六年级年的作文300字

时间:2026-02-24 15:00:46 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文300字实用【10篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文300字实用【10篇】

六年级年的作文300字 篇1

  奶奶的家在地地道道的农村,一间低矮的毛坯房,屋内只能勉强地放下一张床和一张桌子。就是这样小的一间房,时刻都是温馨的,尤其是冬天。

  每逢寒假回家,映入眼帘的是奶奶那木头门上贴着的泛黄的门神。门神的上面也总是倒贴着的“福”。轻轻地推开门,木头发出“吱吱”的响声。听起来如同悠悠的小令。奶奶的院子总是那么井井有条。

  雪被扫在两旁,映出一条石子路。每块石子的中间都有一些未扫出的.雪,太阳一照,银光闪闪。好像这条路的尽头是一个美丽的王国,我们踏着它走向梦的家园。

  炉子正在燃烧着,奶奶坐在旁边,戴着老花镜,手里拿着一件马上做好的棉袄,正在细致地缝着。每过一会,奶奶都会将袄举起来仔细打量一下,再继续缝着。嘴里还说着什么,我听不清楚。

  一只独眼的老花猫卧在奶奶的脚旁,半天不愿动一下,不过会经常抬起头来望望奶奶,再缩缩身子,继续睡它的觉。

  院子里种着一棵槐树,足足有七米高。树上落满了积雪,每次妹妹站在树下,我和哥哥总会拼命地摇动这棵树,雪都落在了妹妹的身上。当奶奶看见对我们破口大骂时,我们已经跑得无影无踪了。

  现在,那棵树还在,那间屋子还在,可是,曾经的欢笑和温馨已经远去了。

六年级年的作文300字 篇2

  每个人都有一件难忘的事,让你终生难忘,甚至永远忘不了。我也有一件事,一辈子也忘不了。

  我记得刚上小学的时候,胆子又小又爱哭。做不起作业就不做又不问老师,老师问为什么就哭。不过,我现在已经改了这个缺点。有一次,我和同学上课讲话没认真听讲。老师叫我们把上课讲的内容写在作业本上,下课交到老师那儿。我心里特别紧张,因为上课没认真听,作业乱做就交上去了。中午的.时候王老师把我叫到办公室问我:“今天的作业怎么错了那么多,是不是上课没听懂呢?”当时我一下满脸通红惭愧的低下了头。王老师不但没责怪我,还把今天上课的内容又仔细的给我讲了一遍,讲完之后,看见老师不停的咳嗽。原来王老师今天是带病给我们上课的,走出办公室后,我真后悔,多好的老师啊!就像我的妈妈一样关心我们。我不禁想起一句名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我下定决心,以后上课一定认真听讲。

  老师给我们留下的回忆还有很多,她们用无私奉献的精神来教育我们。老师您就像明灯,指引我们健康向上的发展。老师您为我们能早日成为祖国的栋梁,付出了多少心血,洒下多少汗水呀!老师我非常感谢您,我一定好好学习成为祖国有用的人才,来回报老师对我们的关心和爱!

六年级年的作文300字 篇3

  这个学期,我们班新来了一位见多识广的老师,她就是刘老师。

  刘老师个子很高,有一双明亮的大眼睛,笑起来时,还有一对浅浅的小酒窝,特别漂亮。

  我认为刘老师是一位有责任心,严格,大方,又随和的老师。

  刘老师写的'字是“自然美”,她在我们作业本上写的字大而清晰,看上去就能感觉到刘老师大大方方又自然,就像是字如其人一样。

  我们班的纪律是全年级出了名的,刘老师就想办法,让坐在最后一桌的同学或班干记录下来上课讲话,不听课,捣乱课堂的同学,并汇报给老师,刘老师就会批评或惩罚他们。作业缺也是我们班的坏毛病,重则罚写一两遍,轻则扣操行分。从这些,我可以感受到刘老师严格,有责任心,又有工作经验。

  刘老师的教学与其他老师不一样,她说:“同学们,从今天开始,上语文课时,所有同学上课都要举手发言,如果当天要写预习卡,举手超过三次的同学免写这项作业,如果次数不够的同学要写预习卡。”从此,原本一个平静的课堂瞬间变成踊跃发言的课堂。

  刘老师一来到我们的班级,发生了翻天地覆的变化,得到了许多任课老师的表扬和称赞,我坚信,我们班在刘老师的带领下,一定可以成为“优秀班级”。

六年级年的作文300字 篇4

  “呜滴、鸣滴……”警报突然在宁静的教室里响起,平时安静的广播也响了“请同学用湿物盖住鼻子,向操场跑。”话音还没落,一些同学就开始喊:“失火了,失火了,救命呀!快逃——逃跑啊!”随着同学们的呼救声,我们奔出了教室,门口的楼梯被同学们拥挤着,扶手好像快被挤断了,我的.脑子里满是扶手断了后的情景就冷颤不止,我们班自然仓皇逃跑,老师如救世主一般,迅速过来帮助同学们有顺序地下楼,一会儿,同学们便以四人一排下楼,但是在楼梯中,同学们还是左冲右撞,一会倾斜到这儿,一会倾斜到那,好像跟过山车差不多。随着时间一分一秒地过去,在楼梯里的同学们再出沉不住气了,急得满头大汗,等着等着,下了楼梯,广播又响了:“距火势到教学楼还有三分钟!”刚才还沉稳冷静的同学都沉不住气了,一大队人跌跌撞撞向操场奔去。可是到了教学楼门口,一位同学“咚”的一声被人撞倒了,鞋子飞到一边,不到一会儿,那同学站起来,抚着花坛走过去,穿上了鞋,带着一脸痉的表情,向操场走去。到了操场,我们发现那有一堆巨大的窜动的大火,只见有几位老师拿上消防器,一下子消灭了那个火苗。

  呼!虚惊一场。

六年级年的作文300字 篇5

  在一个阳光明媚的早晨,小猫出去钓鱼。不一会儿,就钓到了两条小鱼。小猫非常高兴,连蹦带跳地往家里跑。

  半路上,遇到一只狐狸。狐狸看见小猫手里拿着两条小鱼,馋得直流口水。不怀好意的.狐狸就装着亲昵的样子说:“亲爱的猫先生,能不能给我一条鱼呀?”小猫说:“不!”其实小猫早就知道了狐狸的诡计。狐狸看小猫不答应,连忙改口说:“猫先生,这鱼是从哪弄来的?”小猫说:“离这儿不远有一条小河,那儿的水结冰了,只要用石头砸一个洞,把尾巴伸进去,不用多久就能钓到很多鱼。”

  听了小猫的话,狐狸飞快地跑到河边,用石头砸开一个小洞,把尾巴伸进河里。

  “哇,好冰!”

  河水很冰,可狐狸一心想着大鱼,还是咬牙坚持了下来。过了一会儿,狐狸听见一阵脚步声。它回头一看,原来是猎人扛着枪向自己走来!

  狐狸想站起身来逃跑,可尾巴跟河水冻在了一起,怎么也动不了。这下狐狸知道上当了,只好束手就擒。

  这只狡猾的狐狸因为贪婪而上当。

六年级年的作文300字 篇6

  提到河间,人们就会想到火烧,我也曾多次品尝过这美味可口的火烧。

  据说火烧有个传说,是唐太宗李世民来到河间的一户平常人家做客,主人看到唐太宗李世民来了,于是把家里的毛驴杀了,来招侍李世民,将驴肉加少许佐料,闷好后,将驴肉切成片,加入烙好的大饼里拿给李世民吃,李世民吃后连连称好:″好吃!好吃!″于是这种做法就在河间流传开了。

  河间火烧类型很多,有皮冻火烧、炸火烧、糖火烧和驴肉火烧。

  但我最爱吃的还是那香喷喷的驴肉火烧,为了能吃上一份河间特色的驴肉火烧。要排上长龙似的队伍才可以买到这好吃的驴肉火烧。驴肉火烧,因此更加有名。做火烧是先把发好的面放在火炉里烧熟后再加上营养价值超高的驴肉,驴肉可以美容,养颜。驴皮更是能是能熬出滋补大品——阿胶。两者恰好融合,再加上青椒丁点缀,一份美味的驴肉火烧就做好了。这美味,不但当地人连连赞赏,就连外国友人都赞叹不已。在河间这个伟大的面食王国,驴肉火烧被称为最具特色的`民俗小吃。

  这种奇特的民间小吃得以流传,是因为勤劳的河间人民用勤劳的双手创造,至今我一想到老家的驴肉火烧,都忍不住流口水呢!

六年级年的作文300字 篇7

  有一次,我在床上脱毛衣,突然,只听一阵“劈劈啪啪”的响声,还有好多个一闪一闪的'东西在我眼前出现,当时我感到很害怕,便马上去问爸爸妈妈,爸爸笑着说:“这是静电。”这时,我的脑袋里出现了一个问号:什么是静电?

  于是我马上打开电脑开始找资料。原来天气干燥并且人在活动的时候,皮肤和衣服就会相互摩擦,这样就产生了静电。皮毛与橡胶棒,绸缎与玻璃棒,在空气干燥的环境中也能产生静电。我还在电脑上找到一个小试验:只要拿一支笔在头发上摩擦几下,就能把一张张小纸片吸住。

  这句话让我感到很奇怪,我就想试一试。第二天,我先拿出一支笔和一张小纸片,然后,我把笔在头发上摩擦了几下,再把摩擦过的笔去吸纸片,快看啊!笔真的把小纸片吸住了。

  我兴奋地说:“我成功了,这个现象就是静电。”妈妈还告诉我平时我们不经意间地一次碰擦,好像有电一下地感觉那也是静电。

  我知道了产生静电的原因,也亲自做了个小试验,原来静电和我们生活是分不开的。

六年级年的作文300字 篇8

  那是5·12地震后的2天,我们学校组织了捐献活动,而我却在家苦思冥想,该为灾区孩子们送什么呢?忽然,我脑子里闪过了一个想法,那就是给他们送一封鼓励信!

  我快速地从抽屉里取出一张信签纸,准备写信,我这样写道:

  亲爱的灾区孩子们,我很为你们因为地震而失去家园和亲人而伤心,但是你们也不能灰心,要坚强起来,团结一致。失去亲人,是已经不能挽回了,可是家园是能重建的,我相信你们死去的家人也希望你振作起来,他们在天上看着你呢!

  不能让伤心和失落战胜你们的内心,你们是最后的,也是唯一的了,要让希望之火重新燃烧起来!利用现在剩余的资源和捐献的事物,一起建出你心中的梦想吧!死神一带去很多人,不能让它再次带走人们,你们曾遭受过最大的打击,不能让地震再给你打击。

  坚强吧!即使遇到更强大的'困难,你们也一定能战胜它!

  当我交给老师时的一星期后,我在想,你收否已经收到那一份爱?

六年级年的作文300字 篇9

  童年里,同学给我一份真挚的友谊;童年里,老师给我铺出一条做人的小路;童年里,花草树木给我印下美丽的四季图……在童年里,最难忘的是老师让我明白了答案不抄。

  记得有一次,我带着一本抄录书本答案的习题。得意洋洋地想:这可是标准答案,谁也不会想到第一个改好的就是我。当我走到老师面前,原本得意的神气不知从哪飞走了,变得虚伪起来。老师的.手不停地闪动着,我的汗水滴了下来,十分担心老师发现我在抄答案。老师的火眼睛发起光来了,我要被她的光芒照出原形了。老师问:“你自己做的吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……”,在没回答出来的时候,老师只是简单的三个字:“我知道了”。离开后我想起以前的誓言:我要想出比别人更精准、更漂亮的答案。坚定的想:我要的是自己的思想,自己的尊严,要靠自己的脑袋思考。回到家以后,我将答案紧紧地抱在怀里,时刻等着归还答案的第二天。

  我的语文老师―徐老师。简单的几个字,维护了我的自尊。让我明白了人要养着一颗独立自主的心,不要迷信权威,不要迷信答案,什么事情都要靠自己。

六年级年的作文300字 篇10

  “不经一番寒风骨,焉得梅花扑鼻香。”这句话,常常提醒着这世上许多想成功的人,但是真的努力实践的又有几人?在金字塔上的人们,受到大家的注视、称颂,但又有谁会注意到他们背后的努力呢?

  昔日的我,是位渴望成功,却万般不愿试炼的人,长久以来,怀着这种天方夜谭的想法,当然是无法获得幸运之神的眷顾。但是自从巧遇这句话后,我变了!

  往后的我,以这句话作为座右铭,时时提醒我不可逃避瓶颈,要勇敢去面对。当时,补习班刚巧有一场背单字的比赛,虽然当时我的成绩不错,但是每班只能派遣一位去参加,因此老师并不怎么看好我。最初,我不禁感到绝望,因为,我并不是"最好"的,那么我还有什么胜算呢?但秉持着这句话的意念,我并没有放弃。最后在这场不被看好的比赛,我却脱颖而出,而其成绩更令我喜出望外,直到现在,我才知道我已突破那瓶颈,我成功了!如同那蝴蝶般,脱离那丑陋的外壳,晋升为那翩翩飞舞的美丽蝴蝶。

  感谢这句话,让我这只懒惰、天真的`毛毛虫,晋升为那愿意接受各项挑战的蝴蝶,也希望在未来的将来,这句话,可以如同那暮鼓晨钟,存在于每一位渴望成功的人心中,使大家都晋升为美丽的!

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