是真的关心他爱他。但是,我要说,不是所有其他的人都能接受你这种方式的关心和爱。我更希望你能通过其他的方式解决这个问题,比如你更多地了解你的父亲,和他沟通,为什么他会明知道开车打电话有危险还要打电话?是他的工作压力太大,还是有些电话真的对他太重要?我一个朋友,他的工作性质必须24小时开机,他曾非常羡慕地对我说,他最大的梦想就是有一天不用那么紧张,他可以请一个团队为他工作,可以有休假,可以空出时间,陪伴家人,休闲,度假,旅游,甚至闭关。我们曾讽刺他连游泳都要举着手机——他在创业,他请不起团队,他事必躬亲,所有的事情,千头万绪都要亲力亲为,他害怕错过任何一个电话,因为每个电话都是一个机会,他厚颜无耻地三番两次地给人家发短信谈自己的想法,然后等人家约时间,所以电话响了,他怎么敢不接?他即使洗澡,都要把电话带到卫生间,因为有一次就是在洗澡的时候来了一个重要的电话,他没有接到,等回拨过去,人家说已经找了别人,他失去一次他梦寐以求的合作机会。他后悔难当,我们劝他说不必后悔,可能人家本来也没有想要真找你。我说这么多,不是要论证开车打电话的重要性,我是要说,他的家人怎么解决的这个问题——他的孩子,把过年的所有压岁钱攒下来,送了他一个礼物——绝对不是车载电话蓝牙耳机的广告,他在收到这个礼物的时候,泪水夺眶而出。

  亲爱的孩子,这就是我要对你说的,当你的亲人不听你的劝告,一意孤行的时候,你不要那么急于将你所认为的“正确”强加于他,没有人喜欢被“强加”的——本来生活就够难的了,人之所以需要亲情友情和爱,不是为了在很难的时候,听那些绝对正确却对生活毫无帮助的指责。比如说,你也不希望在失恋的时候,父母指责你,说你为什么不听我们的话,和那个混蛋好呢?

  不知道你是否看过维克多·雨果的《悲惨世界》,冉·阿让偷了神父的一套银器,被警察抓获,带到神父面前,神父却对警察说:“不,是我赠送给他的。”孩子,如果你是那个神父,你会如实对警察说,对,是他偷的吗?然后让这个叫冉·阿让的男人接受惩罚,把牢底坐穿?

  违法违规是不对的,我们都知道,但,万一仁慈高于法律呢?这是一部俄罗斯电影的台词。我第一次听到,就记住了,现在,我把这句台词送给你,亲爱的孩子,无论你是否认同,希望你能像我一样,记住。

高考满分作文汇编(一)12

  世界上没有完全相同的一片叶子,却可以有独一无二的美丽。一棵树上开着两种不同颜色的花,有人心悦石榴花的洁白纯美,有人惊艳于桃花的美丽夺目。身同美不同,精彩却同。

  一样的精彩,不一样的光芒。古有美谈,文有蔺相如,武有廉颇。一个做到了文的极致,一个做到了武的巅峰。同为一朝官员,他们的人生一样闪亮,一样的精彩,却在不同的领域散发出不一样的.光芒。蔺相如以文服人,廉颇以武立威,一个温润如玉散发出柔和却闪亮的光芒。一个坚毅似铁折散着冷冽却不刺寒的目光。他们的人生何其精彩。何其相似。两个不一样的光芒,精彩到了极致便成了相似。

  因为都用极致地发挥特长,因为极致的精彩人生。由不一样变成了相似,由不同的耀眼,变成了一样的精彩,照亮了整个王朝。故,不一样的特长,不一样的光芒,也可以一样的精彩。

  一样的精彩,不一样的心。有人曾说过:宁愿坐在宝马上哭,也不愿意坐在自行车后笑。郭富城以首富闻名于众,阿里木以贫善受敬于民。郭富城的慈善以钱钱闻名,救助了许多贫困无助的老人。阿里木的慈善以心著称,支持了无数上学困难的儿童。他们的善良都救助了帮助了很多人,扶起了一颗颗涉临倒下的心。他们一贫一富。人生一样精彩,慈善一样动人。然而郭富城的慈善建立在一切富足,生活美满的条件下。郭富城的慈善多多少光带有功利性,带有目的性,尽管他的善举同样使很多人受惠,帮助了很多人。但他的心却无法做到如同阿里木一般大爱,有大情。但是这一样是善意,一样是瞩目的善良。

  一样的精彩,不一样的心,但都是善良,依旧精彩,依旧耀眼。

  世界精彩千千万万,和谐欢乐处处多。也许你没有别人的美丽,但你可以有自己的优秀。每一种灿烂,都一样的精彩,一样的美丽。也许你没有别的人财富,但你可以有自己的善良,同样的帮助,一样的精彩,却并不在乎多少与轻重。

高考满分作文汇编(一)13

  语文这个名词翻译一下就是语言的文化,语文一般都是老师站在讲台上,学生坐在下面听课,但课并不一定要这么上。生活处处有语文,在自己的探索学习的过程中,也上了一节语文课。

  有一次,老师让我们交换语言的魅力,老师并没有带我们上课,但是我们已经上了一节语文课。那节课,我们讨论的内容如下:

  在人类科技快速发展中,我们的语文知识的总量,也在迅速发展。在电视上,我们经常能看到许多有意思的广告语,那一条又一条的广告语,就是我们人类智慧的结晶,有的广告商为了自己的产品销量更高,绞尽脑汁的想让广告语更有吸引力;比如:蚊香广告——默默无“蚊”,淋浴头广告——随心所“浴”,电动车广告——“骑”乐无穷……这些广告语是通过把成语中的字换成那个字的谐音字形成的,有的人认为认为这是一种错误的做法,这玷污了祖国的文化,还会误导孩子;但有的人认为这样做没关系,还能做反面教材。其实无论是哪一种,都没有关系,因为这都体现了语言的魅力所在。

  每一个城市都有它的地方方言,那些方言,体现了那个地域的文化色彩,我的家乡在宣城,这里的方言十分有趣,例如:昨个儿——昨天,更照——今天,明个儿——明天,不犯足——不可能……有的人反对我们有的.时候用方言,其实我们是说着玩;有的人甚至写出这样的广告词:外语是可贵,方言价更高;学了普通话,两者皆可抛。其实他们不必这样做,每个地域的方言体现了每个地域的文化色彩,而这些美妙的色彩为语文这张图画添加了精彩的一笔。

  生活中处处有语文,只是在于我们是否善于发现它们。

高考满分作文汇编(一)14

  华裔科学家、诺贝尔奖获得者杨振宁和崔琦的成功,也是因为他们勇于放弃。杨振宁于1943年赴美留学,受“物理学的本质是一门实验科学,没有科学实验,就没有科学理论”观念的影响,他立志搞一篇实验物理论文。于是,由费米教授安排,他跟有“美国氢弹之父”之誉的泰勒博士做理论研究,并成为艾里逊教授的6名研究生之一。在实验室工作的近20个月中,杨振宁成为艾里逊实验室流行的一则笑话的主人公:“凡是有爆炸(出事故)的地方,就一定有杨振宁!”杨振宁不得不正视自己:动手能力比别人差!

  在泰勒博士的关怀下,经过激烈的思想交锋,杨振宁放弃了写实验论文的`打算,毅然把主攻方向调整到理论物理研究上,从而踏上了物理界一代杰出理论大师之路。假如他一条道走到黑,恐怕“杨振宁”至今还是一个寂寂无名的符号。

  而1998年的诺贝尔奖得主崔琦,在有些人眼里简直是“怪人”:远离政治,从不抛头露面,整日浸泡在书本中和实验室内,甚至在诺贝尔奖桂冠加顶的当天,他还如常地到实验室工作。更令人不敢置信的是,在美国高科技研究的前沿领域,崔琦居然是一个地地道道的“电脑盲”。他研究中的仪器设计、图表制作,全靠他一笔一划完成。而一旦要发电子邮件,也都请秘书代劳。他的理论是:这世界变化太快了,我没有时间赶上!放弃了世人眼里炫目的东西,为他赢得了大量宝贵的时间,也就为他赢得了至高无上的荣誉。

  人的一生很短暂,有限的精力不可能方方面面都顾及,而世界上又有那么多炫目的精彩,这时候,放弃就成了一种大智能。放弃其实是为了得到,只要能得到你想得到的,放弃一些对你而言并不必需的“精彩”,又有什么不可以呢?

  从前有个孩子,伸手到一只装满榛果的瓶里,他尽其所能地抓了一把榛果,当他想把手收回时,手却被瓶口卡住了。他既不愿放弃榛果,又不能把手缩出来,不禁伤心地哭了。这时旁边一个人告诉他:“只拿一半,让你的拳头小些,那么你的手就可以很容易地拿出来了。”贪婪是大多数人的毛病;有时候只抓住自己想要的东西不放,就会为自己带来压力、痛苦、焦虑和不安。往往什么都不愿放弃的人,结果却什么也没有得到。

  智慧是什么含义呢?一时半会儿,你也许答不上来。然而,我们知道智慧有很多类型,但你也许想不到“放弃”也是一种智慧。

  “放弃”不就是丢弃、抛弃,它是懦弱的表现,怎么会是智能呢?然而,不尽其然。尽管你的精力过人,志向远大,但时间不容许你在一定时间内同时完成许多事情,正所谓“心有余而力不足。”这就如把眼前的一大堆食物塞进嘴里,塞得太满,不仅肠胃消化不了,连嘴巴都要撑破了!所以,在众多的目标中,我们必须依据现实,有所放弃,有所选择。这样我们才能选出适合自己的营养食品,然后慢慢咀嚼,细细品味,直到完全吸收,我们不就又有充沛的精力了吗?

  然而,世界上真有放弃吗?如果在放弃之后,烦乱的思绪梳理得更加分明,模糊的目标变得更加清晰,摇摆的心铸就得更加坚定,那么放弃又有什么不好呢?世上没有绝对的放弃,只有永远的放弃。人生总要面临许多选择,也就要做出一些放弃,要学会选择,首先要学会放弃。放弃是为了更好地调整自我,准备良好的心态向目标靠近。特别是在现代社会中,竞争日趋激烈,每个人的生存压力也越来越重。于是每个人都身不由己地变得“贪心”,追求的太多,其失望得也愈深。所以一定要保持一个清醒的头脑,不要做那个抓满榛果哭泣的孩子,因为毕竟我们已经不再是小孩了!

  放弃,是一种睿智,是一种豁达,它不盲目,不狭隘。放弃,对心境是一种宽松,对心灵是一种滋润,它驱散了乌云,它清扫了心房。有了它,人生才能有爽朗坦然的心境;有了它,生活才会阳光灿烂。所以朋友们,别忘了,在生活中还有一种智慧叫“放弃”!

高考满分作文汇编(一)15

  生活中,人们关注自身的需要,无可厚非;人们时常渴望被别人需要,也是一种正常的心理需求,一个人活在世上,毕竟要体现个体的价值,而个体的价值不仅仅是为了自己,更重要的是为别人做出了奉献。巴金说:“我的幸福就是为别人多做奉献。”问题是凡事都有个度,超出这个限度,可能就会走向事物的反面。“被需要”是一种普遍的心态,而随着社会的发展,网络信息的发达,尤其是我们今天这个时代进入了微信时代,“被需要”的心态无限制扩张,那就是要分清楚是利他还是利己,如果“毫不利己,专门利人”,那就是完人,如果借“利人”而利己,刷存在感,广告自己,以达到自己不可告人的目的,那就要对你“被需要”的动机大打问号。或许是客观上是利人了,但主观动机还是为己,从这里,我们可深入探查人性的复杂性。

  被需要是幸福的,是自我价值的体现。如果一个人不被社会需要了,像一块脏抹布被社会抛弃,被遗弃,那可能失去了价值,或者可利用的价值很低很低。一位长者说过:“子女的孝应该是让老人做事情,如果一个老人无事可做,那可能就一点价值也没有了,觉得自己是个没用的人,就有被抛弃的感觉。”这是肺腑之言,一些老者年过百岁,他觉得自己还能为社会做些事情,就是最大的幸福感;否则的话,植物人一样常卧病榻,成为社会的严重拖累,虽形体存在,但精神的生命已经死亡,那便是人生的最大不幸。

  人是群居动物。马克思说:“人是社会关系的总和。”人和人构成社会,彼此之间是相互依存、相辅相成的。鲁滨孙漂流荒岛,但和星期五就构成了相互“被需要”的关系。人不可能离开他人而独立存在。我们过去常说“人人为我,我为人人”,强调的'就是这种关系。巴金在《朋友》一文中历数了朋友给他的种种帮助,如果不是这些朋友,他不知道如何活下去,恰恰是这些朋友,让他明白生命中还有光。我们从别人身上都获过温暖,如果我们不能给人一份光,如果不“被需要”,那个体便一无是处了。

  然而对这“需要”也要认真辨析,你所认为的“需要”是不是别人的真正需要呢?究竟是别人需要还是你自己需要呢?比如说全民都关注的高考,有些“需要”确实是过剩的,我们的考生没有一些人想象的那么脆弱,高考前吃什么喝什么都要关心,如何睡觉才能避免失眠也要关心,社会上出现这么多“预测”神师,还有媒体的围追堵截、穷追不舍,这是对考生的真正关心,还是自有其企图呢?

  孟子说:“乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。”得,通假“德”,感激、感恩的意思。施惠于穷乏者,是利他主义,如果是为了让穷乏者感恩,落个善人的名声,那就是为己了。利他与为己是一条分明的分界线,是划分“被需要”动机与效果的标准。孔子说:“己所不欲,勿施于人”,那么己所欲呢,就一定施于人吗?还是要三思而后行

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