六年级下册语文第三单元作文(精选49篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级下册语文第三单元作文,欢迎大家分享。

六年级下册语文第三单元作文 1
理想是盏明亮的路灯,没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有美好的生活。
我的理想是成为一名琵琶演奏家,我要用琵琶弹出自己的光彩和喜悦,弹出一片属于我自己的新天地。
这琵琶乐器也是我无意中看到的。五年级的时候,我开始看《红楼梦》,在这本书里面我最喜爱的人物是林黛玉。渐渐地,觉得自己喜欢上了古装剧。那时,我便即兴想把跟古装剧有关系的任何乐器都学一遍。
在我的百般苦求之下,妈妈终于同意我把钢琴考到六级就给我一个我喜欢的,想学的乐器。
那年暑假,我倍加苦练钢琴曲,努力背诵乐谱,功夫不负有心人,终于,我的.钢琴六级考试过关了。回到家,我就开始在手机上精心挑选古装乐器。那时,我找了许多乐器,比如:古筝、古琴、箫、笛子、五弦琴、竖琴、琵琶、阮……其中让我最喜爱的便是优美的琵琶。
可没想到,我挑的实在是“太好了,太精妙了”,琵琶被称为“弹拨乐器之王”,“弹拨乐曲首座”,它对人手指灵活度的要求极高,有人说基础至少要学五年,要弹到很好也要三四年时间。妈妈也说这乐器实在太难了,不容易学。
如今,在我的坚持下,妈妈给我找了个琵琶老师,可至今为止还没开始学。
晚上,睡觉时,我梦见自己已经成为了琵琶演奏家。
我站在烟雾缭绕的灯光炫彩的舞台上,穿着我最喜欢的粉红色旗袍,坐在凳子上,腿上架着琵琶,手指轻轻地在琴弦上拨动,优美的音韵就像灵泉一般流淌出来,时而缓慢,时而飞快,时而悲伤,时而激昂。
日后,我天天在家里用琵琶弹奏一首首美妙动听的歌曲。
平时,我都随便地弹几首曲子,就把琵琶甩到了一边,也不再去理它。
如今,我天天坐在椅子上,下功夫弹琵琶,一首首的弹过去,默默地读者歌谱。一个小时过去,两个小时过去,手臂早已抬酸,腋下也已流出许多汗水。
经过这几天的努力,我又一次站上舞台,穿着蓝色和白色相交的长旗袍,又一次弹奏我最喜欢的乐器,又一次弹奏起我最喜爱的曲子。
这一次,终于功夫不负有心人,我用自己的努力,让爸妈知道我不再是个无能的孩子。我要让爸爸工作不那么辛苦劳累,让爸妈为我为全家而开心与自豪。
理想让我充满希望,理想让我变得勇敢乐观。我会向自己的目标前行,成为一名了不起的琵琶演奏家。
六年级下册语文第三单元作文 2
每个人的心中都有一个小小的理想,在我的心中,我的理想是当一名优秀的老师。
在我很小的时候,我有了一个小小的理想——当一位伟大的科学家,因为那时候的我很喜欢研究东西。可是有一段时间,我迷上了侦探动画片,之后我就把理想改成了做一名像福尔摩斯一样的'名侦探。因为侦探的工作又惊险又刺激,可以帮人们解开谜团。有一次,我看了一部侦探动画片,那个侦探为了寻找证据,差点丢了性命。从那之后,我的理想就动摇了,我可不想早早的死去。
有一天,妈妈开玩笑地说:“你不是喜欢奥特曼吗?你干脆就当他吧!”我却很认真地说:“好,不过我没有面具和变身器,怎么办?”妈妈笑着说:“我帮你买。”就这样,我就成了正义的守护神。当我戴上面具和变身器到小区里找怪兽时,却被其他的小朋友嘲笑:“看!那个假的奥特曼!”现在想想,那时的自己也太幼稚了。
现在我已经是五年级的学生了,长大了,也明白了很多道理。懂得理想就是一个人的人生目标,不能因为遇到了一些困难,就轻易地放弃。要为自己的理想不懈的努力、奋斗,理想才能成为现实。现在的我正为我的理想——一名优秀的老师,努力地学习着,我要把我所有的知识传播给我的学生们,为他们照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗,等着你为它施肥,走吧,勇敢地走吧,成功正在向你招手!
六年级下册语文第三单元作文 3
理想是每个人对未来的憧憬与未来。理想就好像是天边的条条彩虹,丰富多彩。没有理想的人必定是可怜的人。
我的理想是当一名律师,当我在电视上看到律师在法庭上振振有词的为受害者讨回公道,让那些害人者得到应有的惩罚,我心中的.佩服感油然而生,我多么希望在不久的将来,也可以向那些叔叔阿姨那样站在庄严的法院上,用自己丰富的法律知识为受害者伸张正义,讨回公道。
我上小学三年级时,发生了一件事,也正因为这件事,我很想当律师·。
那时,我们正是在秋游的时候,老师给我们每个人发了一件衣服,并交待我们把衣服放好,不要弄丢了。可过了不一会儿,两个同学便吵了起来。这个可难不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化没事。所以,这两位同学便找我给他们评评理了。当我听了事情的来龙去脉后,便皱下眉头说:“就这点小事,至于吗。得饶人处且饶人嘛”之后又对另一个人说:“尽管,你不是故意的,但最起码要对她道个歉吧,不应该张口就骂他,推他。”两位同学好像明白了什么就互相道歉。
回到家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“就你这嘴皮子,长大后当个律师都是轻轻松松的。”而爸爸的一句话却让我给自己开辟了一条新的道路;当律师。也就是从那时起,“律师”这个词便在我的内心深处发了芽,直到现在,我还是念念不忘。
世界上最开心的事,莫过于为理想而奋斗。理想也是前进的动力,没有理想,生活或就像一滩死水,死气沉沉。所以,要从小树起理想,而理想而前进。
六年级下册语文第三单元作文 4
列夫·托尔斯泰曾说过理想是指路的明灯,没有了理想就没有了坚定的方向,没有了方向也就没有了生活。
我的理想一半是我的妈妈,一半是我因起的。
在我一二岁的时候就隔三差五的往医院跑,所以也被其他医生称为“老顾客”的称号。这是其一。其二是我的'妈妈,我的妈妈从小就得了“小儿麻痹症”,每次去开家长会时,同学们都用那种话藐视的眼神望着我,用那种鄙视的语言在说我妈妈,那是一种极其锋利的刀插入我的心上,从此我有了开家长会的阴影,也让我踏上了学医的这条遥远而有辛苦的这条路。每次晚上睡觉时我每次看到母亲腿上那数不清的刀疤时,心不禁揪在了一起酸酸的。
从此我每天下课都去学校里的图书室里,沉浸在那里看着那些医术,将来当一名优秀的医生来治好我妈妈得疾病。虽然我小时候经常到医院去打针,烦透了医院,更别说看什么医术了,但是为了我的妈妈也是为了更多的病人去读它。因为这是一个光荣而又艰巨的工作。它被人们叫做:安琪儿、白衣天使,为人们救死扶伤,哪要他他就在哪儿。我经常在电脑上查,当我知道母亲的疾病是治不好了的时候,想当医生的想法立刻消失在脑海里。
“这样做是不是太自私了?”我总是盘问着自己。
“不!我不能这么做,即使妈妈没有生病,我也会当医生的,我会挽回多少人的生命。”我努力的想着,也要为着我现在的理想去好好学习,去奋斗,去努力。
通向理想的路途是很遥远的,是很艰辛的。一个人没有远大的理想是不可以的,但是,如果你不付出行动,那么理想就是一堆空话,一文不值。
六年级下册语文第三单元作文 5
我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"
要想当歌星必须最注重的是个人的形象,万一不小心就会被人偷拍或造成诽文.破坏了你的形象.在寒冷的冬天,你也会穿着单薄的衣裳不辞劳苦地为为大家演出.而炎热的夏天,会穿着厚厚的大棉衣.
有人说,你当歌星是为了赚钱吧!的`确啊,歌星也是一个职业啊,一份工作啊,既然有工作那为什么不赚钱呢?可是那是靠你自己的努力去赚的!我想当歌星还有别的原因,那就是我想创造出属于自己的音乐,供大家欣赏,在大家感到忧愁时,听了我的歌.会让你们忘记所以烦恼,心平气和地去解决事情.
我想当歌星还有另外一个原因,就是在你当歌星时就会很出名,那就可以闻名全世界了,不管谁见到了,就会很高兴,马上跑过来和我拥抱,签名,我时常幻想着,再过十几年之后.我在世界级的舞台上放声歌唱时,有一群歌迷,伸出手来和我握手.这时一个人跑上舞台送我一束漂亮的鲜花.那是一个多么令人羡慕的场面啊!
没个人都有各自的理想,我的理想是当歌星,不知道你们的理想又是什么呢?
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
六年级下册语文第三单元作文 6
我的理想是当一名优秀的医生,医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意。
我长大了也要学习医生这种精神,他们的宗旨就是治病救人,救死扶伤。一位医生除了医术高明之外更应具备诚实的品德,要实事求是。曾经就有一位外科医生裘法祖,早年留学于德国,在二次世界大战时救活了许多的犹太人,回国之后有一次他在清华大学授课的时候,学生问了他一个问题,裘法祖摇了摇头,坦然的说:“对不起,我不知道!”顿时,教室里沸腾起来了,有人问他:“你可是教授啊!怎么都不会?”他回答说,毛主席说过,不懂就是不懂,不要装懂。说罢,教室里响起了一片热烈的掌声。这个故事能说明什么呢?说明只要一个人拥有诚信,他将赢得所有人对自己的尊重。作为医生更是如此。
要想实现自己的理想,还得付出艰辛的努力。所以,从现在开始我要好好学习文化知识。但是,我怀着理想踏上征途后,就一定会成功吗?不!更大的考验在等待着我们:途中的美酒会麻醉我们,秀丽的`风光会引诱我们,高大的冰山会阻碍我们,疯狂的雨浪会击伤我们,在这重重危难面前是坚持还是放弃全掌握在我们自己的手里。
是强者就会从现在开始,为自己的理想而进发。
六年级下册语文第三单元作文 7
生活,就像一部丰富多彩的电影,有时是喜剧,有时是悲剧,但更多的是平凡而细腻的日常。在这部电影中,我发现了许多“小确幸”,它们虽然微小,却如同星辰,照亮了我前行的道路。
记得那是一个普通的周末,我在书房里静静地阅读。窗外阳光正好,斑驳的光影洒在书页上,仿佛在跳动的音符。突然,一阵微风吹过,书页轻轻翻动,那一刻,我感受到了宁静与和谐的美好,这就是我的“小确幸”。那一刻,我明白了,幸福并不总是轰轰烈烈,有时候,它就藏在平凡的日子里,等待我们去发现。
又是一个雨后的黄昏,我走在回家的路上,路面还湿漉漉的.,空气中弥漫着泥土的清新。我抬头看见天边那一抹淡淡的彩虹,短暂而美丽,那一刻,我感到了生活的惊喜,这也是我的“小确幸”。那一刻,我懂得了,生活中的美好往往在不经意间出现,我们需要用心去感受,去珍惜。
生活中的“小确幸”无处不在,一杯热茶的温度,一句朋友的问候,一次成功的喜悦,甚至是失败后的反思,都是生活赋予我们的礼物。这些“小确幸”或许微不足道,但却能给我们带来无尽的温暖和力量,使我们在繁忙的生活中找到平衡,感受到生活的美好。
六年级下册语文第三单元作文 8
在生活中,每个人都有各式各样的情绪:亦有盼望,亦有委屈,亦有激动,亦有暴躁……正因为有这些情绪,才构成了多姿多彩的世界。正因为有这些事情,才绘制成了精彩的人生。
“今年过年在哪儿过呢?”年前我正思考着这个问题时,妈妈便说,让我们去重庆吧!于是,我激动地一蹦三尺高。后来,于是一一吃饭的时候,期待在饭粒中跳跃;洗手的时候,期待在水盆里跳跃;默默时,便从凝然的双眼前跳跃,期待无处不在。
你以为只有白天才会期待吗?完全不是他还会淘气地进入梦境中呢!“啊!”我惊讶一叫这真是来到了重庆吗?我跟随妈妈的脚步来到了小吃街。街外香味扑鼻,迎面而来。使人闻着就连吞口水。走在街中,两旁各类的'小吃都使劲地诱惑顾客。我再也禁不住了,一连跑了好几家店,买了香辣烤串、关东煮、炒酸奶……可美味了。当然,还吃了地地有道的重庆老火锅,那味道,堪称绝!好不容易来一趟,怎能忘了观赏夜景呢?晚上,散步到山上,俯视山下览众山小,所有景色到尽收眼底一一“快起床了,就要去重庆了,还睡!”原来那是一场梦不过,可以二次体验了。
期待,一种长久的动词,期待之旅意难平。
期待,也是一种向往,一种追求,让我们心中常怀揣期待,去追逐绚烂般的人生吧!
六年级下册语文第三单元作文 9
理想是桥,横跨在人生迷茫的大海;理想是灯,照亮人生成功道路;理想是火,燃烧起我心中自信的熊熊烈火。世间万物都有理想:种子的理想是长成参天大树;花儿的理想是结出果实;小鸟的理想是想自由翱翔……不管是动物还是植物,都有属于他们的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想当一名——数学家。
小时候,我的理想犹如天上的繁星一样多,一会儿想当歌手,唱出心声;一会儿想当发明家,发明出一片新天地;一会儿又想当警察,将那些十恶不赦、逍遥法外的人绳之于法……现在想起来,真是又好笑又幼稚,而现在,我的理想终于确定了下来,我也不知未来会不会改变,可至少我曾为它努力过,也不会感到遗憾。
也许吧,当一名数学家不像歌手那样绚丽多彩,也不像画家那样有高超的技艺,更不像明星一样受人崇拜。可即使这样,我还是想当一名数学家,甘愿做一株默默无闻的小草。
许多人曾问我,为什么会有这个理想?其实,我从四、五年级开始就热爱数学,奥数这些动动手指头的科目。在幼儿园时,我就学过一种心算、口速算的方法,凭靠手指就可以算出三位数乘三位数以上的乘法以及除法。因此,当时数学家的念头就已经在我心里萌生了。直到现在,数学对我来说非常简单了,许多同学也向我讨教方法,可是不管我怎么教也教不会他们这种方法,可能是我自己的原因——应不太会教人吧,但这也不能否定我是数学界百里挑一的天才吧!
数学,到了现在对我来说简直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,为当一名数学家,我曾做过不少的牺牲和实践,大多时间,我都会拿起一本奥数书,一边读着、一边想着、做着,时间转眼就过去了,可我还不知道。说来也巧,每次忘记时间的时候都是被别人提醒我的,可我的心却还在思维大海里转,每次一有数学问题我就争强好胜。每一个学期,我总会把数学着重学习钻研,以及刻苦研究,一道题要重复思索十几遍,呵呵,我猜我的脑细胞都被我折磨得不成样子了吧!
如此热爱数学,追求数学的.我,理想不是当一名数学家说得过去吗?若我真的成为一名数学家,我会为人民服务,用我的智慧帮助有需要的人。到那时,再回首看看我的奋斗路程,该是何等的欣慰啊!若我没有成为数学家,我也无怨无悔。
理想是人生的导航灯塔,没有了它的鼓励,你肯定会一蹶不振!让我们与理想一起走向明天的太阳吧!
六年级下册语文第三单元作文 10
上美术课时,我的水彩笔干了。
那节课黄老师叫我们做目录。很简单嘛,我暗自高兴。“开始画!”黄老师一声令下,我们便画了起来。
我的画画了接近一半了,可偏偏在这个时候,我的水彩笔没有水了。我突然想到,我可以用别的笔啊,我试了试这支,太难看,又试了试那支,不恰当。妈妈呀,昨天叫你买彩笔,你却忘了,真是的。“还有十分钟就下课!”黄老师说。我一听,急了,我不停地甩水笔,都快把手甩断了,可还是不见一丁点儿墨水。唉,我看了看同桌陈羽萱,向她借吧,才不,早上才吵过架。没救了,我伤心得汗都流出来了。可在这时候,陈羽萱转了过来,看了我的画,又看了看我,好像看懂了我的心思。她转了回去,又转了回来,把彩笔递给我。突然,从我心里涌起来一股温暖的`海浪。我向陈羽萱连声道谢,然后,继续画我的目录。时间一分一秒地过去了,下课了,我画完了,陈羽萱也画完了。她坐在椅子上。我跑出玩了,我一边玩一边念着:“谢谢你了,陈羽萱!”
原来,干渴的水彩笔没有那么可怕呀!
六年级下册语文第三单元作文 11
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的'学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
我的理想
托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到美丽的事物,就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来,然后放到收藏夹里,时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中,在心灵收藏夹里收藏的美。
六年级下册语文第三单元作文 12
今天早上,我高高兴兴地哼着歌儿出去玩,看到了令人难忘的一幕。
超市旁,一群人围在一起,我凑前去看热闹,只见一个满头白发的老奶奶呻吟着躺在地上,痛苦地说:“哎哟哎哟……”这时一个穿着花衣服的中年大妈扯开大嗓门:“别信她,准是碰瓷的,这种事我见得多了!”这时又有一个个子高高的男人接上了嘴:“好哇,要不走吧?”人群像炸开了锅一样:“这个我知道,上次老张他……”“是呀是呀,谁知道是真是假呀?”
我担心地望着老奶奶,她不停地翻身,脸渐渐扭曲,发青……我紧紧皱着眉头,想道:这些人也不是冷漠无情的'人,这年头骗子可多了,可老奶奶……我不敢再往下想了。这时一个戴着红领巾,高而瘦的小男孩咬着下嘴唇,毫不犹豫地伸出那黝黑黝黑的手臂,爽朗地说:“奶奶,我扶您,您还好吧?”可老奶奶没有答复,只是说:“口袋口袋……”
“孩子,别,她骗你呢!”许多人劝这个小男孩,我也觉得老奶奶有些嫌疑了。可他却掏出了老奶奶的药瓶,拿出身边仅剩的半瓶水,给老奶奶喂药。老奶奶不要坐在台阶上,休息了一会儿,面色好了许多。她朝大家解释道:“人老了,不中用了,走在路上突然就发病了,还好,还好。孩子真是太感谢你了,谢谢!你叫什么名字?”那男孩满脸通红地说:“这是应该的,我是一个戴着红领巾的男孩”。说完便跑开了。
我真敬佩那个男孩!一个做好事不留名的“红领巾”男孩。虽然我已走远,但那一幕却永远地留在了我的心间,久久不能忘怀。
六年级下册语文第三单元作文 13
在懵懂的小时候,当我看到身边的亲人生病,那与病魔作斗争的痛苦,让我惧怕又痛心。那时我就幻想过自己如果是一名医生就马上解除他们的病痛,让他们立马回复他们往日的笑容。那时想当一名医生不知算不算是我人生中的一大理想。
直到去年四川大地震,我耳闻目睹了许多伤亡事件,当时的我,揪心的痛,看着那些医护人员冒着生命危险忙前忙后,不分昼夜地救死扶伤,他们的崇高品质让我更坚定了我那个懵懂的信念。我的理想就是当一名技术精湛的人民医生。
我想当一名医生,这个信念一直埋在我的心底,我要为此付出不懈的努力。我想当一名医生,因为医生可以去除人们身上的病痛,人们都能健康快乐的生活;我想当一名医生,因为医生可以让许多被病痛折磨的濒临绝望的亲人回到我们的身边,让往日的'快乐重现;我想当一名医生,因为医生可以使我们的身体更健康,生活的更美好……
只有我们生活好了,国家才能兴旺发达,社会才会进步,社会进步了才会给我们生活的更好,更幸福。医生,多么崇高的职称,他们的付出是不张扬的,是默默无闻的。当每个病人都能重现笑容时,也许医生正扶着那酸痛的腰,擦拭找额头上的汗水,可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰,所以医生是崇高的,是无私的,现在的我也正扬帆朝这个方向驶去……
我希望当一名医生,一名道德高尚的医生。
六年级下册语文第三单元作文 14
“如果你努力,你就会成功。”这是我自己的体会。如果爱迪生没有尝试过几千次,他怎么会发明电灯泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美国的贝弗利西尔斯所说,“如果你失败了,你可能会失望。但你不去尝试,就注定失败。”你想听听我的尝试吗?想跟我走就跟我走!
我是一个活泼可爱的小女孩,是一只老鼠。本来女生就应该喜欢学钢琴,学舞蹈等文艺活动。但是相反,我喜欢学乒乓球。不,我最近学了乒乓球。说到乒乓球技术,我还行。为了提高自己的乒乓球技术,去河源阳光乒乓球俱乐部学了半个月乒乓球。
为了见证我的乒乓球技术是否有所提高,一天晚上,我和妈妈去文化广场打乒乓球。我在我们旁边看到一个阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我妈建议我试着跟那个阿姨玩,我妈同意了。我一开始发了一个快球,却看到大妈反应很快,把球射了回去。我向前冲了一步,但慢了一步,球滚到了地上。现在是1: 0,我落后一分。又一个快球。我看到球从对面旋转。原来是个旋转球。我看球位置高,就扣了。姨妈没反应过来,球跳到了地上。现在是1: 1。之后阿姨把比分砸到7: 3。我见势不妙,耍起了我的小把戏,每次球到我这里,我就打角落,于是阿姨来回跑,最后被我打败了……比赛结束了。啊!我赢了!啊!我打败了我的对手!我像一只小兔子,跳了三英尺高。
这是我的'尝试,我成功了!正是这句话:除非你停止尝试,否则你永远不会成为失败者。我觉得,只要你努力过,你就是勇敢的。不管你尝试成功与否,至少你尝试过,不像有些人,你永远不会尝试。其实我的尝试就是一个很好的例子,不管成功与否,我都尝试过。记住:失败是痛苦的,但更糟糕的是从不尝试。
六年级下册语文第三单元作文 15
有的时候,泪代表一个人失败后的沮丧;有的时候,泪代表一个人得到认可的激动;有的时候,泪代表一个人喜极而泣……泪是我们成长道路上不可失去的一部分。
泪,可以是一种发泄。有一次,我的舅舅来到我家里,准备在这儿住几天,到附近游玩一下,算是放个假。舅舅非常幽默,总是把我逗得哈哈大笑。可舅舅逗我弟弟时就不一样了,不是怎的,我弟弟总被逗急眼,跟我舅舅大闹一场。我在一旁不停的说,别打了。可仍然没用。事后,妈妈严肃地说:“他俩打架时,你怎么不把他们拉开呀!难道打架的'没有你弟弟吗?”我听后,很委屈,因为我至少劝了,妈妈可是一副事不关己的样子呀!我低着头,默默地走到我的房间,坐在床上。突然眉头一皱,鼻子一酸,眼睛也湿湿的,冰凉的泪珠从我的眼角滚落到脸上。一滴,又一滴……。我愤愤不平:他俩打架时,我可没像妈妈那样袖手旁观怎么最后还批评我呢!怎么一点道理也不讲呢……我正想着,一束阳光从房间的窗口照射下来,泪珠被照得晶莹剔透,像一块块小小的水晶,也照着我。这阳光仿佛一双温暖的手,帮我解开心结。哭够了,我停了下来,心想:妈妈每天那么辛苦,当时可能正在想别的事。我应该为妈妈分担……想到这儿,我下定决心,争取不让妈妈生气了。
泪,可以是一种激动。有一个人,他的语文成绩很容易超过我,因此,我常暗自用功,希望次次超越他。一次,我知道了吸引力法则,碰巧,明天就要考试,我决定试试吸引力法则。试卷发下来后,我看到了自己的成绩,又悄悄瞟了一眼哪位“敌人”的成绩。我的心像飞了起来,我考得比他好多了。顿时,我热泪盈眶,嘴角挂着一丝微笑,心里暖洋洋的……
泪,能带给人很多很多,也能帮助人很多很多……
六年级下册语文第三单元作文 16
泪,大概我们都流过,它是我们情感的流露,或后悔,或悲伤,或喜悦,但我的每一次流泪都记忆深刻。
我忘不了那一次因后悔而流的泪。我以前二年级的时候,喜欢不经过别人同意就拿别人的东西。有一次,我又把没经过别人同意的笔带回了家,家长在家长群里一个一个地询问,最后还是妈妈从我的书包里找到了那支笔,事情才告一段落。当时妈妈一边打我,一边教训:“你要是再不经过别人的同意,拿别人的东西,看我不把你的屁股打成一朵鲜红的花来。”“我再也不敢了,呜——”我像一只大花猫一样哽咽着,流下了后悔的泪水。
忘不了那一次因伤心而流泪。在五岁时养过一条狗,我们给她取名为旺旺,它全身雪白,走起路一摇一摆的,可爱极了。我特别喜欢跟旺旺在一起玩,每次都能玩很长时间。它陪我度过了许多快乐的日子,可是后来它变得不爱吃东西了,整天没精打采的。我问妈妈:“妈妈,这是怎么啦?”妈妈表情严肃地说:“旺旺老了,不能再继续陪我们了。”我一想到要慢慢分开,不禁流下了泪水,这一次是悲伤的泪水。
忘不了那一次因喜悦而流的泪。我不是特别喜欢跳舞,但是我还是参加了团体舞蹈的比赛,离比赛只有三天了,我心里特别紧张,希望我们团体能赢得金奖,这可是我唯一拿手的技能?我们如果有空闲时间的话,就聚在一起练习。功夫不负有心人,到了比赛那一天,在舞台上,我们调整好了心态,面带微笑专注地跳舞,我们的动作快、柔、美,最后我们一路过关斩将,竟得了亚洲国际青少年金奖。听到获奖消息的那一刻,我激动地哭了,这一次是喜悦的.泪水。
每一次流泪的背后都有一个难忘的故事,我从这些故事中懂得了情感的珍贵,学会了珍惜所拥有的一切,懂得了有付出才会有收获的道理。
六年级下册语文第三单元作文 17
时间像飞一样的过得真快,转眼间我们就快迎新春。
奶奶说:“咱们要干干净净过大年,把我们的家里打扫的干净、整齐,好不好?”我积极的响应这个建议,奶奶微微的笑一下。再说我也很想帮家里人做事。我迫不及待的`对奶奶说:“可以开始吗?”奶奶说:“当然可以!”
奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具,我不由自主的挽起袖子,毫不犹豫的干起来。我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里,贴上标签,上面写着:“有用的书”。又把玩具装入另一个纸箱,然后又把不用的书本再装入一个纸箱,准备处理。最后把经常用的书在书架上摆放整齐,为方便,我把寒假作业摆在书架上。就这点事,干将近两个小时,累的我满身大汗,手脚酸麻。爷爷让我休息一下在干。可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干,我觉着爷爷奶奶比我还辛苦,我又不甘落后的干起来。帮爷爷整理杂物,扔垃圾。帮奶奶洗抹布、擦玻璃。我用湿抹布先把玻璃擦一遍,然后用干抹布再擦,哇!好干净呀!我更加来劲,三下五除二我把我房间的玻璃擦得明明亮亮。由于我们分工合作、齐心协力不放过每一个角落,一上午我们就把家里打扫的干净、整齐、明亮。
俗话说有付出就有回报。虽然我今天累得很疲劳,但是看见我们的家变得焕然一新,我心里像喝蜜一样甜,很高兴,很开心。我以后多帮家里干活,自己的事情自己干,让爷爷、奶奶多休息。因为我已经长大,长成一名真正的男子汉、纯爷们。
六年级下册语文第三单元作文 18
"啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上,伴随着我的泪水,一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间,狠狠的'关上了门。妈妈看了我一眼,走进了爸爸的房间。
我失魂落魄地走进自己的房间,关上门,眼泪无声的掉下来,划过眼角,划过鼻梁,划过嘴唇,落在了地上,化成了一滩水迹。分数就那么重要吗?让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道,我在他心中还不如几个数字,一张试卷?我那么努力,他们就不能理解我吗?
另一个房间,妈妈对坐在身旁的爸爸说:"你就别生气了,儿子已经很努力了,你现在这样对他,他一定很伤心……”"伤心?!″爸爸打断了妈妈的话,"考了这么高分数,还好意思伤心!他现在就这么点儿能耐,以后能有出息?没出息,以后我该被人欺负!"妈妈抚了抚爸爸的后背:"唉,要是他能理解我们就好了……"
我突然不知怎么了,拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了,贴着风铃飞出去,发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分,心中产生了悔意。摘下那串风铃,拿在手上,轻轻地抚摸着:这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情,我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间,听见爸爸妈妈的交谈声,那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门,朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……
那串风铃,好像在无风的情况下发出了清脆的声音……
六年级下册语文第三单元作文 19
“六月一日,我们欢乐飞扬!”5月31日,三斗坪镇中心小学举行了“放歌校园携手共建”庆六一活动。虽然上午老天开了一个小小玩笑,下着小雨,可中午后老天放晴了,同学们情绪高昂。我的任务很重,不仅有两个节目的演出,还要当节目主持人,所以我忙的不亦乐乎。下午2点,庆祝活动正式开始,感谢领导能在百忙之中抽出时间来看我们,为我们送来节日祝福。长江电力检修厂领导热情洋溢地讲话让我们很感动。
文艺演出开始了,我们四位主持人闪亮登上舞台,听!合唱队的歌声多么激情、嘹亮;看,一(1)班的小朋友们表演的舞蹈《欢乐的节日》是多么地活泼啊!她们舞出了“六一”的欢乐,跳出了心中的喜悦。轮到我的节目“跆拳道”了,我表演完太极八章后,就是击破表演“旋风三连踢加腾空后摆”,四块木板被我踢得在空中飞舞,最激动人心的时刻到了,“功力击破”砖头的表演,我又激动又紧张,生怕砖头打不破。我深呼了一口气,用尽浑身解数,啪——砖头破裂了,台下响起了阵阵热烈的掌声。最后一个节目是我们六(1)班的《别情依依》诗歌朗诵,同学们伴着音乐《感恩的心》走上舞台,我心里多么激动啊!因为这是我们登上的最后一个庆祝“六一”的舞台,一定要好好配合领读人,激情飞扬地朗诵好高潮部分,“让我们记住那欢乐的.秋千;让我们记住那生动的课堂;让我们记住那师长的笑脸;让我们记住那母校的草木鲜花!”我们从内心深处表达着对老师的敬意!对母校的留恋!
“六月一日,我们别情依依!”我的最后一个“六一”,我童年的节日,二0一一年的“六一”,是多么的难忘啊!
六年级下册语文第三单元作文 20
春风徐来,万物复苏,和煦的春光抚摸着我的脸庞,迈着轻快的脚步在乡间小路。整条路,每有一点沾染的污秽,道路两旁的树木在阳光的照耀下绿得发亮,格外的耀眼。
每天一早,我都会在家门口看到一个腿有残疾的老人在吃力的行走。有时还会赢面碰见,她总是点点头朝我笑一笑,什么也不说。我仔细打量了她,从头到脚都沾满了污秽,一身破旧的衣服打满了补丁,在我的印象中,她从来都穿着这件不堪入眼的衣服,她那一张粗糙皱缩,皱纹纵横、共和弥补的脸,好像一张黄土高原的剖面图,我不进的心生厌恶,避而远之。
知道有一次,我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食,碎屑、包装洒了一地,我有些不以为然,正当我们要离开的时候,又是那个老人,她摇摇晃晃、步履蹒跚的向我走来,弯腰拾起我扔的垃圾,我有些惊奇,看着她一步一步走向垃圾桶,把它们放进去,我不禁一颤,空气像灌了铅一样凝重,内疚不已,我望着她的背影,那瘦弱的身躯,站在阳光下,那衣服显得格外耀眼。
正在这时,有两个环卫工出现在她的身旁,好像在对她说些什么,我跑了过去,听到的'话令我更为惊讶,“你整天在这一片捡垃圾,有什么用,你看看你那模样吧,清洁工人家都不让你当,又没人给你钱,别白费功夫了。”她们笑着嘲讽她。
然而她未出一言以复,默默地走开了,我想,大概她是为这些无知的人而感到无奈吧,又或许她对生活产生了不满,或者她习惯了一言不出,默默无闻。
每个人都可以是平凡的,又可以是不凡的,她不求回报,竭尽全力的吸收着周围的污秽集于她的一身,使天空更蓝、太阳更亮、草色更青,为周围的环境尽心竭力的清洁着,为美化环境尽心竭力的努力着。
六年级下册语文第三单元作文 21
新年到来了,我们家的每个人都开始忙了起来,好像在追赶着时间,但又怕追赶上。正是因为新年我们家也开始热闹起,忙碌起来。
一大清早我就被妈妈叫醒,我就对妈妈:“妈妈这么早就叫我起床干嘛,我真的很困。”妈妈听后说:“今天是新年,你也快点起床做事。好了我不多说了,我要去做早餐了。”然后匆匆忙忙地跑出了房间,我马上起床刷牙洗脸去到客厅,跟大家一起吃早餐。吃完早餐,大家都各忙各的.,哥哥大扫除,妈妈准备美食,爸爸写对联。
我一来到客厅,爸爸就开始写了。我帮爸爸拉着对联纸,爸爸奋笔疾书。写的又快又好,标准的行书。我就问爸爸为什么这么赶?爸爸说:“过年了,把所有的事情做到前面。等会你要帮忙贴对联。”我听了很开心,一年一度的春节又来了。很快爸爸就写完了,墨干了我就马上开始贴。身高不够就搭起小梯子,很快就贴完了。妈妈也把中午的美食准备好了。哥哥把整个房子的卫生搞完了。然后又摆年花贴剪纸。我贴完后从梯子上下来后,看了看对联“嗯真是太好看了,跟本没有贴歪”我心想。正当这时妈妈把我拉到了电梯口说道:“走咱们去超市买东西。”“行行行,我们走吧!”我笑着说道,我们来到了超市。人真是多,每一个人都是来买年货的。而收银员也是非常忙,很多人排队付款,扫码、包装、清点,真的没有任何的休息时间,我也和妈妈买了许多东西回家。我们上楼后,妈妈也开始做饭,看着妈妈忙碌的背影说道:“新年真是一个让人感到忙的一个节日啊!
到了新年大家都会很忙,但是可以享受新年带给我们的乐趣……”
六年级下册语文第三单元作文 22
流水总是配着人家,夕阳总是追随山峰,家乡也总是连着美食。
我的家乡在监利,古语里有“监鱼米之利”的意思,所以,我的家乡便享有了“鱼米之乡”的美誉。家乡除了有这个美称,还有许多的特色,美食当然不能不谈了。
下面就让我一一为你介绍吧,你可不要口水直流三千丈哟。
监利人最为自豪的',应该是咱们的——团子了。这道菜,可只有我们监利才有哦。别的地方你想吃都买不到呢。团子是由糯米做保护,里面包着菜馅或肉馅,经过几十分钟的蒸气之后,它立马变得圆圆滚滚,白白胖胖,让人忍不住想咬上一口。直到吃完,你还会觉得意犹未尽。团子之所以叫团子,是因为它还有一个美好的寓意:团团圆圆。每到新年或元宵节时,那些卖团子卖出名的商家门口便排起了长长的队伍。不仅是为了吃团子,更为了买个团团圆圆,与家人一起分享。
俗话说:“早吃好,中吃饱,晚吃少。”那么我们监利人每天是怎样将早餐吃好的呢?大多数监利人在早晨都会选择去油炸店买一个金灿灿的糍粑。糍粑一般呈三角形,用江米做成,放在油堆中一炸,一阵噼哩叭啦之后,原本的白米瞬间变成了金色。油炸之后的糍粑更加金光灿灿,一口咬下去,江米的滋味立即入口,如果再配上一杯豆浆,那早餐可真称得上完美了。糍粑一直被监利人所喜爱,它总让我们百吃不厌。
每逢过年的时候,那美食可真的数不胜数了,它也许不是家乡所特有的,但它总会被咱监利人做出各种花样来。
这些极具色,香,味俱全的美食出自谁之手,已经被人们所淡忘,唯一不变的,只是那味蕾上熟悉的味道。
六年级下册语文第三单元作文 23
这是一幅漂亮的剪纸作品,上方是一个少数民族的女孩,她牵着两只骆驼,然后一黑一白。正在一个鸟语花香的草地上,可是骆驼似乎并不听从小女孩的话,拼命挣扎,弄的小女孩上气不接下气。而我看了这些后,浮想联翩。
又是一个阳光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望着明媚的太阳,惬意的伸了一个懒腰,这时,她的妈妈走了过来,对他说:“小芳啊,这天我和你爸爸要出去办事,然后我们家的骆驼你可要看好了,千万不要让他们乱跑啊。”小芳不满意地说:“他们只认你们,不认我,我哪管得了这件事啊。”小芳嘴上说不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,最后没人管我了,我必须要抓住这一天的时光,玩个痛快。
最后,爸爸妈妈出去了,小芳打开了骆驼小屋的门,往里面扔了一点草料,然后转身走了,但门却忘了关,两只骆驼一前一后,冲了出去,小芳十分着急,拿了一个套圈往骆驼的`头上一套,然后用双手死死地拉住绳子,但骆驼不听话,带着小芳往前面冲,过了一会,小芳制住了骆驼,牵着骆驼往回拉,飘过了一个鸟语花香的地方,可是其中一个白骆驼的脚腕被划伤了,然后小芳学过一点简单的医术,便拿出一块布,给白骆驼包扎。过了一会,小芳包扎好了,累得大汗淋漓,气喘吁吁,准备继续把骆驼拉回家,可是这次,小芳一拉,骆驼很听话的走了过来,小芳顿时明白骆驼最后认她了,于是,他哼着歌,唱着曲,牵着骆驼,快快乐乐地回家了。
回到家,已经是傍晚了,爸爸妈妈焦急的等待着小芳的归来,然后小芳最后到家了,当爸爸妈妈看到她时,疑惑道:“这是我的女儿吗?看起来长大了不少呢!”
这就是我由一幅剪纸作品联想到的故事.
六年级下册语文第三单元作文 24
还在不停地下着。那雨点密密麻麻连成一幅巨大的白帘,从灰白色的天空中直挂下来。青白色的闪电在空中接二连三的闪烁。隆隆的雷声像海涛余波似的,不断地滚来。我要走的那条小路已经铺满了泥浆糊。
我双手拽着裤子,一步一步往前走着,“扑哧,扑哧。”双脚溅起了浑浊的泥水全部扑到了裤子上。
雨水好像跟我作对似的。直向我扑来,一阵风吹来,我不禁抖了一下。
我把雨伞向前撑着,可是背上的书包又被雨水打湿了。我把雨伞往后撑着,头又被雨淋湿了。这雨伞太小了,冻得我直发抖。
朦胧中,我觉得后面有个人,回头一看,是个小妹妹。
“小姐姐,怎么还不走呢?要不然,会迟到的。”“我知道了。”听到有人跟自己说话,我随声应和着,同时抬头去端详她:她大约八九岁,红扑扑的脸蛋十分可爱,一双透亮的大眼睛,像一汪水,睫毛很长,鼻梁高高的',端正地挺立着。她披着一件旧雨衣,雨衣也太小了,论她的身材,只能遮住上半身。但她似乎没有用雨衣遮住自己,却紧紧裹住了一个大包。她的大半个身子迎受着大雨的冲击,上衣沉甸甸地贴在身上,乌黑的头发,一缕缕地挂在耳边,雨水顺着头发、衣角,流了下来。
这时,她站在雨中甜甜地笑着,两个小酒窝逗人地浮在两颊。
“小妹妹,这是你的书包吧!”我指着那个大包问。“是呀!”她得意地答道,笑得更甜了。
“果然是书包。”我心里一震,脸不禁发烫了。我呆在那儿。心像被刺了一下,久久地翻着波浪。
凉凉的雨水向我袭来,我郑重地将雨中的书包捧到怀里来。
小姑娘已经远去了,我朝她远去的背影猛追……
六年级下册语文第三单元作文 25
自从姐姐上了中学,每个星期回来一次,我就有了一种怪怪的感觉。
我是家中最小的一个孩子,也是爸妈最宠爱的孩子,我占去了妈妈大部分的爱。时间一长,在我心中,就形成了一种“我最大”的思想。在家中自以为是起来,不讲道理,放肆蛮横!姐姐一向是让着我的。我慢慢也习惯了,我心中就形成了姐姐就应该也必须让着我的思想。
现在姐姐上了中学,一星期回来一次。当她每星期回来的那一天,爸爸就变了一个人,跟姐姐说话变得柔声细语,对我的语气呢,总感觉是简单粗暴,直接了当!总是给姐姐多吃一些好吃的,这让我不大适应,不太高兴。于是我对姐姐起了一丝憎恨,对爸爸很多地方都不满。
有一次我为家人洗小番茄,让他们当水果吃,我用水清洗,用面粉揉,再用温水淋,洗得干干净净,我洗了8个,心里盘算着每人可以吃两个。
当我洗好出厨房时,看到爸爸把我喜欢吃的零食一股脑塞给姐姐,一瞬间,我醋意大发,怒气一下子顶了上来,给了妈妈四个洗好的.番茄,自己拿走了四个。爸爸和姐姐还没反应过来,我提前抢着说道:“你这么爱姐姐,让姐姐给你洗起来吃……”又说了很多不太好听的话,接着泪水也涌了出来。
我回到了自己的房间,把门锁上了,可是我心里不知为何,总是有点酸酸的,是啊,我的心是完全明白的!
我出生后,得到了父母大量的爱,姐姐没说什么,我自私,她也不说什么。对我一向宽容,姐姐是长,就应该听她的,再说,姐一个星期回来一次,爸妈当然更心疼于她,这有什么好计较?倒是我对不起姐姐、爸爸。想明白了,愧疚的眼泪夺眶而出。
晚饭时分,餐桌上空无一人,我洗了十个蕃茹,放在姐姐、爸爸的饭碗里,羞愧的泪水又夺眶而出……
六年级下册语文第三单元作文 26
近年来地球严重的被污染,很多人抱怨气候捉摸不定,不论是“海平面上升”、“气候变迁”还是“全球暖化”等都使地球面临环境剧变的问题,而这都是因为人类的贪心、破坏、浪费,出现了能源不足、空气污染等危机。因此,人类必须对这些灾害负起所有的责任,让我们一起加入“爱地球特攻队”,携手拯救哭泣中地球吧﹗
其实,爱护地球并不是件困难的事,让我们日常生活开始做起!以“节约能源”来讲,当我们离开房间时,应随手关灯及冷气;洗澡时,尽量洗快一点,而洗完衣服的水也可以拿去浇花;多多搭乘大众运输工具或骑自行车,避免耗油等。不仅省电、省水、省油,还能锻鍊体力,更是爱护地球的好方法。
除了节约能源外,绿化环境也是一个好办法,可以常常参加植树活动,让自己与大自然亲近,在家里阳台上,也可以种些小花,不仅能美化环境及我们的视野,也能让我们从中获得知识、耐心与乐趣,当然,你也能看到地球充满感谢的向你微笑喔!
最后,发展绿建筑和使用绿能源,也是一个爱地球的好法则,不但能减少不必要的污染,更能达到环境共生、共荣及地球永续发展的.目标,绿建筑设计所提倡的是一种兼顾健康、省钱、环保的新生活哲学,一定能减少地球的迫害。当然,也别忘了“资源回收再利用”我们吃完的饭盒、喝完的饮料空瓶等,都是可以回收再利用的,不仅能把垃圾变黄金,更能将污染降低到最小,是不是很棒呢?地球就像人类的生命共同体,让我们携手保护这个孕育万物生命的母亲,并且珍惜资源,为大家的未来一起努力,即使我们的力量很微薄,但是积沙成塔,滴水穿石,只要大家同心协力,相信地球一定能康复,在浩瀚的宇宙中发光发热!
六年级下册语文第三单元作文 27
白云是蓝天的收藏,浪花是大海的收藏,贝壳是沙滩的收藏,母爱则是儿女的收藏。
母爱就像阳光,时时刻刻、无处不在;母爱是琐碎的,就像珍珠,一个一个、一枝一叶散落在生命中的任何一个角落,我要把这些母爱的珍珠拣起来,串成一条母爱的项链,永久收藏。
记得有一次,我发烧了,妈妈放下手中的工作,日日夜夜照顾我。可我的病情还是不见好转,妈妈带我去医院,后来医生说我得了水痘,需住院治疗。我住院的日子里,为了照顾我,妈妈没有吃上一口热饭,睡上一个安稳觉,最后在医生的治疗和母爱的温暖下,我终于战胜了病魔,可妈妈明显消瘦了许多、憔悴了许多。
小时候,妈妈非常疼我,想着法子买很多玩具给我,我的下铺堆满了各式各样的玩具,长期玩这些过家家的玩具,让我养成做功课时浮躁、不专心的毛病,妈妈为此常常批评我,操碎了心。她常常把时间精力和金钱都用在我身上,虽然我家不是那种“大富人家”,但我从不为物质生活而烦恼。前几天看,妈妈听说我要参加六一儿童节表演吹葫芦丝,特意请艺术老师来家教我。还去香港给我买裙子,穿着它,我仿佛变成了童话世界中的“白雪公主”!而且准备了表演用具和零食,有公仔饼干和巧克力等,都是我爱吃的。妈妈对我实在太好了!
母爱是伟大的、神圣的`、无私的,纯洁的,同时也是严厉的、琐碎的。谁言寸草心,报得三春晖。母爱就像夏日的一杯凉开水,就像冬日的一抹暖阳;母爱是春天的一阵露水,而我是花园里的一株小花,在母爱的滋润下,我快乐成长。
六年级下册语文第三单元作文 28
清晨,我不情愿的睁开了惺忪睡眼。真烦,又是星期一,又是一个要早上七点起床的星期一。
七点、七点一刻、七点半,我从家出发了。七点四十,准时到校。
十分钟后,我们要跑操了。天呀!要跑五圈,不过这也不算难。在最后一圈时,大家都气喘吁吁的喘着粗气,有些人干脆一跑完就坐下来。不过,老师说:“跑完直接坐下会引发身体不适的。”大家站起身来,慢慢走向班级。
这时,一个人走来,给了我一个胶带球。哦!这是我周五借给她的那一个。此时,我并未察觉到不对,直到上楼后我才发现我的胶带球被调包了。
我既气愤又伤心,我痛哭流涕,一滴滴的辛酸泪沿着我的.脸颊流下、滴落……。我后悔,后悔把球借给别人,后悔去信任她。此时的心里,百分之四十的伤心,百分之五十的后悔,还有百分之十的气愤。
我曾开心的说:“我从来没有泪如雨下。”呵,我不该说这话,毕竟这次我泪如雨下了。
之所以泪如雨下,是因为这个胶带球对我而言十分重要,我用了一周的时间去缠。到头来,缠了一个什么?一个失望?一个伤心?不说别的,只说这一周中十分之四的时间就已无法弥补。
虽然这件事有很多人都理解我,但她却一点儿不知这球对我的重要。
我伤心欲绝,我这一整天都浸在了伤心的苦海之中,那一滴一滴的辛酸泪,在这一天中,也是常常顺颊而下。
我回家后向母亲哭诉了一顿。母亲告诉我:“有些人值得被信任,有些人不值得被信任,要学会判断。”母亲的这句话深深的烙在了我的心上。
我想这也许是我人生中的一课,一堂教我判断是非的课。
写着写着,泪又涌在了眼里……
六年级下册语文第三单元作文 29
今天下午,我到玉米田里去除草。我骑着自行车,不大一会儿我就来到了我家的责任田的地头。我把自行车放在树下面。我从自行车上解下小镢头,然后就往地里走去。
我把我的红T恤衫脱下来,换上了干活穿的蓝色上衣。我把一条手巾展开盖在头顶上系好,就像《敌后武工队》中游击队员头上的打扮一样。我想:除草还不容易,三下五去二地往前使劲地刨,很快就会到头的。
我钻进玉米地的畦垄里,低下头便开始刨起草来。我刨了三四棵草,就停下来,然后用右手去拾草。不到五分钟,我的汗水就湿透了衣衫。汗水在身上往下流,就觉得像小虫子在爬。眼镜片上无蒙蒙的,前面的小草我也看不清了。我用左手擦了擦汗,又擦了擦我的眼镜片,继续干下去。
只要一俯下身体,汗水就很快地渗出来。两旁的玉米叶子正好刺在脸上、脖颈上。玉米叶子上的小毛刺刺在身上又痒又疼,令人十分地难受。在加上汗水的.浸润,那滋味只有亲自体会一下才知道。
干了好大一会儿,我还是没有干到头。我直起又酸又疼的腰来,往前方看了又看,然后我又无可奈何地低下头继续干下去。
干活是不容易,我不由得想起了学习。学习又何尝不是如此呢?坐在教室里学习,不好好学习,又对得起谁呢?我们还有什么理由不好好学习呢?想想自己在学校里的表现,我心里不安起来。我要珍惜时间,好好学习,学到真正的知识,对得起父母的辛苦培养。长大了,等自己有了本事一定好好地孝敬自己的父母,为祖国做出自己应有的贡献。
到这儿,我又开始干起来。那长满毛刺的玉米叶,是摆在我前面的考验,是磨练我意志的磨刀石。在责任田里除草,让我体验很多,也让我懂得了更多的知识。
六年级下册语文第三单元作文 30
听说西湖来了新客人?白天鹅,嗯?我必须去看看。
趁着国庆假期来到西湖,正如大诗人苏轼所描述的那样,“水美阳光亮就好,山空雨奇。如果要把西湖比作西方,化淡妆总是合适的。”西湖还是那么迷人。
穿过层层荷叶,李希湖也是如此美丽。在鼓山脚下的镜湖阁旁边,新来的客人终于引起了我的注意,那就是穿着“雪衣”的白天鹅,只看到它们在平静的湖面上,三五成群,成双成对,或者在湖面上嬉戏,或者在荷叶边上徘徊。
沿着湖岸,我走近天鹅,才看到天鹅身上长满了白色的羽毛,有一张黑色的嘴,一双黑色的眼睛特别醒目,美得出奇,豪华至极。他们有的在看,有的'在站台上梳理羽毛。它们要么安静地栖息,寻找食物,要么在湖里游泳。
休息后,几只天鹅在凉爽的树冠下看着湖水滑入水中,与鹅相遇。有的把长脑袋长脖子放进水里,拿起小鱼小虾啃;有几只还不时扇动翅膀,踮着脚,让它们想飞;还有几只头藏在翅膀下漂浮在湖面上,就像一个害羞的女孩。你看,湖面上还有几只天鹅把头伸进对方的脖子里,互相伸缩;远处的荷叶边,有一对天鹅静静地并排游动,留下其他的鹅,静静地“相亲相爱”,而更多的天鹅从这个平台游向湖中央,游向另一个平台。
看到他们在西湖里自由愉快地玩耍,就像一幅画:美丽的湖光山色,可爱的天鹅,在沉默中移动,在沉默中移动,让彼此变得有趣,给活泼的西湖增添了活力和宁静。真的希望把野生天鹅、野生鸳鸯等水禽引入西湖的想法能够成功;希望这些天鹅能离我们人类更近一点。也希望西湖游客能善待天鹅,爱护天鹅,不打扰天鹅,不随意喂食,让人类和野生动物在这里和谐相处。这是我的愿望!
天鹅,西湖有你生动,有你美丽,有你多彩。我爱你,美丽的天鹅!
六年级下册语文第三单元作文 31
每当我走过操场,看到弟弟妹妹们在那里热火朝天地嬉戏玩耍,我眼前就会浮现出那次长绳累分赛……
那天,同学们都格外兴奋。“你觉得这次我们班能跳多少个啊?”“我们班能得冠军吗?”同学们穿着整齐干净的校服,围在一起,兴高采烈地讨论着。
这时,体育老师拿着话筒,走上主席台,顿时,整个操场都安静了下来,同学们纷纷站回到自己的位置。体育老师举起话筒,大声宣布:“本次长绳累分赛,正式开始!”
我们首先观看了三、四年级的比赛,弟弟妹妹们都跳得很认真,我们也跃跃欲试。我们年级终于要上场了,男生先开始比赛,我们都举着牌子,大声喊着:“五一班加油!五一班加油!”何奕高和刘芃序紧紧握着手里的长绳,一开始稍微慢一些,后来越摇越快,其他队员们也跟着加快了速度,虽然已经筋疲力尽,但他们仍然继续坚持。绳子打在地上发出“唰唰唰”的声音,时刻提醒着大家时间快到了。我心想:加油啊!马上就结束了,可千万别坏呀!10,9,8……3,2,1!计时结束了,我们都向男生投去期待的目光,一下子围了上去,“怎么样呀?”“跳了多少个呀?”……
几分钟后,女生的`比赛也开始了,长绳有节奏地打在地面上,队员们像是被上了发条一样,一个接着一个地跳着。很快,女生的比赛也结束了。
成绩出来了,我们班获得了第二名的好成绩。大家比得了冠军还要兴奋,拥抱、击掌、欢呼。虽然不是冠军,但已经证明了我们的努力与进步,更重要的是让我们感受到了不一样的五一班,感受到我们是个团结的大家庭!
六年级下册语文第三单元作文 32
杭州小吃很多,可我只对一个情有独钟,什么糖醋里脊,什么西湖醋鱼,只要有鸡蛋饼,休想让我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼,这已成为我的一个习惯了。
“老板,一份鸡蛋饼!”
我是他们店中的常客了,3元一个的鸡蛋饼不知捞去了我多少零花钱,可我还是忍不住想要去买,毕竟——好吃啊!
店主开始做鸡蛋了,潇潇洒洒地倒上一小碗面糊,用一个木制工具铺开。初学者须用小火,娴熟的厨师则可以用大火,待面糊变成面饼,且微微泛黄,便可打上一两个鸡蛋在上面,搅碎,使黄色的蛋黄与白色的蛋清晕染开来,再趁蛋液没有凝固之际,撒上一把葱花,这时鸡蛋饼便具有丰富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取两片生菜压在蛋饼之下,技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际,趁机塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟时,在上面放佐料,油条呀,香肠呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些时间,生菜也就熟了,就把生菜也加进去,摆成一条卷起来。中间用刀背和铲按条印儿,对折,包进塑料袋,那便好了。
刚出炉的鸡蛋饼油亮亮,金灿灿的,令人垂涎三尺,但你可先别急着吃,否则准烫出一口泡。
吃鸡蛋饼必须从开口处开始吃,若从另一头开始吃,不是馅掉了一地,就是越吃越没味。吃鸡蛋饼,第一口必是淡的`。酱刷不到边上料也往中间靠,吃了两三口便有点甜的味道了,开始是个引子,后来变便会越来越浓,这是甜面酱的功劳,再是吃到一些配料,香肠、榨菜切记不要先吃生菜,生菜要留到后边儿吃,这样最后吃的时候不油腻,反而越吃越有味。
这就是我尤其钟爱的鸡蛋饼,你要来一份吗?
六年级下册语文第三单元作文 33
这个世界上什么迷都有:游戏迷、音乐迷、阅读迷……而我的婆婆却是一个不折不扣的手机迷,一玩手机就把所有事情抛之脑后了。
一个周末的早上,我刚睡醒,正准备去厨房找一点吃的,忽然,耳边传来一阵哈哈哈的笑声。我循声看去,是婆婆。什么事情能让他如此着迷呢?没错,只有玩手机了。只见婆婆正躺在椅子上,手握着他心爱的`手机,头昂着,眼神里闪烁着异样的光芒。唉,不管她了,我先去找东西吃。
走到厨房时,一股怪味迎面而来,这味道越来越浓,难道是有什么东西烧糊了?我猛地一回头,跑进厨房,揭开滚烫的盖子一看,一阵白烟扑打在我脸上,锅里面的水更是少的可怜。我赶紧关了火大喊:“婆婆!婆婆……”可是,客厅里一点动静也没有。我又加大了音量喊了一声:“婆婆!”这次客厅里有声音了,但却是咯咯咯的笑声。
我气不打一处来,大步流星地走向了客厅,又大喊了一声:“婆婆!”可是婆婆眼里只有她心爱的手机,她正……别人叫她也听不见。越是这样子,我越是怒火中烧,大喊道:“着火啦!”婆婆居然还纹丝不动,稳稳的坐在椅子上!
不是吧?这都没有用,看来只有上绝招了。我一把冲上前去夺过了婆婆的手机。婆婆被我这个举动吓了一大跳,猛地动了一下,瞪大了眼睛,忽的站起来,左顾右盼,好似在找那个“手机小偷”。我忙问她:“你是不是忘了什么事情了?”婆婆愣在原地,突然一拍脑门,后知后觉地跑进厨房,边跑边说:“呀,我的水!”
哎,要是给家里人各颁一项奖,那我婆婆一定是“最佳手机迷”,因为婆婆真是一个响当当的手机迷呢!
六年级下册语文第三单元作文 34
春天来了到处都是一片美丽的景象,而在我眼里最美的春天在我们家的庭院里。那是个多彩的春天,是个艳丽的春天,是个烂漫无比的春天。
我家住在县城的闹市,庭院不大,却非常精致,进入大门,首先是一块不大的停车地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿着围栏还种着一些蔬菜。两条环形小路把周围分成两个小花坛,艳丽的花朵成为一道美丽的“家景线”,菜田旁还养着一只母鸡,辛勤的妈妈把院子打理得紧紧有条。
初春的时候,春风轻轻地吹,像春姑娘抚摸我的脸庞;细雨绵绵的下,像春天演奏着早春的心曲;春雷隆隆的降临,唤醒一个个美丽可爱的生灵;阳光像利剑穿过枝杈,开启着新一轮的生命。庭院墙角的野花,不甘寂寞:开出了朴素的花朵长出了嫩绿的叶子。小草经过寒冬的磨练,再泛新绿,尽显蓬勃朝气。种在大门旁的白玉兰也脱枝换叶,开出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑。花坛外的一排杜鹃花,经过寒风的摧残,“整装待发”重拾往年的繁华;花坛正中的茉莉花貪婪的吸吮着早露,似忽再度谱那传事风靡的《苿莉花》;門旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級上,感受植物生命的軌跡,傾聽動物呼喚的旋律。
三月的春天是生機勃勃的,早晨,百靈鳥打起了千里歡歌的头弦,之後就是七嘴八舌的'春語了:小鳥在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結隊的打集合乐,小雞和母雞似乎聽見了春天的口號,奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下着棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孙女在阳光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖国的花朵开向春天!
春天真是个百花齐放的季节,而我家庭院的春天就是最美的春天!
六年级下册语文第三单元作文 35
我看了一部电影名字叫做《爱丽丝梦游仙境》,它是以《爱丽丝梦游记》这部著作改编而成《爱丽丝梦游仙境》的。
这部电影讲的是爱丽丝从前是一个遇到一点困难不去攻克的孩子。在一个舞会上,爱丽丝看见一只兔子就去追他而掉进一个深深的洞里,遇到了许多困难,她一一攻克了。最后还打败了恶毒的红皇后,把这个国家还给了白皇后,整个世界充满了生机。
爱丽丝走的时候,大家都一一和她告别。回到现实世界的.爱丽丝,从一个柔弱的孩子变成一个坚强勇敢的孩子。
当我看到爱丽丝掉进那个洞里的时候,我以为这是一个无底深渊,爱丽丝掉下去会不会就这样摔死了呢?这可真是可惜呀!但我这个担心是多余的,这并不是一个无底深渊,爱丽丝掉下去也没有摔死,而是进到了一个神秘的世界,克服了许多困难。爱丽丝可能明白了要去面对困难了吧!
当我看到爱丽丝所在的地区有一只野兽来追捕他们时,我想,这次会不会有一些人、动物牺牲了呢?但不是的,他们用智慧和勇敢战胜了野兽。爱丽丝还以为自己在做梦,真傻呀。我看到最后,哭了,爱丽丝用勇敢和机智战胜了恶毒的红皇后,拯救了这个世界。
大家都依依不舍的和她告别,她最好的朋友问她:“你不会忘记我的,爱丽丝?我最好的朋友。”“永远也不会忘记你们大家。”爱丽丝含着眼泪离开了。
我想:爱丽丝是个坚强的女孩,通过这次经历,她一定会明白,她已经长大了!
通过这部电影,我明白了:我不再是以前爱撒娇的小孩子了,我已经长大了,要学会独立,不让亲人担心;我还明白了遇到困难要勇敢坚强地去面对,攻克难题。
六年级下册语文第三单元作文 36
有人说温暖就是艳阳高照,晴空万里,温暖如春。但我却不这么认为,我认为温暖是心灵有温度,不惧风霜雨雪。因为有那么一刻,温暖与气温无关,与环境无关,而是与那份爱有关的温暖
凛冬已至,雪虐风饕,寒风冰冷而又无情的拍打着我的脸庞。我走在这人烟稀少的街道上,身着单薄而朴素,瑟瑟发抖。即便如此,我仍旧前行,只因想快点将妈妈和我亲手制作的便当送到奶奶手里。
经过了漫长的路程,我终于来到奶奶家门口。正在我抬起被冻得发抖的右手敲门时,眼前不禁一黑,纵然倒地昏迷。又不知过了多久,我做了噩梦,猛地惊醒。我望了望周围,温暖的火炉,厚厚的被套盖着身躯,床边是刚煮好的粥,还有一个身影在厨房忙活——这是奶奶家啊,真温暖。
我刚想下床去拿我那份便当给奶奶尝尝时,奶奶突然转身,快步走向我,双手托着我让我躺回床上,随后她说:“你晕倒在俺家门口时,可把俺吓坏了,赶忙把你带进来。”我点点头,说:“嗯嗯,奶奶我没事了,你来尝尝我和妈妈一起制作的.便当。”言罢,便伸手去拿便当,奶奶抓住我的手,说:“那个我已经尝了,它很凉。”我愣了愣:“怎么会凉呢,我明明已经把身体仅有的温暖都给它了啊……”话还没说完,奶奶补了一句:“但它很暖,让我在这个只有我一个人的家中感受到了温暖,这个温暖,与家中温暖的火炉,温暖的床铺,温暖的饭菜无关,只和爱有关的温暖”顿时,我心生温暖,与环境无关,只和爱有关的温暖。
温暖是和爱有关,和那充满爱的氛围有关,而制造温暖的,往往是亲情中流露出最动人心的爱。
六年级下册语文第三单元作文 37
我的家是一个普通的、快乐的、温馨的家。
我的家很穷,它没有大房子和小轿车,而且我家动不动就搞金融危机。我家的电脑是一修再修,被修的烦了,成了一个所谓的弹簧,你弱它就强,开机时要使劲按一下主机的开关,它才能打开,如果你按得轻,开2秒钟后,又关上。
我的家又很富有,是因为我家有很多书,爸爸妈妈和我都喜欢看书。不是有句话这样说吗“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们家的黄金都藏在书柜里呢。
我的爸爸是一个爱干净的人。每天出门前,把头发梳得一丝不乱,把皮鞋擦得油光锃亮。我的爸爸还是一个不爱浪费粮食的人。我们家的剩饭、剩菜都是爸爸吃,而且吃得津津有味。记得我小时候吃苹果,常常只吃浅浅的一圈,爸爸不嫌我脏,拿起来将苹果吃的只剩苹果把和苹果籽,爸爸还好睡大觉,为此,妈妈经常说爸爸是一个“猪”,一个爱干净、睡懒觉、不挑食的猪。
我的妈妈是一个忙碌勤劳的人,整天忙工作,忙家务,还要操心我的'学习和日常生活,因此,妈妈说她每天都过的很充实。妈妈不漂亮,但她爱打扮。每天早上,妈妈都往手上倒一些东东,往脸上拍。无论时间多么紧张,妈妈早上必要干的一件事就是抹化妆品。我说:“别浪费时间了,就你那脸再抹也不会变美了。”妈妈却说:“我这样子和非洲黑人比,那我就是最美的了。”我大笑,“妈妈,人家黑人可是以黑的流油为美的,你这不白不黑,到哪里都是最丑的。”真是一个爱臭美的妈妈!
我呢,是我们家的开心果,经常给妈妈讲笑话和发生在我们班里有趣的事,给爸爸出脑筋急转弯,可爸爸就是不会转弯。我还是一个爱学习,爱读书,爱练武术和喜欢电脑的一个人。
你觉得我的家怎么样?
六年级下册语文第三单元作文 38
“淅沥沥,淅沥沥”,一场春雨从云端飘然而至。
这春雨不如夏天的雨那样酣畅淋漓,却更像母亲的手那样温柔、慈祥。绵绵春雨又好似牛毛、好似花针、好似丝线,如烟、如雾、如尘……“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。此时,漫步在这梦境般的雨丝中,更是给我带来了无限的遐想。我伸手想捉住这些“春天的精灵”,而它们只是轻轻划过我的'指间,便消失得无影无踪了,留下的只是一丝清凉。
春雨不像秋天的雨那般绵长,吝啬的它匆匆来又匆匆地去。从开始,到结束,才不过短短的十几分钟而已。有时,盼上几个星期才能盼来一场春雨。还没有来得及好好珍惜,它就已经不辞而别了。这可能就是民间常说的“春雨贵如油”吧!
春雨也没有冬天的雨那么寒冷刺骨,它润物细无声,小草在绵绵雨丝中冲破了泥土,调皮地探出脑袋,贪婪地吮吸着大自然的甘霖;春笋不顾一切钻出地面,飞速地向上生长,我仿佛能听到它生命的呐喊;柳条抽出鹅黄色的嫩芽,在微风中轻轻地摆动,接受着春天的洗礼;桃花,杏花,梨花在细细的雨丝中绽开了花瓣,露出久违的笑脸,喜看雪花凋零……春雨染红了鲜花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。春雨在一夜间唤醒了世间万物。在雨丝落到地面,融进泥土中时,它的生命就已经结束了,但它滋润了大地!草尖、树梢、花蕊,还残存着春雨留下的痕迹,虽然没有阳光的映衬,但它依然晶莹剔透、熠熠生辉、光彩照人!
啊,春雨!你用自己的生命洗尽了小草,洗尽了树苗,也洗尽了我们心中的尘埃!你的生命虽然短暂,但那些被它所滋润的花草树木的生命却得到了延续!你无私奉献,不求回报,悄悄地为我们迎接新的一年,我们怎么能不好的谢谢你呢?
六年级下册语文第三单元作文 39
在火车上醒来,按捺不住激动的心情马上掀开窗帘,发现火车已经到了重庆。外头是一片又一片的菜地和山坡,笼在这一阵又那一阵的雾中,愈发是绿油油的、生机盎然。
那薄雾,似乎是透明的,若隐若现,间杂着的一点又一点是小野花纯真的笑靥,就好像是谁家不小心丢了一块轻纱,随风飘飞,上面镶的细小钻石在阳光的照耀下闪闪发亮。
那浓雾,像飘忽不定的棉絮,雪白雪白。又似是一个顽皮的小孩在山头打翻了牛奶瓶,牛奶瓶碎了,牛奶汩汩流出,淌到了大大小小的山沟里,乍一看,仿似一条大而宽的,还没有织完的围脖,形状奇异,两边还有许多白色的线头飘动着。这些雾环绕在山间,盘踞在峡谷里,时不时地随着风跳起了舞,那庄稼、绿草还有小花便也跟着舞动了起来。
在前往风景区的路上,又遇见了雾。此时雾更像一个淘气的小孩,太阳已经出来了,威严的光芒照射着大地,严厉地看着雾,催促着他赶紧回去做作业。雾偏不,虽说在山里疯玩了一个晚上,可他不觉得玩够了,小虫儿的音乐会还没听完,小花讲的故事也没听够,约好了早上还要和小草玩摔跤,说好了要和风扳手腕……雾撅着嘴不满地看着太阳。
太阳看来真的'生气了,拿出了“日光棍”,做出一副赶也要把雾赶回去的模样,太阳光一下子强盛了许多。雾吓得大气不敢出,缩起脑袋躲到了山沟沟里。太阳更生气了,光亮猛增,伸出手一把揪起雾的脖子,让风“唰”地一声把它吹回家去了。
雾,在人们熟睡着的时候又笼罩了这个城市,带给我们一个又一个甜美的梦,火车呼啸着踏上了离开重庆的路,想着明天醒来就见不着它了,心中是满满的不舍,回忆着这几天的点点滴滴,听着车外的“隆隆”声,我睡着了,梦中,雾的身影再次浮现。
六年级下册语文第三单元作文 40
华富小学是我的学校,名头不大,也不甚华丽,门口的大石碑上刻着学校的名字,名字边便是一张不知被谁粘上去的海报。
进门右手边有一棵大大的木棉树,和教学楼一样高,似乎是因为自然原因,木棉树向西倾斜,给人一种摇摇欲坠之感。每当木棉树开花之际,我们一些学生就会跑到木棉树下捡棉花,不用来纺布,只用来玩儿。
教学楼从空中看下去是一个“口口”字形,一共五层,每一层都种有簕杜鹃,不过现在花多数已经凋零了。 学校操场不大不小,两个篮球场,一个足球场,当然足球场比真的小了不少。足球场西边因为踢得太多,只剩下稀稀疏疏这儿一株、那儿一丛的绿草了,绿草边被踏成沙地。
足球门说是足球门,不如说是一个铁框,没有球网。每当我坐在球场边,看向天边,想到还有一年便要和同学们分离,心中不免一阵惆怅。 篮球场边种着一排白桦,那白桦树皮已被同学们常年累月的撕扯,从“粗壮”变成“瘦小”。“剥多了树会哭的,会流血的。”我一年级的时候就时常告诫自己。篮球场上的学生练着勾手、上篮等花哨的动作,不得不承认,这动作很帅,但一旦失手,在众女生面前可也很掉面子。 操场前的`住宅的墙上总有些火星文。洁白的墙已被时光之水冲成淡黄,上面有些黑斑,那可能就是所谓岁月的痕迹吧。
一放学,主席台、风雨球场上就会堆满花花绿绿的书包,篮球场上传来“踩场”的声音,主席台前小女生们跳着皮筋。而我,则坐在远处的小榕树下,享受微风,享受风把树叶摘下来放在我的头上,享受一片只属于我的宁静。
六年级下册语文第三单元作文 41
每一个人的童年都不一样,我的童年事快乐的,有趣的`。我的童年发生了一件趣事。
有一年,我刚上小学的时候,不认识什么字,也不认识什么动物。有一次上语文课,老师给我们看了猫和老虎的照片,然后让我们观察和了解老虎。放学回家后,我就去寻找猫和老虎。后来,我看见有一只猫趴在墙上,因为我还不怎么认识猫,就觉得像老虎,可是我想到老师讲过老虎比猫大,于是心里像着:这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊:“喂,小老虎,快下来,我给你食物吃。”我说完,旁边的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光吓怕了。回到家后,我问爸爸:“爸爸,为什么我对老虎叫,旁边的人都会看着我呀!”爸爸说:“哦,你看到老虎了?”我点了点头,爸爸又问:“你在哪里看到的?”我说:“那边,我带你去。”我把爸爸带到墙边,指着小猫说:“你看,就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去,忽然笑了起来。我问爸爸笑什么,爸爸对我说:“这是猫,不是老虎。”我听了爸爸的话,一脸的疑惑。
过了几天,爸爸带我去动物园玩,听说动物园里有老虎,我高兴极了。到了动物园,一眼看到的都是动物,我看到一个大笼子里又一只大猫,我对爸爸说:“爸爸快来,这里有一只大猫。”我刚说完,周围的人都笑了起来,我摸不清头脑。这时,爸爸笑着走过来对我说:“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲,猫比老虎小,而且老虎头上有一个“王”字,猫没有“王”字,这么一说我就明白了。
把猫当作老虎,把老虎当作猫,真是趣到家了。
六年级下册语文第三单元作文 42
我是个多愁善感的人,只要是关于亲情、友爱方面的故事,便常常会使我泪流满面,也许,只是别人不在意的几个小话题,几个关于亲情、友爱的故事,也会让我伤感一整天。
我病了,在床上打吊针,躺在床上的我,已是高烧39.1摄氏度的我,显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次,我发现,我原来是那么瘦小。夜深了,依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来,我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭,也就是寿司。就在那一刻,给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时,我拿着手机, 满怀感动地说:“谢谢,谢谢姑姑,谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间,泪水,早已冲刷了整个脸庞。
我病了,所以功课自然落下了很多。还是与往常一样,我上学了,但是在打过吊针以后去上的,一进到班级,我便开始了忙碌的追赶旅程。“给!”王琨说罢 便送给我了一张卡片,上面有她画的图片和她自己珍贵的小贴纸,那可一直是王琨的宝贝啊,她又怎么会送给我呢?我怀着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好伤心。书上有治病的方法吗?
原来每一句话的前面都有一张小贴纸,贴纸上面的图画配合着她写的文字,便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语,也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸,却让我的心温暖了久久之余。
也许那就是友谊吧。即便是在小的.祝福,在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物,却让我对友谊产生了种种幻想,是我那颗小小的心充满幸福!
也许,就是那么一个小小的举动,一句轻声的问候,便会让人感受到温暖与深深的幸福。
六年级下册语文第三单元作文 43
你们知道吗?大自然中有一种植物叫做“草”。
我就是这样一株平凡而普通的小草。
在一个风雨交加的夜晚,我破土而出。我从那个阴暗而又潮湿的泥土中钻了出来,第一次看到了这个大千世界,享受到了阳光、春风和空气。
可是我却总是高兴不起来。我时常责问自己:“为什么我的身体如此细小、如此娇弱?为什么我总也长不高?”看到旁边的参天大树我就感到自己的渺小:大树洒下了大片的阴凉,而我的洒下的阴凉只够给蚂蚁使用。
天哪!我对这个世界到底有什么贡献?我活在这个世界上还有什么意义!
可直到有一天,我发现阳光它在对我笑,我猛地意识到如果没有阳光,我怎么会长大呢?于是我十分的感谢阳光。
不仅如此,我发现春雨也在对我微笑,我知道只有雨水的浇灌我才会长高,我也开始感谢春雨。
后来我发现春风也在对我微笑,我知道是它每天为我梳头,我又学会了感谢春风。
接着大树也开始对我微笑。它说:“是你们每天围绕在我的身边,保持着我周围土地的湿润,你们陪伴着我,我十分的感谢你们。”
我第一次感觉到:原来我并不是微不足道。
一天,我发现小朋友也在对我微笑。他们说:“感谢你们——小草。你们给予我们安全的`活动场所,我们可以踢足球、做游戏。”
现在的我,已经不是那个自卑、报怨的小草了,我感谢世间万物:是它们给予我生命,每天怀着一颗感恩的心,我发现世界原来是如此美好。
……
亲爱的朋友们,你我就像是一株小草,以感恩的心来面对生活吧!感恩你的父母、朋友,感恩世间万物,你会发现世界是如此的美好!
六年级下册语文第三单元作文 44
泪是什么?泪是一种晶莹而透明的液体。
它有的丰富的内涵。泪,是你做错了事被父母生气被打的泪,是被老师批评而掉下的泪……
可这些泪,不知为何,都忘了,就只有一次的泪还深深记着。
放学回家,我第一件事就是擦护手霜。我那双手啊,一根根血丝都清楚看见。我甩着手跑进书房,扭开了护手霜。哇,好香!
“宜儿,吃点橙子吧。”妈妈端着盘子走进来。“好。”我伸过手接了一块橙子。无意间,眼神停留在那一双手上。那是怎样的一双手啊:皮肤裂开,上面有无数个小白点,大拇指弯曲着,拇指深处有一道血口子。
整个手肿成了什么样子啊……我愣住了,心里涌起一股不知名的感受。
“妈妈。”我忍住快要奔腾而出的泪,转头,伸出手拿我的护手霜。
“不用了的,没事。”妈妈连忙把手塞回了口袋。
“不行,伸过来。”我捏着护手霜呜咽着说。
“嗯。”妈妈把手伸过来说。
我旋开了盖子,低头将护手霜细细擦在了她手背上。妈妈皱了皱眉,扭头不再看我,发出了“吱”的声音。
“很疼吧……”我再也忍不住泪,任由它滴下来。
妈妈啊,她早上五点钟起床,做饭给我吃,安顿完我后又要忙洗衣,又要去买东西……
这双手里,不仅有妈妈的'疼,还有我心中的泪。
“擦好了。”我松开妈妈的手,低身拿作业去了。妈妈起身又去干活了。
我趴到桌上,大滴大滴的泪滴湿了我的右衫。我决定了,每日为母亲擦一次护手霜!我擦干脸上的泪,举起笔,写下了第一个字。
那一次的泪,不只是见了妈妈那手而哭。这次哭,也开启了我的成长之路……
六年级下册语文第三单元作文 45
余光中有首诗曾说:“看看那冷雨,听听冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把雨的灵气描写的淋漓尽致。
不管那雨是淅沥沥地下,qq空间经典日志还是哗啦啦地下;也不管是瓢泼大雨,或者绵绵细雨,春雨,梅雨,淫雨……它总带给大地无限生机,滋润万物。
许仙和白娘子因雨而结缘,富兰克林因在雨中放风筝而发现了电。灞桥折柳催人别的烟雨,清明时节的断魂雨,它不管是淋在古人的身上,还是洒在今人的脸孔,无论降落在任何地方--中国,欧美,它都满含着博爱的精神和诗情画意的情调。
在雨中可以怀忆古人,也可以独自漫步,更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然有时也可以淋成落汤鸡后,再喝那两大碗甜辣的姜汤。
在雨中,如果能和知已好友共撑一把小伞,紧紧地靠在一起,谈古论今,谈情说爱,漫步在古道斜阳下的伞下世界,是一片迷蒙;伞内是尽情畅谈,那该是人生一个最大的享受了。
不论是窗外的雨,还是林中的雨,它总是一个爱跳舞的'少女。每当看到它的跳跃,又叫我如何不想与它共舞一曲华尔兹,迪斯科或探戈呢?它总是在时时地挑逗着我的心。
我最喜欢那雨的潇洒,说来就来,要去就去,从不留恋什么,也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉和轻愁。就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品,也如同面对着人世间的千奇百怪。
"下雨天,留客天……""梧桐更兼细雨,到黄昏……""小雨来得正是时候……"因为雨,曾发生了多少趣事,轶闻,诗情,画意;因为雨,在文学上产生了不朽的巨著,带给人们的财富并不逊于阳光。
但是,最美是"风雨故人归"了,想想看,那是多么感人的一幕啊!
因此,我最爱雨--为什么“只因为我喜欢雨给予我的所有享受。”
六年级下册语文第三单元作文 46
星期三,是个令人振奋和激动的日子。为什么呢?因为我们举行了8字跳绳比赛。
一次次艰苦的训练,一滴滴因为努力而落下的汗水,迎来了此次比赛。作为运动员,我很激动。坐在操场上,回想这两周——我从一个见到绳子就发抖的小孩,到已经会跳的快乐学生,变化真大。
很快,就轮到了我们四(4)班比赛了。站在那儿,我看着绳子甩动了一圈又一圈,听见绳子重重打在地上的声音,以及心脏“咚咚”跳动的声音。
还没来得及思考,只听一声尖锐的哨声,比赛开始了。紧跟着的是一阵阵的呐喊声。一趟又一趟过去了。看着眼前那根飞快甩动的绳子,有点儿慌了:天哪!我跳得过去吗?前面的人已经断了四五次了!我整个人似乎要晕过去了一般。可看到张钰倩,我一下子清醒过来:只见她丝毫不怕绳子的猛烈攻击,轻轻冲到绳子中间,再灵巧一跃,跳了两个后,一点儿也不拖泥带水,猛地冲了出去。对呀!她也跳过去,那么我,也会跳过去!于是,我就毫不犹豫地奔了进去。果然,我成功了!
看着前面的队友如此身轻如燕,灵巧地跳过去了,便会忍不住偷偷高兴。可看到摔倒的`同学,我的心上似乎被死死缠上了一圈又一圈的绳子,莫名有一种说不出的难受。绳子越来越快,而我后背的汗也不住地往下淌,整个人似乎被汗水浸湿了。
此时,我不禁起了放弃的心思,可又转念一想:怎么能辜负大家的心愿呢?再忍一会儿吧!
“嘀——”又一声哨响。只有二十趟。我也“助了一臂之力”啊!
算了,已经都过去了,我们都努力过了!
六年级下册语文第三单元作文 47
“沙,沙,沙”一阵又一阵清脆的声音从窗外传来,是怎么回事呢?哦,原来不知什么时候,春雨悄悄的下起来了。
我走出屋子,只看见那雨丝就像牛毛一样细,像针儿一般尖。聚集在一起,撒向大地。
春雨轻轻的下着,用那纤嫩的小手抚摸着花儿,小草,一朵花儿看见下春雨了,把腰挺得直直的,把脸洗得干干净净的,还把全身弄得香香的,好像再说:“瞧!下春雨了,我一定要打扮得漂漂亮亮的,再加上春雨送给我那一颗颗晶莹剔透的珍珠,到那时,我一定是最美的!”花儿们群芳争艳,一片姹紫嫣红的景象。小草也变得碧绿碧绿的,手牵着手使劲往上长呢!一只小鸟在电线杆上“叽叽喳喳”的叫着,如同一位拥有婉转歌喉的`音乐家正在唱歌呢!渐渐的,一只飞来了、两只飞来了、三只、四只……全部的鸟儿都飞来了,它们在电线杆上尽情地歌唱。远远望去,宛如五线谱,谱写着春雨的赞歌。
雨还在飘洒,看着雨,我仿佛看到田野里的油菜花开得更艳了,远远望去,金黄一大片。你看!这时的农民伯伯笑开了花,正笑呵呵的说:“今年庄稼又有好收成了!”这真是‘春雨贵如油’啊!
不知什么时候,雨悄悄的停了。正如它来的时候一样,来去都那么优雅,静悄悄的来,静悄悄的去。我打开窗户一股清新的空气向我袭来,里面还含杂着一些花香味!忽然,我的眼睛一亮,看见小草更绿了,花儿更艳了,柳树正垂下头在湖边梳头发,照镜子呢!人们也容光焕发,生机勃勃,脸上挂着一丝微笑呢!看着,想着,我情不自禁地吟诵起:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
六年级下册语文第三单元作文 48
最近, 我家新添了两位新成员——两只可爱的小仓鼠,它们俩还没有我的拳头大。瞧!我还给他们布置了 一个新家呢:这座小房子是双层的。第一层的地上铺着一层厚厚的木屑,一台小巧玲珑的跑步机旁,是通往二楼的 滑梯,滑梯的右下方是一个迷你版的小水壶和一个红色的小餐盘。第二层有一座超小型的`木屋,屋顶是咖啡色的, 其余的都是白色,整个就像一块巧克力蛋糕。
我给它们分别取了一个名字,“小金子”和“小银子”。“小金子”全身雪白,眼睛是红色的,像两颗红 玛瑙;“小银子”全身黑白相间,眼睛像两颗黑芝麻。他们的耳朵、鼻子和“手脚”粉嫩粉嫩的,看上去很是吸引 人。它们的身体像两颗小绒球,圆圆的,毛茸茸的。它们的爪子非常奇特:前爪有四个,总是缩在胸前,后爪有五 个,尖尖的,吃起东西来可方便了。又长又细的胡须从它们的嘴边冒出来,滑稽又可爱!
“小金子”和“小银子”很懒,白天不是吃就是睡。每当我把食物放入它们的小餐盘里时,它们立马精神 振作起来,争先恐后的吃着盘中的食物,所以它们长得圆嘟嘟的。
到了晚上,它们要开始活动了。只见“小金子”快速地从滑梯上窜到了二楼,表演它的绝活——“飞檐走 壁”。它一个敏捷的转身就从笼子这边,跳到了笼子那边。相比之下,“小银子”就要安静得多,它在木屑上来回 踱步,不知在思考什么……就这样,一个夜晚过去了。
第二天,当我再来看这两个小家伙时,它们已经睡着了,缩成小小的一团,躲在木屑里。明媚的阳光洒在 它们身上,暖洋洋的……
六年级下册语文第三单元作文 49
去年,我家发生了一件很奇怪的事,爸爸买回来了一本很大的魔法书,事情就不对了。
一天,我爸爸念起了第105页的兔子咒语,哦,他变出了一只兔子,这只兔子跟我以前养的一只兔子一模一样,那只兔子叫黄龙,是我最好的伙伴。它会不会就是黄龙呢?我摸了摸它的头,可它一点也没反应,我又摸了摸它的头,这回它可生气了,一下子就朝我扑来,我身子一歪,撞到了桌子,魔法书也掉了下来,书皮还摔烂了,这下我可着急了,生怕爸爸过来打我。
忽然,出现了一位非常漂亮的公主,她告诉我,她来自仔细国,希望能治好我的粗心。我爽快的答应了。
这时,爸爸从厕所里走出来了,我一看,担心极了。可公主转过身,用105页的兔子咒语把爸爸变成了一只小白兔。我问她为什么这样,她却说:“我只是为了帮你治粗心呀!”说完,她化成一阵青烟飞走了。
哦,我可怜的爸爸,我摸了摸它的头,给了它一个吻,抱着它走进了我可爱、干净的小屋。
我用我的'枕头和小被子做了一张小床,又用手工物品做了一个中等大的房子,还做了桌子、椅子、窗台等……
我把爸爸放进了这间小屋里,它欢喜极了,跳来跳去。
可过了一会儿,我又听见了“咕咕咕”的声音,我猜是爸爸的肚子在响,它一定是饿了,我就去拿了点花生喂给它,又去拿盘子装了点水给它喝,它一次全吃、喝光了。后来,它就睡着了。它醒来了我就陪它玩,还让它出去挖洞呢!
就这样,冬去春来,我一直陪着它玩,我算了算都过了6年了,我一直这样照顾着它,是不是“不太好哇”?
这时,那位公主又来了,她这回把爸爸变回了原样,告诉我:我一直这样细心的照顾这只兔子,我已经改掉了毛病。
但告诉你们,这只是我做的一个梦。
【六年级下册语文第三单元作文】相关文章:
六年级下册语文第三单元作文09-03
六年级下册第三单元的作文09-04
部编版六年级下册语文第三单元作文07-28
六年级上册语文第三单元作文11-11
六年级上册语文第三单元作文09-03
六年级下册语文第二单元作文08-14
六年级第三单元作文03-02
六年级下册语文第一单元作文07-26
四年级下册第三单元作文10-19